山东省威海市文登区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷(五四学制)(附答案解析)

山东省威海市文登区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷（五四学制）

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 下列过程中没有发生化学变化的是( )

A. 用食醋除去水壶内的水垢 B. 风力发电

C. 煤分解得到煤焦油等 D. 炸药爆炸开山修路

2. 某同学研究化学反应中的放热现象，用镁条和稀盐酸进行实验，装置如图所示．下列有关现象和结论中不正确的是( )

A. 产生大量气泡，手触试管外壁有热感

B. 气球先膨胀，冷却至室温，气球恢复原状

C. 收集到的气体移近酒精灯火焰，松开气球口听到爆鸣声

D. 若将药品换成生石灰和水，则观察到气球先膨胀，冷却至室温后恢复原状

3. 下列做法不会危害人类健康的是( )

A. 用亚硝酸钠代替食盐作调味剂

B. 霉变的花生洗净后继续食用

C. 制糖工业中，利用活性炭来脱色以制白糖

D. 为改善食品口味，任意使用食品添加剂

4. 下列厨房用具在空气中最易锈蚀的是( )

A. 银筷子 B. 铁锅 C. 铝水壶 D. 纯铜水龙头

5. 海洋是人类的资源宝库。下列有关叙述中，错误的是( )

A. 海水晒盐的基本原理是蒸发结晶

B. 海水淡化的常用方法是多级闪急蒸馏法

C. 海底蕴藏的可燃冰的主要成分是干冰

D. 利用海水涨落推动水轮机转动，从而可以发电

6. 下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是( )

A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

7. 导致铁生锈的直接因素是( )

A. 空气和水 B. 太阳光 C. 食盐 D. 二氧化碳

8. 某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应．下列说法错误的是( )

A. 该实验装置应增加尾气处理装置

B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

D. 反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe

9. 某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )

A. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH

B. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

D. 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

10. 下列图象能正确反映其对应关系的是( )

A. 向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B. 向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断滴加氢氧化钠溶液

C. 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量

D. 向等质量等浓度的两份稀盐酸中分别加入足量的Mg和A1

二、填空题（本大题共5小题，共32.0分）

11. 厨房中蕴含着丰富的化学知识。

每100 g

含有营

养成分 ①

糖类 ②

油脂 ③

蛋白质 ④

维生素C ⑤

Ca ⑥

Mg ⑦

Na ⑧

Zn

7.6 g 7.8 g 7.4 g 18 mg 201 mg 18.2 mg 30.8 mg 8.1 mg

(1)小明同学在厨房里发现了一包某品牌燕麦片，其标签中的一部分如下。

其中能够提供能量的营养素有________(填序号)；属于微量元素的是_______(填序号)；为了防止患佝偻病，青少年每日必须摄入足够量的________元素(填名称)。

(2)只吃燕麦片营养不均衡，小明决定亲自下厨，下列厨房用品中属于有机合成材料的是_________。

A.不锈钢锅 B.塑料垃圾桶 C.纯棉围裙 D.橡胶手套

(3)洗菜时，为了防止菜叶堵塞下水道可用______________________操作将菜叶除去。

(4)炒菜时，油锅不小心起了火，小明立刻用锅盖将其盖灭，其灭火原理是_____________________________。

(5)饭后小明用洗涤剂将碗筷清洗干净，其清洗油污的原理是将油污________。

12. 请用O、C、Ca、Cu、S、H六种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题。

(1)请用适当的数字和符号填空：

①两个氢分子______②两个氧原子______。

(2)写出符合下列要求的化学式：

①导致煤气中毒的主要物质______ ②一种蓝色溶液的溶质______。

(3)请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式：

①生成碱的化合反应______。

②生成两种氧化物的分解反应______。

13. 在研究化学变化过程中的能量变化时，进行如图两个放热实验(微溶物按可溶物处理)：

(1)两实验中均观察到固体溶解并放热，其中镁带表面还会产生的明显现象是 ______ ；

(2)实验结束后，把两支试管中的废液倒入同一个烧杯，只得到无色溶液，该溶液中一定含有的溶质是 ______ ；

(3)要确定烧杯中的溶液里可能含有的溶质时，可选用下列物质中的 ______ ．

A.Mg B.Na2CO3 C.NaOH D.酚酞溶液．

14. 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。请回答下列问题。

(1)“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的目

的是______。

(2)“操作1”、“操作2”步骤中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。

(3)“操作2”中分离得到的NH4Cl，在农业上可用作______。

15. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：

(1)t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系是：甲______乙(填“>”“<”或“=”)

