基于逻辑学理论的多媒体电子地图集设计原则(郑束蕾)
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课程类 专业选修课
授课对象
课程学 教学内容
电子地图 教师姓
联系电话 课程思政教学设计
电子地图教学单元
1、电子地图概述
电子地图概念:是以数字地图为基础,并以计算机屏幕 为媒介实时显示的地图数据的可视化产品。
所以电子地 图又被称为“瞬时地图”、“屏幕地图”、“无纸地图”。
2、电子地图的基本特征
纸质地图表现为单一的地图数据输出。
电子地图是地图 数据与软件系统的集成,缺一不可。
(2) 交互性
纸质地图一旦印刷完成就成为定性产品,幅面、内容、形式就不会再发生改变。
电子地图存储在计算机中,电子地图系统的浏览软件允许用户对表达的地图内容进行选择,并
教学内 (1)数据与软件的集成性
通过缩放、漫游对地图表达区域进行调整,经用户的交互操作在屏幕上形成不同的地图。
[单选题]1.导航电子地图产品资(江南博哥)信的质量元素是()。
[2014年真题]A.安全保密性和数据合法性B.数据合法性和资质合法性C.安全保密性和出版合法性D.资质合法性和出版合法性参考答案:C参考解析:根据《关于导航电子地图管理有关规定的通知》第七条规定:公开出版、展示和使用的导航电子地图,应当在地图版权页或地图的显著位置上载明审图号。
导航电子地图著作权人有权在地图上署名并显示著作权人的标志。
题中安全保密性是审图的重要内容,出版合法性是著作权的主要内容。
[单选题]2.下列关于导航电子地图系统特点的说法中,错误的是()。
[2013年真题]A.具有相应交通信息B.具有实时导航功能C.具有地面高程信息D.具有兴趣点信息参考答案:C参考解析:导航电子地图具有以下特点:①能够查询目的地信息,导航电子地图记录了大量的目的地信息和坐标,为用户提供目的地检索及所在地到目的地的路径计算依据;②存有大量能够用于引导的交通信息,为了能够计算出一条实际的路径供车辆引导,数据中必须记录实地的交通限制,这样才能计算出与实地相符的路径用于引导;③需要不断进行实地信息更新和扩大采集,由于实地的交通信息和兴趣点的信息会随着当地的发展而不断变化,地图开发的范围、深度和功能也在不断增加,因此相应数据中记录的交通信息和POI信息就需要不断地进行实地的更新和扩大采集。
导航电子地图系统没有地面高程信息。
[单选题]3.车载导航电子地图数据的道路要素一般包含道路LINK和节点,道路交叉点是节点之一,它的直接功能是()。
[2015年真题]A.路径计算B.连接道路C.辅助导航D.拓扑描述参考答案:D参考解析:车载导航电子地图数据的道路要素一般包括:①“道路LINK要素”,其类别有:高速公路、城市高速、国道、省道、县道、乡镇公路、内部道路和轮渡(车渡);LINK要素属于“线要素”,其功能是路径计算。
②“节点要素”,其类别有:道路交叉点和图廓点;节点属“点要素”,其功能是拓扑描述。
《导航电子地图》课程标准1 课程概述1.1 课程名称课程名称∶《导航电子地图》1.2 学时与适用对象课程共计理论课时48学时。
本标准适用于测绘地理信息技术相关专业。
1.3 课程定位导航电子地图是测绘工程技术专业群的专业课。
课程引入《地理信息技术基本术语》、《电子地图制作规程》、《地理信息兴趣点分类与编码》、《导航电子地图图形符号》、《导航电子地图框架数据交换格式》、《手机地图产品数据规范》、《车载导航电子地图数据质量规范》、《导航电子地图安全处理技术基本要求》、《地理信息公共服务平台电子地图数据规范》等标准。
通过本课程的学习,使学生能够进行电子地图制作与分析、三维建模与分析、导航电子地图设计与开发等等工作。
本课程预修课程为《地形测量》、《数字测图》、《计算机制图(CAD)》、《地理信息系统应用》、《控制测量与GNSS》等,修完本门课程后,学生科进行电子地图制作与分析、三维建模与分析、导航电子地图设计与开发等生产方面的工作。
2 工作任务与课程目标2.1工作任务与职业能力本课程是以工作过程为导向,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以任务驱动的理论和实践一体化的课程。
通过不同项目工作任务的训练,培养掌握电子地图制作、分析,导航电子地图相关理论知识,具备地理信息数据采集、电子地图制作、电子地图分析能力,能够进行外业导航地理数据采集、内业导航地理信息制作,从事组织管理、项目实施、内外作业等工作的高素质技术技能人才。
2.2 课程目标通过学习本课程,可以加深对导航电子地图基础知识的理解,电子地图制作与分析、导航电子地图制作的生产流程、工序及过程,从基础到应用,从理论到实践组织课程教学。
按照岗位职业能力要求,筛选知识点和技能点,突出培养学生的职业岗位能力,预计达到以下具体目标:知识目标:1.掌握电子地图的基本概念;2.掌握电子地图的空间数据模型;3.掌握电子地图的可视化处理;4.掌握三维电子的基本知识;5.掌握电子地图的分析方法;6.掌握导航电子地图的基本知识,导航原理宇导航系统的构成;7.掌握导航电子地图数据及数据结构。
郑束蕾:眼动追踪技术在空间认知中的技术地图、空间认知、眼动地图学——学科、空间认知——理论、眼动——方法地图学发展——人的认知能力——测量手段技术发展:石器技术、造纸术、印刷术、计算机技术、可视化技术、VR AR网络、移动技术、大数据、定位技术。
地图形式:崖画等古地图、纸质地图、电子地图、地图可视化、虚拟环境、网络地图、移动地图、众包数据、位置服务、泛在制图目录:地图学的认知问题、多元的空间认知范式、眼动追踪技术的应用地图学中的认知问题地图是“空间认知和空间思维的工具”…是人类认识自己赖以生存的环境一—空间认知的最主要的,且永远不可替代的工具。
把认知科学的方法引入到地图学研究有两个i 主要目的:一是弄清楚地图是人类认知空间环境的结果又是依赖的信息加工机制;二是弄清地图设计制作的思维过程并设法描述他们。
