历史必修一-第27课 世纪之交的世界格局
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人教版高中历史必修一第27课教材页数:36
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(新)人教版高中历史必修一第27课 世纪之交的世界格局 (共14张PPT)
3、表现： （1）东欧剧变：
1989年，波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
1989年民主德国政局大动荡，政府宣布开放东西柏林边 界，拆除柏林墙，1990年10月，民主德国并入联邦德国， 实现了两德的统一。
1、二战后，德国作为战败国是怎样被 处置的？
德国及其首都柏林被美、英、法、苏分区占领
2、最终德国被分裂，主要原因是什么？
4、当今世界格局特点：①一超多强②多极化趋势加强 ③新的世界格局尚未形成。
小结 ：二战后世界政治格局的发展变化
阶段 二战后 至50年 代中期 世界格局 雅尔塔体系 两极对峙格 局的形成 主要表现 “铁幕”演说、杜 鲁门主义、马歇尔 计划、北约组织； 共产党和工人党情 报局、经互会、华 约组织 欧洲共同体的形成、 日本成为世界经济大 国、中国振兴以及不 结盟运动的兴起 认识 ①国家利益和意 识形态的冲突是 两极格局形成的 主要原因。②世 界多极化趋势的 根源在于世界经 济力量结构的多 极化发展趋势。 ③新的国际格局 的形成需要一个 长期复杂的过 程，但多极化不 可逆转。④多极 化既带来了机 遇，也带来了挑 战。
2、表现：
（1）南斯拉夫解体 （1991、1992） （2）北约轰炸南联盟（1999年，没有联合国安理会授权，也是北 约成立50年来首次进攻一个主权国家。Байду номын сангаас） （3）国际恐怖主义呈泛滥趋势： 2001年9月11日9·11事件 威胁当今和平的三大因素：霸权主义 强权政治 恐怖主义
三、“冷战”结束后的世界格局 多极化趋势的加强 1、原因：“冷战”结束后，世界格局发生了重大变化。
①东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败， 只是表明苏联模式失败，社会主义遭受重大挫折。
②历史从来都是在曲折中前进的，社会主义的发展 道路不可能一帆风顺。
【首发】人教版高中历史必修一 第27课 世纪之交的世界格局(共22张PPT)
会
遭
党
导
总 部 大
1999年5月8日， 中国楼驻南大
弹 袭 击
使馆被袭击。
排队领取食 品的科索沃 难民
记者邵云环 许杏虎和妻子朱颖 中国人民的反战游行
伊 拉 克 战 争 中 的 儿 童
9·11事件现场 2001年9月11日，美国世贸大厦遭受恐怖袭击
知识整合 东欧剧变和苏联解体
世界格局
世界形势
两极格局瓦解，暂时 “一超多强”
1990年剧变 并一分为五
1991年剧变
1989年剧变 1990年剧变 1993年分裂
1989年通过 暴力发生剧变
1990年剧变
材料： 美国《时代》周刊用‘10’概括了东欧六国的剧
变事态，即波兰变化用了10年、匈牙利用了10个月、 民主德国用了10天，而罗马尼亚仅用了10个小时。
（1）东欧剧变的实质是什么？
——中国外交部前部长钱其琛
西方的和平演变
如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要 他们采取的方法思考问题。
——原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯
媒介：意识形态、经济贸易、技术援助、“人权 问题”、宗教势力等。
戈尔巴乔夫的改革
经过：
①“人道的民主的社会 主义”取代科学社会 主义；
实质：社会制度发生了根本变化。
社会主义制度
资本主义制度
一、东欧剧变和苏联解体
东欧剧变
拆除柏林墙
欢庆德国统一
材料：
这些事件（东欧剧变）来得虽很突然，但都有长期 形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合 本国情况的建设社会主义的道路，更多地是照搬苏联的 一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展， 伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些 国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到 很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之 风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的剧变有 影响，起了推动作用。
人教版高中历史必修一第27课世纪之交的世界格局课件
1989年波兰统一
工人党下台，1990 年波兰团结工会主 席瓦文萨当选波兰 总统
1989年—— 开放柏林墙，民 主德国的人大量 涌入西柏林。
1990年9月—— 签订德国统一条约， 两德合并。
问题1：材料一表明戈尔巴乔夫经济改革的结果如何？
材所料谓一“：新戈思尔维巴”乔夫改上革台的后最进终行目了1标98、5年实进质行分经别济改是革什，么19?88有年何转 而影进响行？政治改革。
图一 1945年两人分离，无法握手
图二 1965年两人对立，各帮其主
A．图一表明“冷战”开始
B．图二促进了多极化趋势出现
C．图三表明苏联解体后德国实现了统一
D．图三有利于欧洲一体化的进程
图三 1989年墙倒以后，两人拥抱
【例题分析】本题利用漫画考查德国历史的演变。“冷战”开始于 1947年，A项错误。B项正是柏林墙导致德国分裂，“冷战”对峙 的反映，B项错误。C项不符合史实。D项正确。 【答案】 D
【参考答案】 （1）结果：经济困难重重，失败。最终目标是用“全人 类标准”来改造社会主义，用“民主社会主义”取代科 学社会主义。实质：是背离了社会主义基本原则和方向。 影响：引起人们思想的混乱，导致了东欧、苏联局势动 荡。 （2）东欧剧变。波兰是第一个剧变国家。方式：和平方 式为主（波兰）、并入方式（民主德国）、流血方式 （罗马尼亚）等。实质：东欧各国的社会制度发生根本
• 问题5：东欧剧变和苏联解体对我们中国社会主义 建设有何启示？
•苏45①.【成西.解联启答 的放方示案 联解思世：提 合想体示体，界。】实产的事11.9生苏求9观1联是年的点，由底从影一是苏本个联错响国主解国误权体：情国的。出家发。解，体走为中1国1个特色主的权社国会家主组
人教版必修一 第27课 世纪之交的世界格局(共20张PPT)课件
