2021年10月自考00034社会学概论试题及答案---2020年8月试题及答案共计4套
- 格式：pdf
- 大小：4.62 MB
- 文档页数：25
2021年10月全国高等教育自学考试全国统一命题考试
社会学概论答案及评分参考
（课程代码00034）
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1.D2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.D9.B10.B
11.A12.D13.C14.A15.C16.B17.B18.D19.A20.C
21.D22.C23.A24.B25.C26.D27.B28.A29.A30.C
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
31.ABC32.ABDE33.BCDE34.ABCDE35.ABCD
三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
36.答：
（1）筹划阶段。
（2）实施阶段。
（3）总结阶段。
37.答：
（1）资料信息恒存不变。
（2）费用较低。
（3）可研究历史现象。
（4）适用于作纵贯分析。
38.答：
（1）社会实践是实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径。
（2）个人在生活实践中一般是通过观察学习、角色扮演、知识积累三个方面实现社会化。
（3）观察学习又称模仿学习，模仿需要榜样，模仿的榜样是在实践中产生的，模仿的过程
也只有在实践中展开。
（4）角色扮演是亲自实践的具体化，表现为三种情况，即扮演真实角色、扮演假想角色、
暂时充当某一角色。
（5）知识积累是知识内化的过程，是把他人的知识转化成自己的知识，把感性的知识加工
成理性方面的知识的过程。
39.答：
（1）有一定数量的社会成员。
（2）有一定的为群体成员所接受的目标。
（3）有明确的成员关系，并形成归属感。
（4）有一定的行为准则。
（5）时间上具有一定的连续性。
40.答：
（1）个人困扰必须和个人的自我联系在一起，只关系到个人直接体验的有限的社会生活领
域，而“社会问题所牵涉的事情超出个人的局部环境，超出个人一己的生活领域”。
（2）困扰只涉及个人，即个人感到自己所珍重的价值受到威胁，而社会问题涉及的是公众，
即公众所共同珍重的某个价值受到威胁。
（3）个人困扰具有个人的特点，它只发生在个人与他人直接构成的关系区域里。而社会问
题具有公众的特点，它常常包含着制度上、结构上的危机，也常常包含着马克思所说的“矛
盾”和“斗争”。
四、材料题：本题15分。
41.答：
（1）经济因素的考量相对下降。
（2）社会舆论压力的宽松导致离婚人群的增多和大量存在。
（3）离婚手续的简化。
（4）丈夫或妻子更看重婚姻生活质量和个人感受。
（5）改善婚姻生活质量或考虑离婚的要求越来越多的是由妻子一方主动提出来。
（6）在离婚人群中婚龄变小，即离婚低龄化和结婚时间不长就离婚的“昙花婚姻”明显增
多。
五、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
42.答：
①人的全面发展，是马克思主义为人的社会化提出的最高目标。
②人的全面发展是人的一切属性的全面发展，既包括人的智力和体力、又包括人的思想、情
操、道德、审美能力等。
③人的全面发展不是指单个人的发展，而是指全社会每一个人的全面发展。
④人的全面发展是每一个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展、自由发展。
⑤人的全面发展，是人类进入文明时代后就开始产生的一种美好向往。
43.答：
（1）作好社会问题防治，可以有效地维护社会秩序与社会稳定，增强社会和民众的安全感。
（2）作好社会问题防治，可以避免和减少社会问题给社会造成的损失，包括直接的和间接
的损失，物质和精神的损失。
（3）作好社会问题防治，可以保障社会主义现代化大业。
（4）作好社会问题防治，可以促进社会主义精神文明建设。
（5）作好社会问题防治，可以改善、提高有关机构的应对能力和效率。
BBADCCADCBBACCADDBBA
BDCDACBCDA
多选
31ABCEBCDEABCDEACDEBCD
36
简述人文主义方法论的基本观点。
答：（1）强调自然科学与社会科学的区别。
（2）研究的目的在于“理解”非“说明”。
（3）应该立足于微观层面，从平凡的事物出发。
37简述社会角色扮演经历的阶段过程
答：任何一个社会角色的扮演通常都要经过角色期待、角色领悟和角色实践三个阶段。
（1）角色期待。是指社会对某一角色的行为模式的期望和要求。
（2）角色领悟。是指角色承担着对其角色规范和角色要求的理解。
（3）角色实践。是角色承担的实际过程或活动，是角色领悟的发展
38简述家庭形态的变化
答：从总体上看，家庭形态呈现出核心家庭为主、主干家庭居次、单人家庭作为补充的格局。
具体表现为：
（1）家庭规模小型化。我国家庭规模持续缩小，一方面是人口控制的结果；另一方面也是
