大学生就业压力

大学生就业难这一失去新意的话题，在各种凸显就业压力大的新闻不断翻新下，总能成为人们津津乐道的谈资。大学生当洗脚妹、争相应聘搓澡工等新闻，让大学生形象灰色化有增无减。目前国务院召开的全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议上，教育部的回应却很令人深思：不上大学压力更大。那么，是整体就业环境的问题，还是大学生自身的就业实力堪忧？这个问题好像一直都被人忽视了。

该新闻里提到，离校后仍没找到工作的大学生约100万。而据相关统计，07年我国大学毕业生的总人数是498万。近五分之一的失业率！不过，用教育部学生司的回答来说，这主要源于结构性矛盾。这样的结构性矛盾，除了周济所说的：“有人没事干，有事没人干”的地区结构矛盾外，还有时间结构矛盾问题。100万离校生没有工作，是个短期性的问题，没人保证三四个月后或者一年半载以后他们仍然没有工作。

面对这种结构性问题，应该从社会就业结构寻找答案。而在当今大学生形象日益灰色化之时，人们总不禁要把当代大学生和80年代以前的大学生相比较，得出的结论是一代不如一代。但简单的跨时间对比，缺乏社会性因素的思考，其结论只能当作感慨听听而已。社会转型期，各工作单位对知识结构的要求不断变更，缺乏市场指向的大学专业设置在大学官僚体制的自我设计中，必然就会培养出大批不适合就业市场的“人才”。而在以前包分配的大学模式中，其就业实力如何也是个不得评判的问题。作出这样的比较，显然有失公允。

另外，舆论总强调大学生姿态高，督促他们转变就业观念，这好像也是大批学生失业的原因之一。尽管如今的高等教育由“精英教育”变成了“大众教育”，但大学生对自身将来的社会角色都有一种偏执的预期；而且，既然变成了“大众教育”，就应该有务实的职业观念跟进，在职业教育远远跟不上时代的情况下，要大学生降低预期是很困难的。高端知识的教育，缺乏社会实际联系的专业教育，要让更多的大学生需要在未来的职业生涯中重新发展自我甚至重新进行角色定位。有这个需要，自然看重第一次的职业经历，因为这个阶段直接影响了自己的未来职业规划，深刻的塑造了其职业观念。

一、就业心理压力的主要表现

（一）焦虑。大学毕业生的社会经历较少，心理成熟度也相对较低，在求职过程中遇到挫折和困难时，常会产生消极情绪。在就业过程中，大学毕业生既希望谋求到理想的职位，又担心自己不能被用人单位录用，更怕自己在就业方向上选择失误而造成终生遗憾，致使内心的心理冲突强度较大，进而产生各种不适应现象，如烦躁不安、惊慌失措、无所适从等。

（二）自卑。部分大学毕业生在求职中经历一次或几次挫折后，会产生自卑的心理，导致他们意志消沉，觉得不管自己怎样努力都不如其他人。这也主要表现在一些来自农村的大学生身上，他们从小所接触的社会面相对其他同学较窄，内心世界相对单纯，也很少能得到一些专业的心理辅导，所以心理素质也相对较差。

（三）偏执。大多数毕业生对求职都有相对较高的期望，但有部分毕业生固执己见，偏执地坚持自己原有的就业标准。而在求职失败后，不对自己本身存在的问题进行反思，仍然我行我素，不听别人的批评与建议。

二、大学生就业心理压力产生的原因

随着社会各方面的发展和变革，我国各高校的招生制度也随之发生改革，大学毕业生的人数急剧增多，而社会就业岗位相对减少，就业竞争日益激烈。

（一）专业学科课程设置不合理。高校的人才培养计划是根据社会需要培养能够最大限度满足社会需求的人才，社会需要哪方面的人才，相关高校就应该在哪方面加大力度培养，以适应社会的发展。然而很多高校在满足自身利益的前提下盲目扩充专业、扩大招生，以致相应学科和专业结构不合理。

（二）针对大学毕业生的就业指导工作力度不够。不少高校开展的就业指导工作缺乏一定的系统性和科学性，没有具体结合相关专业的实际情况，只是大概的讲解了本专业的相关就业方向，缺乏对毕业生自己适合的工作类型和方向等方面的就业分析，与大学生职业生涯规划的内容不相对应，导致许多大学毕业生在面临激烈的就业竞争时没有准确的自我定位。

（三）大学毕业生自身存在的问题。个体的思维方式、行为准则和价值取向随着社会的变化而在不断调整。大学毕业生在就业选择中表现出了多元化的趋势。大部分大学毕业生在就业选择中大多注意的是经济效益、社会地位与就业地域选择。在就业指导时，部分就业指导老师一味的强调当今就业的严峻，要求同学们降低自己的就业期望值，使得学生感到理想与现实的落差较大，严重的打击了学生们的就业积极性，从而也增加了大学毕业生对就业工作的失望感与恐惧感。

