八年级数学第五章相交线与平行线单元测试卷专题练习(word版
- 格式:doc
- 大小:1.52 MB
- 文档页数:31
八年级数学第五章相交线与平行线单元测试卷专题练习(word版
一、选择题
1.在同一坐标平面内,图象不可能...由函数221yx的图象通过平移变换、轴对称变换得到的函数是( )
A.22(1)1yx B.223yx C.221yx D.2112yx
2.如图,O是直线AB上一点,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,添加一个条件,仍不能判定AB∥CD,添加的条件可能是( )
A.∠BOE=55° B.∠DOF=35°
C.∠BOE+∠AOF=90° D.∠AOF=35°
3.如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x、y和z的关系是( )
A.y=x+z B.x+y﹣z=90° C.x+y+z=180° D.y+z﹣x=90°
4.下列说法中,正确的有( )
①等腰三角形的两腰相等; ②等腰三角形底边上的中线与底边上的高相等;
③等腰三角形的两底角相等; ④等腰三角形两底角的平分线相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠5=∠B;④AD∥BE,且∠D=∠B.其中能说明AB∥DC的条件有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
6.如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=35°,则∠BED的度数是( )
A.70° B.68° C.60° D.72°
7.如图,//,2,2,ABCDFENBENFGHCGH则F与H的数量关系是( )
A.90FH B.2HF
C.2180HF D.3180HF
8.如图,已知AB∥CD, EF∥CD,则下列结论中一定正确的是( )
A.∠BCD= ∠DCE; B.∠ABC+∠BCE+∠CEF=360;
C.∠BCE+∠DCE=∠ABC+∠BCD; D.∠ABC+∠BCE -∠CEF=180.
9.如图,////OPQRST下列各式中正确的是( )
A.123180 B.12390
C.12390 D.231180
10.已知两个角的两边两两互相平行,则这两个角的关系是( )
A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.相等且互补
11.下列说法中正确的是( )
A.两条射线组成的图形叫做角
B.小于平角的角可分为锐角和钝角两类
C.射线就是直线
D.两点之间的所有连线中,线段最短
12.如图,一副直角三角板图示放置,点C在DF的延长线上,点A在边EF上,//ABCD,90ACBEDF,则CAF( )
A.10 B.15 C.20 D.25
二、填空题
13.如果∠α与∠β的两边分别平行,∠α比∠β的3倍少40°,则∠α的度数为_______.
14.如图,△ABC的角平分线CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列结论:①∠CEG=2∠DCB;②∠DFB=12∠CGE;③∠ADC=∠GCD;④CA平分∠BCG.其中正确的结论是_______.
15.两个角的两边分别平行,一个角是50°,那么另一个角是__________.
16.如图,直线a∥b,且∠1=28°,∠2=50°,则∠ABC=_______.
17.如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为_____.
18.如图,已知AB、CD相交于点O,OE⊥AB于O,∠EOC=28°,则∠AOD=_____度;
19.如图,CB∥OA,∠B=∠A=100°,E、F在CB上,且满足∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,若平行移动AC,当∠OCA的度数为_____时,可以使∠OEB=∠OCA.
20.如图,∠AOB=60°,在∠AOB的内部有一点P,以P为顶点,作∠CPD,使∠CPD的两边与∠AOB的两边分别平行,∠CPD的度数为_______度.
三、解答题
21.如图,两个形状,大小完全相同的含有30°、60°的三角板如图放置,PA、PB与直线MN重合,且三角板PAC,三角板PBD均可以绕点P逆时针旋转.
(1)①如图1,∠DPC=
度.
②我们规定,如果两个三角形只要有一组边平行,我们就称这两个三角形为“孪生三角形”,如图1,三角板BPD不动,三角板PAC从图示位置开始每秒10°逆时针旋转一周(0°旋转360°),问旋转时间t为多少时,这两个三角形是“孪生三角形”.
(2)如图3,若三角板PAC的边PA从PN处开始绕点P逆时针旋转,转速3°/秒,同时三角板PBD的边PB从PM处开始绕点P逆时针旋转,转速2°/秒,在两个三角板旋转过程中,(PC转到与PM重合时,两三角板都停止转动).设两个三角板旋转时间为t秒,以下两个结论:①CPDBPN为定值;②∠BPN+∠CPD为定值,请选择你认为对的结论加以证明.
