小六奥数-转化单位“1”

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小六奥数-转化单位“1”

1 / 3 第九讲 转化单位“1”

【知识要点】

1.解答分数应用题的关键:单位“1”的确定,明白“只有不变量才能作为‘标准量’”。

2.画出线段图,能够从复杂多变的数量关系中分辨出“变量”与“不变量”,

3.能通过确定“标准量”来计算“比较量”,进一步找到“量”、“率”的对应关系。

【经典例题】

例1、小明三天看完一本书,第一天看了全书的1/4,第二天看了余下的2/5,第二天比第一天多看了15页。这本书共有多少页?

例2、有一批货物,第一天运了这批货物的1/4,第二天运了第一天的3/5,还剩90吨没运。这批货物有多少吨?

例3、修路队在一条公路上施工,第一天修了这条路的1/4,第二天修了余下的2/3,已知这两天共修了1200米。这条公路全长多少米?

例4、加工一批零件,甲先加工了这批零件的2/5,接着乙加工了余下的4/9。已知已加工个数比甲少200个。这批零件共有多少个?

小六奥数-转化单位“1”

2 / 3 【池中戏水】

1.某小学五年级三个班植树,一班植树的棵树占三个班总棵数的1/5,二班与三班植树棵数的比是3∶5,二班比三班少植树40棵。这三个班各植树多少棵?

2.图书角有故事书、科技书、文艺书这三种书。故事书的本数占总数的2/5,科技书的本数是文艺书的3/4,文艺书比故事书少20本。图书角共有图书多少本?

3.牛的头数比羊的头数少20%,羊的头数比牛的头数多百分之几?

4.橘子的千克数是苹果的2/3,香蕉的千克数是橘子的2/3,香蕉和苹果共有260千克。橘子有多少千克?

5.甲数是乙数的5/6,乙数是丙数的3/4,甲、乙、丙的和是152。甲、乙、丙各是多少?

【江中畅游】 小六奥数-转化单位“1”

3 / 3 6. 某班共有学生51人,男生人数的3/4等于女生人数的2/3。这个班男、女生各有多少人?

7.一筐苹果卖掉1/5后,又卖掉6千克,这时卖出的苹果重量正好是剩下的1/2。这筐苹果原来有多少千克?

本讲知识点回顾:

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