拓展训练项目-—-七巧板
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拓展训练七巧板心得体会(通用篇)拓展训练七巧板是一种益智游戏,通过拼图的方式将不同大小和形状的七个木块拼在一起,组成指定的图案。
这个过程不仅能培养思维能力和空间想象力,还能提高逻辑思维和问题解决能力。
在拓展训练七巧板的学习和实践中,我获得了许多宝贵的心得体会。
首先,拓展训练七巧板能够锻炼我的思维能力和逻辑思维。
通过观察和思考,我学会了如何将不同形状和大小的木块合理地组合在一起,从而得到所需的图案。
这需要我进行实际操作,并进行反复尝试和调整,以找到最佳解决方案。
在此过程中,我不断思考如何优化组合方式,提高拼图效率,从而达到更快、更准确地达成目标的能力。
其次,拓展训练七巧板培养了我的空间想象力。
在木块组合的过程中,我需要根据给定的图案,通过观察和分析来确定每个木块的具体位置和摆放方式。
这要求我能够在大脑中形成一种空间结构的想象,并将其转化为实际的操作。
通过不断练习,我的空间想象力得到了很大的提高,我开始能够更准确地预测每个木块的位置,并迅速找到最佳的组合方式。
拓展训练七巧板还能够培养我的问题解决能力。
在运用拓展训练七巧板时,我会遇到各种各样的问题,比如某个木块无法放置到合适的位置,或者无法找到最佳的组合方式等等。
这时候,我需要深入分析问题的原因,并寻找解决问题的方法。
在尝试不同的方法和思路之后,我会学会从多个角度去解决问题,并养成不放弃的精神。
在解决问题的过程中,我也意识到了困难和挫折是不可避免的,但只要坚持下去,最终一定能够找到解决问题的方法。
通过拓展训练七巧板,还能够提高我的耐心和专注力。
拼图需要耐心和集中力,因为有时候一些步骤并不容易,需要反复尝试和调整才能达到预期的效果。
在完成复杂的拼图任务时,我会不断尝试不同的方法,并进行多轮的尝试,直到找到最佳的组合方式。
这样的过程需要长时间的专注和坚持,有时候需要放慢节奏,一步一个脚印地前进。
通过这样的练习,我的耐心和专注力得到了很好的培养,我学会了如何坚持不懈地做一件事,直到达到预期的目标。
室内拓展项目——《七巧板》——明阳天下拓展《七巧板》是明阳天下特色的室内拓展训练项目之一。
项目规则:1、把所有学员分成7个组或7的倍数组,每7组为一大组,1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。
7组占据五边形的中心。
其他大组相同。
2、每组按照自己的任务书完成任务,每个大组得分超过1000分,视为成功。
3、任务过程中学员不能移动自己的位置。
4、将七巧板分发给各组。
(每组得到5套七巧板中的随机5块)5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。
6、项目时间为:40分钟。
附:七巧板任务书:一组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
二组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
三组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
四组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
五组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
七巧板拓展训练心得体会七巧板是一种用来拼凑出各种形状的益智玩具。
它由七个不同形状的小木块组成,可以拼凑成动物、物体、字母等各种图案。
通过玩七巧板,可以锻炼孩子的认知能力、动手能力和空间想象能力。
为了进一步拓展训练,我进行了一些创新的实践,下面是我的心得体会。
首先,我对孩子们进行了一些基本形状的训练。
我将七巧板的每个小木块进行了归类,比如有三个三角形、一个正方形、一个平行四边形等,然后用图示的方式给孩子们展示每个形状。
接着,我让孩子们根据图示,用七巧板拼凑出相应的形状。
这样的练习可以帮助孩子们更好地理解形状的特征,并且培养他们的观察力和想象力。
其次,我引导孩子们用七巧板进行一些简单的几何拼图。
我在黑板上画了一些几何形状,比如三角形、正方形、矩形等,然后让孩子们根据形状的要求,用七巧板拼凑出对应的图形。
这样的练习可以帮助孩子们将几何形状的抽象概念与具体形象相联系,同时培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
另外,我还设计了一些有趣的游戏来增加孩子们的兴趣。
比如,我让孩子们分成两组,每个组都有一套七巧板,然后在规定的时间内,看哪个组能够拼凑出更多的形状。
这样的游戏既能锻炼孩子的动手能力,又能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
除了以上的拓展训练,我还鼓励孩子们自由发挥,用七巧板进行创作。
我让他们自由组合小木块,发挥想象,拼凑出各种有趣的形象。
有的孩子拼成了小动物,有的拼成了交通工具,还有的拼成了字母和数字。
这样的练习既能培养孩子们的创造力和创新思维,又能增强他们的自信心和成就感。
通过对七巧板的拓展训练,我发现孩子们的认知能力和空间想象能力得到了很大的提高。