一:地图学中的部分认知问题:科学与艺术的会合?制图与测绘的分歧?地图与地理的关系?实地与虚拟的贯通?专家与新手的模糊?可用、适用、好用?地图与人的自适应?科学与艺术的会合?——投影、区域、风格、画法,设计体现东西方理解差异制图与测绘的分歧?一一ArcGIS与水准仪、AutoCAD关注信息的传输效率地图与地理的关系?——2 维、2.5 维、3维、多维,可视化工具和认知手段实地与虚拟的贯通?一一室外/室内/地下/天空、VR/AR多通道沉浸感知专家与新手的模糊?——普适化、工具化、大众化、个性化、众包制图可用、适用、好用?——可用性(效率、效果、满意度)地图与人的自适应?——机器学习、智能化、人工智能二、地图认知研究的发展历程多元的空间认知范式关于空间认知,我们仅从地图学的角度把它界定于:人们认知自己赖以生存的环境,包括其中的诸事物、现象的相关位置、依存关系以及他们的变化和规律。
心象地图、认知地图:地图学感兴趣的原因是要了解地图的认知和特点,最重要通过改善地图而增进传输效果;而心理学家则是把地图作为构成一种测试模型的工具,从而揭示其某些认知的过程。
基于逻辑推理的配电网地理接线图生成算法李祉,孙怡晓,付雷进(西北工业大学制造自动化软件与信息研究所,陕西西安710072)摘要:基于配电网的地理结构特点,提出了一种基于逻辑推理的配电网地理接线图自动生成算法。
建立了配电网地理结构简化模型,分析了基于ArcSDE 的数据库存储结构,阐述了算法的基本思想和流程。
地理接线图生成实例表明,算法结构简单,流程清晰,有效提高了配电网管理效率。
关键词:ArcSDE;地理接线图;逻辑推理中图分类号:TP391.1文献标识码:A 文章编号:1672-1616(2011)03-0058-04随着电网改造,以及数字化电网、智能电网等概念的提出,电力企业的信息化水平逐步提高。
配电网地理接线图的绘制是一项艰巨且复杂的工作,传统方法采用AutoCAD 软件进行绘制,工作量大,且精确率低,没有反映出线路以及设备的实际位置,无法提供编辑及属性信息查看功能。
针对以上问题,基于配电网的地理结构特点,本文提出了一种基于逻辑推理的配电网地理接线图自动生成算法[1],实现配电网地理接线图自动生成。
依赖采集的数据信息,生成与实际走向一致的地理接线图。
基于该方法的地图显示方式可以直观地浏览全局线路,以及快速导出线路图,提高电网管理效率,有效服务用户。
1配电网结构模型配电网按电压等级来分类,可分为高压配电网(35~110kV)、中压配电网(6~10kV )、低压配电网(220/380V )。
通常意义上的配电网是指由10kV 的配电线路构成的网络结构,它直接面向用户。
本文研究的是10kV 配电网。
配电网地理接线覆盖范围广,长度长,走线设计复杂,包含的数据信息非常庞大。
通常,一个区域的配电网包含的对象有变电站、线路(馈路和支线)、杆塔、变压器(用户变、局资变)、开关(真空开关、刀闸、SF6、油开关、丝具、电磁开关)、电机、电容等,但是无论配电网地理接线的结构多么复杂,数据量多么庞大,都可以用图1简化表示[2]。
多媒体电子地图的MapX 组件及数据库技术应用3陈天伟,李景文,王新桥(桂林工学院土木工程系,广西桂林 541004)摘要:简要介绍了系统开发环境,包括MapX 的结构、ADO 和ADOX 的概念,主要论述了如何利用Access 数据库技术实现用户登录和多媒体信息的存放、更新。
关键词:MapX;数据库;ADO;ADOX;信息更新中图分类号:P208 文献标识码:B 文章编号:1001-358X (2006)01-0015-03 3广西区科技厅资助项目(03308-7) 多媒体电子地图是计算机技术与制图理论相结合的产物,由于其形象、活泼的多媒体形式,实现了GI S 的大众化。
与其他的GI S 应用比较,它更强调空间信息和属性信息的存储、查询和表达的多样性,利用VB 访问外部数据库管理、播放多媒体信息是一种极其有效的方法。
因此,本电子地图系统采用V isual Basic 610作为软件开发平台,MapX510作为Ac 2tiveX 控件添加到VB 工程中以嵌入地图功能,采用Access2000数据库管理地图的多媒体信息。
1 开发环境MapX 是Map I nf o 公司向用户提供的具有强大地图分析功能的ActiveX 控件产品[1]。
由于它是一种基于W indows 操作系统的标准控件,因而能支持绝大多数标准的可视化开发环境如V isual Basic 、V isual C 6、Del phi 、Power Builder 等。
在MapX 组件的模型结构中,位于顶层的是Map 对象本身,其它均由Map 对象继承。
Layers 、Data 2Sets 、Annotati ons 是Map 对象下面的三个重要的分支。
其中:Layers 主要用于操作地图的图层,DataSets 用于访问空间数据表,Annotati ons 用于在地图上增加文本或者符号。
在VB610开发环境中,可添加文本框、图片框、媒体播放器等控件以发布多媒体信息,利用其Ac 2tiveX 数据对象(ADO ,ActiveX Data Object )可实现电子地图系统访问外部数据库的功能,ADO 是VB 最新的数据访问接口[2],要在程序运行过程中创建数据库和表,我们还要引用对象库“M icr os oft ADO Ext 2111For DDL Security ”,简称为ADOX,ADOX 将ADO 扩展为包括创建、修改和删除模式对象,如表格和过程。
教育信息化数码世界 P.178浅谈多媒体课件的设计原则和方法施道丽摘要:本文以多媒体课件制作应注意的问题,从课件制作的设计原则和方法两个方面分析,提出了多媒体课件的制作应把握的要点,以期对多媒体课件制作有所启示。
关键词:多媒体课件 设计原则 方法引言“课件”一词,如同计算机硬件和软件一样是计算机技术在实际应用过程中产生的国际通用性专业术语。
如果把计算机软件看做计算机解决问题的广义编码集,那么课件就是计算机软件的一个子集,它的解决问题域特指在教学领域。
课件的设计和制作要求将计算机技术和教育学、心理学,以及学科本身相融合,以求达到最佳的辅助学习效果。
