第二次月考试卷

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2015-2016学年度九年级第一次月考试卷 物 理 一、选择题(每小题给出的选项中只有一个是正确选项,请将正确选项的标号填入题后的括号内。

每小题3分,共计30分) 1、关于声音的说法正确的是( ) A 、物体只要振动,人们就能听到声音 B 、声音只能通过介质传播 C 、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D 、声音中,人们听不见的声音只有超声波 2、下列关联正确的是( ) A 、光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折断了 B 、光的折射——岸边的树倒映在水中 C 、光的反射——影子的形成 D 、光的反射——人能在镜中看见自己的像 3、早晨,往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿,它是通过下列哪种物态变化形成的( ) A 、熔化 B 、、液化 C 、凝华 D 、蒸发 4、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( ) A 、一个玻璃杯的质量约为5kg B 、一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s C 、初中物理课本的宽度约为10.5 cm D 、成年人正常步行5min 通过的路程约为360m 5、体育运动场上很多地方用到了物理知识,下列分析不正确的是( ) A 、小方同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性作用 B 、张红同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他受到的拉力和他的重力是平衡力 C 、掷出去的铅球总是沿曲线落到地面,是由于受到重力的作用 D 、在4×100m 接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应可能做到相对静止 6、假如地球的引力减小一半,那么对漂浮在水面上的某艘船来说,它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比,下列说法中正确的是 ( )
A. 船受到的重力不变,船的吃水深度也不变
B. 船受到的重力减小,船的吃水深度也减小
C. 船受到的重力减小,船的吃水深度不变
D. 船受到的重力不变,船的吃水深度减小
7.如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测
量的是 ( )
A. 小明的质量
B. 做引体向上的时间
C. 每次身体上升的高度
D. 单杠的高度
姓名__
__
__
班级_
_____ 考号_
______

线
8、如图2是研究杠杆平衡条件的实验装置,要想使杠杆平衡,A 处钩码应挂( )
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、6个
9、甲、乙两小车运动的s-t 图像如右图所示,由图像可知
A 甲、乙两车都做匀速直线运动
B 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒
C 经过6秒,甲、乙两车相距2米
D 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米
10、下列各组知识连线和知识结构不正确的是( )
二、填空题(每空2分,共28分)
11、读图,图3:用停表测量校运会上女子1500m 比赛成绩,从开始计时到此刻
经历的时间是 。

图4:手对弹簧测力计的拉力是 。

12、小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度,他从物质密度表中查出铜的密度是
8.9g/cm 3,这个密度值表示的物理意义是 。


后,他用天平测量铜片的质量,天平平衡后,右盘所放砝码及游码位置如图5
O A
所示,则铜片质量为。

之后,他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽,分别是20cm、5cm。

运用这些数据,可计算铜片厚度为。

13、生活中的许多现象都与物理知识有关:
1)把“磨刀不误砍柴功”说明通过的方法______压强。

2)“四两拨千斤”说明使用杠杆可以___________。

3)”隔墙有耳”说明也能传声。

4)”潭深疑水浅”是因为发生了现象看起来水变浅了。

14、物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快
慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;要比较压力的作用效果,需要引入。

15、将一个体积为2m3,密度为0.5×103kg/m3的物体投入水中,当物体在水中静止时,它受到的浮力为________N,若将此物体投入密度为0.4×103kg/m3的液体中,物体静止时受到的浮力为________N。

三、作图与实验探究题(共30分)
16、(6分)(1)如图7,处于主光轴上的物体AB经凸透镜后在光屏上成的像A'B',
请你根据图中所给的条件画出凸透镜,并确定焦点F的位置.
(2)如图8,用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法。

(3)如图9,在公路上行驶关闭发动机后的汽车,请画出受力的示意图.
17、(6分)小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。

他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图10所示。

1)上述四种情况,图中金属块所受到的浮力最小。

2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与有关。

3)做两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。

18、(8分)一件用长方体纸箱包装的蒙牛牛奶放在水平桌面上,想测出这件牛奶对桌面的压强,请你完成下列问题。

1)选择生活中的测量工具进行测量,请写出所需测量工具的名称。

(2分)
2)写出每种测量工具直接测出的物理量名称。

(3分)
3)如何用(2)中测出的物理量,计算出这件牛奶对桌面的压强。

(可以用文字叙述)(3分)
19、(6分)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第一次:把木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平拖拉木块,使木块做匀速直线运动,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块,如图乙所示,记下相应的示数;
第三次:把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块,
(2)比较_______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关;
(3)比较一、三两次实验数据,可以初步得出的结论是:_____________________.
20、(4分)小雪和小红在进行“测滑轮组的机械效率”实验时,一起组装好如图所示的实验装置,她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

小红匀速向上拉动
弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N ;同时小雪 用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m ,以上测量准确无误。

其它被测量
(1)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,她们意识
到出现了错误。

请你帮她们找出原因: 。

(2)其它测量值不变,她们改正错误后,则测得此时滑轮组的机械效率为 。

(3)若没有刻度尺,也能测出滑轮组的机械效率,其数学表达式为η= 。

(4)若提升的钩码增加到6N ,该滑轮组的机械效率将 ______(填如何变化)
四、综合应用题(要求写出必要的文字说明和解题步骤,共22分)
21、(6分)阅读文字材料,完成后面的问题:
透镜的焦距f 的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大。

通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f 。

如果某透镜的焦距是0.5m ,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m -1.
平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100的值。

例如,400度远视镜片的透镜角度是4m -1, 它的焦距是0.25m 。

注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

(1)
如图15所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正
的透镜分别是( )
A 、近视 凸透镜
B 、近视 凹透镜
C 、远视 凸透镜
D 、远视 凹透镜
(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2m ,则该镜片的焦度为 m -1, 度数为 度。

22、(8分)如图16,一卡车车厢底板距地面1.5m高,小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面。

他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个大木箱由B处推到A处,已知木箱重为1000N。

(1)把木箱由B处推动A处,用了30s时间,求木箱的运动速度。

(2)小明推木箱做了多少功?
(3
23、(8分)将一个实心小球先后放入盛有足量的水和足量的酒精的两个容器中,小球静止时受到的浮力分别是4.5 N和4.0 N,小球的密度比水的密度小,但比酒精的密度大,酒精的密度为0.8×103kg/m3。

(1)试分析说明小球在这两种液体中的浮沉状态。

(2)根据题中所给条件求出与小球有关的物理量。