六年级下学期语文修改病句考点知识练习

修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。

统编版六年级下册语文期末修改病句专题训练（含答案）1．修改病句。

（1）造纸是我国古代的四大发明。

（2）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

（3）在施工时，要防止不发生事故。

（4）李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

（5）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

（6）一个人难免有缺点错误，改进了就好。

2．修改下列病句1．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS 药品唤来了不少观众的目光。

2．增加质量是语文教学改革的当务之急。

3．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

4．新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

5．平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

6．为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

3．修改病句1．这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场2．在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。

（《一个都不能少》）3．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。

（《苏州园林》）4．在这严重监督之下，羼水也很为难。

（《孔乙己》）5．让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧！（《黎明的通知》）4．把修改后的正确的话写在下面的横线上。

（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

（3）秋天的北京是一个迷人的季节。

（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

5．修改病句。

1．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

2．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

3．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

语文版六年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改病句（1）经过努力，我的学习目的提高了。

（2）我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。

（3）我们从小要养成良好的学习和生活。

（4）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。

2. 用修改符号修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

3. 修改病句。

（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。

（2）我断定他今天可能生病了。

（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。

（4）我一定要改掉不好的坏毛病。

4. 修改下列病句（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

（3）小明的建议基本上是完全可行的。

（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

（5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。

（6）今天老师表扬了我，我太感动了。

（7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

（8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

5. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。

清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。

最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。

他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。

”6. 按要求写句子。

（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。

（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。

（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

（在原句上用修改符号修改病句）7. 根据要求完成下列句子练习。

①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改成反问句） ______②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

部编版六年级语文下册病句修改专项考点练习1. 下列语句中没有语病的一项是（）A .《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。

B .南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。

C .著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。

D .六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。

2. 按要求写句子（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。

（改为反问句）（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（缩句）（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。

爷爷说：“______”（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。

（修改病句）3. 按要求改写句子。

（1）2008年的奥运会将在中国北京隆重召开。

（缩句）（2）我们经常在教室里讨论数学题。

（改变词序，意思不变）（3）胜利属于这样的军队。

（改为反问句）（4）用修改符号修改下面的病句。

①老奶奶想起许多过去的往事。

②解放后，我国人民的生活水平在不断地改善。

4. 认真修改下列病句。

（1）经过这次旅游，让我大开眼界。

（2）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

（3）指南针是我国的四大发明。

5. 按要求写句子。

①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）②在河边的大树下，我们发现了几条小船。

（缩句）③昨天是我的眼睛骗了我。

（改为“把”字句和“被”字句）6. 按要求改写句子。

（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。

（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

（仿写句子）7. 按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。

（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。

（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。

（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

（修改病句）8. 用修改符号修改下面这段话。

六年级语文下册重点专项：修改病句练习1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

“不管”改为“尽管”2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

“实行”改为“完成”3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

去掉“让”4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

去掉“不要”5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

去掉“不转眼地”6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

“和”改为“等”7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

“虽然”改为“即使”“但是”改为“也”8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

“和”后加“戴着”9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。

“进步”改为“减少”10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

去掉“许许多多”或“数不清”11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

去掉“的病”12.听了老师的一番话，很受教育。

“，”后加“我”13.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

去掉“大部分”14.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”15.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

去掉“聚精会神地”或“专心地”16.同学们都炯炯有神地听老师讲课。

“炯炯有神”改为“聚精会神”17.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”18.听到这个消息，我小声地议论起来。