在进行多媒体课件设计和制作时,首先要明确教学目标,以教学理论为指导展开教学设计,然后运用多媒体计算机及其相关技术将经过教学设计后的教学内容制作成课件。
本文从两个方面浅谈多媒体课件的设计原则和方法。
一、多媒体课件的设计原则多媒体课件是综合传授特定教学内容并达到相应教育目的教学信息载体。
教学大纲是多媒体课件制作的主要依据,因此,多媒体课件是教学大纲的具体化。
为了保证教学目的和教学大纲的实现,编制多媒体课件必须遵循以下五项基本原则:(一)教育性设计制作教学多媒体课件,必须以教学大纲为依据,并根据教学目的与要求,发挥计算机多媒体图文并茂、形声并举的优势来表达教学内容,交互性地实施教学。
多媒体课件应能对学生获取知识、发展能力、综合提高学生素质起到良好的教育作用,并能培养创造性人才。
为了体现课件的教育性,在设计多媒体课件时要注意以下几点:1.要明确教学目标。
为什么编制这个多媒体课件,通过它要解决什么问题,在知识、能力、素质方面多媒体课件能达到什么目标。
2.要突出重点难点。
要紧扣大纲,围绕重点、难点,要明确多媒体教材各自的优势和特点,而注意相互的配合衔接与扬长避短,进行总体设计编制。
3.要灵活教学形式。
计算机辅助教学具有传统教学方式无法比拟的优势,其课件设计要灵活多样,要用图、文、声、像相结合表现较教学内容,突出教学内容的主体。
注册测绘师资格考试培训信息工程大学地理空间信息学院郑海鹰地图制图与地理信息工程1. 地图制图2. 地理信息工程3. 导航电子地图制作4. 互联网地图服务关于辅导讲课与复习应考的一点想法:题型1. 单选题2. 多选题3. 找错改正题4. 简答题5. 计算题6. 分析题第9章地图制图1.根据项目需求,确定地图内容、表示方法、投影方式和比例尺,进行技术设计。
2.根据技术设计和制图区域的实际情况,收集并合理利用有关制图资料,按照地图编制原则和要求,编绘普通地图(或集、册)、专题地图(或集、册)和特种地图。
3.采用适当的技术方法,收集并处理有关地理信息数据,制作符合技术设计要求的地图数据或地图数据库。
4.根据技术设计,结合地形图、专题地图、地图集或电子地图等产品的特点,完成地图制图的印前数据处理、地图制印、地图或地图集装帧以及电子地图产品(系统)制作等工作。
5.根据地图制图项目的特点和要求,对项目过程质量进行控制,并对项目成果进行整理、检查、验收和归档。
第9章地图制图一、地图的基础问题二、地图设计三、地图编制案例分析:1、普通地图设计编制2、专题地图设计编制3、地图集设计编制4、电子地图设计编制地图制图一、地图的基础问题1、地图及特性2、地图语言3、数学基础4、制图综合5、地图内容6、地图分类地理数据库空间数据基础设施知识软件数据获取处理数据更新数字地图可视化应用数字化应用纸质地图电子地图VR定位制导控制人脑电脑决策分析计算1、地图及特性地图是客观世界的自然与社会现象按照一定的数学法则、符号法则和综合概括法则在平面上的综合表示。
它能反映各种自然和社会现象的空间分布、联系及在时空中的发展变化,是记录和传递地理空间信息的载体和工具。
地图特性:可量测性---数学基础直观性-----地图语言一览性-----制图综合2、地图语言地理空间信息:位置、属性、关系地图符号:可视化语言→模拟地图→人视觉变量:形状、尺寸、色彩方向、亮度、密度符号类型:点、线、面、体、注记不依比例、半依比例、依比例二维、平面三维、立体简单、独立组合、复杂静态、动态符号应用:是动态变化的图形数据:位置数据、几何数据(位置、几何特征)矢量---线点坐标栅格---图像点阵属性数据:编码、字符串(质量、数量特征)关系数据:拓扑关系表(空间关系特征)}特点互补、相互转换 地理空间信息:位置、属性、关系地图符号:可视化语言→模拟地图→人 地图数据:数字化语言→数字地图→机器地理空间信息:位置、属性、关系地图符号:可视化语言→模拟地图→人地图数据:数字化语言→数字地图→机器数据+图形→电子地图→机器+人•地图符号和地图数据是地理信息表达的两种基本形式•符号和数据的表示随地图比例尺而变化•介质的不同影响地图符号视觉变量的应用(电子、纸质)•各种地图、GIS是提供地理信息服务的不同形式(1)地图投影三种常见投影:圆锥、圆柱、方位投影投影性质、经纬网形状、变形特点、适用范围常用投影选择:制图区域:位置、形状、延伸方向用图要求:面积、方位、距离惯用模式:我国常用投影:双标准纬线正等角圆锥投影1:100万地形图高斯-克吕格投影(等角横切椭圆柱投影)1:1-50万地形图墨卡托投影(正轴等角圆柱投影)海洋地图曲面←→平面φ,λ←→x,y(2)地图比例尺纸质地图:整比例、固定电子地图:任意比例、变化数字地图:详细程度、多尺度缩放尺度(直线比例)详细程度(内容选取)数字式:1:5 000,1:5万,1/10万等文字式:十万分之一、图上1厘米相当于实地1千米图解式:用图形加注记的形式表示(3)地图分幅编号地图分幅:矩形分幅、经纬线分幅我国地形图分幅编号:1:100万地形图分幅编号:分幅、新旧编号旧系统列:(横向的纬度带)赤道起纬差4º为1列,至南北纬88º各22列,A~V表示;行:(纵向的经度带)自180º经线起自西向东6º为1行,全球60行,1~60表示。
探究多媒体电子地图及其制作电子地图是20世纪80年代初出现的,是利用计算机辅助地图制图技术制作的一种新型地图,因其灵活性、共享性和易计算等优点深受用户的欢迎。
与普通纸质地图相比,电子地图的表现形式更灵活、生动,内容更全面、丰富,更适应社会和技术发展的要求。
多媒体电子地图是在计算机技术支持下,将图片、动画、文本、视频及声音等多媒体信息整合到电子地图中形成的地图,是利用网络技术、通信技术和GIS技术实现的一种更新的地图服务方式。
它可引入底图图片、旅游信息文体、多媒体技术和可视化技术,使地图的表现形式具有极强的动态特征,是电子地图的进一步发展,在表现空间信息的动态性及用户与系统间的交互探究方面具有很大的优势。
20世纪90年代,美国、加拿大等发达国家制作完成了一批多媒体电子地图集,包括美国出版的3D世界地图集和加拿大、美国等国的国家电子地图集。
我国也紧跟国际形势,大力研究和开发了国内的多媒体电子地图。