他们能够更准确地辨认各种形状,能够更灵活地应用这些形状,还能够更自如地进行空间变换。
与此同时,孩子们的动手能力和创造力也得到了很好的锻炼。
他们学会了用七巧板进行拼凑,能够灵活运用各种形状进行组合和创作。
总的来说,七巧板的拓展训练是一项富有趣味性和挑战性的活动,能够有效促进孩子的全面发展。
团队拓展训练项目——七巧板项目规则:1、把所有学员分成7个组或7的倍数组,每7组为一大组,1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。
7组占据五边形的中心。
其他大组相同。
2、每组按照自己的任务书完成任务,每个大组得分超过1000分,视为成功。
3、任务过程中学员不能移动自己的位置。
4、将七巧板分发给各组。
(每组得到5套七巧板中的随机5块)5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。
6、项目时间为:40分钟。
附:七巧板任务书:一组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
二组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
三组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
四组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
五组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
有关七巧板拓展训练心得体会七巧板拓展训练心得体会(一)在拓展训练中,有很多拓展训练项目,但是七巧板作为一个团队拓展培训项目,给我留下了较深印象,这里本人将自己的拓展训练心得体会总结如下:由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的状态,专注于自身的工作任务。
后来,5小组有队员建议将各自拼图以及图案完成后,有类似任务的组队可直接借用,七小组随即采纳,各小组积极配合,群策群力.游戏结束后,有以下几点体会:(1)平时在工作中,遇到要做的事情比较多时,就容易出现脑子一锅粥的感觉,其实现在细想来,主要是没在头脑中过滤一下,找出合理的统筹方式,分清轻重缓急,先抓主要矛盾。
“凡事预则立,不预则废!”事情蛮干,不如不干。
做事前,做好计划,多思考,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患。
(2)审时度势,从大处思考。
个人做事时,不能太私利。
七巧板的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却忽视的队伍的大目标。
水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一起时,大家却往往忽视(3)有效的沟通,成功路上的捷径。
游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。
一开始,大家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。
其实,只要我们稍微勤快一点,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。
工作中,前人的经验对我们这些新人来说,真的很重要。
有时,我们碍于面子,可能不肯张开金口去问问前辈,最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到,还白白浪费了时间。
工作中,我们的确需要多思考,但是,及时的向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。
七巧板拓展训练心得体会(二)通过在__户外拓展训练——七巧板这个游戏、从中懂得了很多。
七巧板这个游戏一方面能体现同学们之间的团结、另一方面也提高了我们的动手能力,七巧板虽然做起来很简单、但如果没有各组之间的合作我想做出来的肯定不是很好。
拓展项目:七巧板时间:40~80分钟人数:至少15人,越多越好。
概述:一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。
目的:1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。
5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。
6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
项目规则:1)椅子是固定的,不可以移动;2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;3)器械不可以在空中抛接,只能手递手传递。
项目时间:85分钟;项目布置:5分钟;活动时间:40分钟;分享回顾:40分钟起源与发展:“七巧板”又称”智慧板”,是我国古代的一种拼板工具。
七巧板中有长方形、平行四边形和三角形。
它的数目不多,却能拼出很多种图形,如能拼出从0到9的十个数字,或汉语拼音字母,也能拼出几何图形、动物、建筑物等。
