六年级上册科学单元测试题- 第二单元 形状与结构 教科版(含答案)

教科版六年级上册科学第二单元《形状与结构》知识点及单元测试（附答案）一、科学知识：1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。

它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。

材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。

瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形，增加了纸的厚度，从而提高了纸板的抗弯曲能力。

3、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

4、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力。

球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。

5、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨，贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

生活中的拱形：植物的杆、茎、果实，拱门，拱窗，拱桥。

6、骨架式的构造叫做框架结构。

用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构中，三角形框架比四边形框架更加稳固，四边形框架容易变形。

三角形框架受到外力时，总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。

在四边形框架中加一根斜杆，就会变得稳固。

因为加了斜杆后，当框架受到外力时，斜杆会产生拉力，使框架达到内力与外力的平衡，从而不易变形。

7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大，上轻下重的。

8、框架铁塔结构特点：上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。

9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。

桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。

教科版小学科学六年级上学期第二单元测试卷(A)(形状与结构)一、填空题1.增加横梁的________可以增加抗弯曲能力，增加横梁的________可以大大增加抗弯曲能力。

2.工地上常常有“L““T”“w“形状的钢材，实际上是通过改变________来改变材料的抗弯曲能力，其中________形的抗弯曲能力最强。

3.拱形在受到压力时，能把压力向________和向________传递给相邻的部分，且拱形受到压力时会产生________力，抵住这个力，就能增加拱形的承重能力。

4.________和球形具有和拱形相似的特点，其中________形是最坚固的形状。

5.要想使高塔更稳定，就要做到上轻下重、________6.根据建造桥的结构不同，有________桥、________桥和钢索桥等。

二、判断题(对的打“√”，错的打“X”)7.许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。

（）8.电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。

（）9.实体的物体比框架的物体抗风能力强。

（）10.材料的抗弯曲能力跟材料的宽度和厚度有关，跟材料的长短无关。

（）11.埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志（）12.赵州桥是一座长寿的石拱桥。

（）13.锅盖、安全帽、天文观测台的形状都是圆顶形。

圆顶形具有拱形承受压力的特点，而且不产生向外推的力。

（）14.设计桥梁时，人们主要考虑的是桥的美观性。

（）三、选择题15.如图所示，在“抗弯曲能力”的探究中，小明用课本当作“立柱”，用卡纸当作“横梁”，用垫圈来测试“横梁”的抗弯曲能力。

（1）关于垫圈的使用，下列说法正确的是( )。

A. 尽量选用大小不同的垫圈当重物B. 尽量把垫圈放在“横梁”的不同位置C. 往“横梁”上放垫圈时要小心轻放（2）关于“横梁”抗弯曲能力的观察，下列说法正确的是( )。

A. “横梁”受压后，把“横梁”中部接触到桌面作为弯曲的标准B. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要把最后压垮“横梁”的那个垫圈算在内C. 计算“横梁”抗弯曲能力时，要用“牛”作为抗弯曲能力的单位（3）图中，如果增加卡纸的宽度，其他条件不变，那么卡纸的抗弯曲能力( )。

第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。

2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。

3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。

5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。

2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。

3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。

4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。

5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。

2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。

3．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

4．扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。

第二单元形状与结构一、填空题1．房屋、桥梁结构中有立放的（）和横放的（），横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。

2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过（），还可以（）或（）。

3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会（）；纸的厚度增加，抗弯曲能力会（）。

4．研究的问题：实验材料：实验假设：实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。

实验中应控制不变的量：（）；唯一变的量是：（）。

在这个实验中我们用（）表示纸梁的抗弯曲能力。

5．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料但却增加了材料的（），增加（）是能（）材料抗弯曲能力的。

6．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料（），但增加了（），了横梁的抗弯曲能力。

7 ．拱形承载重量时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。

拱形受压会产生一个（），抵住了这个力，（）。

8．抵住（），能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。

9．圆顶形可以看成（），它有拱形承载压力大的优点，而且（）。

10．球形在（）都可以看成( )，这使得它比任何形状都要坚固。

11．塑料瓶的( )为近似（），（）为（）。

（）的地方 ( ），（）的地方（）。

12．人体的结构非常巧妙。

（）近似于（），可以很好的保护大脑；（）的（）护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形叫（），它可以更好的承载人体的重量。

13．生活中的拱形：（）圆顶形：（）；球形：（）。

14．同样多的材料，做成（）比做成实心的棒状要粗的多，而且（），即重量轻、强度高。

管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。

15．像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。

（）框架具有稳定性的特点。

16．长方形框架、正方体框架加上（）相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。

教科版六年级科学上册第二单元测试卷及答案（二）《形状与结构》一、单选题（共9题；共18分）1.三角框架最大的特点是（）。

A. 稳定B. 面积小C. 省材料2.下列有关人体自然形成的结构的说法中不正确的是（）。

A. 人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑B. 拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏C. 平底足增强人站立时的稳定性3.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。