捷克和斯洛伐克联邦共和国 1990年4月
德意志联邦共和国 保加利亚共和国
1990年10月 1990年11月
阿尔巴尼亚社会主义人民共和国
阿尔巴尼亚共和国
1991年4月
南斯拉夫社会主义联邦共和国
南斯拉夫联盟共和国
1992年4月
三、多极化趋势的加强
1、表现
（1）欧盟的成立（1993年）和扩大
前身：欧共体（1967年）
扩大：12国（1993年）—25国（2004年） —27国（2007年）
发行单一货币：欧元（1999年） 影响：进一步增强了欧洲国家的实力和提高了
它们的国家地位；加强了多极化趋势。
三、多极化趋势的加强
1、表现
而复杂的过程
知识整合 东欧剧变和苏联解体
世界格局
两极格局瓦解； “一超多强”； 多极化趋势加强
世界形势
缓和与紧张 ；和平与动 荡并存
单元知识结构
二战后各国实力对比变化 美苏社会制度、意识战
表现
政治：杜鲁门主义
经济：马歇尔计划 军事：北约
情报局
经互会
二、和平与动荡并存
2、表现
（1）科索沃战争（1999年）
——北约轰炸南联盟 这是北约成立50年来首次进攻 一个主权国家
（2）“9·11”恐怖袭击事件（2001.9.11） 3、威胁世界和平的三大因素
地区冲突、霸权主义和恐怖主义
两极格局瓦解后（或“冷战” 结束后），世界格局有何突出特 点？
世界格局出现了重大变化—— 多极化趋势加强
一、东欧剧变和苏联解体
1、东欧剧变（1989—1991年）
（2）实质：执政党丧失政权，社会制度 发生根本性变化。
政治上：实行议会民主制和多党制 经济上：实行私有制基础上的市场经济 方向上：放弃了社会主义方向
人教版高一必修一历史备课资料：第27课 世纪之交的世界格局
第27课世纪之交的世界格局知识点一东欧剧变和苏联解体1. 戈尔巴乔夫改革(1)情况:①1985年,戈尔巴乔夫上台后进行经济改革,无法打开局面。
②1988年起,转而进行政治改革。
以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义,提倡所谓“民主化”和“公开性”。
(2)影响:使苏联改革走进了误区。
2. 东欧剧变(1)原因:受苏联改革和国内经济困难的影响。
(2)实质:东欧各国的执政党纷纷丧失政权,社会制度随之发生了根本性变化。
(3)概况:1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家,民主德国宣布开放东西柏林边界,拆除柏林墙。
1990年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。
3. 苏联解体(1)经过:①1990年,苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位,实行多党制,潜伏已久的民族矛盾爆发,民族分离活动愈演愈烈。
②1991年底,俄罗斯等11个苏联加盟共和国的领导人在哈萨克斯坦的阿拉木图签署了《阿拉木图宣言》,正式宣布成立独立国家联合体。
(2)结果:苏联不复存在,两极格局也随之瓦解。
知识点二和平与动荡并存1. 原因(1)“冷战”结束后,东西方力量对比的失衡,导致国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突。
一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。
(2)美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端,使区域性、小规模的冲突增加。
2. 国际形势的特征:缓和与紧张、和平与动荡并存。
3. 表现(1)科索沃战争:①背景:1991年,南斯拉夫发生内战,南斯拉夫联邦解体。
1992年,原南联邦的塞尔维亚和黑山等组成的南斯拉夫联盟共和国成立。
②概况:2019年,以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机,打着“人权高于主权”的旗号,向南联盟发动狂轰滥炸。
③影响:这是北约在没有联合国安理会授权的情况下对南斯拉夫动武,也是北约成立50年来首次进攻一个主权国家。
(2)国际恐怖主义呈泛滥趋势:2019年9月11日,恐怖分子劫持三架飞机,分别撞向纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部所在地五角大楼,造成重大的人员伤亡和财产损失,对世界和平和地区安全造成严重威胁。
高中历史人教版必修一 第27课 世纪之交的世界格局(共53张PPT)
二、和平与动荡并存
1、特征： 缓和与紧张、和平与动荡并存，总的趋势是缓和(和平与发展
成为时代的主流)。
2、动荡的原因和表现： （1）原因： ①一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛 盾相继爆发； ②美国等国家搞霸权主义和强权政治，插手别国事务和地区争端； ③东西方力量对比出现失衡，导致国际上出现了一系列新矛盾和 新冲突。非传统安全威胁，如恐怖主义、重大传染性疾病、能源 危机、全球变暖等。
（2）外因： （1）的民主社会主义纲领推动了东欧各国党的改组、 分裂、脱变 （2）西方长期推行“和平演变”
和平演变: 西方资本主义国家在利用武力侵略不能将社会主义国 家消灭的情况下,通过采用技术交流、文化交往等方式 影响社会主义国家人们的心理、行为方式,从而在不动 声色中消灭社会主义国家。东欧剧变和苏联解体是西 方国家和平演变政策的成功范例。
3、实践证明，社会主义需要通过不断的改革来逐 步改善。社会主义各国应走符合本国实际的道路， 不能拘泥于一种模式。
利比亚战争
巴以冲突
影响世界和平的因素之一： 民族矛盾 领土争端
巴以冲突
多年来的血雨腥风，在 巴以冲突中已有一万多 人死亡。
影响世界和平的因素之二： 种族矛盾
种族矛盾
南非布隆方丹的学生们举行游行，抗议白人学生摄制侮辱黑人视频
1991年底苏联正式解体，俄罗斯取代苏联
（二）、苏联解体
2、催化剂： “八一九”事件 3、标志： 签署《阿拉木图宣言》，“独联体”的
建立（1991、12） 4、实质： 社会制度的根本变化：社会主义 资本主义
5、影响：
沉重打击了国际共产主义运动，使其力量遭受重大挫 折，陷入了低潮；同时也促使社会主义力量从中吸取 教训，向更加健康的方向发展；
高中历史 第八单元 第27课 世纪之交的世界格局课件 新人教版必修1
目。解答本题的关键是准确理解东欧剧变的原因及对当今的 启示。东欧剧变的实质是社会制度发生了变化，由社会主义 社会转变为资本主义社会，说明了③正确，但只是社会主义
在这一区域的失败，故①错在“在全世界遭到全面失败”；
