外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be

外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be句型

1 / 4 There be 句型的用法

教学设计

教学背景:

本节课的内容是七年级上册Module 3 My school 的语法学习。在Module 1 和Module 2

的学习中学生已经掌握了be动词的基本用法以及含有be动词的句型变化，为there be 句型的基本用法学习奠定了基础。

教学需求分析：

适用对象分析：

本节课的适用对象为初中刚入学的七年级学生，需具备一定的词汇基础，掌握一般现在时中be动词的基本用法和含有be动词的句子如何进行否定和疑问的句式变换。

学习内容分析：

本节微课主要学习there be 句型的基本用法，包括there be 句型的概念、句型结构和句型变换，它是初中英语学习之初的重要语法项目之一，也是中考的考点之一，并为以后there

be 句型在不同时态中的运用和在反义疑问句中的运用打下基础。

教学目标分析：

通过该句型的学习，帮助学生正确使用英语来表达 “某地有/存在某物或某人”这一概念。

教学重点：there be 句型的基本结构和句型变化

教学难点：there be 句型的主谓一致（就近一致原则）

教学方法：通过形象地课件演示、简单的讲解，启发学生在观察中自己发现、总结there be句型的基本用法，并通过及时的测试，检测学生的掌握程度。

教学过程：

1. 创设情境

在澳洲的大草原上生活着幸福的袋鼠一家。在这个家庭中有一对可爱的袋鼠兄弟（Tom和Jerry），他们也在快乐地成长，并且体验着学习新事物的喜悦。

今天是个阳光明媚的日子，袋鼠兄弟又要出发去学习了。那他们今天一早接到了什么新的任务卡呢？现在让我们来揭秘任务卡的内容吧。 外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be句型

2 / 4 在你们的这次旅途中，一起探索并掌握there be句型的基本用法：

1. There be 句型的概念

2. There be句型的结构

3. There be 句型的否定句和一般疑问句

你知道there be 这个句型吗？你会正确使用这个句型吗？让我们跟随袋鼠兄弟一起来学习吧。

设计意图：通过创设情境，为学生的学习创造一个轻松愉悦的学习氛围，并呈现本节课的学习内容，明确学习目标。

2. There be 句型的概念

（袋鼠兄弟愉快地出发了。）

展示上面的图片：一棵树，树下有一个小女孩，树上有一些鸟蛋， 天空中还有两只鸟。

设疑：这些句子都是表达“某地有/存在某人或某物”，用英语该怎么说呢？

呈现这三句子：

There is a little girl under the tree.

There are some eggs in the tree.

There are two birds in the sky.

讲解：在英语中，我们要表达“某地有/存在某物或某人”时，要用到there be 句型。也就是说there be 句型用来表示“某地有/存在某物或某人”。

注意： there be 用于表示现在某个地方有某人或某物。 所表示的人和物都是泛指，而非特指。

3. There be句型的结构

观察发现：再次观察这三个句子，总结there be句型的结构：

There be + 人/物 + 地点.

设疑：那么There be的句型中的主语是什么呢？be动词还是am/ is /are 吗？

观察发现：再次观察这些句子，得出结论：

There be 句型中的人/物作主语，系动词be只有is和are。

设疑：那什么情况下用is, 什么情况下用are，是不是取决于后面的主语呢？

（带着这个疑问，袋鼠兄弟继续前行。）

呈现图片：

（1）草地上有一只篮子，篮子里有一些鸡蛋。 外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be句型

3 / 4 There is a basket on the grass. In the basket there are some eggs.

（2）草地上有一只篮子，篮子里有一些面包。

There is a basket on the grass. In the basket there is some bread.

总结：there be句型中be动词的选择取决于后面的主语。如果为主语为可数名词单数或不可数名词时就用is, 主语为可数名词复数时就用are。

• There is

+ CN(单数)/UN + 地点.

• There are + CN(复数)

+ 地点.

呈现图片：

树下有三个孩子。There are three children under the tree.

设疑：那如果我要具体表达“树下有一个男孩和两个女孩。”或者“树下有两个女孩一个男孩。” be动词应该怎么办呢？

讲解：在there be句型中，当句子中有两个或几个并列的主语时，be动词的形式由离它最近的主语决定，即就近一致原则。也就是there be句型中的主谓一致原则。

那“树下有两个女孩一个男孩。”我们可以表达为：

There are two girls and a boy under the tree.

“树下有一个男孩和两个女孩。” 我们就可以表达为：

There is a boy and two girls under the tree.

4. There be 句型的句式变换

讲解：如果要表达“某地没有某人或某物”，或者询问“什么地方是否有某人或某物”时，那我们就要用到there be 句型的否定形式和疑问形式。

There be 句型的变化形式与第一模块中系动词be的变化形式相似，其否定形式的构成就是在be后加上not即可，一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。

呈现图片、设疑、操练：

（1）草地上有一只篮子，但篮子里没有一只小狗。

There is not ( isn’t) a dog in the basket.

篮子里有一只小狗吗？又该怎么表达呢？

Is there a dog in the basket?

如果有，我们可以说：Yes, there is.（是的，有一只。）

如果没有，我们可以说：No, there isn’t. (不，没有。) 外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be句型

4 / 4 （2）草地上的篮子里有两只兔子，篮子里没有兔子。

There aren’t rabbits in the basket.

要问篮子里有兔子吗？就是Are there rabbits in the basket?

那如果要问篮子里有几只兔子？该怎么表达呢？

这时我们就要借助于How many。 How many rabbits are there in the basket?

讲解：there be 句型的句式变换，其否定就是在be后加上not即可，一般疑问句变化就是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。

5.总结巩固

现在，袋鼠兄弟非常成功地完成了任务卡上的所有内容，他们开心地一起回家喽。回家的路上，他们又一起回味，总结了there be 句型的基本用法。

1. There be 句型的概念: 表示“某地有/存在某物或某人”。

注意：there be 用于表示现在某个地方有某人或某物。所表示的人和物都是泛指，而非特指。

2. There be句型的结构 : There be + 人/物 + 地点.

注意：就近一致原则

3. There be 句型的否定句和一般疑问句

否定句： be后加上not

一般疑问句：把be动词调句首，在句尾加上问号

师：亲爱的同学，那你现在是不是也学会了there be 句型的基本用法呢？那让我们一起来检验一下吧。

出示一张图片（如下），通过演示和设计问题，进行there be 句型的操练。