建筑工程的实践报告
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建筑工程技术实践报告(通用10篇)建筑工程技术实践报告1一、前言这次实践安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。
毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。
二、实践概述1、实践时间:2、实践单位:__公司3、实践目的:这次实践过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。
通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。
三、实践内容这次实践期一共__天:结构和施工X天,建筑X天。
实践的工程项目有:X办公楼、X枢纽、X学院新校区、__大学__校区图文信息中心和学院综合楼、__大学建筑馆结构。
本次实践工程项目多为多层结构。
对于多层结构而言,在__地区,采用框架结构既能满足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式,是框架结构和剪力墙结构的有机结合。
框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。
四、结构布置1、平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。
从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。
__地区主要的地震设防烈度为__度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的。
在这次实践中,所有的建筑平面都并不规整,不满足平面布置的要求。
但是通过灵活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。
在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。
建筑工程技术实践报告5篇建筑工程技术实践报告篇1一、实习时间20xx年6月26日——20xx年7月17日二、实习地方xx工程项目部三、实习目的生产实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进行的第二次实习,是继大一的认得实习之后有组织,有目的,深层次的实习。
学生深入工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的沟通与引导,参加实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理措施。
熟识工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作模式。
在实习过程中,学生可以整合课堂所学专业知识,深入对所学知识的理解,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的本领;加强理论联系实际的观念,培养学生独立分析问题和解决问题的本领,加强专业意识和职业责任感,为大三课程的学习起到了实质性的引导作用,为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。
四、生产实习内容(一)工程概况1楼工程位置:秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速道路管理处院内。
建设单位:秦皇岛京秦房地产开发有限公司。
工程名称:秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼1楼。
建筑功能:住宅结构形式:剪力墙结构建筑层数:地下一层,主体十二层(局部机房及楼梯间十四层)建筑面积:建筑面积12108.2㎡地下面积845㎡地上面积11263.2㎡建筑基底面积878㎡建筑高度:37.95m(主体女儿墙顶)工程项目设计等级为三级,建筑类别为高层住宅建筑。
耐火等级地上为二级地下为一级,安全等级为二级,抗震设防烈度为七度。
建筑物使用年限为50年。
2楼工程位置:秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速道路管理处院内。
建设单位:秦皇岛京秦房地产开发有限公司。
工程名称:秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼2楼。
建筑面积:住宅为3916.05㎡;下房层为584.68㎡;宿舍为584.68㎡,食堂、办公为696.62㎡,建筑占地面积为1097.68㎡。
建筑层数:6+1层结构形式:砖混结构建筑高度:xxm本工程抗震设防烈度为七度,室内地坪标高±0.000相当于确定标高9.90.(二)工程简介建设单位:秦皇岛京秦房地产开发有限公司。
2024年建筑工程实习报告一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为:1、了解建筑造型的依据,结构布置方案的选择,施工流程及新技术的应用,先进建筑设备的特点,主要经济技术指标。
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技术资料,逐步掌握图纸使用及工程检测方法。
4、通过生产劳动,生产技术教育,资料阅读和研究生产实际问题,理论联系实际,培养独立分析问题和解决问题的能力,巩固所学专业课程。
