电视节目编排原则早在上世纪80年代，美国学者就节目编排与美国三大广播网节目收视率的关系进行了研究。
尽管所用的模型和方法不同，但结果一致：一个优化的编排对一个广播网现有的收视份额的提升是明显的。
在我国传统的电视经营理念中，编排一度被认为是后期工作，只是对前期新闻采访工作被动的有序化。
因此，在实际工作中，不做观众调查，不进行收视率分析，只是依照其他电视台的节目表作简单修改，致使编排工作流于简单化。
随着竞争的加剧，各电视台加强了对节目编排的重视，纷纷设立专门机构来进行节目编排。
电视节目播出计划即节目编排可以分为三个阶段：准备阶段、编排阶段、实施阶段。
本文用“三阶段”形式，从电视台的实际出发，提出可供参考执行的节目编排机制模型。
(如图1)保存到相册一、准备阶段准备阶段是节目编排的基础、前提和依据。
电视节目编排其实就是把电视节目和时段合理匹配，但节目的无限性和时段的惟一性使得这种匹配是不可逆的。
因此，在匹配之前必须充分地考虑清楚匹配的原则、方法、注意事项等。
在节目开始编排之前，总编室要做好如下准备。
1.政策研判应按照“三贴近”的原则安排电视节目的播出。
国家广播电视总局2006年颁布了《境外电视节目引进、播出管理规定》、《中外合作制作电视剧管理规定》、《广播电视广告播放管理暂行办法》、《广播电视节目制作经营管理规定》等一系列关于广播电视节目播出的政策规定，这些规定是指导电视台节目播出的准绳。
2.受众分析本课题组认为，男性与女性在不同年龄段所承担的社会和家庭角色不完全相同，所以将性别作为一个区分电视受众的维度(30岁之前，不论男性或女性所承担的社会和家庭作用大致相同，在分析受众时，将他们作为同一类受众对待);另外，由于受众在不同年龄层的电视消费观念和社会家庭作用完全不同，所以也将年龄作为区分电视受众的一个维度。
这两个维度可以将电视受众的类型全部涵盖。
因此，从电视消费的角度，可以将受众分为学龄前儿童、小学生、中学生、大学生、弄潮儿、事业人、退休者、家庭妇女。
(如表1)其中，学龄前儿童不具有电视消费的能力，在电视节目编排时可以不作为考虑的对象。
小学生、中学生观看电视的目的是获得知识和娱乐。
但是他们的主要精力是用于学习，收视受到一定的限制，只能在放学后和假期收看电视。
大学生电视消费的目的是获得信息和娱乐。
大学生也只能在放学后和假期收看电视。
另外，学生群体有一个共同的特点：爱看动画片。
大学毕业后，结婚成家前，年轻人为了自己的将来努力打拼。
在这一阶段，他们把更多的时间花在事业上，对电视的关注度非常低。
他们消费电视更趋理性，消费的目的多数是获得知识和信息，收看电视的时间也多集中在一天工作后的短暂时段，通常在22：00—24：00。
男性在30岁以后，退休之前，仍然继续着前一阶段的电视收视目的和收视习惯。
而对30岁之后的女性来说，多数已结婚成家，更多地承担起了家庭主妇的责任，她们收看电视的目的主要是获得生活、健康信息和娱乐，收看电视的时间集中在上班前的6：00—8：00和下班后的20：00—22：00。
男性在退休之后，社会和家庭角色也会发生很大的变化，由事业人转变为退休者，此时，女性仍然扮演着家庭主妇的角色，这一阶段的男性几乎不承担社会和家庭的职责，他们可以随时收看电视，目的是打发赋闲的时间。
3.时段分析根据电视消费者的收视习惯，综合国内外成功的电视台运营的经验，一般将一天收视时段分为6：00—8：00，8：00—12：00，12：00—14：00，14：00—17：30，17：30—18：30，18：30—20：00，20：00—22：00，22：00—24：00，24：00—6：00。
各个时段的电视受众组成如图2所示。
各时段的收视人群：弄潮儿事业人家庭妇女退休者弄潮儿事业人家庭妇女退休者家庭妇女大中小学生退休者家庭妇女大学生退休者家庭妇女事业人弄潮儿零星的弄潮儿6：00—8：00属于弄潮儿、事业人、家庭妇女时段，此时，他们在忙着出门前的准备：洗漱、化妆、早餐等。