A. 上重下轻B. 上大下小C. 上轻下重4.如图是我国古代建筑中房顶设计的一种情形，房顶中的横梁立放是为了（）。

A. 增加抵抗弯曲的能力B. 更加美观C. 节省材料D. 增大空间5.（）的物体放得最稳。

A. 上小下大B. 上下一样C. 上轻下重且上小下大6.一个四方形框架中间需要（）条直杆就能固定。

A. 1B. 2C. 37.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。

A. 四边形B. 三角形C. 圆形8.把一张纸折成“W”后抵抗弯曲能力会大大增强，是因为（）的缘故。

A. 减小宽度，增加厚度B. 增加宽度，减小厚度C. 增加宽度，增加厚度9.材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。

A. 同样程度B. 材料的厚度C. 材料的宽度二、判断题（共10题；共20分）10.高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。

（）11.钢索桥上拉住钢索的塔建得很高主要是为了美观。

（）12.框架结构铁塔的抗风能力比较强。

（）13.人们用钢缆建造钢索桥，大大增加了桥的拉力。

（）14.框架式结构的优点只是节省材料。

（）15.火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。

（）16.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。

（）17.建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。

（）18.埃菲尔铁塔是一座表现现代建筑技术和艺术的铁塔，已成为巴黎最重要的标志（）19.增加纸的宽度与厚度，对于增强纸梁抗弯曲的能力是相同的。

教科版六上科学第二单元题目一、判断1.房子的立柱和横梁都是用木头做的,他们的抗弯曲能力相同。

( )2.为了美观好看,建造房子时横梁可以平着放。

( )3.不同的材料,抗弯曲能力是一样的。

( )4.实验说明,纸的厚度与纸的抗弯曲能力无关。

( )5.纸梁的厚度增加,抗弯曲能力就会随之增加。

( )6.在做对比实验的过程中,要注意控制哪些条件不变,哪些条件要变。

( )7.改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。

( )8.瓦楞纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关,没有其他原因。

( )9.把薄板形材料弯折成“L”形不可以增大它的抗弯曲能力。

( ）10.牛皮纸、挂历纸容易折叠又比较容易保持住形状。

( )11.改变物体的厚度是改变物体抗弯曲能力的唯一途径。

( )12.如果改变薄形材料的形状,如把“一”形弯折成“V”或“L”形,就能增强它的抗弯曲能力。

（） 13.古代的城墙做成拱形是为了好看。

（）14.把纸做成拱形后可以增加纸的承载能力。

( )15.拱形与其他形状相比,相当于增加了材料的厚度。

( )16.与平面的纸张相比,拱形纸张能承载的压力比较小。

( )17.我们不能把握在手心的鸡蛋捏碎这与鸡蛋壳的形状有关。

( )18.海螺的壳圆圆的,主要是让海螺更加漂亮。

( )19.许多桥梁都建成拱形,主要是为了使桥更加坚固。

( )20.乒乓球的壳本身不厚,较软,然而用三个剖开的乒乓球却能承载很大的一摞书,这是因为乒乓球的材料特殊的缘故。

( )21.锅盖、安全帽、天文观测台的形状都是球形。

( )22.圆顶形、球形可以承受很大的压力。

( )23.为了节约材料,我们在造铁塔时尽可能多用四边形而少用三角形。

( )24.人们在四边形框架中增加一根斜杆的目的是为了使框架结构更加牢固。

（）25.在生活中人们大量使用框架结构是因为框架结构比较牢固。

( )26.四边形具有稳定性的特点,也是唯一不会变形的形状。

变( )27.框架结构是应用最广泛的一种结构,既能节省材料又能达到很大的高度。

六年级上册科学第二单元测试题班级：姓名：分数一、填空题（26分）：1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。

2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。

3、在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

4、建房时横梁都是 (立放/平放)的。

因为这样可以。

5、一张纸，通过、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。

6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形各个部分受到压力时会产生一个的力，如果能抵住拱形的这个，拱就能承受很大的压力。

7、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和。

8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了跨度达37、02米的拱桥，这就是著名的。

二、我的选择。

（把正确答案的序号填在括号里28分）1、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2、下列形状中最为坚固的形状是（）。

A、拱形B、圆顶形C、球形3、下列哪个框架不易变形。

（）。

A、B、C、D、4、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。

A、拱形B、圆顶形C、球形5）是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。

A、、 C、6.( )增强抗弯曲的能力。

①形状②厚度③形状或厚度7、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是①拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力8、加固正方形框架的最好办法是增加( )。

