小学学校章程

学 校 章 程

2019年8月23日经学校第一次教师大会审议，2019年8月24日经学校领导班子全体成员会议通过，2019年8月26日核准同意，自2019年8月26日起正式生效。

第一章 总 则

第二章 组织机构和管理体制

第三章 教育教学管理

第四章 教师管理

第五章 学生管理

第六章 校舍、设备及经费管理

第七章 环境管理

第八章 卫生保健及安全

第九章 学校家庭和社会

第十章 附件

第一章 总 则

第一条：为贯彻十八大三中全会精神，落实国家和教育规划纲要，以及教育部《全面推进依法治校实施纲要》，建立和健全现代化学校管理制度，提供依法治校水平和教育教学水平，加强学校内部规范化管理，全面贯彻素质教育要求，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。

第二条 学校名称：

地址：

第三条 学校性质：完全公有制的教育事业单位。

第四条 办学宗旨：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，促进学生全面发展。把学生培养成具有健康的体魄、科学的头脑、高尚的人格、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。

学校注重教师队伍的培养，通过政治学习，专业培训，自我研修等方式，促进教师的政治素养与专业技能全面成长。

第五条 办学理念：团结合作、乐于奉献、敢于担当、勇于争先。

第六条 目标定位：让学生更健康、更聪明、更快乐，自我发展有特长。让教师更有自豪感、更有成就感、更有幸福感。让学校的亮点更亮、特色更特、优势更优。实现可持续发展的特色学校。

第七条 校风：奋发求知、励志成才

校训：尊师、爱生、勤教、乐学

教风：精诚合作、团结育人

学风：好好学习、天天向上

校歌：

第八条 学校学制：六年制

第九条 学校规模：现有6个教学班，附设一个幼儿园。学生×人，教职工×人。

第十条 办学特色：坚持“养正”核心育人理念，坚持“童蒙养正”思想，从小教会学生“做正确的事，正确地做事，培养正义感，传递正能量”。

第十一条 学校隶属：公办小学。

第二章 组织机构和管理体制

第十二条 组织机构：校长、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员、教研组组成。实行校长负责制。校长对学校工作全面负责，全体教职工通过“教师大会”参加学校的民主管理。

第十三条 校长对外代表学校，是学校法人代表，对内负责学校全面工作。校长在任期内按有关法规、政策规定和学校内改方案自主管理学校，对经费使用、设施管理、考核、奖惩及组织教育教学活动等方面具有决策权和指挥权。

校长职责：

一、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人，按教育规律办学，促进教育教学质量。

二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。

三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

四、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教育教学科研、教研活动。 五、领导和组织体育、卫生、德育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。

六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件。

七、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

八、校长如在任期内确因不能胜任或有严重失职行为的，通过合法程序，经批准，予以免职。

第十四条 教导主任工作职责

一、协助校长开展和完成好各项工作，协助校长开展和完成好党务工作。

二、分管学校教学全面工作，负责学校社团工作；教育办公系统；信息宣传报送管理工作，负责学校信息化建设。

三、分管学校德育全面工作，负责德育示范学校建设。

四、建立健全教育工作各项规章制度，认真贯彻执行；负责教师师德建设、负责班主任队伍建设。

五、贯彻落实国家的课程计划，执行课程标准,编制课程方案。

六、抓好教学常规工作管理。制定好学校年初教学工作计划，认真组织落实，安排好教学活动，做好教学质量检查、评价工作，努力提高教学质量。 七、深入课堂听课、评课、指导教学，组织教师参加教学改革工作，不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。

八、建立健全教学工作各项规章制度，认真贯彻执行；做好教研组组长队伍建设；协助做好骨干教师的培养工作。

第十五条 总务后勤主任工作职责

一、分管学校总务工作、后勤全面工作。

二、负责学校安全工作；卫生工作。做好全校清洁卫生工作及活动场地布置、清理。

三、负责学校校产财物维护工作；分管学校设备设施配备、物资采购工作。

四、负责财务、收费、校服管理；办公用品领用。

五、负责学校个功能室场设施设备及环境维护，对教图书、实验、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。

第十六条 少先队大队辅导员工作职责

一、大队辅导员是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作计划，要全面关心少先队组织的发展，关心少先队员的健康成长。