二、实习时间及安排通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。
b.建筑材料通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。
建筑工程实习报告15篇建筑工程实习报告1通过这一次熟悉实习,我对相关的专业学问有更进一步的了解,也学到了许多之前未曾接触的东西,受益颇丰。
深化工地一线的参观,使我能够将所学理论的学问与实践相结合,系统地稳固所学的理论学问,深化了对所学理论学问的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我觉察自己的分析解决问题的力量得到了很好的熬炼和培育,为将来走向工作岗位做好思想预备。
下面就实习期间把握到得一些学问的总结:一、结构〔1〕构造柱砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避开或减轻破坏,依据抗震规范,我们设置肯定数量的圈梁和构造柱,来增添和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。
楼梯间四角最好设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
跨度比较大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。
〔2〕结构形式当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采纳但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地都采纳的是框架———剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的特长,既能为建筑平面布置供应较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置肯定数量的剪力墙,构成敏捷自由的使用空间,满意不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,详细设置位置和砖混结构的一样。
二、梁按梁的常见支承方式可分为:简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。
建筑工程社会实践报告(精选13篇)建筑工程篇1工程大样黄职的东三舍实在今年才开始施工,应该说从开始施工到主体完成我都有比较详细的笔记,从刚开始的地基处理,到首层的预制板铺设到二层,三层五层的主体施工。
先从地基说起,该处的地基土壤是比较的疏松,所以先得给地基进行地基土壤的退换并夯实,然后就将已经预制成型的钢筋混领土桩利用打桩机打入地下24米深的地方以此来减少地震所引起地震波对地面上建筑的正常使用的影响。
如果桩在打入的时候出现断裂,应及时的将四周土壤刨开并取出原桩,同时还需对地基深处的地址进行勘测,通常这样的情况可能1,是由于机器(桩机)本身的原因,及其在运行的过程当中其输出功率不一样,就会导致其往下压力会发生突然的变化,这种情况对桩的损害时最不利的;由于地质的问题,在地下勘测范围之外可能有坚硬的土层,这样会对桩的压力也会大大增大从而使桩在打入的时候发生断裂,桩自身存在的问题,桩在进入工地的时候要进行一次质量的检验,这种方法一般是运用概率学,也就是抽查的方法,所以说难免会有不合格的产品乘虚而入,从而引发施工事故。
接下来就是主体的施工,一层一般都是带空腔,也就是说在基础做完之后在回填完土之后与一层地面之间有一段距离,这样做的目的是保证地面下的潮气不能进入建筑物之内,从而保证建筑物的正常使用,一层地面是采用预制板进行铺设的,由于是一层没必要想二层一上的那样进行钢筋混领土的浇灌,一是浪费材料,二是施工不方便,影响施工的工期,并且预制板在铺设的时也会比较的方便,自重比较轻,密度相对于混混土,要轻很多,二层到五层的露面都是采用现浇板,这样能够度有比较大的强度来承受上面传来的压力,预制板的配筋是横竖都是间距200MM,直径为8MM距离模板的长度为10CM,整个东三舍的占地面积大概有300平方米,但在每个卧室与中间的通道之间必须要有一定的搭接长度,东三舍为30MM。
柱子也是真个建筑中不可缺少的构件,由于在东三舍的建筑中建筑中只承受水平的压力,在受较大水平荷载的情况下(像风,雨的侵袭)柱子就承受主要的受力构件,其于墙体在转角处连接的柱叫做构造柱,其主要的作用是连接,将墙于墙比较好的粘结在一起,在整个横墙或者是纵墙上隔一段距离就设有一道柱,叫构造柱,这种构造柱与墙体连接是成锯齿的形状俗称马牙槎:,这种形状能够很好的将墙体与柱子连接在一起。
建筑工程社会实践报告(8篇)建筑工程社会实践报告1实践单位:中建三局武汉光谷未来科技城项目组实践时间:7月11号—7月31号实践内容:在酷暑中迎来大学生涯的第一个暑假,曾经告诫自己:对于一个大学生,要敢于接受社会的挑战,敢于面对社会残酷的竞争。
于是想到,通过暑期社会实践的这种方式不就可以让自己亲身体验社会,独自面对社会了吗?再者说:很多事业单位在招聘时都强调要求有经验的,有经验就意味着公司少了一大笔给新手的培训费。
而且有经验的好处还可以很快上手,为公司带来利益,试想哪个公司在招聘人才的时候不愿意招一个有经验的呢?针对我们学生而言,同样理论与完美的结合亦可以通过社会实践来表现。
在学校我们只是一味的去学习,我们也没有条件进行社会实践。
对于很多同学而言,没有通过实际操作得到的纯知识很难产生价值。
对于我而言,在工地上与形刑色色人相处也可以培养我与人交往的能力。
