最新版小学六年级语文试题库 小学语文六年级下册第一二单元知识要点及复习题

  • 格式:doc
  • 大小:74.00 KB
  • 文档页数:8

下载文档原格式

  / 8
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版小学语文六年级下册第一、二单元知识要点

第一单元

一、复习课文

1、《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是战国时人,我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。

《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋,(一个学得好,一个学得差)的事,说明在同样条件下,(不同的态度)会得到(不同的结果),告诉我们(学习必须专心致志,决不可三心二意)的道理。

2、两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题,讲了两个孩子的观点和理由,孔子面对这个问题也无法作出科学的判断。这个故事说明(为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑);也说明(宇宙无限、知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的)。

3、《匆匆》是现代作家(朱自清)写的一篇脍炙人口的散文。文章围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了(时间流逝的踪迹),表达了作者对时光流逝的(无奈和惋惜)。

①、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。

答:用排比的句式,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。表达了作者对时光逝去的无奈和留念。

仿A:天阴了,有天晴的时候,太阳落了,有升起的时候,月亮缺了,有再圆的时候。

②、八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

答:用比喻的句式,把自己过去的八千多日子比喻成极小的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。说明日子的渺小,消逝得那么快。表达了作者对时光逝去的无奈。

仿A:四千多个日子从我手中溜去,像一缕轻烟消失在空中,无影无踪.

仿B:四千多个日子从我手中溜去,像一颗露珠被太阳晒干了,无影无踪。

③、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

答:用排比句描写人们日常生活的细节,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。

仿A:上课的时候,日子从书本中过去;写字的时候,日子便从笔尖里过去;下课的时候,日子从同学们的嬉笑声中过去。

仿B:劳动的时候,日子从汗水中过去;打球的时候,日子从快乐中过去;享受的时候,日子从幸福中过去。

④、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?

答:比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”,被“蒸融了”,表明日子就是如此稍纵即逝。仿A:过去的日子如露珠,被太阳晒干了,如花儿,被秋风吹落了。

仿B:过去的日子如落叶,被泥土掩埋了,如玻璃,被打碎了。

⑤、《匆匆》一课给你的启示有哪些?

答:A:时间如流水,一去不复返。B:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光明.

C:我们的确应该珍惜时间。

4、《桃花心木》是我国台湾著名作家(林清玄)的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借(树苗的生长),来比喻(人的成长),写一个种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法,说明了(在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义)。

二、背诵、背写

1、背诵:《文言文两则》全文。《匆匆》全文。

2、默写:《文言文两则》全文。日积月累

三、比较组词

弈(博弈)缴(弓缴)辩(辩论)诲(教诲)援(援助)

弃(放弃)激(激动)辨(分辨)侮(侮辱)缓(缓慢)

沧(沧海)弗(弗若)挪(挪动)蒸(蒸发)伶(伶俐)

抢(抢夺)佛(仿佛)娜(婀娜)拯(拯救)玲(玲珑)

徘(徘徊)秧(秧苗)番(番茄)锻(锻炼)雅(优雅)

排(排球)秋(秋季)翻(翻滚)缎(绸缎)堆(堆积)

勃(蓬勃)萦(萦绕)喧(喧哗)摩(抚摩)魄(气魄)

脖(脖颈)索(索取)暄(寒暄)磨(磨炼)魂(灵魂)

措(措施)疚(内疚)臊(搔痒)纽(枢纽)渺(渺小)

错(错误)疾(疾病)骚(骚扰)钮(按钮)缈(缥缈)

憎(憎恨)秽(污秽)涕(涕零)摞(一摞书)孰(孰是孰非)

僧(僧侣)税(税收)悌(孝悌)螺(螺丝钉)熟(成熟)

四、多音字

缴:jiǎo (缴纳) zhuó (弓缴) 与:yǔ (与人为善) yù(参与)燕:yàn(燕子)yān(燕京)模:mó (模糊) mú(模样)

露:lù(露珠) lòu(露面)刹:chà(刹那) shā(刹车)

屏:bǐng(屏息) ping(屏风) 曲:qū (弯曲) qǔ(戏曲)

劲:jìn(劲头) jìng(劲旅)薄:bó(单薄) báo(薄板)bò(薄荷) 差:chā(差距) chà(差不多) chāi(差事) cī(参差不齐)

五、填空

1、填入合适的动词。

(种)树苗(找)水源(插)秧(悟出)哲理(看)表演

(拉)胡琴(打)算盘(拧)螺丝(保持)平衡(解)纽扣

(研)脂粉(蘸)药末(戴)戒指(掏)耳朵(抹)鼻涕

2、填入合适的修饰词。

(1)(凝然)的双眼(巨大)的能量

(轻松幽雅)的乐曲(暴风雨般)的掌声

(令人惊羡)的动作(矮小结实)的老者

(优美)的东方杂技(紧张不安)的观众

(2)(悄悄)地挪移(目不转睛)地盯着(剧烈)地晃动

(呆呆)地站着(语重心长)地说(歉疚)地微笑

六、近义词

觉察——发觉叹息——感叹特别——特殊徘徊——彷徨

匆匆——匆忙偶尔——偶然枯萎——干枯基业——基础

模仿——仿照依赖——依靠优雅——优美萦绕——缭绕

启示——启迪歉疚——愧疚沉着——镇静陶醉——沉醉

责怪——责备索性——干脆剧烈——猛烈姿态——姿势

构造——结构机敏——灵敏扶衬——帮扶秀丽——清秀

显示——展示渺小——微小

七、反义词

匆匆——姗姗聪明——愚蠢空虚——充实伶俐——笨拙

徘徊——果断觉察——忽视特别——一般高大——矮小

相信——怀疑枯萎——茂盛依赖——独立偶尔——经常

模仿——创造巨大——渺小轻松——繁重柔软——僵硬

慌乱——镇定沉着——惊慌附和——反驳结实——脆弱

责怪——赞许简单——复杂薄弱——坚实渺小——伟大

团结——分裂

八、量词

一(只)手一(摞)碗一(块)空地一(番)话