“我”改为“我们”19.这次到会的只有七十二人左右。

去掉“左右”20.他的一双手几乎完全冻僵了。

去掉“几乎”21.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

“树木”改为“植物”22.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

去掉“、足球”23.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

“和”改为“，改进了学习”24.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

“和”后加“穿着”25.我今天上午看了一天的书。

去掉“上午”26.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。

人教版六年级下册语文修改病句重点知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

①一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。

②几十户人家的楼房，依着山，傍着水，沿着柏油路整齐地排列着。

③公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。

④小桥流水点缀着的垂柳换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。

⑤楼房都掩映在翠绿树丛中。

⑥山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。

⑦看到这美景，游人们流连忘返。

提示：一定要多读几遍哦！（1）句①有语病，必须删去_______________________________。

（2）语段中有一个多余的句子，需要删除第_____ 句。

（3）语段中第⑥句的描写不当，找出来修正。

______________________________________2. 修改病句。

1．提起维吾尔人，我们眼前就会浮现出他们载歌载舞。

______________________________________2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁。

______________________________________3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

______________________________________4．这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

______________________________________5．黑板的上方挂着“先进班集体”。

______________________________________3. 修改文段中的错误。

（一处错词，两处错标点，两处重复）上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。

开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。

六年级语文下修改病句专项复习（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

）（一）用词不当。

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、这个问题引起来大家的沉醉。

5、听了这个故事,我不约而同地笑了。

6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。

7、我们的生活水平在不断改善。

8、我们要注意发挥优点,改正缺点。

9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

6、这是一幅十分非常美丽的画。

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

9、小组会上,他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

（四）缺少成分。

（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。

2、10月13日,终于戴上了红领巾。

3、我们必须自觉的习惯。

4、地球上的光明和温暖都是送来的。

5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。

8、晚会上,表演了精彩的节目。

9、春天到了,一朵朵鲜花。

（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生,健康就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、广场上到处是五颜六色的红旗。

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。

6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。

（1）用修改符号修改病句。

第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。

（2）用“桥梁”的不同意思造句。

①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。

②比喻能起沟通作用的人或事物。

（3）请用环境描写突出考场的安静。

考场上静极了，______。

（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。

（写序号）______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船2. 用修改符号修改病句。

①好像塞了铅块似的，沉重极了。

②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。

3. 请按要求完成下面的题目。

（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。

你说得对。

我们改正。

（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。

”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。

（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。

我爱大自然。

我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱______，我爱______。

（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。

（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。

4. 判断下面病句修改是否正确。

（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。

下午，全体师生听了英模报告。

（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。

看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。

（3）王森被评为“三好学生”的称号。

王森被授予“三好学生”的称号。

5. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

（改为“把”字句）②我们要发挥中华民族的优良传统。

（修改病句）6. 下列句子中没有语病的一项是（）A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

人教版六年级下学期语文修改病句知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 短文改错。

讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。

花盆是用陶土做的，混身鸟黑发亮，底小口大，很像一个小巧玲珑的喇叭。

盆口和盆低还镶着白色的边，显得很细致。

花盆里这株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，弯弯曲曲，就像老人的龙头手杖。

它有3米长的枝叶从杆上伸出来，睡到了地上，是那么美丽，那么柔美。

_____________________________________2. 修改病句。

1.父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。

______________________________________2.那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。

______________________________________3.春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。

______________________________________4.同学们正在努力学习，迎接期末考试到来。

______________________________________3. 修改病句。

（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

______________________________________（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。

______________________________________4. 修改病句。

1．这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。

（《谁是最可爱的人》）_____________________________________2．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。

（《苏州园林》）_____________________________________3．在这严重监督之下，羼水也很为难。

六年级部编版语文下册修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 病段修改。

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。

但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。

天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。

而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）文段中画横线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。

_____________________________________（2）文段中画曲线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

_____________________________________2. 在原句用修改符号修改病句。

①我的衣服差不多全湿透了。

②重庆市是我国的直辖市。

3. 修改病句。

1. 菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

______________________________________2. 在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

______________________________________3. 今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。

______________________________________4. 这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

______________________________________4. 修改病句。

（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。

_____________________________________（2）我们讨论并听取了校长所作的报告。

_____________________________________（3）去年暑假，我们整整休息了四十多天。

部编人教版六年级下学期语文修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。

（1）妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。

_____________________________________（2）爱迪生经过努力，发现了电灯。

_____________________________________（3）张老师的身材非常健康。

_____________________________________2. 下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。

春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。

3. 你能治好它的语病吗？我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等杂志。

_______________________________________。

4. 修改病句。

1.京剧是我国五大戏曲剧种。

________________________2.《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。

_____________________________________________5. 句子万花筒。

（1）改病句。

西山的秋天是一个迷人的地方。

_______________________________________（2）她擦着了一大把火柴。

变成把字句_____________________________________变成被字句_____________________________________6. 修改下面语段中的错误。

