【冀教版五年级英语下册】Lesson 16 An Email Is Fast 教学课件

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五年级英语下册试题 Lesson17 Danny`s Email冀教版三起（含答案及解析）

一、单选题（共10题）

1.Steven writes an email ________ me.

A.for

B.to

C.at

2.I get an email. It's ________ Tina.

A.from

B.to

C.of

3.Say hello to your mother for ________.

A.me

B.you

C.my

4.There ________ no snow in Hainan.

A.are

B.isn't

C.is

5.—________ the weather in Beijing?

—It's snowy.

A.What's

B.How

C.How's

6.He is ________ home to Guilin on July 1.

ing

e

es

7.If you are not at home, I'll ________ you.

A.missing

B.forget

C.miss

8.What a good ________! Shanghai is great!

1 / 6 A.trip

B.game

C.race

冀教版小学英语 五年级下册

Lesson16: An email is fast 教学设计

教材分析：

这个单元主要学习给家人写信，有三种方式：写信，写明信片，写电子邮件，首先给学生讲明书写的格式，有什么要求，外国书写信和中国信的区别。为了更好的让学生了解，在授课当中作一比较，所以应该让同学们进行充分的练习，通过小组合作、情景会话等形式让同学们得到充分的锻炼。

学情分析：

本课第一部分是关于电子邮件的寄出, 相信同学们愿意自己去尝试、去读、去体验。

教学目标：

1、知识与技能：掌握四会单词 idea, computer, use；会运用所学单词进行简单对话。

2、情感与态度：在运用所学单词进行对话的过程中，了解电子邮件比明信片更快捷,更方便.

3、方法与过程：采用小组合作式的学习方法

教学重点：掌握四会单词 ；会运用所学单词进行简单对话。idea, computer, use

教学难点：1.怎样写电子邮件,怎样寄

德育渗透点：在运用所学单词进行对话的过程中，了解电子邮件比明信片更快捷,更方便.

教具：课件

教学过程：

一、 问候

T：Good morning,everyone. S: Good morning,teacher.

二、复习

出示第一张幻灯片, A postcard is . An email is .

三、教授

1．Today we will learn lesson 16 An email is fast

出示第一张PPT，讲这三个单词，师领读，生个别读。

T： Look at carelly, which word is missing? 出示PPT第二张图片

2、理解朗读课文

T: Very good , Let’s see what happened in the shop? Read the text and answer

冀教版五年级上英语Unit3 lesson14同步练习（五年级）同步测试

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型

选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分

得分

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

【题文】看图完成句子。

（1） May I go to __________?

（2） May I ________ ________？

（3） May I go to the ___________ __________?

（4） May I go there by ________?

【答案】（1） T ian’anmen Square （2） go，shopping （3） Great，Wall （4） bus

【解析】

【题文】选词填空。

too，shopping，may，hard，live

（1）You’re a good boy. You work ________ in school.

（2）_______ I go to Beijing?

（3）You are ______ short to play basketball.

（4）May I ________ in Beijing?

（5）I want to go _____________.

【答案】（1） hard （2） May （3） too （4） live （5） shopping

【解析】 评卷人 得分

（1）句意为：你是个优秀的男孩，你在学校学习______。本题主要想考查：work hard这个词组，故答案为：hard。

（2）句意为：我可以去北京吗？本题主要想考查May I…这个疑问名，故答案为： May。

（3）句意为：你太矮了以至于不能打篮球。本题主要是考查too…to…这个短语，意思为太 ……不能……，故答案为：too。

课题 Lesson 16 An Email Is Fast 课型 新授

授课人 授课时间 课时

教学目标 1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：Email 、

idea 、computer 、use

2、学生能学会如何书写电子邮件的内容和地址以及如何发送电子邮件。

3、学生将学会唱电子邮件之歌。

教学重点 1、句式want to 的用法。

2、用英语书写电子邮件。 教学难点 1、句式want to 的用法。

2、用英语书写电子邮件。 教具准备 录音机，磁带

教学过程 1、greetings

当学生到达教室时，问候他们。 教师：Good morning/afternoon students! Did

you tell your parents about postcards? Who

knows where the post office is in our city? Who

can describe how to go there?

2、presentation

导入：让学生翻开教科书，看第44页。告诉学生，今天他们将学习怎样写电子邮件。他

们还会学一首新歌。 个性化建

议

(1)send an email

介绍新单词email，idea，computer，use。

让学生看教科书44页，part1. 让他们从图框1中选出可以认读并会说的词。他们应该能

够选出关键词postcard，stamp，send，father，

computer等。 读图框中的内容，让学生看书倾听。

然后，播放两遍录音，让学生跟读。

演示：

找一位学生：

教师：What does Danny want to use to write at

home？ 学生：An Email.

教师：Why not a postcard or letter?

学生：An Email is fast. It doesn’t need stamps.