①横杆②斜杆③竖杆9、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）。

①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙10、下面（）物品没有利用到拱形原理。

①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球11、下面（）框架最牢固。

①Δ②□③◇④∏12、空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。

①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙13、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。

（）是桥承重的主要构件。

①钢缆②桥塔③桥面14、增加梁的厚度可以（）能力。

①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲三、我的判断。

（对的打√，错的打×15分）1、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。

教科版六年级上册科学第二单元测试卷（附答案）班级学号姓名一、选择题。

（每题2分，共30分）1．许多桥梁建成拱形，主要是为了（ C ）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2．下列形状中最为坚固的形状是（ C ）。

A、正方体B、长方体C、球形3．铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ C ）。

A、便于安装B、美观C、增加抗弯曲能力又节省钢材4．下列不易变形的框架是（ B ）。

A、B、C、D、5．下列物体中利用到圆顶形原理的是（ B ）。

A、汽车方向盘B、安全帽C、铁塔6．下列三种形状中，（ B ）是增强抗弯曲能力最弱的。

A、 B、 C、7．为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（ B ）。

A、横着放B、立着放C、斜着放8．瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强，主要原因是（ B ）。

A、是把几层纸粘贴在一起的B、把几层纸粘贴在一起，并改变其中一层或几层纸的形状9．跨度很大的桥经常采用的结构是（C ）。

A、拱桥B、石板桥C、钢索桥10. 在同样的瓶子里装入自来水，放在平整的桌面上，最稳定的是（ B ）。

A B C11、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（ A ）A、法国B、意大利C、澳大利亚12、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是( A )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力13、加固正方形框架的最好办法是增加( B )A、横杆B、斜杆C、竖杆14、做“纸的厚度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是（D ）。

A、纸的宽度B、垫圈的质量C、支撑物的距离D、纸的厚度15、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是（ B ）A、跨度越大，抗弯曲能力越大B、跨度越小，抗弯曲能力越大C、跨度大小与抗弯曲能力无关二、连线题。

（每线1分，共6分）1．连接原理与物品拱形鸡蛋圆顶形赵州桥球形中国国家大剧院框架结构埃菲尔铁塔2．将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。

斜拉式索桥在河床上搭建桥柱或桥墩，盖上石板、木板或水泥平板悬挂式吊桥用若干股绳索或钢索连接山谷之间，在下方钢索上铺上桥板立柱式平桥用钢索将桥面的重量传递给索塔，再由塔身传至地面三、判断题（每题2分，共30分）1.改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。

教科版六年级科学上册：全册知识点整理复习题答案教科版六年级上册科学整理复第一单元工具和机械1．机械是能使我们省力或方便的装置。

螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。

用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。

不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。

2．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

（也可以这么理解：当动力臂大于阻力臂时杠杆省力；当动力臂小于阻力臂时杠杆费力；当动力臂等于阻力臂时杠杆不省力也不费力。

）杠杆尺上有个支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。

使杠杆尺保持平衡的方法是，左边阻力乘以阻力臂等于右边动力乘以动力臂。

3.常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆；火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆；如：跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用方便的好处（如：镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等）。

“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳相当于支点，秤砣相当于用力点，称重物处相当于用力点和阻力点之间。

我们身体上的前臂骨像是阻力点）。

开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的支点不在一根杠杆，肘关节相当于支点，手握物体处相当于阻力点，上臂的肱二头肌处相当于用力点。

XXX曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

4．像水龙头如许，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具，所以它的刀柄相当于轮，刀杆相当于轴。

小学科学6年级探究题和参考答案六年级上册第一单元《工具和机械》下表是同学们在做斜面的实验时，在不同坡度的斜面上提升重物所得出的数据，请根据数据回答问题：物体1 物体2 物体3 物体4 ……物体重量10 15 30 50 ……斜面A上的拉力 5 7.5 15 25 ……斜面B上的拉力 3 4.5 10 17 ……斜面C上的拉力7 10.5 21 33.5 ……（1）这一实验改变的条件是：。

（2）这一实验不改变的条件是：。

（3）从以上数据来看，坡度最大的是斜面_____，坡度最小的是斜面______。

（4）这一实验告诉我们：。

（1）斜面的坡度。

（2）斜面的高度。

（3）C，B，斜面的坡度越小越省力。

六年级上册第一单元《工具和机械》杠杆的研究要研究的问题：了解杠杆的工作原理。

材料：杠杆尺、钩码。

过程和方法：1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态?2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆尺的状态会有什么变化?从中能发现什么规律?实验结果：1、力点距支点的距离与重点距支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺平衡。

