论无性造人

《论无性造人》冯小伟第一课时课前自主学习导学案一、知人论世（5分钟）作者及背景刘易斯·托马斯博士是美国医学家、生物学家，美国科学院院士。

70年代末，美国举国上下反对生物学家滥用重组DNA技术，怕他们使DNA与大肠杆菌之类相结合会造出危险的东西。

托马斯慷慨陈词，反对在科学研究方面设置禁区，坚决捍卫科学研究自由的权利，而在克隆人问题上，他又非常谨慎地表示反对。

这看似矛盾的两种态度一方面体现了托马斯不断追求科学新知、勇于探索科学奥秘的进取精神，另一方面反映了他作为科学家的强烈的社会责任感。

“克隆”技术辞典一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖，无性繁殖的英文名称叫“Clone”，译音为"克隆"，实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。

时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体。

这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。

自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体，这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫做有性繁殖，但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。

可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。

二、自学发现（28分钟）1、给加点字注音惶（）惶然敕（）令茕（）茕孑（）立遴（）选规矩（）未雨绸缪（）（）说服游说（）（）应变\应（）当（）系列（）系鞋带（）模型（）模样（）给以（）给予（）抡着（）抡材（）卜卦（）萝卜（）逮住（）力有未逮（）露脸（）露骨2、下列各组词语中没有错别字的一项是A暗淡灌输胚胎自行其事B辉煌孕育干预欢欣鼓舞C鉴字画押圆满千篇一律D谌称勉励滥用周而复始3．词语解释（1）未雨绸缪：（2）曲突徒薪：。

（3）茕茕孑立：（4）自行其是：（5）居安思危：（6）不可救药：4选词填空（1）暗淡黯淡A.克隆要算前景中最的部分了。

B.中国足球职业联赛中，国帆队六次连败，主教练克罗地亚老头乔尔达斯心情也了许久，最后不得已“下课”。

（2）实验试验A.要把这事做得圆满，你得克隆整个世界，我们还没有做这种规模的的条件。

B.全国人大常委会24日开始审议国务院关于提请审议批准《联合实施国际热核聚变堆计划建立国际聚变能组织的协定》的议案。

5．学生谈谈自己对克隆技术及克隆人的认识。

6、根据你的阅读感受和文本的体裁特征预测本课的学习目标。

7、针对预测目标设计一个你认为最值得探究的问题，并尝试回答。

三、自我检测（12分钟）1．下列各组词语中加点字的读音全都相同的一项是（）A．卜筮萝卜卜居前途未卜B．像煞煞白煞笔煞费苦心C．露骨露营露天初露头角D．模具模范模本一模一样2．下列词语书写全都正确的一项是（）A．鼓捣驯熟反复无穷翻天复地B．遴选嶙峋凤毛麟角鳞次栉比C．委婉宛转千篇一例浮想联篇D．脊椎规矩徇规蹈矩人心惶惶3下列句子中加点成语使用不恰当的一句是A．在汛期到来之前，湖区人民要未雨绸缪，加固大堤，准备各种防汛物资B．这篇文章，观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。

C由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。

D一个人那新的、自行生育的自我，不过是一个绝对茕茕孑立、举目无亲的孤儿。

4．下列句中标点使用不正确的一项是（）A．科学上有好多事情让人忧心：行为控制，遗传工程，脑袋移植，计算机作诗，还有塑料花的天限止地开放。

克隆造人也是其中的一例。

B．以我看来，即使未雨绸缪，居安思危，也还看不到其实现的可能。

C．这些词语真正的意思，是指邻近的密密挤挤的人群，在讲、在听、在微笑、在皱眉，或对这个人抡起大棒。

D．谁将入选？标准是什么？这个技术被滥用怎么办？第二课时课堂展示发现导学案一、成果展示（5分钟）二、文本探究（20分钟）参考题1、作者怎样论证克隆一个一模一样的人的事情不大可能发生的？2．总结本文的写作特点。

三、精讲精练（20分钟）（一）阅读下面文字，回答问题：克隆要算前景中最暗淡的部分了。

它敕令取消性活动，而作为补偿的，仅仅是在象征意义上消除死亡。

知道一个人有个一模一样的无性系代理人继续活下去，这几乎就算不得什么安慰，况且，那活着的很可能迟早会把那个日见衰老的真我排挤到一边。

很难想象，一个未经配对儿的胞核能有什么孝心或敬意之类的事；更难想象，一个人那新的、自行生育的自我，不过是一个绝对茕茕孑立、举目无亲的孤儿。

至于把一个人的自我从婴儿期拉扯大，要涉及多么复杂的人际关系，要怎样教他语言，教他守规矩，灌输良好的行为方式，等等一切，就更别提了。

请问，如果你在五十五岁的时候，通过代理人，成为一个不可救药的少年犯，你当作何感想？来自公众方面的质询是显而易见的。

谁将入选，标准是什么？这个技术被滥用怎么办，比如，有钱有势，却难以为社会接纳的人，自行其是，决定自我克隆；或者，由政府克隆一帮愚笨驯良的群众，去进行一些世界事务：这样的危险将如何应付？那种同一性对我们所有未被克隆的人们会有什么效应？毕竟，千万年来，我们已经习惯于为自己的独特性而欢欣鼓舞；在本质的意义上，我们每一个人跟那四十亿他人都是完全不同的。