(2)当大量的甲中混有少量的乙时，可采用______的方法提纯甲。

(3)t2℃时，将150g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需要加水的质量为______g。

三、探究题（本大题共1小题，共12.0分）

16. 我国著名化学家侯德榜先生，为世界纯碱工业技术的发展做出了杰出贡献。该法以 NaCl、NH3、CO2等为原料，先 制 得 NaHCO3，进而生产出纯碱。有关化学反应为：

NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

NH4HCO3+NaCl=N a HCO3↓+NH4Cl

2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O

Ⅰ.(1)碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体的原因是______。

a. NaHCO3难溶于水

b. NH4Cl 难溶于水

c. NaHCO3的溶解度相对较小，在溶液中首先结晶析出

d. NH4Cl 的溶解度相对较小，在溶液中首先结晶析出

(2)某活动小组根据上述原理，模拟碳酸氢钠的制备实验：将二氧化碳气体通入氯化钠的饱和食盐水中制备碳酸氢钠，实验装置如图所示。

说明：图中夹持、固定用的仪器未画出

“氨化的饱和食盐水”就是向饱和食盐水中通入氨气至饱和

请回答：

①如图装置中有一处不合理，应如何更正______； 活动小组合理更正装置后，加入试剂进行实验。

②实验结束后，分离出NaHCO3晶体的操作是______(填操作的名称)；

③实验时，为提高二氧化碳的吸收量，须向饱和食盐水中先通入NH3至饱和的原因是______；

Ⅱ.该法所得的纯碱中常含有少量氯化钠，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量 分数(图中夹持、固定用的仪器未画出)。

实验步骤如下：

①按如图连接装置，并检查气密性；

②准确称得盛有碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)的干燥管D的质量为 83.4g；

③准确称得6.0g纯碱样品放入装置B的广口瓶中；

④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；

⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管 的总质量为 85.6g。 请回答：

(1)鼓入空气的目的是______，装置A中试剂 X 的溶质最适宜选用______(填化学式)；

(2)若没有C装置，则会导致测定结果______(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)；

(3)根据实验中测得的有关数据，纯碱样品中碳酸钠的质量分数为______(用百分数表示，结果保留一位小数)。

四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）

17. 对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取4.0g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入20%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图甲所示(假定杂质不参加反应)。求：

甲

乙

(1)20.8g BaCl2溶被中所含溶质的质量为________g。

(2)通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图乙的包装说明。

-------- 答案与解析 --------

1.答案：B

解析：解：A、用食醋除去水壶内的水垢，是利用食醋与碳酸钙反应，属于化学变化，故A错；

B、风力发电是靠轮子的转动发电，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；

C、煤分解得到煤焦油、焦炉气等新物质，属于化学变化，故C错；

D、炸药爆炸开山修路，是火药与氧气发生剧烈的氧化反应，属于化学变化，故D错。

故选：B。

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

2.答案：B

解析：解：A、镁条和稀盐酸生成氯化镁和氢气，放出大量的热，用如图装置进行实验，会产生大量气泡，手触试管外壁有热感，故选项说法正确．

B、镁条和稀盐酸生成氢气，放出大量的热，气球膨胀；冷却至室温后，由于有氢气生成，气球仍呈膨胀状态，故选项说法错误．

C、收集到的气体(氢气和空气的混合物)移近酒精灯火焰，松开气球口听到爆鸣声，故选项说法正确．

D、生石灰和水反应放出大量的热，装置内气体受热膨胀，生石灰和水反应放出大量的热；冷却至室温后恢复原状，故选项说法正确．

故选：B．

A、镁条和稀盐酸生成氯化镁和氢气，放出大量的热，据此进行分析判断．

B、根据镁条和稀盐酸生成氢气进行分析判断．

C、根据氢气验纯的方法进行分析判断．

D、根据生石灰和水反应放出大量的热进行分析判断．

本题难度不大，掌握物质发生化学反应时的能量变化、金属的化学性质、氧化钙的化学性质等是正确解答本题的关键．