汉字书写宝典目前，拼音教学已经结束。
接下来是识字和课文教学部分。
其中，比较重要的一个内容是写字。
汉字对于人的一生非常重要，而一年级孩子学习书写汉字，正是起步阶段，又是一个全新的开始，希望家长朋友们能重视起来，和老师互相配合，使得孩子们都能写一手好字。
建议平时在家里准备一本练习本，自己针对性地多练练。
一、练习笔画俗话说“万丈高楼平地起”。
写字呢，则应从练习写笔画起，如写“横”时，首先要注意写平直，同时，两边略有顿笔；写“竖”时，要注意它的虚实变化，一定要写“直”；写“撇”时，末端要出“尖”，掌握笔画要领后，要进行强化训练，逐步养成习惯。
铅笔字的笔画平直，变化不大，因此在书写时运笔方法比较简单。
一般在起笔、转折、提、钩时稍重，稍慢；在行笔过程中用力均匀，速度适当；在写撇、提、钩的收笔和写其他尖状笔画时，要稍轻、稍快。
铅笔字基本笔画的运笔要点可以作这样的概括：横要平，竖要直，提、撇要尖，捺有脚，折有角就得顿，小小点要写好，落笔轻轻收笔重。
”二、观察结构汉字结构大体上分两类：一类是独体字，一类是合体字。
独体字是没有偏旁部首，只有基本点画结构而成的字。
如：一、二、三、大、小等。
合体字是由两个或两个以上的独体字组合而成的字。
合体字可依据其结构分成以下几种类型：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构等。
三、书写汉字在书写之前，应看清间架结构再动笔书写，具体方法是：1.从整体入手，确定基本形状。
只有先确定字写成什么形状，看上去才更美观，如：在写“落”字时，这个字的基本形是长方形，上下长，左右稍短，而“晶”字的基本形则是三角形，上小下大；“田”字则是个扁方形；确定了基本形之后，学生不光能在格内写好，在其它地方也能按这个形状来写。
2.从整体结构入手，确定每一部分大小变化。
有些字，基本形不容易确定，就要注意它的大小变化，高低变化。
如；左右结构的字，就有左右大小基本相同的平分结构：林、朋、转；左小右大的让右结构：明、冷、球、绩；左大右小：阳、细；左高右低：却。
三、落笔位置低年级学生初学写字时，不知道从哪里下笔，写出来的字不是东倒西歪，就是顶天立地。
因此，低年级学写字依托田字格，田字格分为左上格、右上格、左下格、右下格，横中线、竖中线，每个字都有一些关键笔画，因此学生在写字前，一定要先确定从什么地方起笔，知道哪一笔在横中线，哪一笔在竖中线。
这样，学生在下笔之前做到心中有数，再经过描红，就能把字写好。
写字四环节一看，看教师的范写，看清老师写字的笔顺，字在田字格中摆布。
二描仿，课文中出现的每一个生字都要求学生按笔顺先描后仿，体现由扶到放的一个过程。
三临，这一步是学生前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确，笔画的到位，而且更要注意结体的美观。
（个人认为：写字时的临帖十分重要，我要求学生：下笔之前，一定要仔细观察，字帖中的那个笔画是写在哪个位置的，从哪里起笔，到哪里收笔，看准了位置再写，要和字帖中的位置写得一摸一样。
如果没写好尽量不要用橡皮擦改，下一个重新写好。
）四比较，把临写的字和范字进行比较，看还有哪些地方没写相似。