东欧剧变的原因是照搬苏联经验最终导致本国积重难返的政
治、经济局面，说明了②④的正确性。
[答案] C
[探究升华] 美国教授威廉·沃尔夫斯的文章指出：“在未来很长
的一段时间内，美国唯一的超级大国地位不会被取代。 现在并且在将来很长一段时间里仍将是一个1＋x的世界， 也就是一个超级大国加若干个大国的世界。” 你认为威廉·沃尔夫斯这样说的主要理由何在？ 提示：在当今和将来很长一段时期，美国的政治经济 军事等综合实力仍将是最强的，仍将在国际关系体系中
①取代 苏联 在联合国的地位，军事力量与美国匹敌。
②国内经济不断好转，国际地位有了很大改善。
(4)中国：推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对
霸权主义 。
3．特点
呈现“ 一超多强 ”的局面，多极化趋势进一步发展。
4．评价 多极化仍然只是一个 发展趋势 ，多极化格局的形成， 将是一个漫长而复杂的过程。
对世界和平和地区安全造成了严重威胁。
三、多极化趋势的加强 1．原因 (1)“冷战”结束后，世界格局发生重大变化。 (2)美国成为唯一的超级大国，极力构筑 单极世界 。 (3)其他国家主张推进多极化进程。
2．表现 (1)欧盟：1993年，欧洲联盟 正式成立，国际地位提高。 (2)日本：极力争取联合国安理会 常任理事国 席位。 (3)俄罗斯：
晨背关键信息
第八 单元 当今 世界 政治 格局 的多 极化 趋势
第27 课 世纪 之交 的世 界格 局
NO.1
必修一第27课 世纪之交的世界格局
——雷日科夫《大震荡的十年》 《苏联史论》287页
读了上述材料，你对戈尔巴乔夫的经济 改革有哪些认识？
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主 义”取代科学社会主义，提倡所谓“民主化” 和“公开性”。
这样，戈尔巴乔夫认为：“社会主义和 资本主义趋于接近”，接着又从揭露社会主 义的“黑暗面”发展到推行西方的多党制。 戈尔巴乔夫的政治改革是对苏联历史的全 盘否定，造成了否定十月革命、丑化共产党和 社会主义制度的严重后果，引起人们思想的混 乱，导致了局势动荡，直至苏联解体。
三、多极化趋势的加强
2、表现：
（1）美国 （2）欧盟 （3）日本 （4）俄罗斯
（5）中国
为什么这个几个国家（地区）能够成为 主要的世界力量？
为什么这个几个国家（地区）能够成为 主要的世界力量？ 1、美：唯一超级大国，综合国力无人能比 2、欧：一体化进程扩大了西欧的力量， 能与美国抗衡 3、日：世界经济大国 4、俄：联合国常任理事国，核俱乐部主 要成员 5、中：改革开放综合国力大大提高，是 联合国面
（2）美国试图独霸全球，不断插手别国事务和 地区争端，使区域性、小规模的冲突增加。
二、和平与动荡并存
2、表现： （1）南斯拉夫解体 （2）北约轰炸南联盟
（3）国际恐怖主义呈泛滥趋势
三、多极化趋势的加强
1、原因： “冷战”结束后，世界格局发生重大变化
（1）美国极力构筑以自己为主导的单极世界； （2）其他国家则主张推进多极化进程。
一、东欧剧变和苏联解体
1、原因： （1）现实原因：戈尔巴乔夫改革进入误区；
经济改革 政治改革
（2）受苏联改革和国内经济困难的影响， 自20世纪80年代后期起，东欧局势发生 激烈的动荡； （3）外部原因：西方国家的“和平演变”； （4）根本原因：苏联体制僵化成为生产 力发展障碍。
人教版高中历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》精品课件
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料 史料 只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活 日本的外交„„通过同欧盟合作，给世界造成日本可以
依赖的印象，这在外交上有利。„„通过统计可以知
道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美
国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊7月号
主题
主干梳理
等机构的捐款和出资占其政府开发援助（ODA）总额的
比例高达19．8%。2001年，日本首相向联合国秘书长表 示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安 理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情 绪。材料表明，日本（ A．实现了经济的持续增长 B．获得了安理会常任理事国席位 C．企图谋求政治大国地位 ）
A．“冷战”结束
B．华约解体 C．北约东扩 D．欧盟扩大
练出高分
1
2
3
4
5
解析 根据所学知识可知，图中旗帜是欧盟的旗帜。欧盟
成立于1993年，A、B两项的时间均在此之前，而图中的
欧盟旗帜与北约无关，排除C项。 答案 D
练出高分
1
2
3
4
5
3．（2014· 江苏高考）美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界 上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他 大国合作，美国也孤掌难鸣。„„大国在解决国际重大问题 时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是 劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为（ ）
知识点二
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点三：多极化趋势的加强
①美国：成为唯一的超级大国，极力构筑单极世界。 ②欧盟
1992年，欧共体在马斯特里赫特签订《欧洲联盟条约》。
高一人教版历史必修一精品课件第27课 世纪之交的世界格局
权的情况下对南斯拉夫 动武 ， 也 是 北 约 50 年 来 首 次
4．“冷战”结束后， 趋势，对 美国 “9·11”
国际恐怖主义
呈现泛滥
世界和平和地区安全
造成严重 威胁 。 之后，世界各国都加强了 反恐斗争 。 超级大国 。
三、多极化趋势的加强 1．“冷战”后，美国成为唯一的 张 推进多极化进程 。 美国极力构筑以自己为主导的 单极世界 ，其他国 家则主
【例 2】
(2010· 江苏南京模拟 ) 芝加哥大学政治学教
