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教科版六年级上册第二单元形状与结构《抵抗弯曲》一、填空题1、用长方形横梁建房时，横梁都是（填“立放”或“平放”）的。
因为这样放（填“容易”或“不容易”）弯曲。
2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是。
3、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。
二、选择题1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）A横着放B立着放C斜着放2、材料的抗弯曲能力（）A、只与材料的厚度有关B、只与材料的宽度有关C、与材料的宽度和厚度都有关3、材料的厚度和宽度哪个影响材料的抗弯曲能力更多（）A、同样程度B、厚度C、宽度三、实验题根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力的大小关系的。
材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈2个5个9个16个个数（1）此实验必须控制相同的量有：（写出2个即可）（2）分析表中数据，你能得出的结论是：。
《形状与抗弯曲能力》一、填空题1、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度和宽度，还可以改变材料的。
2、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。
3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时，应改变的条件是。
二、选择题1、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（）A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是（）A它很厚B它很宽C它的形状改变了3、下边三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。
A、B、C、三、判断题1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。
（）2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状，对抗弯曲能力没有影响。
（）3、瓦楞纸运用了改变物体的形状，抗弯曲能力也会改变的原理。
（）4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状，增加了宽度，减少了厚度。
五年级科学第二单元《形状和结构》复习提纲一、填空题：1、物体有各种形状，但大多数是有4种基本的简单形状构成，物体是有台形、柱形、锥形、球形四种基本的形状构成的，这些形状可以被切成一半或更小些，用来组成其他形状。
2、仙人球是有柱形和球形构成的。
3、像纸张这样的薄型材料承受力都较差，我们可以通过折叠、弯曲等方法提高材料的承受力。
经研究发现，改变纸张的形状，承受力的大小会改变4、球形在各个方面上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
5、人体自然形成的结构非常巧妙人的头骨近似于球形可以很好的保护人脑。
6、不同形状的支架稳定形不同，三角形是最稳固最结实，所用的材料最少7、像艾菲尔铁塔这种估价师的结构常被叫做框架结构，这种结构的：“小格子”基本上都是三角形。
框架结构的铁塔的特点是上轻下重、上小下大。
8、水立方的形状是柱形，它的透明膜结构已经成为世界之最。
9、不稳固的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构式它变的稳固。
10、三角形具有稳定性，对于容易变形的四边形、六边形等，可以用横梁使之分解成几个三角形的方法增加其稳定性。
11、小桥一般是由桥身和桥墩两部分组成。
12、根据桥的形状不同，我们也可以把桥分为不同几个种类，赵州桥属于拱桥、南京长江大桥属于拉索桥。
13、人类在几千年前就开始造房子，古时候，人们使之和茅草造房子；现在我们用钢筋、水泥、砖块建造平房和大厦。
无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是避暑御寒。
14、我知道中国的主要建筑有中国国家体育馆“鸟巢”、拉萨布达拉宫、苏州园林。
15、模仿贝壳的著名建筑是悉尼歌剧院，被称为我国古典园林精品的是苏州园林。
16、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系，跨度越小，抗弯曲能力越大。
17、通过制作西瓜皮桥，我们可以得知拱桥承受力最大，是最结实的一种桥。
18、我们可以通过增加厚度和改变物体的形状的方法来增加物体抗弯曲的能力。
19、将一张纸张加工成拱形，它就变硬了。
2014--2015学年度（上）小学六年级单元测试题科学第二单元（形状与结构）学生姓名：时间：40分钟成绩：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一、填空题。
（10分）1、乌龟的外壳是形。
2、一般说来，横梁着放，抗弯曲能力更强一些。
3、拱形承载重量时，能把压力传递给相邻的部分，拱形各部分互相挤压，结合得更加紧密。
4、拱形的肋骨着胸腔中的内脏。
5、这是一个没有力的拱形。
二、判断题。
（20分）（）1、同一种材料，如果形状不同，抗弯曲能力也会不同。
（）2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。
（）3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
（）4、利用三角形可以增强结构的稳定性。
（）5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
（）6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（）7、我们人体很多部位都是拱形。
（）8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。
（）9、球形在各个方向上都可以看成拱形。
（）10、人的足骨构成一个拱形——足弓，它的主要作用是这样看上去很美观三、选择题。