大学生就业压力的原因与应对措施

大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一。随着大学生就业形势的日益严峻，他们面临着越来越大的就业压力。本文将探讨大学生就业压力的原因，并提供相应的应对措施。

一、就业压力的原因

1.1 就业市场供需失衡

目前，我国高校毕业生数量的快速增长与经济发展不平衡不匹配。大批高素质的大学生纷纷涌入人才市场，但就业岗位的增长速度却无法跟上。供需失衡导致了竞争激烈，使得就业压力不断增大。

1.2 人才结构不匹配

在大学生就业过程中，人才结构的不匹配也是一个重要原因。随着社会的发展，市场对专业技能和实践能力的需求日益增长，而许多大学生在校期间过于注重理论知识的学习，实践经验相对较少。这使得他们在就业市场上面临竞争时显得不够突出，从而增加了就业的困难。

1.3 就业观念与期望值较高

随着社会对大学生高学历的追求，很多大学生本身对就业的期望也相应提高。他们普遍希望能够找到高薪、稳定的工作，追求事业上的升迁和发展。然而，现实就业市场的残酷性往往与他们的期望相去甚远，导致大学生们对就业的挫败感和焦虑感日益增强。

二、应对措施

2.1 提高自身素质

为了应对就业压力，大学生首先要提高自身素质，增强自己的竞争力。他们应该注重培养实践经验，积极参加各种实习、社会实践活动，提高专业技能和实际操作能力。同时，他们还应该注重综合素养的培养，如加强沟通能力、团队合作能力以及创新思维的培养，提升自身的可持续发展能力。

2.2 积极拓宽就业渠道

大学生不应局限于传统就业渠道，应积极拓宽就业渠道，如加强校企合作，开放创业渠道等。同时，他们也可以寻求更多的实习机会，通过实践锻炼自己，并与用人单位建立联系，提高就业机会。

2.3 建立正确的就业观念

大学生在就业压力面前，应建立正确的就业观念。他们应该认识到，就业是一个复杂的过程，需要时间和努力来实现。他们需要调整自己的期望值，不只追求高薪、稳定的工作，而是注重与个人兴趣和发展方向相关的工作。同时，他们也应该保持积极的心态，相信自己的努力一定会有所回报。

浅谈大学生就业率低的原因与对策

本文以红河学院为例，分析了大学毕业生就业率低的现状及其原因，提出了提高毕业生就业率的对策：一是加快改革步伐，二是完善专业设置，三是加强就业指导，四是鼓励自主创业。

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一、大学生就业现状分析

从全国情况看，近年来，一方面，我国高校毕业生人数逐年增加，2011年已经达到660万，是5年前的2.4倍。另一方面，随着科技水平的不断进步，很多企业逐步完成了从劳动密集型向智能密集型的转型，在转型的过程中，对劳动者数量的需求直线下降。近几年来我国毕业生就业率达不到50%，也就是说有一半以上的大学毕业生找不到工作岗位。大学生就业形势十分严峻。从红河学院的情况看，也不容乐观，2004年至2011年红河学院毕业生的数字分别是967、1204、1230、1073、1158、1861、1996、2237，2011年的毕业生是2004年的近2.3倍，但是和全国的情况一样，学院毕业生就业人数虽然也在逐年递增，但是就业的人数并没有和毕业生的人数同步增长，大学生就业形势不容乐观。

二、影响大学生就业的主要因素

1、供求矛盾突出

通俗地讲，就是高校教育的专业设置和用人单位的专业需求不一样。具体有以下几种情况，一是教育体制改革滞后于就业制度改革。近年来，虽然各级政府对高等教育专业结构和人才培养结构的调整力度逐年加大，也取得了一定进展。但从总体上看，改革推进的速度跟不上市场需求变化的步伐。二是招生和专业设置与市场需求脱节。高校设置的专业和用人单位需要的专业出现了错位，这已成为制约大学生就业的一个重要原因。三是部分学校改革的积极性和主动性不够。在设置专业时不是根据市场需求，而是根据学校自身的师资条件而确定，使改革变成了闭门造车。四是就业定位不准。随着毕业生人数的逐年增多，使毕业生的就业由供不应求逐渐变成了供大于求，就业市场由卖方市场逐渐转变为买方市场，这就使得用人单位奇货可居，片面追求高学历人才、好学校毕业生。结果，高职、专科毕业生可以胜任的工作却要招本科生，本科生可胜任的工作却要招研究生。更有甚者，把单位硕士、博士生的数量作为宣传和炫耀的资本，造成了人力资源的严重浪费。