工商管理博士学位课程-(中文)

工商管理博士培养方案（专业代码：120200）（201309版）一、培养目标本学科旨在培养适应国际化需要的高层次工商管理研究人才。

学位获得者应该掌握工商管理的理论和知识体系、研究方法和工具，敏锐地发现工商管理实践和研究中的新问题，具有独立研究和理论创新能力、国际学术交流和合作能力以及学术道德和社会责任感。

二、主要研究领域✧市场营销与战略✧企业战略管理与跨国经营✧运营与供应链管理✧组织行为与人力资源管理✧会计与财务管理三、学制和学分学制四年，应修读至少25个学分，修完规定学分并完成学位论文答辩后可获得管理学博士学位。

四、课程设置课程主要由公共课和专业课模块构成。

专业课模块包括：学科必修课，着重于工商管理理论基础和研究方法，各研究方向专业课则体现每个研究领域的主要内容和研究前沿。

工商管理博士生课程设置一览表课程类别课程代码课程名称学分推荐学期备注必修课公共课B230001中国马克思主义与当代3秋Ⅰ留学生免修B140701博士生英语3秋Ⅰ留学生免修必修课G090511 汉语2秋Ⅰ留学生公共必修课G090510 中国文化概论 2 春Ⅰ留学生公共必修课基础课C120784 管理研究方法 2 秋ⅠC120728博弈论 3 秋Ⅰ二选一C120732高级微观经济学 3 春ⅠX120633 多元统计分析 3 秋ⅠS120701 学术报告会 2 春、秋前两年完成市场营销与战略管理类课程C120786 营销前沿精读 2 秋至少选1门C120763 消费者行为前沿精读 2 春C120834 战略管理前沿精读 2 春、秋C120835 战略营销前沿精读 2 春C120787 营销研究方法 2 春C120833 营销（战略）专题：Empirical Modelsin Marketing/Strategy2 春至少选1门C120831 消费者行为专题Ⅰ：InformationProcessing2 春ⅡC120832 消费者行为专题Ⅱ：Judgment andConsumer Choice2 春Ⅱ运营与供应链管理类课程C120733运营管理 2 秋BU26007 应用商业建模 2 秋C120770 供应链设计与管理 2 春F120638 库存管理与生产系统 2 秋至少选1门C120764 物流系统优化模型与算法 3 秋F120640 运营计划与调度 2 春F120637 运营战略 2 秋至少选1门C120827 高级质量管理 2 春C120816 服务运营系统 2 春组织行为与人力资源管理类课程C120704人力资源开发与管理 2 春C120798 高级组织管理研究方法 2 春必修课C120800 企业社会责任与企业伦理专题研究 2 春C120810 组织理论与组织行为研究 2 秋Ⅱ会计与财务管理类课程C120811 会计与资本市场研究Ⅰ 2 秋C120743 实证金融 3 秋C120812 会计与资本市场研究Ⅱ 2 春C120813 经济制度与会计信息 3 春选修课公共类选修课（所属方向必修课之外的其他方向必修课均可作为选修课修读）C120727计量经济学 3 秋C120826 预测技术与管理 2 秋两年一次C120769 运输管理 2 秋两年一次C120731高级宏观经济学 3 春F120639 业务流程重组 2 春两年一次C120825 运营管理专题 2 春C120830 组织管理专题 1 春C120841 战略管理专题 1 春B033701信息系统的建模设计 2 春B033702 基于知识的计算机仿真 2 春B034701神经网络智能系统 2 春B071703应用泛函分析 3 春B071704非线性分析(突变、分叉、混沌) 2 春C120838 网络设计与优化 2 春注：学术报告会须听满20次。

1. 哈佛大学商学院（Harvard Business School）2. 斯坦福大学商学院（Stanford Graduate School of Business）3. 西北大学凯洛格商学院（Kellogg School of Management, Northwestern University）4. 宾夕法尼亚大学沃顿商学院（Wharton School, University of Pennsylvania）5. 哥伦比亚大学商学院（Columbia Business School）6. 麻省理工学院斯隆管理学院（MIT Sloan School of Management）7. 芝加哥大学布斯商学院（Booth School of Business, University of Chicago）8. 加州大学伯克利分校哈斯商学院（Haas School of Business, University of California, Berkeley）9. 伦敦商学院（London Business School）10. 约翰霍普金斯大学凯瑞商学院（Carey Business School, Johns Hopkins University）11. 杜克大学弗吉尼亚·福库阿商学院（Fuqua School of Business, Duke University）12. 康奈尔大学约翰逊商学院（Samuel Curtis Johnson Graduate School of Management, Cornell University）13. 纽约大学斯特恩商学院（Stern School of Business, New York University）14. 沙特大学沃勒商学院（Warrington College of Business, University of Florida）15. 南加州大学马歇尔商学院（Marshall School of Business, University of Southern California）16. 耶鲁大学萨默斯商学院（SOM, Yale University）这些学校和项目因其在商业管理领域的声誉、教学质量和研究成果而备受认可，并吸引了世界各地的优秀学生和专业人士。