（20分）1、很多材料可以通过改变( )来增强抗弯曲的能力。
A 形状B 厚度C 形状或厚度2、人体的肋骨呈拱形，它具有（）的作用。
A 保护内脏B 美观C 抵御寒冷3、加固正方形框架的最好办法是增加( )。
A 横杆B 斜杆C 竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）。
A 增加纸的厚度B 减小纸的厚度C 增加纸的光滑度5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。
A B W C T6、（）没有利用到拱形原理。
A 圆顶屋顶B 赵州桥C 金字塔7、下面图形中，（）框架最牢固。
A ΔB □C ◇8、空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。
A 瓶口向下B 瓶口向上C 瓶口向上,瓶里装一些沙9、钢索斜拉桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。
（）是桥承重的主要构件。
A 钢缆B 桥塔C 桥面10、增加横梁的厚度可以（）能力。
教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。
3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。
5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。
6、骨架式的构造叫做框架结构。
用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。
三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。
在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。
因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。
7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。
8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。
9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。
桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。
苏教版五年级下册科学复习题及参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。
机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。
2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。
4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。
二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。
A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。
A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。
（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。
A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。
A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。
A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。
A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。
（×）3、赵洲桥是平板桥。
教科版小学科学六年级上学期第二单元测试卷(A)(形状与结构)一、填空题1.增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。
2.工地上常常有“L““T”“w“形状的钢材，实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力，其中________形的抗弯曲能力最强。
3.拱形在受到压力时，能把压力向________和向________传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生________力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。
4.________和球形具有和拱形相似的特点，其中________形是最坚固的形状。
5.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、________6.根据建造桥的结构不同，有________桥、________桥和钢索桥等。
二、判断题(对的打“√”，错的打“X”)7.许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。
（）8.电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
（）9.实体的物体比框架的物体抗风能力强。
（）10.材料的抗弯曲能力跟材料的宽度和厚度有关，跟材料的长短无关。
（）11.埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志（）12.赵州桥是一座长寿的石拱桥。
（）13.锅盖、安全帽、天文观测台的形状都是圆顶形。
圆顶形具有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。
（）14.设计桥梁时，人们主要考虑的是桥的美观性。
（）三、选择题15.如图所示，在“抗弯曲能力”的探究中，小明用课本当作“立柱”，用卡纸当作“横梁”，用垫圈来测试“横梁”的抗弯曲能力。
（1）关于垫圈的使用，下列说法正确的是( )。