那简简单单的七块板,竟能拼出千变万化的图形。
谁能想到呢,这种玩具是由一种古代家具演变来的。
宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几,可以根据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的形状,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。
后来,有人把宴几缩小改变到只有七块板,用它拼图,演变成一种玩具。
因为它十分巧妙好玩,所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初,皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐,拼成各种吉祥图案和文字,故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢! 18世纪,七巧板传到国外,立刻引起极大的兴趣,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。
拓展训练七巧板心得体会七巧板是一种非常有趣的拼图玩具,它由七个不同形状的木板组成,可以通过移动和旋转这些木板,拼出各种不同的图案和形状。
在学习和使用七巧板的过程中,我获得了以下的心得体会。
首先,七巧板可以锻炼空间想象力和创造力。
在拼图的过程中,我们需要将木板按照一定的方式排列组合,拼出指定的图案。
这需要我们观察能力、空间观念和逻辑思维的结合,以及对形状和空间的想象力。
通过七巧板,我们可以锻炼和提高这些能力,并激发我们的创造力,培养独特的审美观念。
其次,七巧板能够培养坚持和耐心。
有时候,拼接一个复杂的图案可能需要花费很多的时间和努力。
在实践过程中,可能会遇到各种各样的问题和困难,比如木板的相对位置和朝向等。
然而,只要我们坚持下来,耐心去思考和尝试,最终就能够找到解决的办法,完成拼图任务。
这样的经历教会我们不仅在拼图中坚持下去,也可以在生活中遇到困难时毫不动摇地坚持下去。
第三,七巧板可以促进大脑的发展和思维能力的提升。
在拼图的过程中,我们需要观察和分类形状,分析和评估问题,思考和决策如何移动和旋转木板。
这些过程需要我们的大脑进行复杂的运算和思维活动,不仅培养了逻辑思维和数学智力,还开发了大脑的左右半球之间的协调能力。
通过长期的练习和使用,我们的思维能力会得到极大的提升,思维的灵活性和创造性也会得到培养。
最后,七巧板是一种可以与他人进行合作和交流的玩具。
在拼图的过程中,我们可以与朋友一起分享和讨论,共同解决问题和找到最佳的解决方案。
这种交流和合作不仅能够增进我们的友谊和团队合作能力,还能够互相启发和激发彼此的创意和想法。
总之,七巧板是一种锻炼空间想象力、创造力、耐心和思维能力的优秀玩具。
通过长期的练习和使用,我们可以在拼图的过程中取得进步,并能够将这些能力应用到生活中的其他方面。
希望在今后的实践中,我能够不断地学习和发展,提高自己在拼图中的技巧与水平。
团队拓展培训游戏之七巧板Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】心理拓展之七巧板游戏简介:一个班分成七个工作组,模拟班中不同组别或者各个班干机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。
七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。
七巧板拓展项目的效果/培训目标:1.培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2.强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3.体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4.培养学生科学系统的思维方式,增强全局观念。
6.体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用(一)游戏概述1.项目名称:七巧板2.项目类别:室内/场地,团队。
3.学员人数:拓展训练一个班。
4.总培训时间:40分钟活动布置时间:5分钟活动进行时间:30分钟回顾总结时间:5分钟5.培训场地:A.场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。
B.室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6.培训器材:A.每组三把椅子,按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
B.块。
材料可选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C.任务书一至七各一张,共7张。
D.图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。