1多媒体电子地图的内容多媒体电子地图显示的内容是利用现代测绘技术获取的、现势性强的地理综合基础测绘成果资料,是对地表形态、地表覆盖和重要地理国情要素等进行动态和定量的三维测绘,根据测绘成果统计分析其变化量、分布特征、地域差异、变化趋势等反映各类资源环境、生态等要素的空间分布和变化的地理信息数据,并从地理空间角度客观、动态地展示旅游信息、交通信息、生活起居、国情国力等。
多媒体电子地图可为国家制定宏观调控政策,协调区域开发,保障我国社会经济可持续发展提供准确、动态的地理国情信息。
2多媒体电子地图的主要优点2.1表现手段多样化多媒体电子地图集地图文本、影像、图表、声音、视频等多种信息于一体,不仅丰富了地图的内容,还融合了多种信息表现手段,如闪烁、动画、三维显示、空中飞行、虚拟现实等,有利于同时调动读者的多种感官,最大限度地发挥地图的阅读功效。
2.2用户界面灵活方便多媒体电子地图可提供开窗放大、地图漫游、地图检索等功能,实现大范围(包括全球范围)地图与影像的无缝拼接,不受地图分幅的限制;可任意放大(比例尺)漫游浏览,从宏观到中观,再到微观(最大比例尺显示),地图内容由粗到细,便于地图的使用与分析。
电子地图集设计中的美学问题李星滢;魏海平;孙梦婷【摘要】针对目前地图美学关注度不足、电子地图集美学表达的研究鲜有人涉足的问题,总结了地图美学领域的研究现状,提出了现有研究中的不足之处,对电子地图集设计中的美学问题进行了研究.以美学理论、地图可视化理论以及地图制图学为基础,首先,从符号美、色彩美、注记美、整体美四个方面分析了单幅电子地图设计中的美学问题;然后,通过区分单幅电子地图和电子地图集设计美学的异同,将电子地图集设计的美学问题分为四个要点:信息组织与目录索引设计的逻辑美、专题图组的整体美、景观可视化与多媒体元素的意境美以及用户界面与版本设计的交互美,分别探讨了各要点中电子地图集美学表达的影响因素;最后,从景观可视化、情景沉浸、用户参与度等方面对未来电子地图集发展做出了展望.【期刊名称】《兰州交通大学学报》【年(卷),期】2019(038)003【总页数】6页(P101-106)【关键词】地图;电子地图集;地图美学【作者】李星滢;魏海平;孙梦婷【作者单位】信息工程大学地理空间信息学院,郑州 450052;信息工程大学地理空间信息学院,郑州 450052;信息工程大学地理空间信息学院,郑州 450052【正文语种】中文【中图分类】P283.1地图集拥有着悠久的制作历史,随着人们对世界认识范围的深入,地图集从萌芽阶段逐渐充实、完善和发展.我国最早的地图集是西晋时期裴秀绘制的《禹贡地域图》,图集共包含18篇,内容包括从古代的九州到西晋的十六州的界线、重大政治事件发生地、水陆交通线、自然地理要素等,为中国传统地图的发展奠定了基础.随后,明清时期是我国地图史的发达时期,出现了很多优秀的地图集作品:明代罗洪先(1504~1564年)编制的《广舆图》、康熙五十七年(1718年)的《皇舆全图》、魏源(1794~1857年)的《海国图志》、同治二年(1863年)的《大清统一舆图》等. 近代历史中,我国在上世纪30年代至70年代间遭受战争的影响,地图集发展速度较为缓慢.这一阶段我国先后编制了《中华民国新地图》、《中华人民共和国自然地图集》、《中华人民共和国分省地图集》等,一定程度上系统地展示了我国自然地理的特点,满足了当时的发展需要.改革开放以后,我国的电子信息技术迎来了发展的春天,虽然比国外开始晚,但我国在地图集设计制作方面发展迅速.上世纪80年代末,中科院地理所制作了我国第一部电子地图集——《京津唐及邻区生态环境电子地图集》[1],该电子地图集使用软盘作为存储介质,实现的功能有浏览和距离量测.1995年,中科院地理所制作了中国首张光盘介质的电子地图集——《中国国家经济地图集(电子版)》[2],该地图集较《京津唐及邻区生态环境电子地图集》在功能上有很大的进步,实现了浏览、查询、分析、输出四大功能.进入新世纪后,学者们对电子地图集的关注度大有提升,设计制作了一系列主题新颖的电子地图集:《中国国家自然地图集(电子版)》[3]、《中华人民共和国人口电子地图集》[4]、《云南省生态环境电子地图集》[5]、《大连市旅游电子地图》[6]、《军官地图集(电子版)》[7]、《战区军事地理电子地图集》[8]等.可见,电子地图集将成为未来地图集研究领域的一大主角.但在现代化进程中,大量电子地图集作品成为追求效率和经济利益的牺牲品,商业化、千篇一律的电子地图集作品已经不能满足人们的审美需求.丹麦未来学家罗尔夫·詹森预测到,冷漠的信息社会之后,以情感为基础的梦想社会将成为新的社会形态.仅仅依赖于信息和数据的生产将会被具有美学价值的生产取代[9].在电子地图集设计与美学表达方面,专家学者做出以下研究:1) 地图美学[10-13].地图作品是科学、实用与艺术的完美统一体,包括艺术美和科学美.所谓艺术美,是指地图的色彩和符号以及三维表达;科学美,是指地图内容的简单性、协调性以及整体性.在地图设计过程中地图美体现在:符号美、色彩美、注记美和整体美.地图美被划分为艺术美和科学美.2) 电子地图集设计[14-15].对电子地图集设计中的技术问题进行探讨,包括:地图自动分幅技术、数据库技术、超目录技术、LOD技术、用户操作速度等.在目前的研究中,地图美学多以单幅地图的美学表达为主,鲜有将地图集或电子地图集作为研究单元.而电子地图集设计研究中,多以技术、操作的研究为主,对电子地图集的美学表达关注度不够.电子地图集不是简单的电子地图集合,它还包括地图间的逻辑结构、所表达地理区域的概况、专题内容的分析、各级用户界面以及与用户的互操作等.因此,电子地图集设计中的美学表达不能仅从单张地图设计的美学理论上直接套用,还应从地图集的概念出发,结合美学理论进行单独的探讨.本文以美学理论为基础,区分地图集美学与地图美学的异同,并以电子地图集为研究单元,对电子地图集的美学表达进行了探讨,对未来电子地图集的发展方向做出展望.1 单幅地图设计中的美学表达电子地图集是具有统一编排结构、拥有合理互操作的电子地图集合体.地图是地图集的最小制图单元,也是地图集美学表达的基础,是地图集美学与地图美学的重合部分.