自我这种属性乃是基本的生命事实。

想想人无自我，彼此完全一样，是件很可怕的事情。

罢了，还是别去想它吧。

因为，这种事是不大可能发生的。

以我看来，即使未雨绸缪，居安思危，也还看不到其实现的可能。

我同意你可能会克隆出像煞供体亲本的某些人来，但是，结果可能是，他们之不同，将不亚于你之于我，决然比今天任何的同卵双生子更加不同。

1、上面的文字论述的中心问题是什么？2、围绕论述的中心问题，作者是从哪几个方面怎样展开论述的？（二）依据文本为“克隆”下定义。

【辩论比赛】（可用一课时开展此活动）结合《论无性造人》，以“我（支持/反对）克隆人”为题组织一次辩论活动。

（1）正反双方依据文本并搜集有关资料，为辩论做好准备。

（2）由辩论会主席主持现场辩论。

第三课时课外拓展延伸导学案一、新视窗（一）（10分钟）引起世界舆论哗然的“多利”最近，英国的一只小羊——“多利”引起世界舆论哗然，从普通百姓到专家、学者、政府官员，都在谈论有关“克隆”技术的话题。

虽然多利跟一般的小羊没有什么区别，但它的来历却非同寻常。

它是一只“复制品”，采用无性繁殖技术培育的一只“克隆羊”。

10亿年前，自然界就存在有性繁殖的生物，包括人在内的所有动物一直都是通过两性结合繁殖后代的。

而多利没有生父，它是在英国爱丁堡罗斯林研究所以威尔莫特和肯贝尔为首的研究小组的操纵下诞生的。

他们从一只母羊体内提取一个卵细胞，去掉细胞核，制成具有生物活性但无遗传物质的卵“空壳”，与此同时，从另一只母羊的乳腺细胞中取出细胞核，与上述那没有遗传物质的卵细胞融合，生成一个含有新的遗传的卵细胞。

当这个细胞分裂繁殖成为胚胎时，研究人员将其植入又一只母羊子宫。

一段时间后，母羊产下小羊“多利”。

这一科研成果向人们展示，当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了突破，科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。

因此，一经国际上最有权威的英国《自然》科学杂志刊文宣布，人类首次有“克隆”培育法，即用成年绵羊的体细胞繁殖绵羊获得成功，竟像哥白尼发现太阳中心说、原子裂变理论得到验证那样引起强烈反响。

“多利”的诞生完全采用了基因分子克隆技术，了解克隆技术的科学家指出，利用这种技术将来人们可以根据需要，像工厂流水线制造产品一样，大量“复制”优质动物，从而带来巨大的经济效益；在医学和拯救濒危动物方面，这种技术也能得到极为广泛的应用。

继英国科学家宣布克隆羊成功后，美国科学家也宣布，他们用类似技术成功地复制出两只猴子。

实验的负责人表示，与英国羊不同的是，美国猴子是采用胚胎细胞克隆培育的，如进一步改进技术，便可从成年猴子身上提取细胞进行繁殖。

有人说，这进一步表明，人类“复制”自我已不再是神话。

1．为什么说“多利没有生父”？（请用一句话加以概括，不超过20字）2．“克隆羊”多利的诞生为什么会引起强烈反响？（二）高考满分作文欣赏（5分钟）假如记忆可以移植假如记忆可以移植,人类的生命将因之不朽。

在我的生命行将消逝的刹那,我愿献出我对这个世界的一切美好记忆,移植给那些热爱生命的人们。

我将把我用双眼得来的记忆移植给那位双目失明的小姑娘,让她看到我曾见的一切美好事物:万里长城的壮美,桂林山水的秀丽;冰雪是怎样的晶莹剔透,大地是怎样的广阔无垠,大海是怎样的胸怀博大。

最重要的是,我要让她知道这世界并非从来就只有黑暗,这里有光明的白昼,有亮丽的太阳。

我将把我从书本上得来的记忆移植给那位辍学在家而又渴望读书的山里孩子,让他看到唐人的诗篇,看到物理学的奥秘,领悟到哲学的至理。

我将把他领进知识的宝库,或许,他可以从此踏上人生的新路成为山乡面貌的改造者,或成为一位著名的学者……我将把对抗洪烈士的记忆移植给他那遗腹的儿子,让他看到父亲高大的身影,慈爱的目光,让他目睹自己的父亲是怎样挺起胸膛迎着滔滔洪水,坚守岗位到最后一刻；让他知道自己有着一位多么伟大的父亲----虽不能给他以父爱,却用行动永远激励他前行。

让他为父亲而永远自豪! 我渴望献出自己的记忆,在生命的最后一刹那;那样我将得以永远与热爱生命的朋友们分享生命的快乐。

人类的生命将因他们自己的奉献而化作不朽。

因了这移植记忆的幻想,我也产生了一些小小的"自私"的念头。

我梦想我能片刻分享爱因斯坦的记忆,一窥他"相对论"的无穷智慧;我梦想我能片刻分享刘易斯的记忆,感受到挑战极限的豪情。

当然;我更梦想我能分享雷锋的记忆,接受一次灵魂的洗礼;梦想我能分享泰戈尔的记忆,领悟他那蕴含着无尽哲理的诗句:"果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是,让我去做叶的事业吧,它总是谦逊地专心地垂着绿荫的。

"我终于懂得了,生命的不朽并非只是由于记忆可以移植,更是由于热爱生命的无私奉献。

(三)“复制人”科技应否积极发展之意见光谱（10分钟）1.赞成意见(1)无性生殖之技术，固然打着“复制人”的旗号，事实上尚有很多积极“周边效应”被刻意忽略，因为在研究初程中以自身细胞复制成胚胎技术成熟，可从胚胎中取得干细胞，干细胞能分化成几乎所有类型的体细胞与组织，再分化为可供移植的器官组织，此种研究成果可能为治疗癌症、爱滋病等绝症，甚至为治疗阿兹海默症等神经系统病变以及糖尿病提供帮助，以及延迟人类老化，造福人类。