这里景色秀丽。

村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳。

村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。

_______________________________________7. 下面文字有三处语病，请找出两处并修改。

（全国通用）小学语文六年级-基础知识专题练习-修改病句（含答案）一、单选题1.认识病句：这是晴朗的一个夜晚。

（）A. 用词不当B. 词序颠倒C. 意思不完整2.下列句子中没有语病的一组是（）A. 狮子是一种非常猛烈的动物。

B. 小强和小明聊天，他告诉了他许多心里话。

C. 吴厂长介绍许多陈师傅的先进事迹。

D. 对于未来，我的内心充满了希望。

3.下列一组句子中，没有语病的一句是_____。

A. 这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B. 六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。

C. 科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D. 这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。

4.下列各句中没有语病的一句是( )。

A. 咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。

B. 在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

C. 像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。

”5.下面的句子没有语病的一项是（）A. 我估计李明一定知道这件事的起因。

B. 听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。

C. 受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

D. 六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。

6.下面句子没有语病的一项是（）A.如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。

B.我断定他大概就是李老师。

C.奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。

D.静静的河水倒映着朝霞，太美啦！7.下列句子有语病的一句是（）A. 烤着火，大家的手逐渐温暖起来。

B. 学习了《小学生守则》后，受到了深刻的教育。

C. 我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。

D. 爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。

8.下面句子说法正确的一句是（）A. 学习能不能取得好成绩，就看平时努力。

B. 春天，各种花草竞相开放。

C. 阿炳创作的二胡曲有《二泉映月》《听松》等。

D. 麦子早已熟透，田野里像铺上了绿色的地毯。

部编版六年级语文下册《病句修改中常见的错别字及搭配错误》知识梳理（附答案）病句修改一、记住常见的几种搭配1.固定搭配开展……活动获得……称号被评为……召开……会议提高……水平（质量）增强……意识改善……条件改善…..生活培养……习惯养成……习惯树立……意识热烈的掌声发挥……水平响应……号召实现……理想举行……活动（仪式）改正……错误掌声（讨论）……热烈改进……方法改善……关系弘扬……传统发挥……作用增长……才干2.重复用词（以下的搭配是错误的，要去掉其中的一个词）非常……极了通过……使忍不住……情不自禁众多……莘莘学子付诸于（诸就是之于）来自于切忌……不要杜绝……不要亲眼目睹令人堪忧非常奇缺过去的往事之所以……的原因全神贯注……聚精会神3.自相矛盾（以下的搭配是错误的，要去掉其中的一个词）平均……以上（以下）至少……以上（以下）即将……已经即将……了大多以……为主大约……左右最高（最大）……以上（以下）4.其他易考搭配是否……是否（能否）看到……和听到……和（往往搭配不当）通过……使（通过和使不能同时出现在一个句子中）二、常见的错字（前面的词正确，后面的词错误）正确——错误形状——型状好像——好象辨别——辩别辩论——辨论公司——工司再接再厉——再接再厉暴躁——暴燥艰苦——坚苦已经——己经竞赛——竟赛等候——等侯拨弄——拔弄钩子——钓子拖延——拖廷精彩——精采兴高采烈——兴高彩烈拔得头筹——拨得头筹篮球——蓝球书籍——书藉羡慕——羡幕踊跃——勇跃已有——以有精彩——精采受益匪浅——受益非浅骄傲——娇傲坐下——座下座位——坐位盛开——胜开谜语——迷语拼搏——拼博汗水——汉水生涯——生崖。