A. 尽量选用大小不同的垫圈当重物B. 尽量把垫圈放在“横梁”的不同位置C. 往“横梁”上放垫圈时要小心轻放（2）关于“横梁”抗弯曲能力的观察，下列说法正确的是( )。
A. “横梁”受压后，把“横梁”中部接触到桌面作为弯曲的标准B. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要把最后压垮“横梁”的那个垫圈算在内C. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要用“牛”作为抗弯曲能力的单位（3）图中，如果增加卡纸的宽度，其他条件不变，那么卡纸的抗弯曲能力( )。
六年级上册科学第二单元形状和结构单元测试题班级：姓名：一、填空题（每小题2分，共26分）1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。
2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。
3、在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
4、建房时横梁都是（立放/横放）的。
因为这样可以。
5、一张纸，通过、、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各个部分受到压力时会产生，如果能抵住拱形的，拱就能承受巨大的压力。
7、建筑物的框架结构最基本的形状是和长方形。
二、选择题。
（每小题2分，共20分）18、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是：（）A、它很厚B、它很宽C、纸的形状改变了2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力3加固正方形框架的最好办法是增加( )A、横杆B、斜杆C、竖杆4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）A、增加纸的厚度B、减小纸的厚度C、增加纸的光滑度D、让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状是（）A、—B、WC、TD、U6、下面（）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶B、赵州桥C、金字塔D、乒乓球7、下面（）框架最牢固。
A、ΔB、□C、◇D、∏8、空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。
A、瓶口向下B、瓶口向上C、瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。
（）是桥承重的主要构件。
A、钢缆B、桥塔C、桥面10、增加梁的厚度可以（）能力。
A、增加抗弯曲B、大大增加抗弯曲C、减小抗弯曲三、我的判断（每小题1分，共10分）1、球形比任何形状都要坚固。
( )2、钢材做得越厚越好，不必改变形状。
( )3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。
( )4、利用三角形可以增强结构的稳定性。
( )5、搭立方体框架用的斜杠越多越好。
( )6、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了节省材料。
2019-2020年苏教版科学五年级下册第二单元形状与结构拔高训练第七十篇第1题【单选题】现代房子运用了( )。
A、钢筋B、木头C、纸【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列哪个不是桥的基本形状( )。
A、弯桥B、吊桥C、平板桥【答案】：【解析】：第3题【单选题】龟壳属于( )。
A、锥形B、柱形C、球形【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列形状的折纸中，承受力最大的是( )A、三角形纸筒B、正方形纸筒C、六边形纸筒D、圆柱形纸筒【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哪个没有运用形状相关的科学原理( )。
A、瓦楞纸B、鸡蛋C、杠杆【答案】：【解析】：第6题【单选题】铁塔、铁架桥属于( )结构。
A、薄壳B、框架C、实心【答案】：【解析】：第7题【判断题】鸡蛋壳很脆弱，所以没办法承受重物。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】支架起到支撑的作用。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】造房子时需要考虑节省成本。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】平板桥很容易建造。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】房子的主要作用是美观。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】房子不一定要稳固。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】形状是没有用处的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】三角形和四边形是基本的框架，三角形框架的稳定性最好。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第15题【填空题】被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在______。
【答案】：【解析】：第16题【填空题】中国国家体育场运用了______原理。
【答案】：【解析】：第17题【填空题】薄的材料折叠或弯曲的______不同，其______也是不相同的。
【答案】：【解析】：第18题【填空题】通常，结构由______构成，______支架最稳定、结实，所用材料也最少。
第一单元工具和机械1. 使用工具一、填空题1.在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫。
（1）你认为，下列不属于简单机械的是（）A.剪刀 B螺丝刀 C镊子 D吸管（2）根据不同的任务，人们选择不同工具的理由是（）A.省力 B省时间 C做事 D好奇三、判断题1.不同的工具有不同的科学道理，不同的工具有不同的用途。