(图纸设计复杂,没有电子版,画好的图纸会传给各位)E.按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
(二)项目布置1.把团队成员分为7个组。
2.把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
拓展训练七巧板心得体会七巧板是一种很有趣的益智玩具,由七个不同形状的小木块组成,可以拼出各种不同的图案和形状。
作为一种传统的玩具,七巧板拥有悠久的历史,而且在现代也仍然受到很多人的喜爱。
我最近进行了一些拓展训练,来提高我的七巧板拼图技巧。
在这个过程中,我获得了一些心得体会。
首先,我发现拼七巧板需要细致和耐心。
因为七巧板有七个小木块,而每个小木块都有不同的形状和角度,所以拼图时需要仔细观察和细致操作。
有时候,我需要多次尝试和调整才能拼出正确的图案。
这个过程需要耐心和坚持,但是当我成功地拼出一个漂亮的图案时,那种成就感是无法言喻的。
其次,我发现拼七巧板需要大脑灵活思维和创造力。
七巧板的形状多样,可以组合成各种复杂的图案和形状。
在拼图的过程中,我需要不断地尝试和想象,灵活运用各个小木块,才能找到最佳的组合方式。
有时候,我会遇到一些看似无解的图案,但是只要稍加思考和尝试,往往就能找到解决的方法。
这种思维的训练可以培养我的创造力和解决问题的能力。
另外,拼七巧板还可以锻炼我的空间感知能力。
七巧板是三维的拼图,所以拼图时需要对空间有一个清晰的认识和感知。
我需要通过观察和尝试,判断每个小木块在整个图案中的位置和方向,才能正确地拼出图案。
这种空间感知的锻炼可以让我更好地理解和掌握物体的空间关系,对我以后的数学和几何学习也有很大的帮助。
最后,拼七巧板还可以培养我的专注力和集中注意力的能力。
在拼图的过程中,我需要全神贯注地观察和操作,不能有一丝一毫的分神。
只有保持专注和集中注意力,我才能更好地理解和掌握每个小木块的特点和属性,才能更顺利地完成拼图任务。
这种专注力和注意力的集中训练对我的学习和工作都非常有帮助。
通过拓展训练七巧板,我不仅提高了自己的拼图技巧,还获得了很多宝贵的心得体会。
我发现拼七巧板需要细致和耐心,大脑灵活思维和创造力,空间感知能力以及专注力和集中注意力。
这些都是非常重要的能力,在我的日常生活和学习中都能发挥重要的作用。
七巧板教案——明阳天下拓展培训一、项目布置:1、把团队成员分为7个组。
2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
宣布七组的编号。
3.开场白:某某队的朋友们,大家上午(下午、晚上)好!现在我要进行的一个项目叫做七巧板,是一个团队合作的项目。
要求是:全队队员在规定的40分钟之内完成任务书上的任务。
完成任务会有积分,全队积分达到1000分以上才算项目成功。
请大家注意:在完成项目的过程中,大家所坐的椅子是不得移动的,所有人的身体不得离开你们所坐的椅子。
(培训师发七巧板)在使用七巧板时,不得抛扔,只能手递手传递。
(培训师发图1至图7)在项目过程中,每拼好一个图形,需要向培训师举手示意,经培训师对图形确认后,再开始拼组下一个图形。
(培训师发任务书1至7)项目40分钟,现在计时开始!请大家遵守规则,注意安全!如有任何违反规则的情况出现,我会及时制止。
二、项目监控1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。
2、如果是硬质材料做成的七巧板,需要提醒学员注意七巧板的棱角不要划伤身体。
3、严禁抛扔七巧板,如果出现安全隐患,需及时制止。
4、学员组好图形后,请确认图形,符合要求的,在记分表上记分。
5、项目时间到40分钟时,结束项目,计算各组分数和团队总分。
6、记分完毕,收回所有35块七巧板。
7、回顾结束后,收回七张任务书和七张图。
四、项目回顾:(1)经过40分钟的努力,我们的项目失败(成功)了,在这个过程中,每一个人都有不同的表现,每一个人也都有不同的感受。
我注意到某某在这个过程中一直都在……,您愿意先来谈谈您的感受吗?某某说的真是非常好!大家掌声鼓励一下!(鼓掌)在我们完成项目的过程中,除了某某所说的那些现象以外,大家还有没有其他的表现呢(关注和鼓励一直没有发言的队员)?大家讨论的很热烈,感触也很多。
在此我想请问大家几个问题:主要是因为哪些原因,我们这个项目失败(成功)了?(大家给出自己的答案)那如果我们再来一次,我们会在哪些方面有改进?(讨论、发表)在这个项目中,如果1分代表最低分,10分代表最高分,您给自己的表现打几分?给团队的表现打几分?(打分、发表),我们有哪些经验和教训可以带到下一个项目中(限于有下面的项目)或者生活中(下面没有项目了)?………我给大家讲一个小故事:(叙述故事,故事可与项目的至少一个回顾点或者与队员自己总结的经典问题有关),大家从这个故事中听到了什么?(如:新龟兔赛跑的故事:第一次跑,兔子没有辨清方向盲目起跑,失败了;第二次跑,乌龟借力赢了;第三次,乌龟打车,创新得胜。
拓展训练七巧板心得体会拓展训练七巧板心得体会11篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
那么要如何写呢?下面是店铺为大家整理的拓展训练七巧板心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
拓展训练七巧板心得体会1周六在xx拓展中心参加拓展训练,这是我从拓展训练七巧板游戏后的感想。
