小学生写人作文800字：他

小学生写人作文外貌性格品质爱好从踏入小学校门的那一刻起，我遇到过形形色色的同学。

但要说起最特别、最让人难以忘怀的，那非我的同桌小宁莫属啦。

小宁是个小个子，瘦瘦的身板仿佛一阵风就能吹跑。

他那圆圆的脸蛋就像一个熟透的红苹果，让人总忍不住想要捏一捏。

最有趣的是他那双眼睛，不大不小，却格外有神，笑起来的时候会弯成两道月牙儿，里面仿佛藏着无尽的欢乐。

他的鼻子小小的，鼻梁却挺直，下面那张嘴巴呀，总是说个不停，好似有永远也倒不完的话匣子。

要说小宁的性格，那简直就是我们班的“开心果”。

无论遇到多大的烦恼，只要他在身边，三言两语就能把你逗得哈哈大笑。

记得有一次，数学老师因为我们班考试成绩不理想而大发雷霆，整个教室都沉浸在一片低气压中。

同学们一个个都低着头，大气都不敢出。

就在这时，小宁不知从哪儿掏出了一支铅笔，放在鼻子下面，模仿起了卓别林的样子，迈着滑稽的八字步，在教室里走来走去。

嘴里还念念有词：“哎呀呀，大家不要这么愁眉苦脸嘛，笑一笑，十年少哟！”他这一番搞怪，同学们想忍都忍不住，“噗嗤”一声笑了出来。

就连原本满脸怒容的数学老师，也被他逗得嘴角上扬。

小宁不仅性格开朗，品质更是没得说。

他是出了名的热心肠，谁要是有个困难，他总是第一个冲上去帮忙。

有一回，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

小宁看到后，二话不说，立刻把我扶到了医务室。

一路上，他不停地安慰我：“别怕别怕，很快就会好的。

”到了医务室，他又忙前忙后，一会儿帮我拿药水，一会儿帮我找棉签，还不忘和医生仔细询问我的情况。

等处理好伤口，他又小心翼翼地把我扶回了教室。

看着他额头上豆大的汗珠，我心里感动极了。

小宁的爱好也十分广泛，不过他最喜欢的还是画画。

他的书包里总是装着一个小画册，一有时间就拿出来涂涂画画。

他画的画可有趣了，什么奇形怪状的机器人、色彩斑斓的外星生物、梦幻般的城堡……在他的笔下，一切都变得那么生动有趣。

有一次课间，我好奇地凑过去看他画画。

只见他先在纸上轻轻地勾勒出一个大致的轮廓，然后仔细地描绘着每一个细节。

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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1.小学三年级写人作文范文我有一个和蔼可亲的妈妈。

她弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。

她脸上总是挂着甜甜的微笑，非常让人喜爱。

我的妈妈非常的唠叨，小小的嘴巴每天都要重复成千上万句话。

比如：“女儿，快点起床。

写完英语作业没有？快点快点，要迟到了！快点吃饭！”许许多多。

她每天像个移动的小闹钟，叫我起床，写作业，吃饭……为我操心。

有一次我为了看电视，急急忙忙把数学作业写完了。

妈妈发现我错了题，叫我回来改。

改完了我就又让妈妈看。

妈妈看了又发现了错题。

妈妈说：“你看你把6看成了9，得数就错了。

”我改完了让妈妈看了，这回没与错。

虽然我的妈妈很唠叨，但是她是为了我操心。

她是一个好妈妈。

我非常爱我的妈妈！这就是我的妈妈。

2.小学三年级写人作文范文我的同桌叫尹恒，他有一双水汪汪的大眼睛，总是那么有神。

一张可爱的小脸，令人感到非常和善。

他的优点是勤奋好学。

有一次，我们在班里做课堂作业，有一题，我们全班只有尹恒他一个人会做，我心想：咦！这道题目老师又没有讲过，他怎么会呢？我急匆匆地跑到他面前问：“这道题目，我们的老师从来没有讲过，你怎么会呢？”他说了一句：“只要你多做课外作业就能写到这一类题目，我在课外作业也写到过类似的题目，我并没有问别人，而是靠自己动脑子，仔细思考出来的。