（）2.利用工具都可以起到省力的作用。
（）3.我们吃饭时使用的筷子，是生活用品，不是简单机械。
（）2.杠杆的科学一、填空题1.像这样的简单机械叫做。
它有三个点，用力的位置叫，克服阻力的位置叫，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫。
2.杠杆尺平衡时，乘以等于乘以。
3.当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，杠杆。
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，杠杆。
当用力点到支点的距离阻力点到支点的距离时，杠杆。
二、辨一辨（1）杠杆用力点和阻力点一定是在支点的两侧。
（）（2）增加用力点的钩码，杠杆尺就变成了费力杠杆（）（3）改变支点的位置，能让一根撬棍成为省力杠杆，也能让它变成费力杠杆。
（）三、选一选（1）你认为，下列工具属于杠杆的是（）A.钻孔的锥子 B擀面的木棍 C称重的天平 D系物的绳子（2）人们使用杠杆撬起路上大石块的原因是（）A.石块棱角伤手 B省力 C省时间 D石块挡路3.杠杆类工具的研究（1）支点与用力点和阻力点明显的区别是（）A.在中间的位置 B撬起物体 C可以用力 D杠杆可以围绕这个点旋转（2）“秤砣虽小，能压千斤”,起到关键作用的是（）A.秤盘B.秤砣C.提绳D.木材4.轮轴的秘密一、填一填1.像水龙头这样，和固定在一起，可以转动的机械叫做。
2.在轮轴的用力能够省力，轮越。
二、辨一辨（1）轮轴在我们生活中应用广泛，如汽车的方向盘、螺丝刀、自行车的车轮等，这些都是轮轴。
（）（2）同样长度，手柄粗的螺丝刀比手柄细的用起来省力。
（）（3）轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。
第二单元形状与结构测试题
一、填空：
1、物体有各种形状，单大多数是由、、、等四种基本的简单形状构成的。
2、把薄的材料用不同的方式或，可以提高承受力。
3、结构由结实的支架构成，支架稳固、结实，所用材料最少。
4、著名的赵州桥是结构，上海的黄浦大桥是结构。
二、选择题：
1、最不容易变形的支架是（）A、三角形B、正方形C、圆柱形
2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（）分类的。
A、材料B、作用C、形状
3、（）结构最稳定。
A、六边形B、五边形C、三角形
4、铁塔、铁架桥属于（）结构。
A、薄壳B、框架C、实心
5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（） A、法国B、意大利C、澳大利亚
三、判断
1、薄的材料折叠成不同的形状，承受力会有所改变。
（）
2、在正方形和六边形支架中间加上一根横梁，使其形成两个三角形，可以加强支撑力。
（）
3、无论古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是避暑御寒。
（）
4、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱壮钢管、瓦楞纸、壳题建筑。
（）
5、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大的力。
（）
6、赵州桥是平板桥。
（）
7、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。
（）
8、三角形组成的结构不但牢固稳定，而且用料最少。
（）
四、列举题：生活中有好多设计成圆桶形、正方体、三角体，请各举一例。
实验结论：通过以上研究，我知。
教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1.容易倒塌的结构是（）。
A. 上小下大B. 上重下轻C. 上轻下重2.材料的抗弯曲能力（）有关。
A. 只与材料宽度B. 只与材料厚度C. 与材料的宽度和厚度3.江阴大桥的钢缆要承受（）万吨的拉力。
A. 4.6B. 6.4C. 6.34.长江上的江阴大桥属于（）。
A. 平桥B. 拉索桥C. 拱桥5.人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。
A. 脚骨的数量多B. 脚部的肌肉发达C. 脚骨组成拱形结构6.在研究纸的形状是否会影响纸的抗弯曲能力时，我们应该改变的条件是（）。
A. 纸的宽度B. 纸的厚度C. 纸的形状7.我们通过实验发现：其他条件相同的情况下，厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是（）。
A. 厚度＞宽度B. 厚度=亮度C. 厚度＜宽度8.三角形是最稳定的结构，当三角形顶端受到压力时（如图所示），两边斜杆受压力，下面的水平杆起（）作用。
A. 推B. 拉C. 推和拉9.很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（）。
A. 在各个方向都可以看成拱形，很坚固B. 可以看成是拱形的组合，外推力很强，可承受很大的力C. 可以看成是拱形的组合，拱足连接成了一个圈，就不产生向外推的力了10.下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。
A. B. C.二、判断题（共8题；共16分）1.赵州桥是一座长寿的石拱桥。
（）2.所有拱桥的桥面都在拱的上方。
（）3.葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。
（）4.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。
（）5.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。
（）6.瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。
（）7.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
（）8.在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。