一天的拓展满满当当,共计玩了四个大项目。
依次分别为空中断桥、七巧板、信任背摔、和毕业墙。
每个项目都会使我很多的感想和心得。
七巧板这个游戏给我的感触最深。
这个游戏的规则是这样:10队员分成不等份的七组,合计五套七巧板均分在七个组里。
其中第七组作为总指挥。
七个小组既有分工又有协作,每个组既要在规定时间内完成用七巧板拼摆出规定的图形的任务,又要在第七组的指挥下相互协作完成用五套同色系七巧板拼出五个正方形和拼出3个由三色板子组成的长方形,并最终赢得1000分。
图板的数量是有限的,各组之间可相互借用,但只能由组长进行传递。
由于开始的时候大家都没有仔细的阅读任务说明单,导致各自为政,光顾着完成自己的任务,没有的更多的为大家的着想。
更重要的是,作为领导的第七组在游戏开始到第18分钟才明确自己的职责和重要性。
好在大家的领悟性都比较高,在接下来的时间里充分发挥了既有的协作能力,终于赢得了比较理想的924分,活动结束后大家分别做了活动感言。
我总结了一下,主要有以下几点:1、团队成员间要有主动沟通的意识,而且要注意沟通渠道的沟通方法。
2、信息与资源共享,利用资源的合理配置来提高任务完成的速度和效率以及成效。
3、队员之间要加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4、领导在团队中的角色很重要,不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
5、还有创新精神。
任务中的长方形和正方形是没有图纸的,特别是正方形难度较大。
这点至关重要。
在今后的日常工作中,这些细节和方法我们都是可以直接拿来用的。
团队拓展训练项目——七巧板项目规则:1、把所有学员分成7个组或7的倍数组,每7组为一大组,1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。
7组占据五边形的中心。
其他大组相同。
2、每组按照自己的任务书完成任务,每个大组得分超过1000分,视为成功。
3、任务过程中学员不能移动自己的位置。
4、将七巧板分发给各组。
(每组得到5套七巧板中的随机5块)5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。
6、项目时间为:40分钟。
附:七巧板任务书:一组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
二组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
三组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
四组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
五组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
拓展训练七巧板心得体会七巧板是一种传统的智力拼图游戏,由七个平面几何形体组成,包括一个正方形、一个菱形、一个梯形和四个小三角形。
通过将这些形体拼合在一起,可以构造出各种不同的图形。
在拼图的过程中,我发现七巧板给我带来了很多乐趣,也让我受益匪浅。
以下是我在拓展训练七巧板的过程中的一些心得体会:首先,七巧板可以锻炼空间想象力和创造力。
在拼图的过程中,我需要观察每个形体的边缘和角度,然后想象它们如何相互配合才能构成一个完整的图形。
这需要我对几何形体的特性有一定的了解,并且能够从不同的角度去思考问题。
通过不断尝试和调整,我能够逐渐提高自己的空间想象力和创造力。
其次,七巧板可以培养耐心和毅力。
有时候,我可能会反复尝试多次才能找到正确的拼图方法,这需要我保持耐心和毅力不断去尝试。
在失败和挫折面前,如果我能够坚持下去,不断思考和调整策略,最终找到解决问题的方法,这将给我带来一种成就感和满足感。
此外,七巧板还可以锻炼逻辑思维和问题解决能力。
在拼图的过程中,我需要分析每个形体的特点和关系,然后寻找合适的组合方式。
这要求我具备较强的逻辑思维能力,能够把问题分解为更小的部分,并建立起各个部分之间的联系。
通过解决一道道拼图问题,我能够锻炼自己的问题解决能力,提高自己的思维灵活性和逻辑推理能力。
同时,七巧板还可以培养团队合作和沟通能力。
有时候,一个拼图可能需要多人合作才能完成,每个人需要承担不同的任务和责任。
在这个过程中,我需要学会与他人进行有效的沟通,分享和交流自己的想法和方法,以便达成共识并协同合作。
这样的团队合作经验不仅对我个人的成长和发展有帮助,也可以增进与他人的理解和信任。
最后,七巧板还可以培养审美和艺术感觉。
在拼图的过程中,我常常会被一些美丽的图形所吸引,尤其是当七个形体拼合在一起,构成了一个完美的图形时。
这让我对美的追求有了更深的体会,并且增强了我对艺术的理解和欣赏能力。
总的来说,拓展训练七巧板是一项有益身心发展的活动。
七巧板拓展项目七巧板拓展项目(6篇)七巧板拓展项目1七巧板项目简介:七巧板是拓展训练的经典拓展训练项目之一,也是经典的室内拓展训练项目之一。
该项目将一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构。
