结题申请书及鉴定书.doc

课题结题申请书怎么写尊敬的评审专家：我根据课题结题申请的要求和格式，特此申请结题，并向您提交我的研究成果。

以下是本课题的结题申请书，供您审阅。

1. 课题概述本课题旨在探讨XXX，并分析其对XXX的影响，以期为相关领域的研究提供新的理论和实践支持。

通过深入分析XXX的特点和应用场景，本课题进一步挖掘了与之相关的关键因素，并对其影响进行了定量分析和评估。

2. 研究目标及意义本课题的研究目标是XXXXXXX。

通过深入探索与之相关的关键因素，我们可以揭示其内在规律和机制，为相关领域的决策提供科学依据和参考。

此外，本课题具有重要的理论和实践意义，对于促进XXX 的发展和优化决策具有一定的指导意义。

3. 研究方法与步骤在本课题的研究过程中，我们采用了多种研究方法，包括XXXXXXX。

首先，我们对相关文献进行了系统性的梳理和分析，了解了目前的研究现状和发展趋势。

其次，我们运用XXXX对XXX进行了深入的实证研究，并对研究结果进行了统计分析和推理。

最后，我们对研究结果进行了总结和归纳，并根据实际情况，提出了相应的建议和改进建议。

4. 研究成果及创新点通过本课题的研究，我们获得了以下主要成果和创新点：（1）XXX的核心特点和关键因素的识别和分析；（2）对XXX与其他相关因素之间的关系进行了详细的定量分析；（3）提出了优化XXX决策的具体建议和改进建议。

5. 预期效果及应用前景本课题的研究成果具有一定的实际应用前景。

通过优化XXX决策，可以提高XXX的效率和品质，并对相关产业和企业的发展产生积极影响。

此外，本课题的研究成果还可为相关研究领域提供新的理论和实践支持，促进学术交流和学科发展。

在结尾处，请您审阅并评估本课题的结题申请，非常感谢您的辛勤工作和宝贵意见。

我们期待能够得到您的支持和肯定，共同推动本课题的顺利结题并取得更加重要的研究成果。

谢谢！。

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篇一：结题申请书课题结题申请书课题名称：《自主合作探究教学模式实践与研究》课题主持人：张友权实验学校：镇巴县泾洋初级中学课题研究时间：20XX年7月—20XX年12月县教研室：我校于20XX年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。

学校按照你室的安排，成立了以中考科目为主的七个研究小组。

按照制定的课堂方案（泾中校发[20XX]16号文件），有序完成。

经各研究小组5个月的反复实践与探讨，课题研究初见成效，现向县教研室申请结题。

一、课题研究活动过程自20XX年7月起，课题组根据课题研究计划和方案，有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划，保证课题研究顺利进行。

主要体现在：（1）本课题实行统一指导，分级管理和项目主管负责制，以规范课题研究过程的管理。

课题领导小组，负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。

课题组每月召开一次全体课题组成员会议，针对课题研究过程中出现的问题交流看法，对下一步课题研究的打算和计划做出安排，保证课题研究工作的顺利进行。

（2）建立一支高素质的科研队伍。

按中考科目，由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究，汉中名师苏永香负责英语科研究，其他学科由县教学能手和学科带头人负责，抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。

围绕基础教育课程改革，以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心，对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究，“导学案”的构成及其内容研究等的研讨，研究方法是通过20XX版新课标的学习与研究，“三课”活动的全面开花。

要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践，撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。

**课题结题鉴定申请书模板**---**尊敬的评审委员会：**我谨以此书申请对我们所承担的[课题名称]进行结题鉴定。

在课题负责人[负责人姓名]的领导下，我们团队自[立项时间]起，秉持科学严谨的态度，按照预先设计的课题研究方案，经过[研究时长]的努力工作，现已达到预期研究目标，完成了课题研究任务。