只有在单幅地图满足人们审美需求后,才能在后续的地图集编排中更好地展现地图集的美感.单幅地图的美学表达体现在四个方面:符号美、色彩美、注记美、整体美.1.1 符号美符号是地图的语言.制图者将其对客观世界的理解认知进行整理、选取、综合,通过地图符号将信息进行可视化表达,传播给用户.符号的抽象化特性决定了制图者在地图表现中不会受自然景观的影响加入过多的主观情感,从而保证了地图的科学性、政治性.在满足国家标准的基础等科学性要求的基础上,制图者对于地图的符号的美感设计可通过更改符号的色彩、形状、尺寸以及符号间的组合方式.符号的色彩设计包括色相、亮度、饱和度,在进行符号色彩设计时,需要考虑与底图的色彩对比、与周围符号的色彩冲突以及人们的识图习惯;符号的形状设计最好是满足科学性和精确性的现实地物合理抽象表达;符号的尺寸设计要考虑地图信息载负量、视图效果以及整体的视觉协调;符号间的组合方式包括:整体感、动态感、等级感、主观轮廓等,需要对符号的亮度、密度、方向等进行合理设计,如图1所示.图1 符号间的组合方式Fig.1 Combination patterns of symbols1.2 色彩美色彩是地图的包装.用户在识图过程中会对一幅地图的色彩产生整体的感受,因此色彩会直接作用于用户的审美过程.不同地图介质在色彩选取中要遵循不同原理:传统纸质地图遵循减色法,电子地图遵循加色法,特殊人群地图(色盲、色弱)根据情况进行颜色调整.色彩设计主要考虑以下几点:1) 考虑先天审美认识,即不同的色彩会给人们带来不同的第一感受,这是受文化、宗教影响的.分析人们对色彩的审美感知,从色彩带给人们的直接感受出发,充分利用用户的审美感知过程,激发用户的审美趣味.2) 合理选取主色调,依据不同地图主题选取合理地图主色调,并做到不同类别要素区别分明.例如:土地利用地图中,植被层、水系层、居民用地层之间的色彩区分与整体图面的色彩协调.1.3 注记美注记是地图的说明.注记主要指文字注记,它是一种特殊的地图符号,用于配合地图符号更完善的传递地图信息.地图中的文字注记对于字体、颜色、排列等有标准化的要求,在遵循这些标准的基础上,地图注记要满足以下目标:易读性,注记作为地图的说明,必须清晰易读才能有效的传递信息;装饰性,注记的字体风格应尽量统一,避免出现五花八门的字体从而给用户带来困扰;易区分性,注记分散于整个图面,难免与底图或者周围注记冲突,因此要采用合理的排列方式以及不同等级注记字号的合理选取.1.4 整体美一幅地图是一个整体,在构图设计时要做到主题清晰、层次分明、内容合理.主题清晰指每幅地图都要有明确主题,例如:行政区划、交通、地貌等,不能没有主题,让用户无法捕捉制图者所要表达的信息.层次分明指地图主题要素与地图要素之间要有主次之分,要突出表达主题要素.内容合理是指不能一味地追求庞大的信息量而牺牲地图的识图效果,要做到内容详尽而不冗余.2 电子地图集设计中的美学表达电子地图集是用户的工具书,是读者的地理百科全书,同时也是当代普世的价值观、世界观的反映.它所具有的功能不仅仅是地图信息的查阅,更是一个地图信息检索、查询、处理的平台.电子地图集作为地理、历史、文化、经济等的综合可视化表达,也是审美对象之一.电子地图集的结构组织决定了其美学表达在很多方面无法直接从单幅地图的美学表达中套用,电子地图集美学表达主要包括:信息组织与目录索引设计的逻辑美、专题图组的整体美与协调美、景观可视化与多媒体元素的意境美以及用户界面与版本设计的交互美.2.1 信息组织与目录索引设计的逻辑美电子地图集有两种信息组织形式:基于图层的信息组织和基于图组的信息组织.基于图层的信息组织以“地图集-图层-目标地物”的形式进行管理,用户在使用时勾选感兴趣的图层,从而在电子设备上进行可视化表达.这种信息组织的不足是缺乏相关信息、图表、多媒体等内容,仅能对地图进行显示,并且要求用户对于图层组织有一定的先验知识,否则将难以获取所需信息.基于图组的信息组织是目前常用的信息组织形式,如图2所示.树形的结构组织为数据库以及目录索引的建立提供了很好的逻辑基础.在电子地图集浏览中,若要每次都返回主界面进行地图的重新选取会造成很差的阅读体验,目录索引为用户的使用提供便利条件.电子地图集页面由三类构成[15]:功能型页面、说明型页面和地图型页面.在目录索引建立时仍采取树形结构,如图3所示.目录索引建立在逻辑学领域的层次性、关联性、高效性方面均展现了逻辑美.图2 基于图组的信息组织Fig.2 Organization of information based on map groups图3 基于图组的索引目录Fig.3 Catalog based on map groups2.2 专题图组的整体美与协调美电子地图集由图组构成,图组包括序图组和专题图组,其中序图组是图集区域的总体概况,专题图组从不同专题反映电子地图集的整体主题.如果把电子地图集看作一部“百科全书”,专题图组则是不同的章节.在对专题图组进行设计时要考虑图组内的整体美、图组间的协调美以及所有图组的整体美.因此,在界面色彩设计中,图组内尽量选取与专题内容切合的相近色彩,相邻图组间的色彩设计也要尽量避免色彩冲突;在字体设计中,忌采用过多花哨的字体,尽量做到整体统一的字体设计;在内容设计中,各个图组内要构成一个整体,完整表达所要反映的专题内容,相邻图组间要有衔接部分,不能有突兀的变换;在地图设计中,要满足地图页面和说明型页面以及多媒体元素的协调性.2.3 景观可视化与多媒体元素的意境美2.3.1 景观可视化与审美想象审美想象是审美活动中主动参与的部分,在审美过程中占有重要的地位.景观审美想象不同于科学领域的头脑风暴:景观审美想象是放松的没有功利性的,人们不需要通过对景观的审美想象来达成某种目的、证明某种推论;景观审美想象是具有情感的,是人们与景观之间情感交互的过程.在电子地图集的说明性页面中,可以通过对景观美的表达来弥补地图语言抽象性和含蓄性对电子地图集艺术美表达所造成的缺陷.具有科学美的地图和景观美结合,使得电子地图集在艺术美和科学美中间找到平衡点,发挥最大的审美价值.1) 审美想象激发很多艺术元素都可以成为审美想象的激发点,例如:诗词和画作.