授罗伯特 · 佩普说：“美国处于前所未有的衰退之中，在 21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对 实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正 在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部 分的战略自由。”对这段话理解错误的是 ( )
的
局
面
，
进一步发展。至今为止，世界格局的
多极化只是一个 发展趋势 ， 多 极 化 的 形 成 ， 是 一 个 漫长而复杂 的过程。
【特别提示】
东欧剧变和苏联解体标志着两极格局
的解体。两极格局解体后，世界形势出现了缓和与紧张、 和平与动荡并存的局面。世界格局发生了变化。世界由
“一超多强”向多极化趋势发展。当今世界格局是学生难
顿有所悟
对教材的相关表述要有深刻理解，否则容
易误选其他选项。 2．世界格局的多极化趋势 (1)西欧随着经济一体化进程的发展，增强了同美苏抗 衡的实力，对美国的霸权地位和两极格局提出了严峻的挑 战。
(2)日本的崛起，使资本主义世界经济出现了多极化趋
势，这既是对美国霸权的挑战，也是对两极政治格局的冲 击。
是
(
)
图一
图二
A．冷战开始和两极格局消亡
(人教新课标)必修1历史第27课《世纪之交的世界格局》课件
是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨 人，中国是潜在的巨人。”这一评论说明当今世界政治格局的 基本特点是什么？ 提示：世界格局的多极化趋势正在发展；多极化格局的形 成，将是一个漫长而复杂的过程。
(1)美国成为唯一超级大国。东欧剧变、苏联解体后，两极格 局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)和平与发展成为当今世界主题。两极格局结束后， 世界 形势明显表现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发 展成为当今世界发展的主题之一。
提示：指导思想出现失误，偏离了社会主义方向。
2．2008年8月，俄罗斯与格鲁吉亚之间的局部冲突爆发，
这也是发生在独联体国家间的首场军事冲突。美国随即高调介 入，美俄双方舰队在黑海形成对峙，有人将之称为“新冷 战”。当今世界形势呈现出怎样的突出特征？ 提示：和平与动荡并存。
3 ．“当今世界，巨人林立：日本是独脚的巨人，俄罗斯
角度 1 从多极化趋势加强的积极影响角度突破 【示范 3】 2010年 10月，日本《读卖新闻》发表社论指
出：“ 2010年世界的多极化趋势似乎正在增强。发达国家首脑们 决定国际秩序的时代已经一去不复返。”世界多极化趋势加强有 利于 ( ) ②建立公正合理的国际政治经济新 ④消除国际恐怖主义 B．②③④ D．①②③④
①抑制和削弱强权政治 秩序 ③世界和平与发展 A．①②③ C．①②④
解析：多极化趋势的加强有利于打击国际恐怖势力，但不
是消除恐怖主义，故④表述不准确，排除④，选A。
答案：A
角度 2 从多极化趋势加强对发展中国家的影响角度突破 【示范 4】 环球网《美刊：华盛顿学着谨慎对待中国》报
道：“本周美中战略与经济对话表明，美国不再有资格威吓、教 训或恐吓中国了。我们无法阻止中国崛起，只能通过寻求互相迁 就来减轻我们的恐惧，从现在开始。”对这段话的理解，正确的 是( ) A．美国经济大国的地位丧失 B．中美关系开始走向正常化 C．中国成为美国最强劲的竞争对手 D．美国不得不承认中国崛起的现实
(1)美国成为唯一超级大国。东欧剧变、苏联解体后，两极格 局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)和平与发展成为当今世界主题。两极格局结束后， 世界 形势明显表现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发 展成为当今世界发展的主题之一。
提示：指导思想出现失误，偏离了社会主义方向。
2．2008年8月，俄罗斯与格鲁吉亚之间的局部冲突爆发，
这也是发生在独联体国家间的首场军事冲突。美国随即高调介 入，美俄双方舰队在黑海形成对峙，有人将之称为“新冷 战”。当今世界形势呈现出怎样的突出特征？ 提示：和平与动荡并存。
3 ．“当今世界，巨人林立：日本是独脚的巨人，俄罗斯
角度 1 从多极化趋势加强的积极影响角度突破 【示范 3】 2010年 10月，日本《读卖新闻》发表社论指
出：“ 2010年世界的多极化趋势似乎正在增强。发达国家首脑们 决定国际秩序的时代已经一去不复返。”世界多极化趋势加强有 利于 ( ) ②建立公正合理的国际政治经济新 ④消除国际恐怖主义 B．②③④ D．①②③④
①抑制和削弱强权政治 秩序 ③世界和平与发展 A．①②③ C．①②④
解析：多极化趋势的加强有利于打击国际恐怖势力，但不
是消除恐怖主义，故④表述不准确，排除④，选A。
答案：A
角度 2 从多极化趋势加强对发展中国家的影响角度突破 【示范 4】 环球网《美刊：华盛顿学着谨慎对待中国》报
道：“本周美中战略与经济对话表明，美国不再有资格威吓、教 训或恐吓中国了。我们无法阻止中国崛起，只能通过寻求互相迁 就来减轻我们的恐惧，从现在开始。”对这段话的理解，正确的 是( ) A．美国经济大国的地位丧失 B．中美关系开始走向正常化 C．中国成为美国最强劲的竞争对手 D．美国不得不承认中国崛起的现实
人教版历史必修1第八单元第27课《世纪之交的世界格局》ppt课件
变化。
问题：(2)根据材料二、材料三，分析东欧剧变、苏联 解体的影响。
提示：(2)影响：材料二表明苏东剧变使社会主义运动 遭受重大挫折；材料三表明苏东剧变为国际社会主义 运动提供了教训。
问题：(3)从东欧剧变、苏联解体中，我们可以得到哪 些认识？
提示：(3)认识：一定要以经济建设为中心，提高人民 的生活水平，增强国家实力；要建设有中国特色的社 会主义，从实际出发，实事求是；要充分利用有利的 国际形势，抢抓机遇，全力发展；要抵制和反对西方 腐朽势力的渗透，维护国家安全和主权独立。
课
问题：(1)根据材料一，分析东欧剧变发生的原因，并指
栏基
出这一变化的本质。
目
提示：(1)原因：照搬苏联社会主义模式；经济发展迟缓，
链 接
互
社会主义的优越性未能得到充分发挥；苏联对东欧国家
课
的高压控制伤害了各国人民的民族感情；苏联对外政策
败坏了社会主义的声誉；苏联的改革失败和西方“和平
演变”政策的影响。本质：社会主义性质发生根本性的
第27课 世纪之交的世界格局
课标 点击
课程标准
目标分解
1.讲清东欧剧变与苏联解体
了解苏联解体后两极格局瓦 的史实，分析其对世界格局
解和多极化趋势加强的史实
的影响。