现将研究成果和结题材料提交贵委员会，申请进行结题鉴定。

---**一、课题背景与研究意义**[简要描述课题背景、研究的重要性和实际意义。

]---**二、研究目标与内容**[阐述研究的主要目标和具体内容。

]---**三、研究方法与技术路线**本课题采用[简要描述研究方法，如调查、实验、数据分析等]，结合[具体的技术路线或研究步骤]。

---**四、研究成果与结论**经过[研究时长]的努力，我们取得以下主要研究成果：1. [成果一：描述具体成果内容]。

2. [成果二：描述具体成果内容]。

3. [成果三：描述具体成果内容]。

基于以上研究成果，我们得出如下结论：[总结性描述研究结论]。

---**五、创新点与亮点**本课题在研究过程中，特别强调创新性的探索，我们的创新点主要体现在：1. [创新点一：描述创新内容]。

2. [创新点二：描述创新内容]。

---**六、应用与推广价值**[描述研究成果的应用前景和推广价值]。

---**七、存在的问题与后续研究设想**虽然我们取得了一定的研究成果，但在研究过程中也发现了一些问题，如[列举问题]。

针对这些问题，我们设想在后续研究中采取以下措施：1. [后续研究设想一：描述措施]。

2. [后续研究设想二：描述措施]。

---**八、结题意见与建议**我们建议：[提出对课题结题的意见和建议]。

---**九、材料提交**随本申请书，我们提交了以下材料：1. [材料一：描述材料内容]。

2. [材料二：描述材料内容]。

---**十、致谢**在此，我们衷心感谢所有参与本课题研究的团队成员的辛勤工作和大力支持，感谢[感谢的对象或机构]的资助和支持。

年度编号湘教科规[ ]鉴字第号（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题结题·鉴定申请书资助类别“XXX”规划XX资助（或一般）课题课题批准号学科分类课题名称主持人及联系电话主持人所在单位结题、鉴定形式申请结题日期湖南省教育科学规划领导小组办公室印制2009年10月省级课题结题·鉴定申请评审须知一、课题成果鉴定、结题基本要求（一）课题研究工作完成后，重点课题其最终成果均须先进行鉴定（免于鉴定的重点课题除外），鉴定后才准予结题。

其他课题可以申请验收结题（不需鉴定）也可以申请鉴定后再结题。

（二）省级教育规划课题成果鉴定、结题工作原则上由省教育科学规划规划办负责组织进行。

根据需要与可能，也可由省教育科学规划办委托市（州）和高校科研主管部门对所属单位的一般资助课题和自筹经费课题组织鉴定、结题工作。

（三）未经省教育科学规划办同意，课题负责人自行组织的鉴定或鉴定程序不符合要求的将不予认可。

二、课题成果鉴定、结题的四种形式（一）验收结题。

不需鉴定，但必须完成研究任务、达到结题成果要求、材料齐全（二）会议鉴定、结题。

结题材料报送省教育科学规划办审核批准后，由同行专家到课题单位进行会议鉴定。

程序：1、主持人陈述研究报告。

2、专家组审读课题成果、提问、答辩。

3、专家组写出课题的结题或鉴定结论。

4、专家组填写《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》专家鉴定部分，课题组打印《湖南省教育科学规划课题成果鉴定书》。

5、课题鉴定结题后，课题组修改研究报告和成果公报。

情况特殊的也可采取通讯鉴定与会议鉴定相结合的形式进行。

（二）通讯鉴定、结题。

结题材料报送省教育科学规划办审核批准后，将鉴定、结题材料送同行专家，由各专家写出鉴定意见，再交鉴定专家组组长综合，形成课题成果书面鉴定意见。

也可交由省教育科学规划办统一组织通讯鉴定，以减少鉴定时间，节约鉴定经费。

专家组填写《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》专家鉴定部分和打印《湖南省教育科学规划课题成果鉴定书》。

尊敬的评审委员会：您好！我谨以此申请书，申请对本人主持的课题“XX课题”进行鉴定结题。

以下是我对课题的简要介绍、研究过程、成果总结以及鉴定申请的依据。

一、课题简介课题名称：XX课题课题类型：应用研究课题批准号：XXXXX课题主持人：XXX课题组成员：XXX、XXX、XXX课题研究周期：XXXX年XX月至XXXX年XX月课题研究背景及意义：随着我国社会经济的快速发展，XX领域面临着许多新问题、新挑战。

本课题旨在深入研究XX领域的关键问题，为政府、企业及相关部门提供决策参考，推动XX领域的发展。

二、研究过程1.前期准备阶段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）（1）查阅相关文献，了解国内外XX领域的研究现状及发展趋势。