随着科学的发展,现代人看待景观多以客观现实的眼光为主,而古人却拥有我们难以达到的审美想象力.诗词具有强烈的感情色彩,可以激发人们的情感,山水画又能弥补诗词在可视化表达上的不足,从而更能激励人们对客观存在的景观进行深入的联想和想象.将这些元素作为景观审美想象的激发点,合理地编排在电子地图集的说明性页面中,使得读者不只是单纯的被动接受,而是在受到启发的同时积极地参与和创造景观美.2) 景观图片渲染没有景观图片的电子地图集是空洞的,单纯的地图集合会大大降低用户的阅读兴趣.景观可视化可以有效解决这一问题,电子地图集所呈现的景观美虽然不能和现实景观中的人眼识别带来的美感相同,但通过合理的景观图片选取、编排,可以使景观可视化表达接近“现实级别”的真实感.例如,天安门、华山等可作为背景图片,背景图片占页面面积大,渲染力强,可体现雄伟、壮丽的阳刚之美;苏州园林、杭州西湖等可选取多幅不同时间、角度的图片组合,带入式地展示阴柔之美.2.3.2 多媒体美学表达与审美情感审美情感是审美主客体之间的相互作用,是审美体验中最活跃的因素.多媒体是多种媒体的综合,包括文本、图片、声音等.对比单一的可视化表达的电子地图集,多媒体电子地图集同时调动了人们的视觉和听觉两大感官,更容易使用户产生审美情感,从而进行美学表达.在可视化方面,多媒体电子地图集不局限于静态表达,视频、动画等动态表达方式使视觉和其他感觉联系起来,达到通感的情感效果.例如,自然地图集中表达秀丽山川的图组可加入一段船只在青山之间悠悠航行的视频,这样的多媒体植入可以给用户一种大自然的清新气息,再联想到“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的诗句,还能仿佛听到猿鸣,这种感觉可通性对于审美感受的形成有很大的促进作用. 在可听化方面,主要表现形式是语音讲解和背景音乐.音乐是全人类通用的语言,适宜的音乐会让用户产生情感共鸣,将用户带入地图集所要表达的环境中,做到传递地图信息的同时,极大地满足用户的审美需求.例如,自然灾害地图集使用严肃、悲惋的背景音乐;经济发展地图集使用欢快、激进的背景音乐等等.2.4 用户界面与版本设计的交互美和传播美地图集作者对地图集的理解和认识、审美趣味、审美态度、艺术修养均可以通过地图集表达出来,地图集的整体风格和审美价值是对地图集作者美学修养的展现.不同的地图集作者对同一地图集的设计表达也会大有不同,这取决于作者自身的审美理解和美学素养高低.同时,用户审美感官的社会化以及敏感程度也决定了他们能否对欣赏电子地图集的美感.不同层次的社会人具有不同层次的审美欣赏层次,主要影响因素是先天遗传和后天训练.只有设计出与识图对象感觉程度相适应的地图集作品,才能使地图集美学价值最大化.各种电子设备的普及给电子地图集带来了更广阔的用户群体,从青少年到老年人都在使用电子地图产品,不难预料电子地图集也将成为大众层面的产品.针对人们对美学不同程度的认知能力平,我们在设计电子地图集时就要考虑到用户的社会组成,制作面向不同人群的电子地图集,拓宽了电子地图集的传播范围,是传播美的体现.同时,电子地图集用户界面的交互功能改变了传统地图集单方向向读者输入的局面,是交互美的体现.多版本电子地图集可通过版本切换按钮或者菜单栏实现,版本切换功能可以解决传统地图集中无法在同一篇幅表达面向不同人群设计的问题.例如:在青少版电子地图集设计中,页面可多使用明亮的色调;说明型内容中多涵盖地理知识的科普,以激发青少年的求知欲;地图页面不宜表达过于复杂的要素信息,应突出表达重要自然、人文地理要素;加入丰富多媒体内容,考虑到青少年群体对文字的兴趣不大,视频、音频则可更好地吸引青少年的注意力.在大众版电子地图集设计中,地图页面要更多地突出表达社会热点问题;功能型页面突出实用价值,例如:位置检索、路径查询等;整体内容、结构不宜过于繁杂,要充分考虑电子地图集响应用户操作速度的问题,提高易用性.在专业版电子地图集设计中,要有细化明确的主题、专业性强的分析功能、精准的图表内容等.在制图功能的设计中,要避免出现“电子制图系统化”的现象.制图、应用等内容不是电子地图集的表达主题,不能在追求更多操作功能的过程中失去地图集的本意.3 未来电子地图集的发展3.1 更真实、有效的景观可视化与情景沉浸鉴于人们对于游戏和电影可视化场景期望值的不断提高,在电子地图集领域发展景观可视化很有必要.现有的3D场景制作软件(如:SketchUp,3D Studio Max,Auto CAD,Maya等)提供了很多生动形象的素材包,但这样就造成一个问题:我们构造的栩栩如生的虚拟场景可能和现实世界相差甚远.在未来的学科发展中,大地测量技术、摄影测量技术、雷达、激光雷达技术的提升可以为我们提供更精确有效的数字高程数据,这为虚拟场景的地貌模型构造创造了更优秀的条件.同时,软件的发展将会使对元数据的处理能力大大提升.这样,如何构造真实、有效的虚拟景观以及如何提供接近现实世界的情景沉浸效果的难题将得以解决.3.2 更广阔的用户范围与全民参与制图未来,人们的受教育程度会有普遍提高,对于新技术的应用能力也将大有提升.社交空间的发展会为电子地图集的传播创造条件,随之而来的时更广阔的用户范围.如今,社交网站的发展已步入全民化,位置共享等技术的发展也日趋娴熟,可以推测未来用户可以创建属于自己的电子地图作品,这样的作品不仅可以为用户自身服务,还具有共享价值.未来的电子地图集会更加精确化、真实化、全民化,并将具有更高的文化承载价值.4 结论电子地图集作品是科学、实用与艺术的完美统一体,具有极高的使用价值以及审美价值,而设计电子地图集是一项繁重而复杂的过程,所生产电子地图集质量的高低,艺术价值如何都取决于设计生产过程中各环节作业人员的审美意识、审美水平、责任心以及专业理论知识.地学学者必要的美学知识的普及,将会提高其对美学表达的理解.电子地图集的生产也要做到外在美与内在美的协调统一,不能以艺术美为幌子,制作华而不实的电子地图集作品.具有美学价值的电子地图集作品不仅要有美观的用户界面以提高其艺术价值,更不能忽略的是电子地图集的内在美,即清晰的逻辑结构、准确的信息表达、深厚的文化内涵等.优秀的电子地图集设计要能唤起用户的阅读欲望,让用户在美学感受的同时获取有效的地学信息.电子地图集具有旺盛的生命力,对于电子地图集美学的研究亦不能停息.【相关文献】[1] 中国科学院地理研究所.京津唐及邻区生态环境电子地图集(电子版)[M].北京:测绘出版社,1990.[2] 中国科学院地理研究所.中国国家经济地图集(电子版)[M].北京:高教出版社,1996.[3] 囯家自然地图集编委会.中国国家自然地图集(电子版)[M].北京:中囯地图出版社,1999.[4] 余卓渊,王英杰,苏莹,等.中华人民共和国人口电子地图集系统设计[J].地球信息科学,2005,7(2):23-29.[5] 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多媒体电子地图界面及其设计原则