，认识多极化趋势对世界历 2.归纳世纪之交的世界政治
史发展的影响。
形势3.分析多极化趋势对世
界历史发展产生的影响。
课
栏基
目
链 接
互
课
课 堂导 学
2020/3/4
最链 接
互
课
课堂 总结
一、东欧剧变、苏联解体的认识
(1)从原因看，苏联、东欧由于自身经济、政治体制的 弊端，经济发展缓慢，改革成效不大，加之西方对社 会主义进行的“和平演变”政策，80年代末90年代初， 东欧剧变，苏联解体，标志着社会主义运动遭到重大 挫折，也标志着两极格局结束。
人教版高一历史必修一课件第27课 世纪之交的世界格局 (共64张PPT)课件
从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方 “和平演变”的鼓励政策，都对东欧的有影响，起了推动作 用。
剧变实质
联邦德国
民主德国
社会制度发生变革，执政党丧失政权。
2、苏联解体
解体过程： a.戈尔巴乔夫的改革 b.“八一九事件” c.《阿拉木图宣言》——正式解体
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，提 倡所谓“民主化”和“公开性”。
根
演变”。
本
原
因
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长 期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族问题.
原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略 自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的 方法思考问题。”
解体后的苏联
苏联的解体有双重含义：一 是国家政权性质发生根本变化， 背离了社会主义方向，二是同 时伴随着瓦解，分裂为15个国 家。
解体标志：阿拉木图宣言 1991年12月21日 由苏联11个共和国(波罗的海3国和格鲁吉亚除外)的领导人在哈萨克 斯坦首都阿拉木图举行的首脑会议上签署(简称：阿拉木图宣言)。正 式宣布成立“独立国家联合体”，同时宣布“苏维埃社会主义共和 国联盟”停止存在，至此联盟国家彻底解体。两级格局也随之瓦解 。
1990年,民主德国并入联邦德国,两德统一
东欧是怎样发生剧变的？
材料一： 1989年，柏林墙打开后，大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外 逃的浪潮，使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时，德国统 一社会党中央领导更换；政府宣布开放东西柏林边界，拆除柏林墙；决 定实行多党制。第二年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统 一。
剧变实质
联邦德国
民主德国
社会制度发生变革，执政党丧失政权。
2、苏联解体
解体过程： a.戈尔巴乔夫的改革 b.“八一九事件” c.《阿拉木图宣言》——正式解体
戈尔巴乔夫的政治改革
戈尔巴乔夫以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，提 倡所谓“民主化”和“公开性”。
根
演变”。
本
原
因
激化各种矛盾
政治改革
苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长 期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族问题.
原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略 自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随 之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的 方法思考问题。”
解体后的苏联
苏联的解体有双重含义：一 是国家政权性质发生根本变化， 背离了社会主义方向，二是同 时伴随着瓦解，分裂为15个国 家。
解体标志：阿拉木图宣言 1991年12月21日 由苏联11个共和国(波罗的海3国和格鲁吉亚除外)的领导人在哈萨克 斯坦首都阿拉木图举行的首脑会议上签署(简称：阿拉木图宣言)。正 式宣布成立“独立国家联合体”，同时宣布“苏维埃社会主义共和 国联盟”停止存在，至此联盟国家彻底解体。两级格局也随之瓦解 。
1990年,民主德国并入联邦德国,两德统一
东欧是怎样发生剧变的？
材料一： 1989年，柏林墙打开后，大批民主德国公民前往西柏林。大量公民外 逃的浪潮，使长期保持稳定的明主德国政局出现大动荡。这时，德国统 一社会党中央领导更换；政府宣布开放东西柏林边界，拆除柏林墙；决 定实行多党制。第二年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统 一。
人教版必修一：第27课 世纪之交的世界格局 课件(69张)
2.东欧剧变 (1)背景:受苏联改革和国内经济困难的影响。 (2)含义:自 20 世纪 80 年代后期起,东欧局势发生激烈的动荡,各国的执政党纷 纷丧失政权,① 随之发生了根本性的变化。(3)表现:② 成为第一个发生剧变的东欧国家。1989 年,③ 被拆 除;1990 年 10 月,民主德国并入联邦德国,两德实现了统一。
基辛格在这里强调的‚世界新秩序‛是什么?由此导入新 课。
知识目标 标准要求
学法建议
素养达成 唯物史 时空观 史料实 历史解 家国情 观 念 证 释 怀
阅读课本,查阅资料;构建 20 世纪后期 的时空框架和格局演变,认识到一种社 东欧剧变 会制度的巩固主要依靠经济的发展和 和苏联解 分析归纳 生产力水平的提高;通过分析比较,说 体 明苏联和中国改革产生不同结果的原 因。(独学、对学) 和平与动 阅读课本,查阅资料;小组合作,利用史 了解、理 荡 料来分析‚冷战‛后国际形势的变化 解 并存 特点。(研学、展学等) 小组合作,交流讨论;梳理归纳两极格 多极化趋 分析归 局瓦解后多极化趋势加强的特点,认识 势 纳、 多极化趋势对当今政治格局的影响。 的加强 合作探究 (研学、展学、点拨等)
第 27 课 世纪之交的世界格局
导入 1
66 年前,美国在东亚发动了一场战争,即朝鲜战争。时隔 53 年后的新世纪,美国又在西亚发动了伊拉克战争。这两场战争 中,不同国家扮演的角色和拥有的立场出现了重大的变化。这种 变化说明了什么?由此导入新课。
导入 2