22.(感知)如图①,AB∥CD,点E在直线AB与CD之间,连结AE、BE,试说明∠BAE+∠DCE=∠AEC;
(探究)当点E在如图②的位置时,其他条件不变,试说明∠AEC+∠BAE+∠DCE=360°;
(应用)点E、F、G在直线AB与CD之间,连结AE、EF、FG和CG,其他条件不变,如图③,若∠EFG=36°,则∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG=______°.
23.已知:直线//ABCD,点E,F分别在直线AB,CD上,点M为两平行线内部一点.
(1)如图1,∠AEM,∠M,∠CFM的数量关系为________;(直接写出答案)
(2)如图2,∠MEB和∠MFD的角平分线交于点N,若∠EMF等于130°,求∠ENF的度数;
(3)如图3,点G为直线CD上一点,延长GM交直线AB于点Q,点P为MG上一点,射线PF、EH相交于点H,满足13PFGMFG,13BEHBEM,设∠EMF=α,求∠H的度数(用含α的代数式表示).
24.如图,已知:点AC、、B不在同一条直线,ADBE.
(1)求证:180BCA.
(2)如图②,AQBQ、分别为DACEBC、的平分线所在直线,试探究C与AQB∠的数量关系;
(3)如图③,在(2)的前提下,且有ACQB,直线AQBC、交于点P,QPPB,请直接写出::DACACBCBE______________.
25.如图,已知C为两条相互平行的直线AB,ED之间一点,ABC和CDE的角平分线相交于F,180FDCABC.
(1)求证://ADBC;
(2)连结CF,当//CFAB,且32CFBDCF时,求BCD的度数;
(3)若DCFCFB时,将线段BC沿直线AB方向平移,记平移后的线段为PQ(B,C分别对应P,Q,当20PQDQDC时,请直接写出DQP的度数______.
26.如图,已知直线12//ll,直线3l交1l于C点,交2l于D点,P是线段CD上的一个动点,
(1)若P点在线段CD(C、D两点除外)上运动,问PAC,APB,PBD之间的关系是什么?这种关系是否变化?
(2)若P点在线段CD之外时,PAC,APB,PBD之间的关系怎样?说明理由
27.已知直线ABCD∥,直线EF与直线AB、CD分别相交于点E、F.
(1)如图1,若160,求2,3的度数;
(2)若点P是平面内的一个动点,连接PE、PF,探索EPF、PEB、PFD之间的数量关系;
①当点P在图2的位置时,请写出EPF、PEB、PFD之间的数量关系并证明;
②当点P在图3的位置时,请写出EPF、PEB、PFD之间的数量关系并证明;
③当点P在图4的位置时,请直接写出EPF、PEB、PFD之间的数量关系.
28.已知:∠1=∠2,EG 平分∠AEC.
(1)如图1,∠MAE=50°,∠FEG=15°,∠NCE=80°.试判断 EF 与 CD 的位置关系,并说明理由.
(2)如图2,∠MAE=135°,∠FEG=30°,当 AB∥CD 时,求∠NCE 的度数;
(3)如图2,试写出∠MAE、∠FEG、∠NCE 之间满足什么关系时,AB∥CD.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
分析:根据图形平移的性质可得,平移后的图形与原图形大小、形状、开口相同,再根据抛物线的形状由二次项的系数a决定的进行分析即可.
解:由于抛物线的形状由二次项的系数a决定,所以两个函数表达式中的a要相同或互为相反数才可以通过平移变换、轴对称变换得到,A、B选项的二次项系数为2;C选项的二次项系数为-2;D选项的二次项系数为12 ,故D不能由原函数平移而得到.
故选D.
2.C
解析:C
【分析】
根据平行线的判定定理判断即可.
【详解】
解:∵OE平分∠BOD,∠BOE=55°,
∴∠BOD=2∠BOE=110°,
∵∠D=110°,
∴∠BOD=∠D,
∴CD∥AB,故A不符合题意;
∵OF⊥OE,
∴∠FOE=90°,∠DOF=35°,
∴∠DOE=55°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOB=2∠DOE=110°,
∵∠D=110°,
∴∠DOB=∠D,
∴AB∥CD,故B不符合题意;
∵∠BOE+∠AOF=90°,
∴∠EOF=90°,但不能判断AB∥CD,故C符合题意;
∵OF⊥OE,
∴∠FOE=90°,∠AOF=35°,
∴∠BOE=55°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠DOB=2∠BOE=110°,
∵∠D=110°,
∴∠DOB=∠D,
∴AB∥CD,故D不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质和平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理即可得到结论.
3.B
解析:B
【分析】
过C作CM∥AB,延长CD交EF于N,根据三角形外角性质求出∠CNE=y﹣z,根据平行线