通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。
“七巧板”为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。
这个项目在沟通、协调、团队意识、领导力、执行力方面都有所展示并对提升这些能力非常有助益……项目规则:将一堆杂乱无章且五颜六色的小木板随机分到你,而你要做的是在指定的时间内,完成培训师给定的任务书上的内容,且不同的小组将会有不同的任务,并将在完成任务的过程中与其他小组沟通、协调,实现资源共享,实现团队共赢。
项目看似简单易懂,但当真正的操作过程之中,我们平时工作和生活中的一切有碍工作的弊端和行为暴露无遗,当时间停止,任务依旧那一刻,五颜六色的七巧板摆在我们面前,仿佛是挑战,但更是引起我们思考的最好的引子。
项目特点:1.包括身体与语言方面的互动,通常以乐趣为主。
2.需要在各个组中间来回协调,以完成任务。
3.在小组中逐渐产生信任的建立,进而产生合作。
活动目的:学习领导者的思维、观念与意识.培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法.强调团队的信息与资源共享.通过加强资源的合理配置来提高整体价值.体会团队之间加强合作的重要性.合理处理竞争关系,实现良性循环.培养市场开拓意识,更新产品创新观念.企业:提高企业各部门、各层级沟通协作的水平;提高企业各部门、各层级相互的认可及明确的最终的目标;能否进行有效沟通决定着事情的成败个人:突破定势思维;大胆尝试,勇于创新;提高解决问题与跨部门沟通的能力;树立大局观,学会分析整体目标与局部任务之间的关系;主动沟通,运用不同的沟通方式避免沟通过程中的信息衰减七巧板拓展项目2项目名称:七巧板项目性质:团队项目项目任务:在规定时间(40分钟)内,每组队员按照任务书的要求完成任务。
拓展训练项目—七巧板七巧板项目简介一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列复杂的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等管理主题,系统整合团队。
七巧板为培训道具,变幻无穷,寓教于乐,带给学员无限体验的空间。
项目内容(一)项目概述1、项目名称:七巧板2、项目类别:室内/场地,团队。
3、学员人数:拓展训练一个团队。
4、总培训时间:85分钟活动布置时间:5分钟活动进行时间:40分钟回顾总结时间:40分钟5、培训场地:A、场地版:户外一块平整场地,最小4*4=16平米。
B、室内版:最小4*4=16平米可以用来进行项目。
6、培训器材:A、每组三把椅子,按照以下图位置摆好。
每个组之间距离1.5米,实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
1 62 7 53 4B、五种颜色的七巧板,共7*5=35块。
材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。
制作方法:先选择五种颜色同种材料的正方形,边长可以为20cm。
然后按照下图将正方形分成七块。
这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。
C、任务书一至七各一张,共7张。
D、图一至图七(内容分别为:人,骑马的人,马,猫,鸟,鸭子,斧子)各一张,共7张。
E、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。
(二)培训目标1、培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4、培养市场开拓意识,更新产品创新观念。
5、培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。
6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
(三)项目布置1、把团队成员分为7个组。
2、把7个组成员分别带到摆好的椅子坐好。
宣布七组的编号。
3、向所有成员宣布:这个项目叫“七巧板”。
大家所坐的椅子是不得移动的。
在项目进行过程中,所有人的身体不得离开你们所的椅子。
所有七巧板和任务书只能由第7组传递。
你们的任务写在任务书上,完成任务,会有积分,全队在规定的40分钟内,总分达到1000分,团队才算项目成功。
4、把混在一起的35块七巧板随机发给七组,每组5块。
提醒学员在项目中使用七巧板时注意安全,只能手递手传递,严禁抛扔。
5、然后将图一至图七按顺序发给7个组,最后将任务书一至七按顺序发给七组。
6、向所有成员宣布:现在项目40分钟计时开始,请大家遵守规则,注意安全。
一组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
二组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
三组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
四组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