原美国国务卿基辛格说:‚世界新秩序之所以不同于旧秩 序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有更多的权力中心,每一 个都独立活动……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其 他国家。‛
③两极格局结束后,世界政治格局多极化的趋势加快,美国 试图建立以自己为主导的单极世界,中国、俄罗斯、日本、欧盟 等政治力量不断壮大,多极化趋势进一步加强,暂时呈现‚一超多 强‛的局面,但目前新的世界格局尚未形成。
人教版高中历史必修一第27课 世纪之交的世界格局(共18张PPT)
• A．缘于美苏关系的全面缓和 • B．基于世界格局的重大变化 • C．有利于推进国内经济建设 • D．有助于确立改革开放方针
• 2．美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一 的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有 其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解 决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到 美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上 关于世界格局的表述可概括为( )
②抓住和平与发展的有利时机，加快改革开 放步伐，努力提高综合国力；
③站在维护全人类共同利益的立场上，积极 推动建立公正合理国际政治经济新秩序；
④既要反对霸权主义和强权政治，又要反对 恐怖主义，声张正义，维护世界公正。
(20世纪80年代末90年代初)
极 各国放弃社会主义道路，社会制度发生了根本
格 局 的
性的变化。 (2)表现：
结 束探究1199：8899为年年什，民么主波德德兰国国成能为政够局第统大一一个动？荡发，生剧政府变宣的东布开欧放国家东。
——
东 欧① 缕的德西德联意柏 国志系林并和民边入族强界联的烈， 邦的向拆 德心民除 国力族柏 ，感：林 实情东墙 现，西， 了是德两19促人德90成民的年德之统10国间一月统千。，一丝民的万主
• A．实现了经济的持续增长
• B．获得了安理会常任理事国席位
• C．企图谋求政治大国地位
• D．成为当时世界上最大的债权国
• 2．1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直 是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我 们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较 长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。 这一判断( )
【课程标准】了解苏联解体后两极格局瓦解和多 极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历 史发展的影响。
• 2．美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一 的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有 其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解 决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到 美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上 关于世界格局的表述可概括为( )
②抓住和平与发展的有利时机，加快改革开 放步伐，努力提高综合国力；
③站在维护全人类共同利益的立场上，积极 推动建立公正合理国际政治经济新秩序；
④既要反对霸权主义和强权政治，又要反对 恐怖主义，声张正义，维护世界公正。
(20世纪80年代末90年代初)
极 各国放弃社会主义道路，社会制度发生了根本
格 局 的
性的变化。 (2)表现：
结 束探究1199：8899为年年什，民么主波德德兰国国成能为政够局第统大一一个动？荡发，生剧政府变宣的东布开欧放国家东。
——
东 欧① 缕的德西德联意柏 国志系林并和民边入族强界联的烈， 邦的向拆 德心民除 国力族柏 ，感：林 实情东墙 现，西， 了是德两19促人德90成民的年德之统10国间一月统千。，一丝民的万主
• A．实现了经济的持续增长
• B．获得了安理会常任理事国席位
• C．企图谋求政治大国地位
• D．成为当时世界上最大的债权国
• 2．1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直 是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我 们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较 长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。 这一判断( )
【课程标准】了解苏联解体后两极格局瓦解和多 极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历 史发展的影响。
必修1历史第27课世纪之交的世界格局的知识点_世纪之交的世界格局
必修1历史第27课世纪之交的世界格局的知识点_世纪之交的世界格局当今世界格局的变化的原因是什么?世界格局是什么?你知道吗?接下来小编为你整理了必修1历史第27课世纪之交的世界格局的知识点，一起来看看吧。
必修1历史第27课的知识点：当今世界格局的变化1.世界由两极到多样化发展的根本原因(1)前苏联经济的衰落和解体直接导致了两极格局的终结。
(2)资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立局面形成是世界走向多样化的标志。
(3)第三世界的实力的增强对多样化产生了深刻的影响。
2.对当今世界政治格局的认识(1)推行强权政治、力图独霸世界是美国对外政策的一贯主张。
(2)促使国际格局变化和国际关系中心舞台转移的最根本的原因是生产力的发展和变化;国家之间斗争的焦点是以经济和科技为核心综合国力的较量，谁在综合国力较量中取胜，就可以成为多极中的一极。
(3)维护国家利益是处理国际关系的根本出发点。
(4)国际经济关系是最活跃的关系，影响着国际政治关系和文化关系的发展变化。