（2）制定详细的研究方案，明确研究目标、内容、方法及进度安排。

（3）组建课题研究团队，明确各成员职责。

2.实施阶段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）（1）开展实地调研，收集相关数据。

（2）对收集到的数据进行整理、分析，得出初步结论。

（3）结合实际情况，对结论进行修正和完善。

3.总结阶段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）（1）撰写研究报告，总结课题研究成果。

（2）对研究成果进行推广应用，为政府、企业及相关部门提供决策参考。

三、成果总结1.理论成果（1）提出了XX领域的新观点、新理论。

（2）对XX领域的关键问题进行了深入剖析。

2.实践成果（1）为政府、企业及相关部门提供了决策参考。

（2）促进了XX领域的发展，取得了良好的社会效益。

3.学术成果（1）在核心期刊发表论文XX篇。

（2）参加学术会议并作专题报告。

四、鉴定申请的依据1.课题研究周期符合规定要求。

2.课题组成员结构合理，分工明确。

3.课题研究成果具有创新性、实用性和推广价值。

4.课题经费使用规范，无违规现象。

综上所述，本课题已按照研究计划顺利完成，具备了结题鉴定的条件。

恳请评审委员会予以批准，对本人主持的课题“XX课题”进行鉴定结题。

年度
编号
（以上由市教育科学规划办填写）
株洲市教育科学规划课题
结题·鉴定申请评审书
课题批准号
学科分类小学科学
课题名称小学科学教学中学生探究式学习实效性研究主持人及联系吴世伦
主持人所在单位株洲市荷塘小学
结题、鉴定形式会议鉴定
填表日期 2011年9月20日
株洲市教育科学规划领导小组办公室印制
2008年
一、研究人员及成果情况（以下课题主持人填写）
二、自我鉴定（对本课题研究容、研究方法、研究结论及成果水平的自我评价。

）
三、提交结题、鉴定的课题成果主件、附件目录
四、单位审核意见
五、专家组结题或鉴定意见（由专家组组长综合各专家意见填写）
六、通讯方式进行结题或鉴定的专家组成员意见（每个成员都要签署
七、专家组成员
八、株洲市教育科学规划领导小组办公室审批意见。

延安市教育科学规划课题成果鉴定申请书课题批准号 125YSJY-096课题名称初中地理教学中学生读图能力的培养课题负责人陈晓兰所在单位黄龙县初级中学填表日期 2014年5月18日延安市基础教育科研课题管理办公室制填写说明一、请认真如实地填写表内栏目。

无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。

二、课题负责人如申请成果免予鉴定，则填写“表四”中的内容，否则无须填写。

三、本申请书报送3份（1份原件，2份复印件）。

一、基本情况提交鉴定的成果成果主件课题申请书开题报告课题研究方案中期报告研究报告工作报告成果附件阶段性计划和总结教学设计教师发表、获奖的论文教学随笔教学案例教学反思子课题实验总结学生的优秀作品申请鉴定方式通讯鉴定原计划成果形式开题报告，调查研究报告，中期报告，结题报告，工作报告，参加课题研究教师的教学设计、教学反思、随笔、论文等。

原计划完成时间2014 年 5 月通讯地址陕西省黄龙县初级中学邮编715700 联系电话电子信箱769260477@qq.com课题组主要成员名单姓名工作单位职称承担任务陈晓兰黄龙县初级中学一级教师课题组活动的策划与组织黄文莉黄龙县初级中学二级教师活动文字的记载工作王丽霞黄龙县初级中学二级教师各种资料的建档与保存贾辽辽黄龙县初级中学二级教师教师、学生成果的收集屈春喜黄龙县初级中学二级教师简报及影像资料的搜集从理论价值和应用价值对本课题成果进行概述（限1500字内，本页不够可加页）自课题立项以来，在市、县教研室和学校领导的关怀和指导下，我们严格按照课题研究计划开展研究，以课堂为主阵地，以课例研讨为主体，从理论和实践两个方面不断拓展并逐步深化，强化课题的过程管理，重视研究资料的收集。

本课题组教师通过一年的课题研究，更新了教师的观念，促进了教师专业的成长，教学智慧得到升华。

课题组成员在课题研究中，按照研究方案，边学习，边实践，边探索，边总结，边反思，大家互相交流探讨，围绕主题精心组织实行一课两上，认真上好每一节研讨课。