在当今的中国,每天都会有新的东西,新的思想涌现。
只有每天不断的去学习新东西,新思想,你才不会被社会淘汰。
所以我们要不断的武装自己,特别是动手的能力。
第一天的晚上,我与同宿舍的一个电焊工闲聊,其实是我主动拉着人家聊天,向他了解工地上一些基本情况以及他这个小的分包队的成员构成以及一个月的薪水是多少类似的问题。
我通过与他聊天得知:武汉未来科技城是东湖国家自主创新示范区规划的一个城市功能完备的卫星城,将能容纳30万人口,建成后将发展成一个朝阳行业集中科技城,项目定位为:整体覆盖光电信息,生物医药,能源环保,现代装备制造等五大主导产业领域,同时将迎来超过10万的科技工。
我很兴奋的听着他讲着这些,期盼着自己能够在这个项目学到以一些东西。
了解到未来科技城是一个很受关注的项目,虽然目前我是一张白纸的大一的学生,没什么在工地上实习的经验,但我暗暗发誓,我一定会做好自己的本质工作,认认真真的学习。
早晨刚吃完饭,带我的师傅就喊我去工地,师傅是工长。
他说先带我几天,之后了解基本的东西之后就让我干点实事,就这样带着好奇与信心,我来到传说中的工地。
建筑工程实习报告例文作为一名即将步入大四的学生, 社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节, 在大学期间的最后一个暑假我有幸来到xx建筑工作室实习, 在这一个月左右的实习期间里, 我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作, 熟悉了建筑平面, 立面, 剖面图的绘制, 以及绘制建筑门窗表和门窗详图, 积累了一定的社会经验。
实习内容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用, 在指导老师的教导下, 很快我就熟悉了相关的操作, 使自己的基础更牢固, 技术更全面, 实际操作能力有所提高。
一、实习目的通过在建筑工作室的实习, 了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求, 毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求, 同时, 也是检验学生在校的学习下的成果, 弥补课堂学习之不足, 提高综合设计的技能。
二、实习内容(1)了解建筑工作室的工作和程序, 建筑师的基本工作内容和工作方法, 了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。
结合实习工作, 在建筑工作室的指导老师的具体安排下, 学习运用计算机绘图, 进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
三、实习日期xx年x月--xx年x月四、实习经过在实习之前, 我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案, 然而, 在真正开始实习之后, 我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。
在实习中, 无论是从为人处世的道理到做方案的原则上, 我都学到了很多课堂之外的知识。
首先就是一个角色上的转换。
在学校做设计的时候, 每个人往往都会习惯, 工作室虽然是个异常繁忙的单位, 但对于实习生或者新员工来说并不是这样。
新员工往往是研究生刚毕业, 如果接不到任何方案设计或者施工图时, 上班时就常常处于空闲状态。
这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图, 从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。
建筑施工实践报告(4篇范文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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建筑工程技术实践报告(集合10篇)建筑工程技术实践报告1一、实习概况:本次实习为期一周,实习的主要目的是激发和提高学生土木工程专业的热情和兴趣。
实习包括课堂讲解和实地考察两部分。
在课堂中,老师简单讲解实习内容及各种地质相关内容,在现场根据具体情况姚老师深入分析,精心讲解,不仅使我们掌握了野外实习的基本要领,还使我们对课程理论知识有了感性认识并加以巩固和深化。
二、实习内容:岩石及边坡工程地质问题,地质实习本质就是研究各种地质情况,其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题,因此,此次实习最大的内容就是观察各种岩石和分析其构成的边坡情况。
实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道,老师也花了大半部分的精力讲解这部分的知识。
我们看到了由残积土形成的土质边坡,其下的坡积物颗粒大小悬殊,工程性能很复杂,需要压实的能量相当的大。
由于该坡的坡角和坡度均不大,这里只采取了最简易的边坡防护方式——铺一层水泥砂浆和插上一些排水管,但似乎还是让人有些担忧。
我们知道由于岩浆喷出地表后,迅速结晶,以致其形成的岩石具有一定的流动性,并且排列有序,在此就可以用肉眼看到。
该岩体结构是整体块状结构,强度较高,并且风化程度低,属于微风化程度,故此边坡稳定性相对较高,但由于该坡的结构面倾向和坡面倾向相同,且倾角小于坡面倾角,导致该坡存在潜在滑动问题。
在这里我们测量了一组岩石的倾向、走向和倾角:65°,155°,35°。