然后再进行第二次临写，特别要在第一次没写相似的地方多用功。
觉得写得比较相似了，再反复巩固几遍。
一个字，只要“用心”地练，6遍即可。
识字宝典一类字：一：一像蚕宝宝，腰细头尾圆。
二：多出的部分要相等。
三：三横画，分均匀。
四：梯形框，扁又扁。
里面藏个无钩儿。
五：五的左边下楼梯，一楼更比一楼低。
六：伸手盖两脚，两脚都落地。
七：跷跷板，跷得高，左边低，右边高。
九：撇画向左让，横斜弯钩长。
十：横画左边低，竖画下边长。
太：横画短，撇画弯，一捺起笔低一点。
小：小字两个点，都要写大点，左右两对称，不要掉下来。
鸟：鸟头小小，鸟背宽宽，腿儿弯弯。
下：一点要打开，靠上不靠下。
早：日字扁写，十头变短、牙：一撇不落地。
上：横画头昂起，长横写平稳。
水：两边相对称，左离右相连。
火：人在火中间，左低右边高。
山：折笔爬山坡，左低右边高。
木：撇捺像鸟翅，不要掉下来。
马：钩尖对折笔，折笔尽量弯，马儿跑得快，头要昂起来。
人：撇捺要分开，左右对称。
个：人字头，像把伞，伞把子，上不连。
手：手指有长短，指尖不相等。
大：横画长，撇画弯，看左边，写右边，左右平衡才好看。
工：工是扁平字，两边要对称。
用：同字框，右边长，短横两边都不碰。
又：又字里面藏三角，一个大，一个小，两个三角要对称。
才：一撇腿高抬，不要落地上。
升：竖撇和一竖在一起，总是一竖长。
我：斜钩个子长，笔尖右立地，下钩有幅度，更加有精神。
们：人在门前站，门便瘦一点。
中：一竖中间过，上短下面长。
立：一点上下不靠，一撇靠上不靠下。
正：短横和短竖，上下左右各相等。
向：竖画和折竖，相向向里收。
江：三点水里藏树叶，左面一片又一片，一点如果离得远，三点水就不美观。
南：十字头小，同字框扁，里面藏个缺横羊。
可：一横伸长盖住口，口字靠上不靠下。
叶：十字在右边，一横缩缩短。
鱼：鱼儿尾巴长，一横托上面。
西：无钩儿，伸出口，里面一半外一半。
北：北字两边分，左右有照应，看左边，写右边。
飞：横折斜钩要收腰，腰儿还要收得高。
在：在的右边下楼梯，一层更比一层低。
你：横钩写得知，你字才好看。
来：左边下楼梯，右边下楼梯。
么：撇点相对应，么字才稳重。
的：左边短右边长，左边斜来右边斜。
白：小白行队礼，撇头不过半。
云：上面扁梯形，下面三角形，梯形盖住三角形。
儿：竖弯钩，头伸长，竖画直，弯处圆，横平尾翘钩。
土：竖和横相交，出头总是多。
子：弯钩站得正，小手伸伸长。
东：竖钩对撇头，中心排稳重。
方：长横在下方，钩处居中央。
广：横短摘长，点画居右。
电：竖弯钩，串扁日，尾巴长长到右边。
头：撇、点落地上。
了：横撇不过半，撇到横中央。
是：人的右腿长，身子照样正，撇捺相照应，斜度要对称。
好：横画改为提，叉点对撇头。
友：撇画和撇画，弯得不一样。
心：钩尖对准字中心。
生：三横不一样，下长中最短。
村：木字和寸字，见面就相让，木字横右多，寸字横左多。
全：撇捺要伸开，王字进一半。
开：横左和横右，两边相对称。
放：方的点只放右，撇的起笔放左边。
不：撇点下平齐，对称分两边。
许：横折提，个子小，横画短短折对点。
也：横折钩，像三角，左边低右边高。
点：左一点，右三点，左右长，中间低，左右撑开托上边。
虫：外形像三角，上窄下面宽。
蚂：虫的右边多，马的背要驼。