7、开学初，程诚制定了学习计划和决心。

去掉“和决心”。

8、花园里盛开着五颜六色的红花。

意思重复，去掉“红”字。

9、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。

10、我们已经养成了遵守纪律。

意思表达不完整，在最后加上“的良好习惯”。

11、学校花园里五颜六色的花。

缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。

12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。

13、桂花是我国的十大名花。

意思表达错误，在“名花”后面加上“之一”。

14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

花香是看不到的，只能闻，在“淡淡”前面加上“闻到了”。

15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

意思重复。

去掉“过去的”或“往”。

16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

主次颠倒了。

改为：赖浩对乒乓球赛很感兴趣。

17、昨天下午下了一整天大雪。

前后矛盾。

去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。

18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

成分残缺。

去掉“使”。

19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

意思重复。

去掉“普遍”20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

前后意思矛盾。

“都”改为“几乎”或“差不多”。

21、微风轻轻地刮来。

用词不当，微风不可能用“刮”。

“刮”改为“吹”。

22、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

用词不当，“繁重”一般用来形容工作。

“繁重”改“沉重”。

23、老师的关心使我们感到暖和。

用词不当。

“暖和”改为“温暖”。

24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

意思重复。

去掉“打算”或“准备”25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

用词不当，乒乓球不能用“踢”。

“和”后加上“打”。

26、雾气被树木淹没了。

主次颠倒。

改为：树木被雾气淹没了。

语文版六年级语文下册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

（缩句）②忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

（修改病句）④海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

（用关联词语把两句话并成一句话，保持句意不变）⑤洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。

（仿句）2. 按要求写句子。

（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

（改为“被”字句）（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。

（缩句）（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。

（修改病句）（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。

（改为肯定句）（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）3. 句子练习。

①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。

（用划线词造句）4. 下列没有语病的一句是（）A .自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。

B .造纸术是我国古代的四大发明。

C .鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。

D .我敢肯定，明天可能要下雨。

5. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

②我们要认真改正并找出作业中的错误。

（4）搭配不当。

①我们要热爱花草树木。

②值日生把教室打扫得整整齐齐。

（5）前后矛盾。

①我估计他今天一定不会来参加会议了。

②我天天看到小明有时骑自行车上学。

（6）分类不当。

①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。

（7）成分残缺。

①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。

②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。

六年级语文版语文下学期修改病句教学知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 请使用修改符号，修改病句。

精彩纷呈的校园文化艺术节激励了同学们积极参与的热情。

最难忘的是根据名著“简·爱”改编的舞台剧，同学们怎能为这位“灰姑娘”的奋斗史而感动呢？通过这次活动，我们还提高了自己观察、解决和分析问题的能力。

2. 啄木鸟门诊(修改病句)。

（1）广场上五颜六色的红旗迎风飘扬。

_____________________________________（2）通过参加这次活动，受到了教育。

_____________________________________（3）经过努力，他的写作水平大大增加了。

_____________________________________（4）我经常去王奶奶家帮她做家务活和洗衣服。

_____________________________________3. 综合改错。

（错别字、标点、语病共6处）“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

_____________________________________4. 用修改符号修改下面一段话。

今年署假，我有机会加入夏令营活动。

夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等......夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！5. 修改病句（1个错标点，1个错别字，3处语病）近日，我市第五届农民艺术节在新区文化中心举行。

来自全市的15个农民艺术团带来了舞蹈、小品、锡剧……等丰富多采的节目，受到了台下观众的激烈欢迎。

这次活动，不仅丰富了广大人民群众的文化生活，但是增强了文化活动品质。

六年级语文下册修改病句知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病段（有2个错别字，6处语病）。

我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。

说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？_____________________________________2. 修改病句。

（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

_______________________________________（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

_______________________________________3. 修改语段。

一年一渡的端午节到了，学校举行了《品粽香话端午》主题活动。

校园里，随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。

虽然六年级学习很紧张，但是还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。

这次活动，让我们更加热爱、了解中国的节日文化。

_____________________________________4. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。

②江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。

③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。

④这有利于学生学习民族文化的意识。

第______句，修改意见：_____________________________________第______句，修改意见：_____________________________________5. 下面语段中出现四处语病，请你在原文上改正过来。

生活没有高低贵贱之分。

尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母，我们是他们安享晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

六年级语文版语文下学期修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病段（有2个错别字，6处语病）。

我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。

说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？_____________________________________2. 用修改符号修改语段。

主题班会一开始。

林非就首先第一个上台发言。

他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。

我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。

3. 用修改符号修改下列语段。

孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。

他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。

4. 修改病句。

1.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

____________________________________________2.听了报告，受到了教育。

____________________________________________3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

____________________________________________4.我忍不住不禁笑了出来。

____________________________________________5.我经常看到小明有时在早锻炼。

____________________________________________5. 修改病段。

我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻名的古诗。

这里明胜古迹很多,每年都会吸收众多的游客来参观、观赏。

_______________________________________6. 综合修改（文中有6处错误。