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二是“紧缩法”,即紧缩复杂句子。如果对一个比较长的句子是否 正确产生怀疑,就可以先把长句中的各种修饰成分去掉,只保留句 子的主干(主语、谓语和宾语)来检查句子是否正确。句子经过紧 缩,主干搭配的错误往往就会一目了然。如果句子主干部分的主谓 搭配和动宾搭配都没有问题,再检查枝叶(定语、状语和补语)和主 干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之间搭配合适,最后再检查 枝叶本身有没有问题。当然“紧缩法”不是绝对的,应结合其他方法 才比较可靠。 3.句子的“常见病”有哪些? 提示：句子常见的六种病句类型有语序不当、搭配不当、成分 残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等,类型虽不多,但 各类病句出现的情况却千变万化,在短暂的时间内难以快速判断, 但多数病句有其特点,有一定的规律可循。
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7.修改病句常用的方法有哪些? 提示：修改病句,就是要在不改变句子原意的前提下,通过一定 的手段来改正病句中的错误,使病句恢复为正常句子。修改病句经 常要用到“换、添、调、删”四种方法。 ①“换”主要是使用正确的词或词组替换句子中“搭配不当”的词 或词组。 ②“添”主要是给“成分残缺”的句子添加上必要的成分。 ③“调”主要是适当调整“语序不当”的句子的词语顺序,使句子变 得通顺自然。 ④“删”主要是把造成句子“成分赘余”的词语删掉,使句子的意思 清晰明确。
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解析：A项,成分残缺,把“实施了”的“了”改为“的”。B项,不合逻 辑,“生态保护意识渐入人心”与“一些地方在权衡之后往往会选择 前者”自相矛盾,改为“一些地方在权衡之后往往会选择后者”;或“所 以”使用不当,前后不存在因果关系。C项,缺介词,在“确保”前加 “为”。 答案：D
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2.修改病句的方法基本有两种:① ② 。 答案：类比法 紧缩法
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1.什么是病句? 提示：所谓“病句”,是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确 甚至错误的句子。 2.“求‘医’问‘药’”这个课堂活动中给出的判断病句的两个方法是 什么? 提示：一是“类比法”,即仿造同类句子。当对一个句子的格式是 否正确产生怀疑时,可以仿照原句的格式另造几个同类句子来比较 一下。如果仿造的结构都不能成立,就可以判定原结构是有毛病的。 当然使用类比法判断病句要注意仿造的结构形式要与原句一致,词 语的词类和顺序要与原句一致,原句里重要的虚词也应保留。比如 对“强烈的收视魅力”这个结构有怀疑,就可以仿造几个同类的结构 来检验一下。因为像“强烈的个性、强烈的气质”这样一些词组结 构都是不能说的,因此可以判断“强烈的魅力”也是错误的。
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4.语序不当有哪几种情况? 提示：语序不当主要有下列类型:名词的多项定语次序不当;动 词的多项状语次序不当;虚词的位置安排得不恰当;违背时间、空 间或逻辑的排列和发展顺序。下面就前三种进行详细介绍。 (1)名词的多项定语次序不当。 名词的多项定语一般可按以下次序排列:①表领属性的或时间、 处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容 词短语;⑤名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定 语之前。 (2)动词的多项状语次序不当。 复杂状语排列大致为:①表目的或原因的介宾短语; ②表时间或 处所的;③表语气(副词)或对象的(介宾短语);④表情态或程序的。 另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
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(3)虚词的位置。 ①副词和连词位置不恰当。 ②介词短语的位置不当。 5.句式杂糅有几种情况? 提示：“结构混乱”也就是句式杂糅。其中包括两种情况:一是格 式混用,即把两种格式混杂在一起组成一句话,造成句子语义不清 晰;二是中途易辙,即前后两句话该用同一种句式而杂用了不同的 句式,造成句子语义不连贯。
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1.(2015· 湖北高考)下列各项中,没有语病的一项是( ) A.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我 国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得 了法律保障。 B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保 护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。 C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确 保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血 安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。
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下面是高考和模拟试题中的常见病例(括号内为正确的形式): ①本着……为原则(本着……原则,以……为原则) ②是为了……为目的的(是为了……,以……为目的的) ③对于……问题上(对于……问题,在……问题上) ④由于……下(由于……,在……下) ⑤原因是……造成的(原因是……,是由……造成的) ⑥经过……下(经过……,在……下) ⑦借口……为名(借口是……,以……为名) ⑧因为……的原因(因为……,是……的原因) ⑨靠的是……取得的(靠的是……,是靠……取得的) ⑩大多以……为主(大多是……,以……为主) 成分是……配制而成的(成分是……,由……配制而成的) 是由于……的结果(是由于……,是……的结果)
第三节 有话“好好说”——修改病句
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1.辨析病句类型及其修改方法。 2.使句子表情达意,词通句顺。 3.在语言的运用中避免出现病句,提高驾驭语言的能力。
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1.病句的基本类型有:① ② ,③ ⑤ 。 答案：搭配不当 成分残缺或赘余 合逻辑
, ,④ 语序不当 结构混乱 , 不
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6.逻辑错误有哪些类型? 提示：(1)概念不恰当。说话、写文章首先必须明确概念,也就是 必须明确客观事物的属性。概念明确了,思维才会正确,才不会出 毛病。否则,就会因为概念问题而出现错误。 (2)判断不合理。判断是对事物情况有所断定的一种思维形式,我 们日常生活中经常使用判断。但如果判断不真实、不合理,就会造 成语病。
