1 高中地理：等高线地形图专题
01、坡度问题
一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离
02、通视问题
通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
03、地形剖面图的读图方法
起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。
04、等高线与地形状态
山脊——等高线向海拨低处突出（等值线向低值方向突出处为高值区），山谷——等高线向海拨高处突出（河流流向与等高线凸出方向相反）。
05、陡崖的相对高度的计算
等高线图上任意两地相对高度的计算可根据（差值计算公式）（n-1）d≤⊿h＜(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距)。
06、引水线路
注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。
07、交通线路选择
利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
08、水库
①．选在河流；②坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低)；选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③坝高——考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足，⑤坝长——工程量的大小。
09、水系特征
山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。
10、水文特征
等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 2
专题：等高线地形图
1. 海拔（绝对高度）：某一点高出海平面的垂直距离。
2.
相对高度：某一点高出另一点的垂直距离。100和200的相对高度是100；200和—100的相对高度是300。（m）
3. 地形、地形类型：填，平原、高原、盆地、山地（林地，山脉属于山地类型）、丘陵。
(1)平原：海拔多在200米以下，地形平坦。
(2)丘陵：海拔一般不超过500米，相对高度较小，一般不超过200米，坡度和缓。
(3)高原：海拔一般在500米以上，地面起伏和缓，高原四周陡峭。
(4)山地：海拔一般在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。
(5)盆地：没有海拔限制，中部低，四周高。
4. 地形区、地形单元：填地形的名称，比如：青藏高原，东北平原。
5. 地形部位：山顶（ ）、山脊（凸低为脊）、山谷（凸高为谷）、鞍部、陡崖（适合攀岩）
6. 等高线指的是地形图上海拔相等的相邻各点所连成的闭合曲线。
7. 等深线是指在海洋或湖泊中，相同深度的各点连接成封闭曲线，按比例缩小后垂直投影到平面上，所形成的曲线称为等深线。
8. 等高线：同一条等高线上的点海拔相同。等高线密集，坡度大；等高线稀疏，坡度小。
9. 等高线局部闭合曲线，中心数值小表示盆地，中心数值高表示山地，山。
10. 标在海岸线上的等高线海拔为0.
11. 等高距：相邻两条等高线的高差。同一张图等高距相同。
12. 山谷有河流，山脊不可能有河流。等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。
13. 引水渠：遵循水可自流原则，由地势高处向地势低处引流。
14. 海拔越高气温越低，海拔相差100米，气温相差0.6℃。
15. 水库的修建：库址应建在有利于集水的盆地；坝址应建在工程量较小、坝长最短和等高线密集的河流峡谷出；尽量少淹没良田，少迁居民等。
16. 道路建设：山区道路多沿等高线修建。
第2讲 等高线地形图
考纲导向 思维导图 考情导引
1. 海拔(绝对高度)和相对高度，等高(值)线和地形图。
2. 地形剖面图。 常以选择题或综合题的形式呈现，以区域地形图为情境材料，考查等高线相关知识，地形对自然地理其他要素以及人类活动的影响。
考点一 等高线地形图及应用
基础梳理 深化整合)
1. 海拔与相对高度
(1)海拔：某地高出□1海平面的垂直距离。 (2)相对高度：一个地点高出另一个地点的□2垂直距离。如下图中甲点海拔为1 500
m，乙点海拔为500 m。甲与乙的相对高度是□31000 m。
2. 等高线知识
(1)等高线：等高线是地形图上□4________相等的相邻各点所连成的闭合曲线。在等高线上标注的数字为该等高线的□5________。
(2)等高距：相邻等高线的海拔相同或相差一个□6________。一般来说，同一幅地图中，等高距相等。
(3)示坡线：在等高线上，并与等高线垂直的□7________。示坡线表示坡降方向，它总是指向海拔□8________的方向。
(4)等高线特征
①同线等高，即同一条等高线上海拔相等。
②同图等距，即在同一幅等高线地图中等高距一致。
③等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来。
④等高线一般不相交、不重叠，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。
⑤特殊值的等高线：0米等高线为海平面海拔，是等深线与等高线的分界线。
⑥等高线疏密反映□9________，而等高线之间间距愈大，等高线愈稀疏，则坡度愈缓。
⑦等高线经过山脊或山谷时改变□10________，因此，山脊线或者山谷线应垂直于等高线转折点处的切线，即等高线与山脊线或者山谷线正交。河流流向与等高线弯曲方向□11________；河岸两侧等高线上的□12________是对称的。
3. 等高线地形图
(1)等高线地形图：用等高线表示一个地区地面的实际高度和高低起伏的地图。
(2)等高线状态与地形：五种基本地形的判读 高原 山地 丘陵 盆地 平原
初中地理复习等高线专题
1．读图18贵州某区域等高线地形图和“之”字状公路景观图，完成下列问题。（7分）
（1）图中①②③处海拔最高的是__________处。（1分）
（2）在山区公路建设中，陡坡段增加“之”字状弯曲，原因是_________（1分）
A．尽可能连接居民点 B．尽可能减缓坡度
C．尽可能位避免跨越河流 D．尽可能缩短距离
（3）甲处山体部的名称是____________。试分析公路从该部位通过的原因。（2分）
（4）描述图中河流干流的大致流向。（1分）
（5）本地区土层较薄，由于不合理的垦殖活动，破坏了原有植被，造成严重的水土流失，导致出现______________现象。为了减轻此现象造成的危害，贵州可实施哪些生态环境恢复措施？（2分，至少写出两种）
图18 ① ③
② 800 1000
800 1200
甲 800
河流 等高线
公路 图例 2．读图20“某地区等高线地形图”，回答问题。（6分）
（1）A点所在地形部位的名称
是
。（1分）
（2）A点与B点相对高度是
米。（1分）
（3）甲村和乙村之间修建一条
公路，选择了①线而不选
②线，原因是 。（1分）
（4）C河和D河比较，流速较快的是 。（1分）
（5）根据聚落的形成与发展条件，简要分析丙村发展成为小城镇的有利条件。（2分）
3．读图21“我国东部季风区某地等高线地形图”，回答问题。（7分）
（1）图中①河的流向大致是 。
（2）图中标示的②、③两河，不存在的是 ，原因是