小学科学6年级探究题和参考答案六年级上册第二单元《形状与结构》研究主题：纸的抗弯曲能力与纸的厚度之间的关系实验材料：两个纸杯卡纸若干回形针若干1．实验猜测：2．要改变的条件：3．要保持不变的条件：4．实验方法：5．实验记录：6．解释与结论：1．纸越厚，抗弯曲能力越强，纸越薄，抗弯曲能力越弱。
2．纸的厚度。
3．纸的规格，纸的宽度，大头针的重量，放的位置。
4．①用两个纸杯和一张白纸搭一个宽10厘米的纸桥，然后在上面放回形针，记录下纸桥承受回形针的个数。
反复三次。
②在其他条件不变的情况下，把第一步中的一张纸改成两张纸，记录下两张纸的纸桥承受回形针的个数。
反复三次。
③在其他条件不变的情况下，把第一步中的一张纸改成三张纸，记录下三张纸的纸桥承受回形针的个数。
反复三次。
④分析数据，得出结论。
5．按照学生的实际实验情况记录。
6．纸越厚，抗弯曲能力越强，纸越薄，抗弯曲能力越弱。
六年级上册第二单元《形状与结构》根据下表提供的实验数据回答问题。
材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数2个5个9个15个（1）这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力大小的关系。
（2）这一实验改变的条件是：。
（3）这一实验不改变的条件是：。
（4）分析表中数据，你能得出的结论是：。
（1）厚度。
（2）材料的厚度。
（3）材料的规格，材料的宽度，材料的长度，垫圈的重量。
（4）材料越厚，抗弯曲能力就越大。
六年级上册第三单元《能量》实验名称：电磁铁的磁力研究的问题：电磁铁的磁力大小跟什么有关？材料：电池、漆包线、铁钉、大头针或回形针。
过程和方法：1、在铁钉上缠绕一定圈数的漆包线，然后串联不同数量的电池，分别观察吸起大头针的数量。
2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线，然后串联相同节数的电池，分别观察吸起大头针的数量。
实验结果：1、串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。
2、缠绕圈数多的电磁铁，吸起的大头针多，说明它的磁力大一些。
教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷一、填空题。
1.要想增加纸梁的抗弯曲能力，增加________比增加________；(填“厚度”或“宽度”)更有效。
2.在安放横梁时应该将其________ (填“横着”或“立着”)安放，因为这样做会________(填“增大”或“减小”)横梁的抗弯曲能力。
3.把薄板型材料弯折成“L”“T”“I”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________，从而大大增强了材料的________能力。
4.圆顶形和________样有承载压力大的特点，而且不产生________推的力。
5.人的头骨近似于________ 形，可以很好地保护大脑，________形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个________形足弓，它可以更好地承载人体的重量。
6.钢索桥的桥塔修得很________ (填“高”或“低”)是为了________钢缆的拉力。
二、判断题。
7.4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。
（）8.改变薄板形材料的形状，可以增大它的抗弯曲能力。
（）9.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
（）10.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。
（）11.在长方形框架上增加一根斜杆可以增强其抗弯曲能力。
（）12.所有拱桥的桥面都在拱的上方。
（）13.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
（）14.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。
（）15.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受较大的压力。
（）16.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻大等特点。
（）三、选择题。
17.研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会( )。
A.减弱B.增强C.不变18.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。
A.上重下轻B.上大下小C.上轻下重19.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。
第二单元形状与结构
一、填空
1.大多数物体是由（）.（）.（）.（）.（）5种重要而简单的形状构成。
2.许多建筑物上都有不同形状的支架，其中以（）结构最多。
通过动手支架，我发现（）的支架最不易变形，而且（）。
3.按照形状分，桥有（）.（）.（）等。
按照材料分有（）.（）.（）等。
4.世界优秀建筑都是科学技术与艺术的完美结合，我知道的著名建筑有（）等，其中我最喜欢的是（），因为（）。
5.很早以前人们建造的房子多使用（）.（）.（）等天然材料，不能很好的抗风.抗雨。
现在身边的房屋建筑多使用（）.（）.（）等材料，还考虑了（）.（）等多方面的问题。
二、连线（将建筑物与其所在国相连）
A布达拉宫（1）澳大利亚
B金字塔（2）法国
C悉尼歌剧院（3）德国
D巴黎圣母院（4）中国
E慕尼黑体育馆（5）埃及
三、作图
某校准备在两座教学楼之间建空中走廊，以方便通行。
请你参与设计，要求既美观.稳固耐压，又节省材料，把你的设计画出来并加以说明。
四.结合生活做题目
1. 观察一下离你家最近的桥有什么特点（形状.结构），你觉得还可以进行哪些改进？
2. 请你比较一下古代和现代的房子有什么不同，并说说现代的房子有哪些优点（丛材料.形状.技术等方面来比较一下）。
3. 介绍一下你家周围有什么著名的或者你觉得非常漂亮的建筑。
什么结构使得它很牢固的？
1。
科学六年级上册第二单元练习题一
一、选择
1、下面能增加纸的抗弯曲能力的翩翩少年是（）。
A增加纸的厚度B减小纸的厚度C增加纸的光滑度D让纸变得更粗糙