二、认真实施《公民道德纲要》、贯彻《小学生日常行为规范》加强学生的养成教育，树立良好校风。 三、抓好中队辅导员的政治、业务培训工作，定期召开大、中队干部会，培养、提高他们的工作能力，加强组织建设，做好发展工作。

四、负责学校文明岗；鼓号队等。 保管、使用好少先队各种资料和活动用品。

第十七条 教研组长岗位职责

一、按学校教学教研工作制订本学科教研活动计划。

二、按计划组织本组教师学习教学理论和业务知识，不断提高教师的教学能力。

三、有计划地组织安排教师开展听课、评课活动，改革课堂教学方法，提高课堂教学质量。

四、指导本组教师进行教改实验，组织教师撰写教学论文和总结。

五、协助教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导与考核等教学过程的检查评估工作。

第十八条 班主任岗位职责

班主任受学校委托，全面负责和管理班集体，是该集体的组织者，领导者和教育者，是学生家庭和社会的联系枢纽。其岗位责任是：

一、热爱班主任工作，热爱全体学生，认真执行《班主任工作要求》，全面关心学生成长。 二、根据学校工作计划与班级实际，制定好班级工作计划，做好班级工作总结，有计划地进行班队活动和晨间谈话，多种形式上好班队课，并及时做好班队记录。

三、负责本班学生的思想品德教育工作。通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，使他们遵守《小学生守则》等各项规章制度，努力形成良好的班风。

四、经常了解及时掌握本班学生的品德状况，熟悉并热爱每个学生的家庭，修改特点，兴趣爱好，学习能力，身体状况等，针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方法；加强对后进学生的转化辅导工作，坚持因人而异，耐心说服，不得采用粗暴，压服的方式，严禁体罚和变相体罚学生。

五、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力，协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全，加强安全教育，防止在劳动，文体活动和集体活动中发生不安全事故。

六、经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各科任老师对学生经行教育。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学生课内外情况，防止学生负担过重。

七、指导学生课外活动，配合有关教师，开展社团活动，积极形成班级特色，努力争创“特色社团”。 八、通过多种形式加强与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为以及教育学生的方法，互相配合，教好学生。开好一学年次的家长会，做到每年对班级所有学生家访一次，并做好家访记录。

九、做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，指导学生做好值日工作，搞好教室，包干场地，学生个人的清洁卫生工作。

十、做好本班学生的成绩、品德、操行评定工作；做好班级学生的学习管理工作，评选“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖罚和学生的病事假问题，管好本班学生的档案资料，填写好班主任工作手册。

十一、管理好班级设备物品，教育学生爱护公物。

十二、对学生全面负责，并要以身作则，言传身教，成为学生的表率。

十三、协助辅导员做好中队工作。完成学校布置的各项任务。

十四、加强家校联系工作。经常向家长反馈学生在校的思想、学习等方面的情况，争取家长的配合。努力做好后进生的转化工作。学生请假外出或私自外出达一节课内，必须在最短时间内向学校教务处汇报，并在两节课时间内通知学生家长，达半天以上必须以书面形式向学校汇报。

第十九条 教职工工作制度 一、忠诚事业、热爱本职、努力学习，不断提高政治、业务水平，发扬敬业、奉献精神。

二、遵守学校各项规章制度，按时到校工作，不无故缺勤，因事、病提前请假、因公外出要向有关领导请示。

三、按课表上课，未经领导同意，不得随意调课、停课。深钻教材，要认真备课，积极改进教法，努力提高教学质量。

四、工作时间教师要在办公室办公，提高工作质量，不得乱串办公室，聚众聊天，不得做与工作无关的事情，不得干私活。

五、教师要模范遵守课堂常规，上课不得随便出教室，不准吸烟、喝水、接听手机电话等。除领导允许外，不得坐着讲课，室外课活动，不得离开场地。

六、教师要尊重、关心、热爱每个学生，并教会、教好，严禁体罚和变相体罚。

七、全体教师要热爱学校、关心集体，谦虚谨慎、团结协作，要讲师德，严禁拨弄是非、制造矛盾、散布消极情绪、阻碍工作顺利开展的不良行为。同志之间要以诚相待，相互支持与谅解，协调工作。

第二十条 学校教学和日常交往使用普通话，使用规范字。学校应建立教职工名册、学生名册和其他统计名册，存在档案管理。