论无性造人(鲁人版必修2)PPT课件
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5 论无性造人[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字敕.令(chì) 补偿.(chánɡ) 惶.然(huǎnɡ) 细胞.(bāo) 遴.选(lín) 胚.胎(pēi) 绸缪.(móu) 茕.茕孑立(qiónɡ) 驯.良(xùn) 2.多音字(1)组词辨析法遗⎩⎪⎨⎪⎧遗传(yí)遗.送(wèi) 模⎩⎪⎨⎪⎧一模.一样(mú)英模.(mó) 供⎩⎪⎨⎪⎧供体(ɡōnɡ)供.养(ɡònɡ) 别⎩⎪⎨⎪⎧别.扭(biè)别.离(bié) (2)语境辨析法①春天,该村村民纷纷试种.(zhònɡ)了这种所谓的最新太空培育的新品种.(zhǒnɡ),结果长出来一些似瓜非瓜的变种.(zhǒnɡ)。
②在并不漫长.(chánɡ)的青春岁月里,经历过革命洗礼的他,成长.(zhǎnɡ)为一个极具正义感的职业军人,为祖国做出了重大贡献。
第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧s ǒn ɡ(悚)然sǒnɡ(竦)身 ⎩⎪⎨⎪⎧l ín (嶙)峋波光lín lín(粼)(粼)车lín lín(辚)(辚)⎩⎪⎨⎪⎧ɡuàn(灌)输ɡuàn(罐)头ɡuàn(鹳)雀quán(颧)骨⎩⎪⎨⎪⎧规ju (矩)jù(距)离jù(拒)绝火jù(炬)第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义(1)茕茕孑立:形容孤孤单单,无依无靠。
(2)未雨绸缪:比喻事先做好准备工作。
(3)千篇一律:指诗文公式化。
也泛指事物只有一种形式,毫无变化。
(4)不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
(5)欢欣鼓舞:形容心情愉快,精神振奋。
◆5论无性造人论信仰没有永远荒芜的土地,没有永远干涸的河流,没有永远灰暗的天空,没有永远沉寂的山峦。
土地再荒芜,不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干涸,不会藐视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾,不会永远遮挡住阳光的挥洒;山峦再沉寂,不会阻挡莽莽绿色的蔓延。
信仰仿佛一盏心灵的明灯,引你走向漫长的人生之路。
不相信冬天过去是春天,寒号鸟因此成了冬天的陪葬;不相信风暴过去有日出,萋萋花草一夜之间便化作伤感的落英;不相信荆棘过后还有坦途,人生旅途上便会少一份跋涉的激情……信仰是人生的精神支柱,唤起你对美好生活的执着追求。
不是吗?跋涉于茫茫戈壁的驼队,纵然历经千难万险,仍不忘执着地负重前行,只因为他们不失找到一片绿洲的信仰。
所以,沉浮于茫茫的人世,不能没有信仰。
信仰所在,便是感受生活的爱之所在,便是憧憬理想的幸福所在。
作为现代人,又怎能不爱生活,又怎能没有理想?失去信仰,也就失去了人生的目标、做人的准则;也就无异于与虚无结伴,与行尸走肉为伍。
记住,迈开人生的第一步,请与我们时代的信仰同行。
微感言:________________________________________________,默而识之,学而不厌,诲人不倦。
——《论语》赏读:“默而识之”,做学问应默然处之,平静对待。
“学而不厌”,学不可间断,不可因一时失挫而沮丧,不可因烦躁气虚而废学。
“诲人不倦”,人有求教于己者,应静气而教之,不因己私而隐之。
做到这三点并不容易,人应时时戒骄、躁、得失之心。
学业相授,学生当恭敬而虚心,教师当仁怀而耐心,学生以师为模得道理,师以学生为镜得仁心。
用之则行,舍之则藏。
——《论语》赏读:真正至性之人,心如虚空,即使才能扭旋天地,但其心却如无物无挂。
人有才而恃才,则流于小气,不得大成。
真才之人,可以才济世,如不遇则退而养性,如龙之能隐能现,此皆虚怀之心所得。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》赏读:只学习却不思考就会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。