2、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。
A、—
B、W
C、T
D、U
3、下面（）物品没有利用到拱形原理。
A圆顶屋顶B赵州桥C金字塔D乒乓球
4、下面（）框架最牢固。
AΔB□C◇D∏
二、填空
1、像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加（）能显著提高材料的抗弯曲能力，所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的重力。
2、根据实验，我们知道了，要改变薄形材料的形状可以增加抗弯曲能力，比如把“—”形状弯折成（）或者（）等。
3、在拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力（）。
三、综合
1、下面一位同学在做纸的厚度与抗弯曲能力大小的测试记录，请你根据他的记录，绘制纸的厚度与抗弯曲能力的关系图：
2、画出拱形受到压力时的受力情况。
3、请在下面的框架中增加杆子使它变得坚固。
4、你认为高塔不容易倾倒的原因是什么？
六年级科学上册---形状与结构复习题
第二单元：形状与结构
一、填空
1、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越厚抗弯曲能力越强）；纸的宽度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是：（越宽抗弯曲能力越强）。
2、试验发现：薄形材料的“一”字形形状，通过改变后可以增强它的抗弯曲能力。
3、建房时承重横梁的安放是横着还是立着，理由是。
（立放理由：立放厚度大可以增
强抗弯曲能力）。
4、赵州桥是一座长寿的石拱桥。
拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各部分收到压力时会产生，
如果能抵住拱形的（外推力）。
，拱就能承受巨大的压力。
5、锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫。
它有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。
你知道生物体中的
拱形和其他拱形吗？（圆顶形）；球形在各个方向上都可以看成（拱形），这使得它比任何形状都要（坚固）。
6、框架结构是应用最广泛的一种结构，他的优点是：省材料而又能达到很高的强度。
7、三角形和四边形是最基本的框架结构，我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有（稳定性）。
8、高塔不倾倒的
秘密是：。
（上小下大、上轻下重的物体稳定性好）。
9、拉索桥分为：和。
（斜拉桥和悬索桥）。
10、拉索桥通常由、、组成。
（钢缆、桥塔和桥面）。
第一单元《机械与工具》练习题
第一单元《机械与工具》练习题
一、填空。
（25分）
1、（）是最简单的机械，它有三个点，即（），用字母（）表示；（），用字母（）表示；（），用字母（）表示。
2、杠杆是不是省力，与它的三个点的（）有关系。
3、螺丝刀的刀柄比刀杆要（）一些，刀柄上还有（），这可以（）。
4、轮轴的轴相同时，轮越（）越（）；轮相同时，轴越（）越（）。
5、动滑轮能（），但不能（）。
6、定滑轮能（），但不能
（）。
7、滑轮组的作用是
（）。
8、楼梯应用了（）的机械原理，有（）作用。
9、杠杆的作用有①（）、②（）、③
（）。
二、解释概念。
（9分）
1、杠杆：
2、轮轴：
3、斜面：
三、列举。
（16分）
1、常用的杠杆类工具。
（8种）
2、生活中应用轮轴的地方。
（6种）
3、生活中应用斜面的地方。
(6种)
4、自行车上应用的机械原理。
四、简答。
(12分)
1、阿基米德说过：“给我一个支点和一根足够长的棍子，我可以撬起地球。
”这句话正是杠杆原理的有利说明。
请试述杠杆原理。
2、为什么我们要使用不省力的杠杆？
3、为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？
4、盘山公路为什么要俢成“S”形？
五、分析。
（14分）
1、试用杠杆原理解释定滑轮和动滑轮作用的不同。
（用图示法）
2、怎样解释用螺丝刀比用钉锤能更轻松地起出螺丝刀？
六、设计。
（14分）
设计研究同一物体在不同斜面上提升情况的计划。
七、实验。
(10分)
你已经研究过动滑轮的作用了，情将你设计的研究实验记录下来。
六(上)机械和工具单元练习题二
一、填空题：
1、在杠杆上，起支撑作用的那点叫做，人或其他装置对杠杆用力的那点叫做，承受重物的那点叫做。
2、当杠杆的支点的距离大于支点到重点的距离时，当杠杆的支点到力点的距离小于支点到重点的距离时。
3、固定在一个地方，不能移动的滑轮叫做，跟着重物一起移动的滑轮叫
做，把和组合起来使用的装置，叫做滑轮组。
4、像汽车方向盘这样由一个和一个组成的机械叫做轮轴。
5、在轴粗细相同时，轮越，越。
6、搬运工人往高处运重物时，常常斜搭一块木板，用木板把重物推上去，这是利用了斜面的道理。
7、斜面有的作用，斜面越越。
8、将、、、等简单机械组合起来可以构成复杂的机械。
9、一部机械（机器）由、、、组成。
10、机器的传动装置有、、、四种。
二、判断题。
（对的打“”，错的打“”）
1、一根棍子用它撬重物时，它就是一个最简单的机械杠杆。
（）
2、使用杠杆时，不论支点在什么位置都能能力。
（）
3、跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。
（）
4、旗杆顶上的滑轮是动滑轮。
（）
5、吊车上随重物一起上升的滑轮是定滑轮。
（）
6、使用定滑轮和动滑轮都能省力。
（）
7、螺丝上的螺纹实际上是利用斜面省力的原理设计制造的。
（）
8、使用滑轮组既省力，又能改变力的方向。
（）
三、选择题。
1、自行车把是（）装置。
A、滑轮
B、轮轴
2、轮轴省力的多少与轮的（）有关系。
A、大小
B、多少
3、（）是由一个轮和一个轴组成的机械。
A、轮轴
B、定滑轮
4、上山的公路修成盘旋状是利用（）省力的原理。
A、杠杆
B、轮轴
C、斜面
四、连线题。
汽车方向盘斜面吊车挂钩
菜刀轮轴镊子
钟钥匙滑轮引桥
起钉锤杠杆旗杆上的轮子
六、简答题；
1、研究杠杆你发现了什么规律？
2、钳子是什么机械？工作时运用了什么？
3、自行车的哪些地方运用了哪些机械？
七、观察题；
1、观察下图，指出杠杆上有哪三点，并说出杠杆的作用？
2、在山区，汽车是怎样从山脚开上山顶的？为什么盘山公路要在山腰上绕来绕去？这是利用了什么原理？。