蚁：一点缩回头，一撇伸过脚，一个让来一个争。
牛：一竖站得直，上短下面长。
沙：水少见到沙，就要变变瘦，撇画长一点，右点高又平。
贝：一个瘦框右边长，一个人字站中间。
风：风字框，要收腰，上收下放腰要高。
浪：小人荡秋千，高高飞起来。
渔：入水捕鱼，鱼尾变短。
泉：白字压住水，水头就缩短。
厅：厂旁挡不住，丁字冲出来。
林：左边一木捺变点，右边一木高一点。
阴：左耳里面藏树叶，上一片，下一片，两片树叶同样大。
车：悬中竖，不顶头，竖的起笔对撇头。
交：撇捺落地如支架，支架撑开字形稳。
里：里字五笔横，等距又平平。
她：叉点对撇头，横画变提多回首。
抱：弯钩伸得长，伸长包上钩。
月：月儿弯，月儿瘦，折笔挺背不要收。
背：上面宽，两分开，下面月，要对正。
见：见的下面宽，撑开托上面。
他：左长右边短，下长上面短。
丰：三横靠得紧，竖画下面长。
从：并立身子瘦，一人捺变点。
说：一撇插提下，靠近好说话。
时：日站左边要变瘦，寸见日字缩回手。
和：一团和气笑口开，口要张得大一些。
出：山和山，紧相连。
短竖变化多，遥遥相对应。
面：横三份，竖三份，份份要相等。
口：口字上宽下面窄，上下都露头。
毛：横画斜着写，右边短一点。
知：上横右伸，下横左伸。
字：宝盖盖不住，一横伸出来。
弯钩站得正，上下一线牵。
古：一横拉拉长，口字居中间。
先：外形像三角，儿要托上面，撇要伸伸开，和右相照应。
日：右下露马脚，横画靠左边。
书：折笔斜一点，书字才好看。
青：月在树下撇变竖。
对：又字站得高，寸变点点点。
住：横在右，不落地。
分：捺头撇尖和钩里，三点成直线。
干：一竖站直，两边对称，两横靠紧，长短不同。
二类字和课文中出现的有些字：衣：一人独脚舞，裙摆随风飞。
阳：左长右边短，日字站中间。
花：花字下面宽，撇要伸出头，钩要伸出脚。
红：绞丝旁，要写好，第二折，缩一点。
会：撇捺像把伞，盖住一半云。
国：框字右下露马脚。
起：一捺手儿长，托起上面己，己字还要朝里挤，不要掉出来。
田：里面短横两不靠。
前：一横伸长盖下方。
以：竖提和撇画，相互来穿插。
问：口字靠上不靠下，钩画要比竖画长。
天：捺的起笔不碰横。
家：中间弯钩弯，捺画伸出半。
种：禾木旁，要让右，撇画右伸，横画左伸。
泥：尸字包不住，撇先伸出头，钩再露出尾。
明：一撇托起月，日月同照明。
地：左边小，上面齐。
秋：秋红似火，火的撇变弯。
朋：朋友并肩站，左面窄，右边宽。
写：左点和钩画，斜度不一样。
看：手儿伸长盖住目。
很：看撇写捺，捺不落地。
话：左面窄，右面宽，下面不齐上面齐。
采：手到木上采，木字下面宽。
集：鸟儿在树上，横画不一样。
晚：傍晚日头落，日字短又瘦。
道：抬起身子昂起头，尾巴拖长托上头。
着：悬尾羊，尾巴长，目字缩短偏右方。
夜：撇出头，夜伸脚，夜的下面宽一点。
那：右耳爱站地，耳垂下面大。
它：下面有个匕，竖头在左边。
送：关字里面藏三角，上三角，下三角，整个关字被捺包。
色：短竖对撇尖，短竖分两边。
都：右耳喜欢站得低，悬针竖要伸长点。
进：井口比点高，右边藏捺里。
样：长竖遇长竖，两脚有高低。
边：横不平，竖不直，撇头对得高。
能：月字带个三角帽，帽子居中别歪掉，两字相迭下面大，上面一个别掉下。
到：竖钩顶天又立地。
得：短撇直。