2、力点距支点远,重点距支点近,这种杠杆可以省力。

3、力点距支点近,重点距支点远,这种杠杆不省力。

思考：自己还能用什么的哪些材料研究杠杆的平衡原理？（如：用直尺、橡皮、铅笔等材料，也能做这个实验吗？）六年级上册第一单元《工具和机械》实验名称：轮轴的研究研究的问题：轮轴什么情况下是省力的？实验材料：螺丝刀、线、钩码。

实验过程：将线扎在螺丝刀刀柄上，另外一端挂一个钩码，用手握住刀把，旋转螺丝刀将钩码向上提起。

反过来，将线扎住刀把，手握刀柄，旋转螺丝刀将钩码向上提起；比较两次实验的感觉，说明了什么？思考：实验中，螺丝刀哪部分是轮、哪部分是轴。

六年级上册第一单元《工具和机械》实验名称：斜面的作用设计目的：通过科学实验,收集证据,认识到斜面的省力原理。

教科版六年级上册科第二单元形状与结构试题姓名：班级：座号：一、单选题（共10题；共20分）1.容易倒塌的结构是（）。

A. 上小下大B. 上重下轻C. 上轻下重2.材料的抗弯曲能力（）有关。

A. 只与材料宽度B. 只与材料厚度C. 与材料的宽度和厚度3.江阴大桥的钢缆要承受（）万吨的拉力。

A. 4.6B. 6.4C. 6.34.长江上的江阴大桥属于（）。

A. 平桥B. 拉索桥C. 拱桥5.人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。

A. 脚骨的数量多B. 脚部的肌肉发达C. 脚骨组成拱形结构6.在研究纸的形状是否会影响纸的抗弯曲能力时，我们应该改变的条件是（）。

A. 纸的宽度B. 纸的厚度C. 纸的形状7.我们通过实验发现：其他条件相同的情况下，厚度和宽度对横梁的抗弯曲能力影响程度是（）。

A. 厚度＞宽度B. 厚度=亮度C. 厚度＜宽度8.三角形是最稳定的结构，当三角形顶端受到压力时（如图所示），两边斜杆受压力，下面的水平杆起（）作用。

A. 推B. 拉C. 推和拉9.很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（）。

A. 在各个方向都可以看成拱形，很坚固B. 可以看成是拱形的组合，外推力很强，可承受很大的力C. 可以看成是拱形的组合，拱足连接成了一个圈，就不产生向外推的力了10.下列是关于三角形受力分解情况的分析，正确的是（）。

A. B. C.二、判断题（共8题；共16分）1.赵州桥是一座长寿的石拱桥。

（）2.所有拱桥的桥面都在拱的上方。

（）3.葱的叶子是管状的，使它又结实又轻巧。

（）4.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）5.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。

（）6.瓦楞纸板的中间一层或两层是波浪形，这种结构使瓦楞纸板的强度大大增加。

（）7.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

（）8.在做拱形能承受垫圈的数量的实验中，小红和小明各放了10个垫圈而不变形，说明小红和小明做的拱形的承受能力是一样的。

教科版六年级科学(上)第二单元形状与结构测试卷一、填空题。

1.要想增加纸梁的抗弯曲能力，增加________比增加________；(填“厚度”或“宽度”)更有效。

2.在安放横梁时应该将其________ (填“横着”或“立着”)安放，因为这样做会________(填“增大”或“减小”)横梁的抗弯曲能力。

3.把薄板型材料弯折成“L”“T”“I”字等形状，实际上都是减少了材料的________，而增加了材料的________，从而大大增强了材料的________能力。

4.圆顶形和________样有承载压力大的特点，而且不产生________推的力。

5.人的头骨近似于________ 形，可以很好地保护大脑，________形的肋骨保卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个________形足弓，它可以更好地承载人体的重量。

6.钢索桥的桥塔修得很________ (填“高”或“低”)是为了________钢缆的拉力。

二、判断题。

7.4厘米宽的纸抵抗弯曲的能力一定比2厘米宽的纸要强。

（）8.改变薄板形材料的形状，可以增大它的抗弯曲能力。

（）9.拱形承载重量时，拱足会受到一个向外的推力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

（）10.三角形框架和四边形框架的抗弯曲能力一样强。

（）11.在长方形框架上增加一根斜杆可以增强其抗弯曲能力。

（）12.所有拱桥的桥面都在拱的上方。

（）13.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。

（）14.形状不同的同种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）15.圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受较大的压力。

（）16.框架铁塔的结构具有底面大、下面重、风阻大等特点。

（）三、选择题。

17.研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会( )。

A.减弱B.增强C.不变18.不倒翁是一种儿童玩具，它( )的结构使其不容易倒。

A.上重下轻B.上大下小C.上轻下重19.小明仔细观察大型框架结构中的“小格子”后，发现它们差不多都是( )的。