3.世界政治格局的变化规律(1)世界政治格局变化的根本动因是格局中主角的消长以及力量对比的变化。
(2)世界政治格局变化的直接动因是主要力量对自己国家利益的考虑及外交政策的调整。
(3)世界政治格局的变化和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。
4.世界向多极化发展的制约因素：科学技术的发展、经济力量的消长、军事实力的变化、新兴势力的崛起等。
必修1历史第27课的知识点：和平与动荡并存局面出现的原因1.动荡的原因(1)冷战结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发(恐怖主义;民族分离活动等)。
(2)在两极格局瓦解后，美国力图构筑以其为首的单极世界，不断推行其霸权政策，根据它自己国家的发展战略规划插手别国内政、外交，甚至不惜诉诸武力(霸权主义)。
(3)东西方力量对比出现失衡，导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突。
2.和平主流的原因(1)在两级格局瓦解后，和平和发展是世界的两大主题，这是世界发展的客观规律和趋势。
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3.动荡的原因： （1）一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗 教、领土等矛盾相继爆发。 （2）美国插手别国事务 （3）国际恐怖主义泛滥
（三）多极化趋势的加强：
1.“一超多强”局面的形成： ⑴两极格局已瓦解 ⑵美国欲构建自己主导的单极世界 ⑶多个国家主张推进多极化
2.多极化趋势的加强 (1)美国
俄
罗
斯
1991年12月8日，俄罗斯、白俄罗斯、乌 克兰三国领导人签署成立独立国家联合体的 协定，要求取消苏联。12月21日，俄罗斯等 11个国家在哈萨克首都阿拉木图举行独联体 首脑会议。12月25日，戈尔巴乔夫宣布辞去 苏联总统和武装力量最高统帅的职务，当晚 克里姆林宫降下了苏联国旗。12月26日，苏 联正式解体，两极格局最终瓦解。
3.原因： 内因：照搬苏联模式；经济发展缓慢；
外因：戈尔巴乔夫改革的影响；西方的和平演变。
（二）苏联解体
1.过程： ①戈尔巴乔夫改革 ②1990年，苏共放弃领导地位，实行多党制 ③1991年，“八一九”事件 ④1991年底，独立国家联合体成立，苏联解体 2.含义： ①社会制度发生根本变化 （由社会主义制度演变主化。
⑵有利于推动建立公正合理的国际政治经济 新秩序。
20世纪40年代后期到90年代初，国际关系的总 体格局演变的总趋势是什么？变化过程？导致这种 演变的因素有哪些？结合史实加以简要说明。
答:1. 总趋势：由两极格局向多极格局演变。 2.过程： （1）二战后初期至20世纪50年代，两极格局形成。（ 标志） （2）20世纪六七十年代，（四大力量崛起）两极格局 受到冲击，世界格局多极化趋势出现。 （3）20世纪90年代初，（苏联解体）两极格局瓦解。 （4）世纪之交，世界格局呈现“一超多强”局面，多 极化趋势加强。（多种力量对美国的竞争和制约）
二、两极格局瓦解后的世界形势 （一）基本特点 1．出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面 2．形成“一超多强”格局和多极化趋势进一步 发展
（二）国际局势：和平与动荡并存
1.冷战结束后的世界形势： 缓和与紧张，和平与动荡并存。
2.动荡的表现： （1）1991年南斯拉夫解体； （2）1999年北约轰炸南联盟； （3）2001年“911”事件
3.解体原因 ①根本原因：斯大林模式积累的矛盾和危机 ②直接原因：戈尔巴乔夫改革走进误区 ③外部原因：西方的“和平演变”
4.主要影响：
①冷战结束，两极格局瓦解。 ②加速了欧洲一体化的进程（欧盟和北约扩 大），多极化趋势进一步加强 ③严重打击欧洲科学社会主义事业
（三）两极格局瓦解的原因 ⑴70年代，西欧联合、日本崛起、不结盟运 动兴起以及中国的振兴冲击了两极格局。 ⑵世界经济格局的多极化是两极格局瓦解的 根源。 ⑶东欧剧变、苏联解体是两极格局瓦解的直 接原因。
（3）日本：极力争取联合国安理会常任理事国席位。 （4）俄罗斯:
①政治上： 取代了苏联在联合国的地位，国际 地位有了很大改善 ②军事上： 拥有可以与美国匹敌的军事力量 ③经济上： 国内经济的不断好转
（5）中国
致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反 对霸权主义，维护世界和平
3.多极化趋势加强的影响：
（一) 东欧剧变
1.表现
波兰
1989年，第一个
20世纪80年代初，波兰政府为了摆脱经济困境，大幅度 提高肉类价格，引发了许多城市的工人罢工。团结工会 得到西方国家的大力支持，不断挑起罢工，导致局面动 荡。波兰政府采取果断措施，宣布全国进入“战时状态 ”，使局势平稳下来，但由于经济得不到根本好转，局 势继续动荡，波兰统一工人党的威信大为降低。
第27课
世纪之交的世界格局
两极格局的解体
多极化世界的加强
一、两极格局的解体 ——东欧剧变和苏联解体
战争（二战）后期，东欧各国无产阶级政党 领导人民，把反法西斯的民族解放战争发展为人 民民主革命。„„东欧建立的人民民主国家有： 南斯拉夫、阿尔巴尼亚、捷克斯洛伐克、波兰、 保加利亚、罗马尼亚、匈牙利和德意志民主共和 国。„„在无产阶级政党的领导下，进行改 革，„„建立了社会主义的经济基础。
3.因素：国际力量的对比发生了显著的变化；国际政治 格局的多极化取决于经济力量结构的多极化。
4.史实： （1）东欧剧变、苏联解体，直接导致两极格局的解体。 （2）欧共体和欧盟成立和发展壮大，日本的崛起，挑战 美国的霸主地位，资本主义世界呈现出三足鼎立的局面 。 （3）第三世界国家发展壮大，不结盟运动兴起 （4）中国的振兴，国际地位日益提高，成为世界政治 舞台上不可忽视的重要力量。 （5）美国以外其它国家的推动。
民主 德国
1990年, 并入联邦德国,两德统一
1990年民主德国 并入联邦德国
1989年波兰团结工会 上台执政 1993年国家分裂为捷克共和国 和斯洛伐克共和国
1990年匈牙利共产党 地位被取缔
1990年南联盟分裂为 五个独立的国家
2.实质 社会制度发生变革
