最新部编人教版二年级语文上册第七单元复习知识点
本文档将提供最新部编人教版二年级语文上册第七单元的复知识点。以下是该单元的重点内容：
1. 课文复：
- 题目：《童年的秘密》
- 内容：本课讲述了一个小男孩回忆起自己童年的故事，描述了他与母亲在农村生活的情景。
- 重点词汇：秘密、喂食、新生、浆糊、下水道等。
2. 词语搭配：
- 研究常用的词语搭配，培养语感和理解能力。
- 例如：秘密被发现、喂食小鸡、新生的草芽、稀薄的空气等。
3. 句子练：
- 研究使用正确的句子结构和语法。
- 例如：我们忽然听见了一阵孩子的哭声。
4. 课文理解：
- 阅读和理解课文中的故事情节，抓住重点信息。
- 进行分析和归纳，加深对课文的理解。
5. 阅读理解：
- 阅读理解练，提高阅读理解能力。
- 阅读相关短文，回答问题或完成练。
这些是最新部编人教版二年级语文上册第七单元的复习知识点。通过充分理解和掌握这些内容，可以提高语文水平和阅读能力。祝您学习愉快！
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.. 第七单元知识点总结
一、多音字
似 ( 好似 似的 ) 扇（ 扇子 扇风） 露（露珠 露出来）
得 （得到 跑得快 得亏 ） 撒（撒尿 播撒） 尽 （尽管 尽力）
挣 （挣扎 挣脱）
形近字
遇（相遇） 兔（兔子） 根（根本） 通（通常） 最（最后） 杆（秤杆）
偶（偶尔） 免（免费） 跟（跟从） 痛（疼痛） 取（取得） 竿（竹竿）
竖（竖着） 决（决定） 定（规定） 商（商人） 换（交换） 期（期待）
坚（坚持） 快（快乐） 是（是否） 摘（摘取） 唤（呼唤） 欺（欺骗）
蹲（蹲着） 编（编写） 匆（匆忙） 娃（娃娃） 买（买家） 班（班级）
遵（遵守） 遍（一遍） 勿（勿忘我） 蛙（青蛙） 卖（卖出） 般（一般）
尊（尊敬） 篇（诗篇） 忽（忽然） 洼（山洼） 麦（小麦） 搬（搬家）
仔（仔细） 泼（泼水） 应（应该） 泳（游泳） 喝（喝水） 抽（抽取）
籽（菜籽） 破（破烂） 庆（庆幸） 咏（歌咏） 渴（口渴） 油（油菜）
竭（竭力）
昨（昨天） 布（布料） 佛（仿佛） 挣（挣扎）
作（作业） 在（自在） 拂（拂拭） 筝（风筝）
近义词
赶跑——赶走 经常——常常 无聊——乏味 决定——打算 简单——容易
匆忙——赶忙 简单——容易 匆忙——赶忙 舒服——舒适 应该——应当
让学习成为一件快乐的游戏
静心 恒心 专心 第七单元知识梳理
一、易读错的字
夜宿．（sù） 山寺．（sì） 星辰．（chén）
顽．（wán）皮 街．（jiē）道 桥梁．（liáng）
淘．（táo）气 试．（shì）穿 衬衫．．（chèn shān）
制．（zhì）服 彼．（bǐ）此 模．（mú）样
喘．（chuǎn）气 哎呀．．（āi yā） 旺．（wàng）火
渐．（jiàn）渐 冒．（mào）出 冲．（chōng）进
烫．（tàng）人 终．（zhōng）于 浑．（hún）身
水淋．（lín）淋
二、易写错的字
敢：右边是反文旁。
野：右边是“予”，不要多加一撇。
步：下面不要写成“少”。
论：右下方是“匕”。
妹：“女”作为偏旁时，撇长横短。
旺：“日”要写得瘦长。
三、会写词语
危楼 不敢 惊吓 阴天 田野 苍茫 岸边 房屋 散步 消失 船只
远方 海岸 不久 同时 行人 唱歌 赶快 兴旺 旁边 浑身 很轻
水汽
四、多音字 让学习成为一件快乐的游戏
静心 恒心 专心
五、形近字
六、近义词
嚷——叫 渐渐——逐渐 连忙——马上 好奇——惊奇
知道——了解 藏——躲 霎时——瞬间 无论——不管
悠闲——清闲 消失——消亡
七、反义词
暖和——寒冷 轻——重 飞快——缓慢 远——近 从前——以后
远方——近处 霎时——永久
八、词语搭配
（蓝色）的远方 （呛人）的烟 （烫人）的火 （美丽）的白云
（很轻很轻）的水汽 （激动）地说 （躺）在床上 （闭）上眼睛
（冒）出黑烟 （蹿）出火星 （冲）进屋里 让学习成为一件快乐的游戏
静心 恒心 专心 九、词语归类
ABB 式词语：天苍苍 野茫茫 水淋淋
描写“风”的词语：
寒风 凉风 暖风 热风 微风 狂风 台风 风暴 和风细雨
描写“天气”的词语：
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨
第一单元知识梳理
一、易读错的字
脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事
傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)
如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)
知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到
二、易写错的字
就：右边没有一撇；宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩；跳：足字旁的第
六笔是竖，第七笔是提；极：木字旁的最后一笔是点；给：第三笔是提；
更：第六笔撇要穿过日；知：第五笔是点，不要写成捺。
三、会写词语知识
两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚
海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有
四、多音字五、形近字
六、近义词
快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天
灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如
办法—方法
出发—启程七、反义词
小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁
发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢
八、词语搭配
(大大)的脑袋 (灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳
(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去
九、词语归类
1.AABB式的词语：拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张
吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本
2.描写春天的词语：风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春
风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新
十、句子积累
1、拟人句：(1)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的
尾巴，快活地游来游去。(2)孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。
2.比喻句：(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红
袍披在身上。(2)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
3.疑问句：(1)小朋友，你们猜猜，我是什么？。(2)牛马有脚，鸟有翅膀，植物
旅行靠什么办法？
4.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、
部编版二年级上册知识点
第一单元 知识要点
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个两人）就（就是成就）
哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）
跳（跳远跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
作（作业工作）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