”尹恒说的这一句深深地印在了我的心上，我又说：“尹恒，谢谢你把你的学习方法告诉了我，让我明白遇到难题要认真思考。

”尹恒说道：“不用谢，只要你认真去想就能想出来的。

”之后，我也试着用尹恒的方法去学习，发现原来难题就变得简单起来，而这要多感谢我的同桌尹恒。

3.小学三年级写人作文范文我有一个两岁的弟弟，他有一张肉嘟嘟的脸蛋，乌黑的头发，有一个红红的樱桃小嘴，可爱极了！有一次，爸爸妈妈都出去上班了。

他真能干-小学生写人作文他一直坐在我后面，他虽然平时很调皮，但不得不承认他手工做的真的很好。

是一次手工课，我俩都带了材料，但并不全，没有矿泉水瓶子，也没有纸箱，于是我们打算合作一回。

我和他又找别人借了个瓶子，但没纸箱，后来我们用我的卡纸拼成了一个纸箱，这次是做小孔成像机，对我们来说，必然是一次新的尝试因为没人敢用卡纸拼箱子。

只见他手上拿着剪刀又一边盯着卡纸，半天了，剪子也未动，我问他：”怎么了?’他犹豫了一会儿，说：”老师说纸箱多大?’”十厘米乘八厘米，不用那么准确吧?’他却很严肃，开口了：”不行，因为我们用卡纸代替了纸箱，所以只有一次机会。

只能成功，不能失败!’他拿了尺子，眼睛盯着码数，说：”差不多，但还是多了一厘米。

’他拿了剪刀，把多的部分剪掉了，我正剪瓶子呢，他一把夺过，又量了量，这里打一个点，那里打一个点，他最后用尺子画了一条线，正好在两点之间，他说：”沿线剪开。

’我惊讶的问：”哟，王子奇，你这回怎么这么认真?不像平时的你呀。

’他笑了：”我要证明我也可以干好一件事!’后来，因为他的认真，我们成功的做好了纸箱与成像机，也就是瓶子，他拿出塑料袋，剪出一块，裹在瓶子上，最后拿橡皮筋固定，一圈又一圈地绕着，死死地固定在了上面，再就是拼装工作了，我们将纸箱的一面剪了一个圆，把成像机放进去并扎了洞。

他还需要粘紧它们，要不然就有可能散架，他再次量了一下，把相同的尺码对应在胶带上，我的负责帮他剪下来，不知怎么了，就是不牢固，使得我们很头疼，再加几圈也还是不行，最后，我们找人借了五零二，我不敢用，因为我吃过它的苦头，有一次因为太用劲，把五零二挤喷了，右手整个成了铁手，腿上也滴了几滴。

他听了我的事，也紧张了起来，但他还是努力的克制害怕，他先扭开瓶盖，在轻轻地，一点一点慢慢挤，最后绕了一圈，成功粘合。

他粘完了，得瑟的把瓶子随手扔到旁边，却忘了盖盖子，鼻子都要翘上天了：”哈哈哈，小冯同志，你的胆子也太小了吧?哈哈哈’这时，有人惊呼：”王子奇，你的鞋’他不解地说：”怎么了?’低头一看，五零二滴到了他的鞋子上，鞋子与袜子死死的粘在了一起。

描写人物的小学生作文描写人物的小学生作文20篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的描写人物的小学生作文20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物的小学生作文1爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。

如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的'还是现代的，都能来上几句。

白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。

秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。

唱念做打，惟妙惟肖。

；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。

做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。

邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。

；一次，电视上学京剧《下山记》。

这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。

这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。

爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。

幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。

”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。

”我的爷爷真是一个戏迷啊。

描写人物的小学生作文2我的妈妈高高的，瘦瘦的，短短的头发看起来很有精神，妈妈的心里荡漾着快乐，妈妈把快乐带回家，我也快乐。

小时侯我很喜欢画画，妈妈给我买了一大堆水彩笔，五岁的时候妈妈就带我去学画画，画画的老师总是说我聪明，但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸，要看看里面的内容才知道认不认真，勤不勤学？我犯过许多错误，妈妈说，我犯的错误是美丽的错误，比如，把闹钟的零件打开，回原时会多出很多，把溜溜球分成两半，把客厅里到满水当游泳池，为了看高处的风景，从二楼摔下来，下巴破了，妈妈说这是一个孩子该走的路，妈妈总是笑着对我说。