工商管理博士专业学位招生简章
工商管理博士专业学位（Doctor of Business Administration，简称DBA）是一种专业学位，旨在培养具备高级领导和管理能力的企业管理人才。

以下是工商管理博士专业学位招生简章的一般内容：
1. 招生对象：具有硕士学位或同等学力的人员，具备一定的管理经验或研究能力。

2. 招生计划：根据学校的教学资源和需求，确定每年的招生计划。

3. 报名条件：申请人需要提交个人简历、学历证明、推荐信、工作经历证明、研究计划等材料，符合招生条件的人员可以进行报名。

4. 入学考试：招生学校可以根据招生计划和报名人数进行入学考试，考试科目包括学科基础知识、英语能力、逻辑思维等，通过考试的人员可以进入面试环节。

5. 面试环节：通过入学考试的人员需要参加面试，面试内容包括个人的研究计划、学术背景、研究方法等，面试通过的人员可以正式录取。

6. 学制和学费：工商管理博士专业学位一般学制为3-5年，学费根据学校和学位类型有所不同，一般较为昂贵。

7. 课程设置：工商管理博士专业学位的课程设置一般包括专业课、研究方法、学术论文写作等，具体课程设置根据学校的要求有所差异。

8. 学位要求：完成学校规定的课程学习，通过各门课程的考核，准备并通过学位论文答辩，达到学校规定的学位要求。

以上是工商管理博士专业学位招生简章的一般内容，具体招生要求和程序可能因学校的不同而有所差异，申请人需要详细了解目标学校的招生信息。

管理科学与工程专业博士研究生课程计划表课程背景管理科学与工程是一门综合学科，它研究如何在管理决策中应用数学、统计学和计算机科学等方法和技术，以提高管理效果、决策效率和经济效益等方面的问题。

为了提升博士研究生的专业知识和科研水平，各大高校和研究机构开设了管理科学与工程博士研究生课程。

课程目标本课程旨在培养博士研究生在管理科学与工程领域的专业知识和科研能力，提高其在产业界和学术界的竞争力和应用能力。

课程计划表以下为管理科学与工程专业博士研究生课程计划表的详细内容：第一学年科学研究方法基础课程•研究方法基础•科学思维方法•数据分析方法•研究伦理与规范管理科学与工程基础课程•系统工程导论•运筹学•优化方法与算法•随机过程与应用专业选修课程•管理工程•服务科学与工程•质量管理工程•模拟方法与应用•多目标决策方法第二学年学术研究与知识产权课程•学术写作与发表•知识产权与管理•智慧产业与企业管理•商业模式与创新专业选修课程•大数据分析与决策•建模与仿真•供应链管理•风险管理•信息安全管理实践课程•实验设计与数据分析•系统集成实践•实际工程应用案例研究•企业实习第三学年研究生论文选题及撰写•论文选题与研究方向确定•文献综述与课题研究设计•实验及数据分析•论文撰写与修改课程收益本课程通过科学、系统、专业的理论教育和实践经验的培养，将博士研究生的科研创新和实践能力提升到更高的境界。

他们可以在政府、高校、科研机构等领域担任领导、专家、研究员、顾问等职业，或者进入大型公司、财团、金融机构等进行高级管理和顾问工作。

总体而言，博士研究生可以更好地为产业发展和社会繁荣做出贡献。

什么是工商管理博士？和传统博士有什么区别？工商管理博士（Doctor of Business Administration，简称DBA）是一种专门的博士学位，通常是由商学院颁发。