这些国家没有找到一条适合本国情况的社会主义 道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍 了这些国家的社会经济的发展，伤害了这些国家人民 的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥 和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风， 西方的“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有 影响，起了推动作用。 ——中国外交部前部长钱其琛
①目标：建立单极世界； ②行动： 1998对伊拉克空中打击； 1999发动科索沃战争； 2001发动阿富汗战争； 2003发动伊拉克战争；
③影响：严重威胁世界和平
（2）欧盟
①背景： “冷战”结束为欧洲的统一提供了历史性机遇 ②过程： 1992年，《欧洲联盟条约》 1993年，欧洲联盟正式成立。 ③影响： 随着实力不断增强，欧盟的国际地位也不断提高
（三）多极化趋势的加强：
1.“一超多强”局面的形成： ⑴两极格局已瓦解 ⑵美国欲构建自己主导的单极世界 ⑶多个国家主张推进多极化
2.多极化趋势的加强 (1)美国
俄
罗
斯
1991年12月8日，俄罗斯、白俄罗斯、乌 克兰三国领导人签署成立独立国家联合体的 协定，要求取消苏联。12月21日，俄罗斯等 11个国家在哈萨克首都阿拉木图举行独联体 首脑会议。12月25日，戈尔巴乔夫宣布辞去 苏联总统和武装力量最高统帅的职务，当晚 克里姆林宫降下了苏联国旗。12月26日，苏 联正式解体，两极格局最终瓦解。
3.原因： 内因：照搬苏联模式；经济发展缓慢；
外因：戈尔巴乔夫改革的影响；西方的和平演变。
（二）苏联解体
1.过程： ①戈尔巴乔夫改革 ②1990年，苏共放弃领导地位，实行多党制 ③1991年，“八一九”事件 ④1991年底，独立国家联合体成立，苏联解体 2.含义： ①社会制度发生根本变化 （由社会主义制度演变主化。
⑵有利于推动建立公正合理的国际政治经济 新秩序。
20世纪40年代后期到90年代初，国际关系的总 体格局演变的总趋势是什么？变化过程？导致这种 演变的因素有哪些？结合史实加以简要说明。
答:1. 总趋势：由两极格局向多极格局演变。 2.过程： （1）二战后初期至20世纪50年代，两极格局形成。（ 标志） （2）20世纪六七十年代，（四大力量崛起）两极格局 受到冲击，世界格局多极化趋势出现。 （3）20世纪90年代初，（苏联解体）两极格局瓦解。 （4）世纪之交，世界格局呈现“一超多强”局面，多 极化趋势加强。（多种力量对美国的竞争和制约）
二、两极格局瓦解后的世界形势 （一）基本特点 1．出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面 2．形成“一超多强”格局和多极化趋势进一步 发展
（二）国际局势：和平与动荡并存
1.冷战结束后的世界形势： 缓和与紧张，和平与动荡并存。
2.动荡的表现： （1）1991年南斯拉夫解体； （2）1999年北约轰炸南联盟； （3）2001年“911”事件
3.解体原因 ①根本原因：斯大林模式积累的矛盾和危机 ②直接原因：戈尔巴乔夫改革走进误区 ③外部原因：西方的“和平演变”
4.主要影响：
①冷战结束，两极格局瓦解。 ②加速了欧洲一体化的进程（欧盟和北约扩 大），多极化趋势进一步加强 ③严重打击欧洲科学社会主义事业
（三）两极格局瓦解的原因 ⑴70年代，西欧联合、日本崛起、不结盟运 动兴起以及中国的振兴冲击了两极格局。 ⑵世界经济格局的多极化是两极格局瓦解的 根源。 ⑶东欧剧变、苏联解体是两极格局瓦解的直 接原因。
（3）日本：极力争取联合国安理会常任理事国席位。 （4）俄罗斯:
①政治上： 取代了苏联在联合国的地位，国际 地位有了很大改善 ②军事上： 拥有可以与美国匹敌的军事力量 ③经济上： 国内经济的不断好转
（5）中国
致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反 对霸权主义，维护世界和平
3.多极化趋势加强的影响：
（一) 东欧剧变
1.表现
波兰
1989年，第一个
20世纪80年代初，波兰政府为了摆脱经济困境，大幅度 提高肉类价格，引发了许多城市的工人罢工。团结工会 得到西方国家的大力支持，不断挑起罢工，导致局面动 荡。波兰政府采取果断措施，宣布全国进入“战时状态 ”，使局势平稳下来，但由于经济得不到根本好转，局 势继续动荡，波兰统一工人党的威信大为降低。
第27课
世纪之交的世界格局
两极格局的解体
多极化世界的加强
一、两极格局的解体 ——东欧剧变和苏联解体
战争（二战）后期，东欧各国无产阶级政党 领导人民，把反法西斯的民族解放战争发展为人 民民主革命。„„东欧建立的人民民主国家有： 南斯拉夫、阿尔巴尼亚、捷克斯洛伐克、波兰、 保加利亚、罗马尼亚、匈牙利和德意志民主共和 国。„„在无产阶级政党的领导下，进行改 革，„„建立了社会主义的经济基础。
3.因素：国际力量的对比发生了显著的变化；国际政治 格局的多极化取决于经济力量结构的多极化。
4.史实： （1）东欧剧变、苏联解体，直接导致两极格局的解体。 （2）欧共体和欧盟成立和发展壮大，日本的崛起，挑战 美国的霸主地位，资本主义世界呈现出三足鼎立的局面 。 （3）第三世界国家发展壮大，不结盟运动兴起 （4）中国的振兴，国际地位日益提高，成为世界政治 舞台上不可忽视的重要力量。 （5）美国以外其它国家的推动。
民主 德国
1990年, 并入联邦德国,两德统一
1990年民主德国 并入联邦德国
1989年波兰团结工会 上台执政 1993年国家分裂为捷克共和国 和斯洛伐克共和国
1990年匈牙利共产党 地位被取缔
1990年南联盟分裂为 五个独立的国家
2.实质 社会制度发生变革
这些国家没有找到一条适合本国情况的社会主义 道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍 了这些国家的社会经济的发展，伤害了这些国家人民 的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥 和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风， 西方的“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有 影响，起了推动作用。 ——中国外交部前部长钱其琛
①目标：建立单极世界； ②行动： 1998对伊拉克空中打击； 1999发动科索沃战争； 2001发动阿富汗战争； 2003发动伊拉克战争；
③影响：严重威胁世界和平
（2）欧盟
①背景： “冷战”结束为欧洲的统一提供了历史性机遇 ②过程： 1992年，《欧洲联盟条约》 1993年，欧洲联盟正式成立。 ③影响： 随着实力不断增强，欧盟的国际地位也不断提高