五组任务书你们组的任务是:1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
六组任务书你们组的任务是:1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六,每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七,完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形,完成后将得到30分。
每完成一个图案,请通知培训师,培训师确认后,将登记分数。
七组任务书你们组的任务是:1、领导团队在规定时间内完成任务,达到1000分的目标。
2、指挥其他各组成员,用所有的35块图形组成5个正方形,每个正方形必须由同种颜色的7块图形组成。
每完成一个正方形,你将得到20分,组成正方形的那个组将得到40分。
3、支持其他各组成员,在规定时间内得到更多的分数,其他各组总分的10%将作为你的加分奖励。
(四)项目控制1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。
2、学员组好图形后,请确认图形,符合要求的,在记分表上记分。
3、项目时间到40分钟时,结束项目,计算各组分数和团队总分。
4、记分完毕,收回所有35块七巧板。
5、回顾结束后,收回七张任务书和七张图。
记分表说明:1、记分表要在培训前在大白纸或白板上画好。
2、项目进行过程中,培训师得到学员组好图形的示意后,到学员那确认学员的组好和所组的图形,然后把相应的得分记在记分表的相应位置。
记分表第一行标的一至七分别对应图一至图七,八对应的是周围六组组的长方形,九对应的是周围六组组的正方形。
第七组的第一个格记录的分数为周围六组总分的10%,第二个格记录的是周围六组组成的正方形数乘以5后的分数。
注意,正方形只有五个有分,所以周围六组肯定有一组没有正方形的分数。
3、最后把团队总分算好,如果达到1000分,宣布项目成功,没有达到则项目失败。
根据任务书的记分规则,如果所有图形在规定的时间内都组好了,总分应该是1046分。
七巧板回顾要点七巧板项目所涉及的管理知识:1、目标管理:拓展训练的项目,一般要求团队在注意安全的前提下,在规定的时间内,遵守规则,完成任务。
由此,在项目进行过程中,团队一般需要关注五个方面:团队、安全、时间、规则、任务。
团队需要明确如何达成目标,为了达成目标需要完成哪些任务,进而细化目标,进行任务分解。
2、沟通:团队通常遇到的沟通障碍包括:任务马上要实施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重复性劳动;任务实施后,重要信息没有反馈,或者延迟很长时间;截留或者被截留对其它团队成员有用的信息;遇到问题时,不愿意请求别人的帮助,也不愿意给别人提供建设性的反馈;相互抱怨对方态度不好;经常性的冲突与争论;反复讨论无法做出决定,或者对已经做出的决定反复提出质疑。
哈佛商学院工商管理学院教授Anne Donnellon博士在《团队沟通障碍》一书中,对于团队沟通障碍进行了分析,她指出,团队沟通障碍分为两个层面,个人与团队。
团队层面主要是机制障碍,影响团队沟通效果。
团队需要解决的问题:相互信任;建立流程;跨越冲突;达成共识。
个人层面主要是沟通技巧不足,影响个体间沟通效果。
个人需要解决的问题:沟通心态;表达技巧;倾听技巧;反馈技巧;沟通方式的选择。
3、PDCA的流程管理:在此不再赘述。
4、领导力:第七组的任务有三条:领导团队达成目标;指挥团队完成正方形的任务;支持团队获得更多分数。
再加上第七组的地理位置,可以看出第七组是团队这个项目的领导。
第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。
结合领导力的五种行为展开探讨领导力问题:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。
5、资源配置:七巧板项目中团队资源配置状况对团队成绩也有非常重要的影响。
(1)认识资源,(2)对资源的进一步分析,任务重,需要群策群力,分清轻重缓急,明确进度,做好时间管理。
(3)如何对资源进行合理配置:6、团队结构七巧板这个项目可以模拟一个团队的总部(第七组)和各个分支机构(第一至第六组)的关系。
各组之间的联系对团队总体目标的达成有重要影响。
这样的团队结构涉及的问题主要有:沟通、决策、信息共享、资源配置等等。
7、产品战略:我们可以目标理解成一个由总部和6个分支机构组成的团队完成销售额。
不同的产品成本,销售额都不同。
团队的任务是,如何在规定的时间内,通过这四类产品的运营,实现目标销售额。
这对于团队的产品战略是重要的考察。
8、高效团队:我们在培训中经常发现,同一个单位的几个团队,分别进行七巧板这个项目,他们在人员组成上,应该说各个团队是处于同一水平线上,而且各个团队所分配到的资源也都一样,但为什么结果会有很多差距,甚至差距很大。
那么差距在哪里?其实,可以说是在管理方面。
成功的团队多是在沟通、决策、流程管理、资源配置等管理方面做得好;不成功的团队也多是在这些管理上存在着问题。
那么什么样的团队是成功的高效团队呢,我们可以整理出一系列的标准,然后引导团队达成目标,提升绩效,打造高效团队。