六年级语文上册第25课看戏1西师大版

节拍（ 节奏 轻柔（ 柔和 遥远（ 辽远 郑重（ 庄重
放纵（ 背叛（ 笨重（
） ） ） ）
富丽堂皇（金碧辉煌 ） 不谋而合（不约而同 ）
2、默读课文，在文中找出相应的反义词（每空10分，全对的加30分）：
收敛 ） 忠诚 ） 轻盈 ）
人声鼎沸（
优雅 ） 充沛 ） 膨胀 ） 鸦雀无声 ）
粗鲁（ 枯竭（ 收缩（
梅兰芳(1894-1961),我国著名京剧 表演艺术家。出身京剧世家，8岁学戏， 11岁登台，擅长旦角。他扮相端丽，唱 腔圆润纯正，台风雍容大方，深受广大 观众的喜爱，被尊为旦行的一代宗师。 他一生创造了众多优美的艺术形象，代
表剧目有《贵 妃醉酒》、 《天女散花》、 《霸王别姬》 等，在长期的 舞台实 践中，形成独特的艺术风格，世称“梅 派”，影响很大。他与程砚秋、尚小云、 荀慧生并称“四大名旦”。
古代称呼
初次见面说：(久仰) 好久不见说：(久违) 请人批评说：( 指教) 求人原谅说：(包涵) 求人帮忙说：(劳烦) 求人看稿说：(批阅)
求人解答说：(请问)
向人祝贺说：(贺喜) 托人办事说：(拜托) 麻烦别人说：(劳驾)
求给方便说：(借光)
西师大版 六年级 语文 上册 第七单元
作者介绍
叶君健，湖北红 安县人，翻译家，儿 童文学家。著有童话、 散文、小说多种，译 叶君健 作有《安徒生童话全 集》等。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出 场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来 台步 了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了 唱腔 电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她 开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听 表情 起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。 动作 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的 优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中， 一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中， 落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。 这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的 那一股狂暴的掌声。

践中，形成独特的艺术风格，世称“梅 派”，影响很大。他与程砚秋、尚小云、 荀慧生并称“四大名旦”。
认知性问题
1. 听读课文，说说课文讲了一件什么事，主 要抓住了哪两个方面来写？
2.理清思路：说说课文什么样的顺写的，先 写什么，后写什么？
3.生字新词
探究性问题1
梅兰芳的演出精彩吗？你是从哪里看出来的？ 这属于详写还是略写？（赏析大师演出片断）
导学训练
一、给红色字注音
收敛 屹立 轻盈 蜃楼 奸谗 矫健 铿锵 婀娜 优雅 金碧辉煌 忠心耿耿 一颦一笑 鸦雀无声
二、填空
1、《看戏》一文的作者是（ ），他是翻译家、（ ），译作有（ ）。
2、《看戏》一文描述的是（ ），把艺术家的唱腔比作
（
），把唱词比作（ ），把艺术家比作（ ），从这样的比
梅兰芳
梅兰芳，名澜，又名鹤鸣，字畹华、浣华，别署缀玉轩主 人，艺名兰芳。江苏泰州人，1894年生于北京，他出生于京 剧世家，8岁就开始学戏，10岁登台在北京广和楼演出《天仙 配》，工花旦，1908年搭喜连成班，1911年北京各界举行京 剧演员评选活动，张贴菊榜，梅兰芳名列第三名探花。1913 年他首次到上海演出，在四马路大新路口丹桂第一台演出了 《彩楼配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戏，初来上海就风靡 了整个江南，当时里巷间有句俗话：“讨老婆要像梅兰芳，生 儿子要像周信芳”。
“歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来， 滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里……”四 个划线的词能否互换？为什么？
思考讨论
学习第五段 思考：听到这样神奇美妙的歌声，观众的表现如何？ 鸦雀无声 ：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声
音都没有。形容非常静，人们默不作声。
小结：

喻中，我们感受到了观众的（
）和人民艺术家的（
）以及作
者对二者的（ ）之情。
下节课预习目标：合作探究2
1、本文为什么详写观众的表现，却 略写剧情？
2、课文开头写天气的闷热和现场的 静寂，有什么作用？
3、文章把观众比作“海”，请找出有关 写“海”的词句，看看这“海”围绕演 出是怎样变化的。你从中体会到了什么。 4.怎样理解“我们的女主角也就在这时候
每一个人的心里，引起一片 深远的回音。
作者是如何把看不见、摸不着的声音写得 栩栩如生的呢?
有形态 -圆润 珠子
歌声 有层次 -辽远又逼近 柔和又铿锵
(无形) 有动态 -滚 滴 溅 落
细致描摹 以形喻声
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出 场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来 了，它上面卷起了一阵台暴步风雨，观众像触了 电似的唱对腔这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她 开起始 来唱似了乎动。辽作她远圆而润又的逼歌近喉，在似夜乎表空柔情中和颤而动又，铿听锵。 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的 优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中， 一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中， 落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。 这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的
此时观众表现如何，这说明了什么？
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来 的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了， 它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似 的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
“海面”指的观是众_____，“陡然”的意突思然是_____；“暴风雨”雷指鸣的般是的掌声 ____________。观
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来
的面时卷候 起，了这一个阵平暴静风的 雨海 ，面 观台陡 众步然 像膨 触胀 了起 电来似了的，对它这上位 女英雄报唱以腔雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润 的似乎歌喉柔表在和情而夜空又中铿锵颤动。，歌词听起像动来珠作子似乎似辽的远从而她又的逼一近笑，

请同学们快速浏览课文，找出文中描写梅兰 芳表演《穆桂英挂帅》的语句。想一想： 课文从哪些方面描写了艺术家在台上的表现 ？请勾画出相关语句
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出 场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来 台步 了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了 唱腔 电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她 开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听 表情 起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。 动作 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的 优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中， 一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中， 落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。 这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的 那一股狂暴的掌声。
“台上一分钟，台下十年功。” 台前的风光无限，肯定是用汗水和血 泪换来的。同学们，今后就让我们更 多的去感受那些艺术家的魅力，学习 他们的精神，同时培养我们对戏曲的 热爱。
• 作业：1.五【 】六【 她圆润的歌喉在夜空中颤动， 听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅 的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒 地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人 的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见， 但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
• 思考：艺术家出场前、出场时、掌声被淹 没后、女主角歌舞进入高潮时、戏达到高 潮时观众的反应，找出相关的语句做好标 注
出场前的观众
剧场里并不是没有人。相反，人非常满。每个 角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生， 甚至还有近郊来的农民——从前面一排向后面一望， 这简直就像一个人海。他们散发出的热力和空中的 暑气凝结在一起，罩在这个人还上面，像一层烟雾。 烟雾不散。海屏住了呼吸。
观众 ，“陡然”的意思是突然 “海面”指的是_____ _____；“暴风雨”指的是 雷鸣般的掌声 。观众的表现说明了______________________ ____________ 他们的激情是酝酿已久的 。