在地质灾害危险点,我们看到了一个路堑式边坡,该坡的结构体为散体状、碎裂状,风化程度高,属于强风化,稳定性较差。
因此,该边坡防护采取就地取材,用片石做成坡角挡墙,坡面铺上一层水泥砂浆,插上一些排水管,但是山体的另一面则没有做任何防护,真为山下的居民担忧。
我们还看到了由岩石和土构成的坡,该坡的表层是沉积土。
由于该坡的地质构造产生的结构面倾角小而且与边坡平行,加上岩体属于全风化、强风化程度,导致该坡具有较严重的失稳问题,因此其采取路堑式边坡加固方式,用铆钉、抗滑桩和挡墙做防护,这也是在高速公路上常见的防护方式。
建工实训报告范文第1篇实训时间:实训地点:实训内容:1、距离测设。
2、角度测设。
3、高程测设。
4、建筑基线测设。
5、建筑物的定位和高程的测设。
实训目的:在熟悉仪器操作的基础上,掌握距离,角度,高程测设的方法。
掌握点的平面位置和高程测设方法。
为今后的实习,工作打下基础。
为期五天的工程测量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30。
每天将近4个小时的实训,让每个人都能亲自动手操作一下仪器。
掌握仪器的使用技巧,知道了解测量工作时所应有的技巧。
让我们提前体验一下,在烈日炎炎下测量的辛苦,为将来我们走上工地,开始真正意义上的实地测量,也提前敲响警钟。
1、距离测设:对于这个实训,使我对测量有了一个小小的新的认识。
比如,就我而言,对于这个距离测设,我以为就拉拉钢尺,放一放木桩就行了,但当我自己做时,漏洞百出,误差也比较大,对于这短短的测设误差都这么大,要是很远距离该怎么办啊?通过这个实训,我最终掌握了它的正确测量方法:要测设一段距离,可以分三步走:1)再合适的位置打下两个木桩,并做标记。
2)用刚吃零度对准A,量距离b,定位B1,移动刚尺改变A读数,在量b定位B2。
3)取B1和B2中点为b。
最终完成已知距离的测设。
注意点:打木桩时,木桩的高度。
2、角度测设:测设已知角度AOB为60对于这个角度测设,所要求的就是对仪器的精确,细心操作。
首先,把仪器安置在O点,在远距离何时处定点A,先用盘左位置瞄准A,配置水平度盘数为0转动照准部使水平度为60,在视线方向合适距离定出B1点。
然后盘右位置,重复上述操作定位B2,取B1和B2的中点B,即角AOB为测设角的60角。
注意点:选区距离时,距离稍微长些,减少误差。
3、高程测设:高程测设为打木桩,拉线做准备。
它的成功与否,关系到施工进度。
对于已知H1=b,H2=c。
先在已知1和2点安置水平仪,精平后读取1点的标准读数a。
2点的标尺读数为b 2=H1+a—H2,水准尺紧靠2点木桩侧面上下移动,直到尺上读数为b2,在尺底画线,此线即为设计高程H2的位置。
建筑工程的实践报告
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建筑工程是一门综合性较强的学科,涵盖土木工程、结构工程、电气
工程、给排水工程等多个领域,是现代社会基础设施建设和城市发展的重要支撑。
建筑工程实践报告是建筑工程专业学生在校期间必修的一门实践课程,通过对实际项目的参与和实践,让学生更加深入地了解建筑工程的具体过程
和实践技能,提高学生的实践能力和综合素质。
一、实践项目简介
在本次实践报告中,我们团队选择了一个商业综合体项目作为实践项目。
该项目位于城市核心商业区,总建筑面积约为10万平方米,包括商业街区、
写字楼、酒店等多个功能区域。
我们团队在实践中担任建筑设计、结构设计、施工监理等不同角色,参与项目的各个阶段,从概念设计到竣工验收,全面了解项目的整体情况。
二、项目规划与设计
在项目规划与设计阶段,我们团队深入了解了项目的功能定位、空间布局、建筑形态等内容,通过与业主、设计师等各方沟通,明确了项目的设计要求和目标。
在建筑设计方面,我们充分考虑了建筑在城市环境中的定位和风格设计,结合当地的文化特色和气候条件,打造了一个独具特色的商业综合体。
同时,在结构设计方面,我们团队与结构工程师密切合作,确保建筑结构的安全可靠和经济合理,实现了功能和结构的完美融合。
三、施工管理与监理
在项目施工管理与监理阶段,我们团队全程参与了项目的施工管理和监理工作,负责协调各个施工单位的工作进度和质量要求。
通过现场巡视和检查,我们及时发现并解决了施工中的问题和难题,确保了施工质量和进度的顺利进行。
同时,我们还与业主和监理单位保持密切沟通,及时反馈项目进展和问题,保证项目顺利竣工并进行验收。
四、技术难点与解决方案
在项目实践中,我们团队遇到了一些技术难点和挑战,如地基处理、结构设计、建筑材料选择等方面的问题。
通过与专业技术人员和咨询公司合作,我们找到了相应的解决方案,保证了项目的顺利进行。
例如,在地基处理方面,我们采用了桩基处理和加固措施,确保了建筑的稳定性和安全性;在结构设计方面,我们优化了结构方案,提高了建筑的抗震和承载能力;在建筑材料选择方面,我们选用了环保和节能的材料,提高了建筑的使用寿命和节能性能。
五、经验总结与展望
通过本次实践报告,我们团队深刻认识了建筑工程实践的重要性和挑战性,提高了实践能力和团队合作意识。
在今后的学习和工作中,我们将继续努力学习和提高,不断完善自己的技能和知识,为建筑工程事业做出更大的贡献。
同时,我们还将积极参与社会实践和公益活动,传播建筑文化和促进城市发展,为建设美丽家园做出我们的努力和贡献。
综上所述,建筑工程实践报告是建筑工程专业学生实践能力和综合素
质的重要体现,通过参与实际项目的实践,让学生更加深入地了解建筑工程的具体过程和技能要求,提高学生的实践能力和创新能力,为学生未来的职业发展打下坚实的基础。
希望通过本次实践报告的分享和交流,能够进一步促进建筑工程教育的发展和建设,为建设美好社会作出我们的贡献和努力。