与传统的博士学位相比，DBA注重商业领域的实践应用和高级管理理论。

DBA学位需要为期3-5年的深入研究项目，其结构类似于传统博士学位，包括课程和研究阶段。

但DBA的主要不同之处在于其学位的目标和方法。

首先，DBA的学位旨在培养在各商业领域的高级管理者和企业领导者。

因此，其课程更加灵活和自定义，基于学生的商业需求和经验，侧重于管理和领导力的发展。

另外，DBA在研究方法和方法论方面适用于商业营销或者企业管理方向，更加注重实践应用，通过研究实际商业情况来进行学术研究。

这是其最明显的不同之处。

传统的博士学位则选择更具学术性的研究项目，同时，课程更加固定且意在培养学术研究领域的专家。

作为高级管理人员，工商管理博士的研究绝对不会单独进行，也不会局限于实验室和纸面研究。

相反，它必须依赖于实际的经验和数据，以解决企业和商业领域面临的相关问题或挑战。

此外，DBA的研究项目经常涉及多领域的合作，包括社会科学，金融，市场营销，以及信息技术等领域，从而帮助学生建立多学科的视野。

总的来说，工商管理博士培养具有高端商业管理素养的博士生，使其拥有品牌管理，营销，市场建设，企业战略等专业领域的权威。

同时，DBA强调的实践方向也提高了项目的职业价值和获得就业机会的数量和质量。

一旦完成，大多数DBA研究生将成为在国际企业市场上的专业领袖，这使得DBA研究生也受到国际商界的强烈欢迎。

因此，工商管理博士（DBA）的这种区别，使其成为一个不可否认的优越选择，特别是对于那些希望在商业领域做出深远贡献的人来说。

《工商管理专业博士研究生课程设置》 （一）普通博士课程培养方案1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课⑴英语⑵中国马克思主义与当代3.专业基础课（管理学院平台课）⑴管理研究方法论理论与应用⑵计量经济学（选修）4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短期访问教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定（二）直博生培养方案（适用于2014级以后的直博生）：1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课（各专业必修）⑴博士生英语（4个学分）⑵中国特色社会主义理论与实践（2个学分）⑶自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原 著选读（以上三门课程任意选修一门即可，1个学分）⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。

3.专业基础课（管理学院平台课）⑴计量经济学⑵管理研究方法论理论与应用4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短访教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定。

工商管理博士专业学习计划一、学习目标与背景在当今快速发展的商业环境中，工商管理博士专业的学习计划应该立足于培养具备深厚的专业知识和广阔的视野的管理人才。

本学习计划的目标是让学员全面掌握工商管理理论和实践，为其成为具有国际竞争力的管理领导者奠定基础。

二、培养方案1. 课程设置本学习计划将涵盖工商管理领域的各个重要方面，包括但不限于市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等。