夏雪
【期刊名称】《地图》
【年(卷),期】1999()4
【总页数】2页(P32-33)
【关键词】多媒体;电子地图界面;设计原则;制图;计算机
【作者】夏雪
【作者单位】武汉测绘科技大学土地科学学院
【正文语种】中文
【中图分类】P283.7
【相关文献】
1.多媒体电子地图集用户界面研究 [J], 樊勇;王亮;万谦
2.多媒体电子地图用户界面适应性研究 [J], 王浏毅;王海龙
3.浅析多媒体界面设计原则 [J], 马瑞圻
4.多媒体界面的设计原则 [J], 曾权清
5.基于视觉传达设计原则的多媒体地图界面设计探讨 [J], 谢超;陈毓芬
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基于逻辑学理论的多媒体电子地图集设计原则郑束蕾1,陈毓芬2,杨春雷1(1 解放军信息工程大学训练部,河南郑州 4500012解放军信息工程大学测绘学院,河南郑州 450052)摘要多媒体电子地图集设计领域中许多问题的产生,都是由于忽略了地图图幅之间、媒体之间、地图与媒体之间的逻辑联系。
本文创新性地将逻辑学引入地图学领域。
首先有针对性地分析了相关逻辑学理论在多媒体电子地图集各部分设计中的应用。
然后探索性地提出一致性、层次性、高效性、关联性、原子性等基于逻辑学理论的多媒体电子地图集设计原则,最后以笔者设计制作的《福建省生态环境多媒体电子地图集》为例,具体说明以上原则如何在实践中指导多媒体电子地图集的设计。
关键词多媒体电子地图集逻辑学设计原则1引言上个世纪90年代中期,多媒体技术引进电子地图集,音频、视频等多媒体手段的应用扩大了电子地图集的功能和信息表现方式,使其进一步发展为多媒体电子地图集。
多媒体电子地图集(Multimedia Electronic Atlas)是建立在地图学和计算机软、硬件技术基础上的,借助于多媒体技术,将地图与声音、图形图像、视频、动画和文字相结合,使多种媒体信息逻辑地联结并集成的一种空间信息可视化产品[1]。
目前,该设计领域主要存在以下突出问题:(1)设计上的一致性考虑不够。
主要表现在整体与局部设计风格、页面布局、色彩搭配、按钮和菜单样式、多种媒体演播步调等方面。
(2)结构设计缺少层次性,不符合思维习惯。
(3)数据模型不合理,造成功能实现和运行速度方面的障碍。
(4)常用和重点功能不突出,初次使用者不知如何下手。
(5)多媒体作用发挥不充分,忽视多媒体内容对地图内容的信息补充作用。
(6)界面设计缺少原则规范。
例如地图的主体布局不突出、工具按钮抽象并缺少操作提示信息、级联页面缺少相互跳转和中途退出链接、图例窗口压盖地图信息等等。
(7)多媒体响应速度较慢,用户操作后等待时间过长,引起烦躁感。
这些问题的产生,大多数由于忽略了地图图幅之间、媒体之间、地图与媒体之间的逻辑联系。
对这种逻辑联系的剖析深度和体现程度,从根本上说决定了地图集整体设计的好坏。
本文创新性地将逻辑学引入地图学领域,用逻辑学的相关理论和方法来研究多媒体电子地图集,总结设计原则和设计方法,并提供自主开发的多媒体地图集实例——《福建省生态环境多媒体电子地图集》对其进行验证。
2逻辑学理论在多媒体电子地图集中的应用逻辑学理论在多媒体电子地图集设计中的应用方法可以概括为:在总体设计中,应用原子论从逻辑原子的层次深入分析各个组成部分在地图集中的地位和作用;在结构设计中,应用共性类理论为地图集图组划分寻找依据;在数据组织方法设计中,应用充足理由原理探讨多种媒体与地图综合利用的意义;在功能设计中,应用不矛盾原理和排中原理讨论功能的准确性和实用性;在界面设计中,应用同一律为按钮、菜单、布局等界面要素的设计提供理论指导[2]。
2.1 逻辑原子论在总体设计中的应用逻辑原子论(Logical Atomism)认为分析是了解任何主题实质的途径,对任一事物不断分析,直至无可分析为止所剩下的就是逻辑原子[3]。
据此,多媒体电子地图集的逻辑学结构可以定义为“多媒体电子地图集——要素——原子要素——对象”:从系统结构的角度分析,“要素”可以诠释为地图类和多媒体类,它们可以分解为“原子要素”即各种地图图幅和单一媒体,“对象”为某一幅地图具体包含的图层对象和单一媒体要素包含的视觉对象和听觉对象等;对于数据组织来说,“要素”指地图数据库和多媒体数据库,“原子要素”为地图数据库中的几何数据库和属性数据库,以及多媒体数据库中的各种媒体库(图片、音频、视频、动画、文本和网页等),“对象”指地图原子数据库中的各数据表、数据项(字段)以及各种媒体原子的构成对象(如图片、声音、时间等);对于操作功能来说,“要素”分为地图功能和多媒体功能,“原子要素”级的地图功能一般包括放大、缩小、漫游、缩略图、量算、图层控制、属性查询、三维飞行、简单的空间分析和统计分析功能等,多媒体功能包括图片设计、音频播放、视频演播、动画描述、文本查询和网页浏览、对多媒体文件的查询和调用等,“对象”指地图原子功能中的具体实现方法(如放大可分为点选放大、框选放大、距选放大等方式)和多媒体原子功能中的控制方法(如视频演播可分为播放、停止、起始、最后、快放、快退等控制方法);对于界面形式来说,“要素”指多媒体电子地图集各个具体的框架页面;“原子要素”包括地图、按钮、菜单、图片、布局、色彩搭配等界面设计具体内容;“对象”指界面原子的样式、形状、大小、位置、色彩等界面设计诸多元素。
