4-14.最小公倍数(三)
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用短除法求最小公倍数的方法步骤
文/春秋书生
教材介绍的是采用列举法和分解质因法求两个数的最小公倍数,这两种方法对于对较小数的求最小公倍数比较适用,但对较大的数来说,做起来就比较麻烦了,下面是我总结的用短除法求最小公倍数的方法步骤:
第一步:找出两数的最小公因数,列短除式,用最小公因数去除这两个数,得到两个商;
第二步:然后找出两个商的最小公因数,用最小公因数去除这两个商,得到新一级的两个商;
第三步:以此类推,直到这两个商为互质数(即两个商只有公因数1)为止;
第四步:将所有的公因数及最后的两个商相乘,所得积就是我们要求的两个数的最小公倍数。
例:甲数=2×3×7×A,乙数=2×5×7×A,请问当A=( )时,甲乙两数的最大公因(约)数是42。
A.2 B.3 C.5 D.7
题:求96,30,132的最小公倍数
1.30=2×3×5 2. 96=25×5 3. 132=22×3×11
所以【96,30,132】=25×3×5×11=5280
题:求【150,42】
因为(150,42)=21 所以【150,42】=150×42÷21=210
题:把一张长60厘米、宽40厘米的长方形纸板剪成边长是整数厘米数的小正方形,且无剩余,最少可以剪成多少块? 解:(60,40)=20……这是小正方形的边长。
(60÷20)×(40÷20)=6(块)
或用面积计算:(60×40)÷(20×20)=6(块)
题:用长5厘米、宽3厘米的长方形纸片摆成一个正方形(中间无空隙),至少要用多少个长方形纸片?
解:(5,3)=15(厘米)……这是正方形的边长。
(15÷5)×(15÷3)=15(个)长方形
如果一个数能被第二个数整除,那么这两个数的最大公因数是第二个数。
几个数公有的倍数,叫做它们的公倍数,其中最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。
说出下列各组数的最小公倍数。(口答)
找最小公倍数
1 / 21 《找最小公倍数》教学设计
增村完小 吉基伟
教材内容:
北师大版小学数学五年级上册P51—52
教学目标:
1、理解公倍数和最小公倍数的含义。
2、探索找最小公倍数的一般方法和特殊情况下的特殊方法;
3、会利用列举法等方法找两个数的公倍数和最小公倍数。
4、通过教学,培养不同层次的学生在各自比较推理的过程中思维的不同层次发展。
教学重点:
1、公倍数和最小公倍数的含义;
2、理解找最小公倍数的算理并掌握一定方法。
教学难点:
理解找最小公倍数的算理并掌握一定方法。
教具准备:
课件
教学过程:
一、复习引入
师:在前面的学习中,我们已经学习了因数和倍数。
(板书:4×3=12)
谁能用因数和倍数来说说在这个算式中三个数的关系?除了12,你还能到3的倍数吗?
二、理解公倍数和最小公倍数的含义 找最小公倍数
2 / 21 1、直观理解
师:我们来比比看,谁能又快又准确地找到4的倍数和6的倍数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
生独立找,请一生上台汇报,投影展示
师:请大家仔细观察数字表上4的倍数和6的倍数,你有什么发现?
师:(口述并板书)12,24,36,48既是4的倍数又是6的倍数,也就是说它们是4和6公有的倍数,我们给这些数取个名字叫4和6的公倍数。
师:在12,24,36,48中,最小的一个数是12,我们也给12取个名字叫4和6的最小公倍数
师:谁来说说什么叫公倍数和最小公倍数?
师:刚才我们是怎么找到4和6的最小公倍数的?
师:今天我们就来研究找最小公倍数
(板书课题:找最小公倍数)
师:我们用列举法找到了4和6的最小公倍数,请大家用列举法再在50以内找找6和9的最小公倍数。学生在课本上完成。
求最小公倍数的方法
最小公倍数(Least Common Multiple, LCM)是指两个或多个整数共有的倍数中最小的一个。求两个数的最小公倍数,一般可以通过以下几种方法:
1. 分解质因数法
首先将两个数分别分解成质因数的乘积形式,然后取每个质因数的最高次幂,最后将这些质因数相乘得到最小公倍数。
例如,求24和36的最小公倍数:
24 = 2^3 * 3^1
36 = 2^2 * 3^2
取2的最高次幂为23,3的最高次幂为32,所以24和36的最小公倍数为2^3 * 3^2 =
8 * 9 = 72。
列出两个数的倍数,然后找出第一个共同的倍数,即为它们的最小公倍数。
例如,求24和36的最小公倍数:
24的倍数有:24, 48, 72, 96, …
36的倍数有:36, 72, 108, 144, …
第一个共同的倍数是72,所以24和36的最小公倍数为72。
当两个数成倍数关系时,较大的数即为它们的最小公倍数。
例如,求12和24的最小公倍数:
由于24是12的倍数,所以24和12的最小公倍数为24。
当两个数互质时(即它们的最大公约数为1),它们的最小公倍数等于它们的乘积。
例如,求8和9的最小公倍数:
由于8和9互质,它们的最小公倍数等于8 * 9 = 72。
将两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积相乘,即可得到最小公倍数。
例如,求18和24的最小公倍数:
18 = 2 * 3^2
24 = 2^3 * 3^1 公有质因数为2和3,18的独有质因数为32,24的独有质因数为23,所以18和24的最小公倍数为2 * 3^2 * 2^3 = 2 * 9 * 8 = 144。
以上是求两个数最小公倍数的主要方法,实际应用中可以根据具体情况选择合适的方法。
习题及方法:
1. 习题:求12和18的最小公倍数。
答案:12和18的最小公倍数为36。
解题思路:首先将12和18分别分解成质因数的乘积形式,12 =
最小公倍数的练习(三)
1. 用筛选法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
①8和20 ②15和10 ③12和90
例:16和12
12的因数有:①,②,3,4 ,6 ,12
16和12的最大公因数是4
16的倍数有:16,32,48 ,64.…
16和12的最小公倍数是48
2. 用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
①30和75 ②36和54
例:2 16 28
2 8 14
4 7
16和28的最大公因数是2×2=4
它们的最小公倍数是2×2×4×7=112
3. 约分。
105= 3311= 2015= 10025=
4. 找出下面每组数的最小公倍数。
6和9( ) 10和11( ) 15和7( )
38和19( ) 20和16( ) 9、15和45( )
5.一个分数用2约了一次,用3约了一次,又用5约了一次,得到的最终结果是52,你知道原来的分数是多少吗?
=