随着社会的进步，人们的生育观念的转变，自愿少生甚至不生育的年轻夫妇不断增加。
（2）家庭离婚率上升。高离婚率是婚姻脆弱性的表现。此外，在考虑进入离婚程序时常见
的试离婚、协议离婚，是离婚理性化的表现。高离婚率提示人们在婚姻遇到危机时个性取向
张扬和婚姻家庭取向弱化，反映出在一部分人思想中社会传统价值观的动摇和势衰。
（3）家庭类型多样化。主要特征为非核心的小家庭式样，如空巢家庭、丁克家庭、单身家
庭、单亲家庭等，正在构成中国城乡家庭结构的重要特征。
39简述功能主义分层理论的缺陷
答：（1）先赋性或继承性的优势，可能会影响到不同资源配置的逻辑。
（2）能力较强的人未必都能得到高报酬等实质性的刺激。
（3）教育不均等导致地位获得未必是均等的。
总的说来，社会分层不能保证最有才干的人去扮演最重要的角色或培养他们去扮演这些角色
40简述社会现代化的特征
答：（1）社会现代化是一项社会领域的革命进程。
（2）社会现代化是一个长期的、有阶段的历史过程。
（3）社会现代化是一场持续的国际竞赛
41试述如何实现中国社会学本土化的目标
答：（1）应当以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学
发展观作为自己的行动指南，认真地开展社会现象研究；
（2）把研究经济社会协调发展和人的社会化作为社会学的基本任务；
（3）立足中国社会的现实，坚持理论联系实际，宏观和微观相结合，理论研究和经验研究
相结合，使社会学的教学与研究能力切实为我国的社会主义建设事业服务；
（4）采取积极的态度，在借鉴国外社会学和中国过去社会学的优秀成果的基础上，进行创
新，逐步建立中国社会学的理论知识体系，形成中国社会学派；
（5）造就一支愿意并有能力为之奋斗的社会学专业队伍。
42试述科层制组织的优点和弊端。
答：优点：科层制最大的优点在于，相比较其他组织体系和管理方式，行政管理，效率高。
韦伯相信，建立在法理型基础上的科层制是对工业社会中大型和复杂的组织进行行政管理的
最有效手段。
弊端：
（1）形式主义。科层制强调组织成员应严格照章办事，然而过度的照章办事，也会产生形
式主义的弊端。
（2）繁文缛节。科层制强调组织各部门和成员之间的各种交涉应具有正式性，通常要求以
公文的形式和特定的仪式来进行，由此会产生繁文缛节的弊端。
（3）用人困境。科层制虽然强调依据才能录用职员，但同时按规章给予晋升的机会，这就
会产生源于彼得原则的用人困境问题。
（4）人情味欠缺。科层制要求组织成员在办事过程中应去除个人的思想情感对组织事务的
干扰，避免由人的主观性带来的各种不确定因素。
（5）对外界变化反应不灵敏。科层制强调组织规章制度的稳定性，但组织外部环境发生变
化时，规章制度的改变往往滞后，从而降低了组织的调节和适应能力。
43试述影响中国社会流动的因素与机制。
答：（1）社会流动的影响因素包括先赋因素与自致因素。人们发生何种的社会流动，大致受
三个层面因素的影响：在宏观层面，受制于社会结构和国家的制度安排（如户籍制度）；在
中观层面，则依赖于工作单位和家庭；在微观层面，则取决于个人后天努力（如党员身份）。
（2）可从理论上将导致社会流动的机制划分为四种主要类型：
第一，制度安排本身导致的社会流动；
第二，制度安排与先赋因素、自致因素混合导致的社会流动；
第三，制度安排抑制先赋因素或自致因素而导致的；
第四，制度安排中的某些漏洞或偏向，被一部分社会成员利用而导致的社会流动。
绝密★考试结束前
全国2020
年10
月高等教育自学考试社会学概论试题
课程代码:00034
1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔
填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分
注意事项:
每小题选出答案后,用2B
铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项
是最符合题目要求的,请将其选出。
1.
孔德在《实证哲学教程》六卷本的第四卷首次提出社会学这一概念的时间是
A.1818
年B.1828
年C.1838
年D.1848
年
2.
涂尔干认为,建立在社会分工和个人异质性基础上的一种社会联系状态是
A.
有机团结B.
集体团结C.
个体团结D.
机械团结
3.
属于塔尔科特·帕森斯的代表著作的是
A.《社会理论与社会结构》B.《社会行动的结构》
C.《波兰农民在欧洲和美国》D.《团伙》
4.
我国最早译介西方社会学论著的是
A.
章太炎B.
谭嗣同C.
康有为D.
严复
5.
抗日战争期间,费孝通撰写的实地调查成果是
A.《禄村农田》B.《化成镇的基层行政》
C.《金翼》D.《芒市边民的摆》
6.
在社会学的研究功能中,回答“为什么”的是
A.
描述性功能B.
预测性功能C.
规范性功能D.
解释性功能
7.
人文主义方法论的基本观点之一是
A.
自然科学法则同样适合研究社会现象B.
社会学理论研究的目的在于“理解”
C.
社会学研究应立足于宏观层面D.
提倡经验研究和社会调查
浙00034#
社会学概论试题第1
页(共4
页)