2.2 共性类理论在结构设计中的应用共同属性类是指一个、两个或多个有共同属性的属于它的元素的总和,按层次不同分别成为一级类、二级类、三级类等等。
其构成遵循层次性原则、互异性原则、无序性原则、外延性原则和概括性原则。
依据这些构成原则,可以识别共性类及其性质,确定共性类元素的种类、数量,以及用适当的语句或符号、公式陈述或表达共性类[4]。
多媒体电子地图集中构成每个图组的多幅地图具有共同属性,而且满足共性类理论的基本构成原则。
地图与图组、地图集之间的关系是“地图∈图组∈多媒体电子地图集”。
其中,单幅地图为一级类,图组为二级类,地图集为最高级的类。
在地图与图组之间、图组与地图集之间还可以有其它级别的类。
同样,多媒体要素根据相同的特征也可类似分为文字、图片、视频、音频、动画等几大类。
3充足理由原理在数据模型设计中的应用一个命题同其它命题具有逻辑联系的理由,在于客观现实的相应的联系,在于现象同周围条件的联系。
只有当一些命题能够充分全面的提供关于为说明问题所涉及的现象而必要的那些周围条件的知识,一个命题才能以这些命题为自己的充足理由[5]。
多媒体电子地图集中通过数据模型的设计,将地图数据库与多媒体数据库有机联系在一起,不但提供地图数据的操作,而且通过数据查询结构的设计关联到相应的多媒体信息,就是为了使直观的空间信息和丰富的多媒体属性信息相互补充,给用户充分提供各种认识手段,及时给出理解地理环境的充足理由。
4不矛盾原理和排中原理在功能设计中的应用不矛盾原理(古称“矛盾原理”)认为不应该提出在同一关系下彼此互相矛盾的判断[5]。
“排中原理”可表述如下:在同一关系下,两个互相矛盾的判断中一定有一个是真的,而在同一关系下它们排除第三个判断为真的可能性,简单的说就是“没有第三者”[5]。
多媒体电子地图集的功能设计必须清晰明了,当用户点击某一按钮或者菜单发出操作指令时,用户的使用需求是确定的,多媒体电子地图集响应用户操作的方式也应该是确定的,点击操作发生时必须有所响应,没有操作时不能提供任何功能,因此地图集功能的设计要适度,不能太多也不能太少,要具有实用性。
另外,“排中原理”要求功能按钮响应用户点击的方式应该具有唯一性,不能具有多重性和歧义性,按钮响应区域不能叠加或重复,要具有准确性。
5同一律在界面设计中的应用任何同一性都是相对的,是各种联系的一个要素、一个环节,使其具有运动性和相对性。
某个东西在某一方面是同一的(而在另一方面是非同一的),“同一性原理的适用范围必须在每一个领域、每一联系中分别加以确定”[5]。
多媒体电子地图集的总体风格、页面布局位置、色彩搭配、按钮样式等都要整体一致。
但根据辨证的同一律,又可以具有差别性,以按钮设计为例:基本地图操作功能按钮一般都采用统一样式、线性排列、色彩一致、响应方式一致,体现了同一性;但每个按钮的具体功能、图标设计、文字提示又有所差别,需要在特定情况下特殊设计。
6基于逻辑学相关理论的设计原则为了尝试解决前面所提到的设计问题,基于对逻辑学相关理论的研究,我们提出以下多媒体电子地图集设计原则:6.1 一致性动态性是电子地图集的共性之一。
内容的改变要以界面的变化作为提示。
从片头、片尾动画到按钮、菜单被划过和按下时的不同状态特效,前景色和背景色的对比,不同图组之间按钮和菜单的变化,还有地图图元被选中时的闪烁表示等等,都是以动态效果来引导用户的逻辑推理和判断。
但是如果不加规范,随意“动态”则会增加视觉负担,反而不利于地图集与用户之间更好的交互。
一致性原则对多媒体电子地图集的动态性加以规范,同时对地图集的总体设计、界面设计等都具有约束作用。
一致性原则使地图集设计灵动活泼,同时又有据可循,从本质上来说,这是逻辑学同一律的要求。
“一致性”包括:局部设计清新或浓艳,都应该与整体风格保持一致;整个地图集所有地图页面中各功能区的基本布局保持一致;同一图组各页面的色系搭配一致;同一页面内功能相似的按钮、菜单样式保持一致,又因功能决定存在着个体差异;音频、视频、动画等各种媒体演播步调协调一致,等等。
6.2 层次性多媒体电子地图集作为工具给用户使用,而不是作为电子图书让人学习的。
所以要了解用户的专业知识结构及具体需求,以用户最熟悉的形式表达地图集内容。
层次性从多媒体电子地图集结构设计的角度提出了新的设计原则。
地图集中大量的地图资料和多媒体资料都要根据用户需求划分层次进行管理,这是逻辑原子论和共性类理论的要求。
主题相同的地图分为一个图组,若干个这样的图组构成多媒体电子地图集的有机整体。
多种媒体共同组成全面的媒体信息,对地图内容进行补充。
如果结构设计不分层次,或者不符合用户的知识结构,用户在使用时就会感觉到杂乱和被束缚,影响地图集的整体使用效果。
6.3 高效性好的多媒体电子地图集能够充分利用多媒体交互性强的优点,增强地图集的可用性。
只有跟上用户的逻辑思维,充分考虑用户的预操作,当用户产生新的要求时才不会因找不到相应设置而影响推理判断。
多媒体电子地图集同用户之间具有逻辑联系的理由,在于多媒体电子地图集设计与用户客观知识水平的联系程度,在于人性化设计和交互的程度。
高效性原则是对适人性总体设计方向的细化和补充。
实用性与完备性是一对统一的矛盾,两者之间的平衡决定了地图集的使用效率。
其实,并不是功能越多的产品就越容易被接受。
现在很多制图人员追求电子地图功能原子数量的盲目扩充,而不去思考什么才是必要的、才是用户需要的。
实际上,功能太多有时反而构成干扰,要注重多媒体电子地图集的实用性。
例如,以环境和旅游为主题的多媒体电子地图集中,如果设计了缓冲区分析等复杂的功能,不但应用很少反而容易引起烦躁感,影响基本地图工具的使用。
同样,必要功能的缺少也会造成使用的不便。
另外,功能设计要准确,符合逻辑学不矛盾原理和排中原理的要求。
6.4 关联性由于地图数据之间、多媒体数据之间、地图数据与多媒体数据之间都有着千丝万缕的逻辑联系,因此,多媒体电子地图集的设计必须注意各种数据之间的逻辑联系,说明同一主题的地图信息和多媒体信息要通过数据调用和多媒体查询功能相互关联,按钮和菜单的设计要与使用者的知识背景相关联,给出必要的信息提示。