学员需修满一定的学分要求，并根据个人兴趣和研究方向选修相关的专业课程。

2. 学习方法学习方法包括课堂教学、案例分析、研讨会、实地考察等。

学员应积极参与各种学术活动，提高实践操作能力和解决问题的能力。

3. 指导教师学员将获得一位具有丰富工商管理经验的指导教师，指导教师将负责学员的学习进度跟踪、研究方向引导以及学术论文指导等。

学员需与指导教师积极沟通交流，争取获得专业指导和建议。

三、学位论文要求1. 研究主题选择学员可根据个人兴趣和研究方向选择研究主题。

研究主题应具有实际应用价值，并在现有研究领域中有一定的创新性。

2. 论文撰写要求学位论文应具有严谨的逻辑结构和清晰的论证思路。

论文应注重理论与实践相结合，充分体现工商管理领域的前沿研究成果。

3. 学位论文答辩学员需参加学位论文答辩，并通过答辩评审。

答辩过程将对学员的学术研究水平、论文质量和表达能力进行综合评估。

四、学习计划安排1. 学习时间工商管理博士专业的学习计划约为3-5年，学员需按照学校的安排完成各项学习任务。

2. 学习资源学院将提供丰富的学习资源，包括图书馆资源、学术期刊数据库、在线学习平台等。

学员可充分利用这些资源进行学术研究和学习活动。

3. 进度管理学员需要按时完成各个阶段的学习任务，并定期与指导教师进行进度管理和学术交流。

五、评估和绩效考核1. 课程成绩评定学员的课程成绩将依据考试成绩、课程作业、课堂表现等因素进行综合评估。

2. 学位论文评定学位论文评定将综合考虑论文质量、创新性和学术水平等方面进行评估。

工商管理博士点学科方向工商管理博士点学科方向是一个重要的研究领域，涉及多个子领域和不同的研究方向。

在中国，工商管理博士点学科方向的主要研究方向包括：企业管理理论与实践、市场营销、组织管理、人力资源管理、财务管理、战略管理、创新管理、国际商务、创业管理等。

这些研究方向在不同的企业和国家有着广泛的应用和实践，是现代企业管理的重要组成部分。

企业管理理论与实践是工商管理博士点学科方向中的核心研究方向之一。

这个领域的研究主要是关注企业经营管理的理论和实践，包括企业发展战略、企业内部管理、企业文化、企业创新等。

这些研究方向的研究结果可以帮助企业更好地应对市场挑战，推进企业的可持续发展。

市场营销是工商管理博士点学科方向中的另一个重要研究方向。

市场营销研究主要关注企业如何更好地了解市场需求和趋势，以及如何通过产品、价格、渠道和促销等策略来满足市场需求。

研究结果可以为企业制定更科学的市场策略和方案提供重要的支持。

组织管理是工商管理博士点学科方向中涉及到的另一个研究方向。

组织管理研究主要关注企业内部的组织结构、工作流程、组织文化等方面，以及如何通过有效的组织管理来提高企业效率和竞争力。

人力资源管理是工商管理博士点学科方向中的另一个重要研究方向。

人力资源管理研究主要关注企业如何招聘、培训和管理员工，以及如何通过有效的人力资源管理来提高员工的绩效和企业的效益。

财务管理是工商管理博士点学科方向中的另一个重要研究方向。

财务管理研究主要关注企业如何有效地管理资金、制定财务策略、进行投资决策等方面，以及如何通过科学的财务管理来增强企业的财务实力和竞争力。

战略管理是工商管理博士点学科方向中涉及到的另一个重要研究方向。

战略管理研究主要关注企业如何根据市场需求和竞争环境制定长期战略，以及如何有效地实施和调整战略，以确保企业的可持续发展。

创新管理是工商管理博士点学科方向中涉及到的另一个研究方向。

创新管理研究主要关注企业如何通过创新来推动企业的发展和成长，以及如何有效地管理创新过程和资源。

工商管理博士生培养方案一、培养目标：工商管理博士生培养方案旨在培养具有高水平研究能力和创新精神的工商管理专业人才。

通过系统学习、深入研究，培养学生掌握现代管理理论和方法，具备广博的知识基础和深入的专业研究能力，以及能够独立开展科学研究、解决实际问题的能力。

培养学生具备全面的工商管理理论知识，以及扎实的科研素养和创新意识，能在国内外工商管理理论和实践的前沿领域开展研究和教学工作。

二、培养内容：1.学术课程工商管理博士生培养期间，学生需修读一定的学术课程，其中包括基础课程和专业课程。

基础课程主要包括管理学、经济学、统计学等，用以帮助学生建立完善的理论基础。

专业课程则根据学生的研究方向进行选修，涉及市场营销、运营管理、人力资源管理等相关领域的课程。

学术课程旨在帮助学生熟悉和掌握工商管理领域的前沿理论和方法。

2.学术研究工商管理博士生培养期间，学生需要参与和开展一定的学术研究。

研究内容可根据学生的研究方向和兴趣来确定，包括但不限于理论研究、实证研究、案例研究等。

学生需选择一个具体的研究课题，进行系统性的调查和研究，并最终完成一个高质量的博士论文。

在研究过程中，学生需要进行文献综述、理论分析、实证研究、数据分析等环节，以培养学生的科研能力和创新意识。

3.学术沟通与交流工商管理博士生培养期间，学生需要积极参与学术沟通和交流活动。

可以参加学术会议、学术讲座、学术研讨等，与国内外学者进行交流和合作。

此外，学生还可以选择在学术期刊上发表学术论文，以提高学术声誉和影响力。

学术沟通与交流是提高学术水平和拓宽学术视野的重要手段。

三、培养要求：1.修满学术课程要求，达到学分要求；2.完成研究计划，顺利通过博士论文答辩；3.参与学术沟通与交流，积极发表学术论文；4.具备一定的科研项目申请和管理能力；5.具备一定的教学能力和社会服务能力。

四、培养时间：五、培养评价：对工商管理博士生的培养进行综合评价。

评价主要从学术成果、学术水平、创新能力、科研项目以及教学和社会服务等方面进行考核。

工商管理博士研究生培养方案（学科、专业代码：1202，授管理学学位）一、培养目标1．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德；2．具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识；3．在本学科或专门技术上做出创造性的成果；4．具有独立从事科学研究工作的能力。

二、本学科设置如下研究方向1．企业战略管理2．市场营销管理3．人力资源管理4．财务与金融管理5．会计理论与方法6．企业税收决策与财政管理7．技术经济与创新管理8．知识产权战略与管理三、学习年限本学科、专业博士生的学习年限一般为4-5年。

可以延迟答辩，但最长不得超过8年。

硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为5-6年。

四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥31学分（非定向≥36）。

硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥60学分。

以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。

五、课程设置及学分分配工商管理专业博士研究生课程设置（硕博连读、直攻博贯通设置）注：若是全英课程或和国际一流课程，请在课程名称后注明。

六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1．博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。

2．对跨一级学科课程的限定（1）跨一级学科课程指工商管理学科外的研究生（博士或硕士）课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。

（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同或相近。

3．专业课程说明专业课程6学分，具体分配为：《管理研究方法论》课程2学分、专业方向前沿课程2学分、Seminar研讨课2学分。

博士生应在导师确定的专题领域，选修专业方向前沿课程。

Seminar研讨课要求至少参加八次学院和系组织的学术讲座，并提交总结报告；以及要参加导师组织的学术研讨，提交研讨报告，方可取得学分。

4．博士生专业基础理论课综合考试从2009级开始非定向博士生必修从高级微观经济学、计量经济学、高级统计学、随机过程、现代管理理论中，选修其中的二门，并于第二学期期末或第三学期期初参加综合考试。