为了出行的方便以及对于电视的信任，他们会打开电视，从电视上“听到”跟工作、生活、人际交往有关系的信息。
其中家庭妇女在前半段忙于家庭的准备，后半段则要去各种市场补充家庭一日之需。
所以，她们大多只“收听”前半段的信息。
8：00—12：00属于退休者时段。
在这段时间，弄潮儿和事业人忙于事业，大中小学生忙于学习，剩下退休者留在家里利用电视来打发时间。
12：00—14：00属于弄潮儿、事业人、家庭妇女时段，无业人员看了大半天的电视会利用这段时间作短暂的休息。
弄潮儿、事业人为了更好地工作，在午间吃饭、休息时，想从电视中多了解一些周围的世界。
家庭妇女忙碌了一个上午，该做的也做完了，在下午的家务劳动之前有这段时间可以用来观看电视，获取生活信息或娱乐。
14：00—17：30又回到退休者时段。
17：30—18：30属于学生时段。
学生刚刚放学，在进入学习之前通常需要一段调整的时间，电视是调整的首选。
在观看节目的类型上，由于是调整状态，所以学生们通常会选择不需要思考的娱乐节目，实际生活中，学生们在这段时间，几乎都是选择收看动画片。
18：30—20：00属于退休者、家庭妇女时段。
在这段时间里，学生们忙于学习，弄潮儿和事业人忙于应酬，剩下退休者和家庭妇女留守家里，用电视来打发时间。
在消费习惯上，他们通常是选择通俗的信息性节目和娱乐性节目。
20：00—22：00是全家人团聚的时段。
这个时段的电视观众人数最多，是各家电视台经营的必争之地。
从这个时段的电视观众构成可以看出，这是一个接近大众消费的时段，大众化的消费是趋于通俗消费。
所以，这段时间适合播出有吸引力的娱乐性节目，电视剧无疑是首选。
22：00—24：00属于弄潮儿时段。
22：00以后，大多数人都纷纷睡觉。
剩下弄潮儿这个群体，或者刚到家不久，或者还没有睡意。
这个人群的特点是学历高、工作压力大，他们更愿意消费知识性节目。
24：00—6：00属于零星的弄潮儿时段。
这部分消费者多为追逐时尚的弄潮儿，他们精力充沛，通常是过夜生活的人。
4.竞争分析电视台的竞争者，包括同业竞争者和替代竞争者。
同业竞争者即通过电视来实现信息传播的机构。
包括各级电视台和本台的不同频道。
替代竞争者是指电视以外的信息传播媒体，包括广播、网络、杂志、户外媒体、移动媒体、楼宇媒体等等。
在各媒体之间的竞争策略上，应该尽量利用各自的优势来扩大受众市场。
5.节目准备在分析了消费者的组成及消费电视的习惯、偏好后，可以根据分析的结果去组织节目源。
在组织节目源时，要注意节目源中自办与引进的比例关系。
树立电视台的品牌，必须要有自办的拳头节目。
6.管理协调电视节目的编排是一项系统工程，它涉及到总编室、新闻部等各个部门，要协调好各部门之间的关系。
二、编排阶段电视台在节目编排时应该注意各项原则，处理好各对关系。
1.导向原则电视台在任何时候都要将导向作为电视台立台之本、传播之源。
对于电视台来说，“导向决定生存，市场决定发展”应该成为节目编排与经营的根本原则。
2.整体原则电视台所有的节目编排都是为了体现电视台的办台宗旨和立台原则。
因此，一个台的所有节目都应该有一个统一的理念。
3.特色原则随着技术的迅猛发展，电视的供给量越来越大。
而受众每天用于电视观看的时间非常有限。
这形成了供给大量性与消费有限性的矛盾。
电视要解决这对矛盾，必须细分市场，打造特色。
4.推广原则消费者在决定购买产品前会经历一系列环节：注意、产生兴趣、联想、产生欲望、比较权衡、信任、决定行动。
因此，从节目被注意到开始，就要对节目进行推广，强化节目在消费者中产生的兴趣，继而强化消费者的欲望，强化节目在消费者中的信任度，形成观看的具体行为。
5.强入原则电视节目一般都存在渐入性的规律，即电视节目随着时间的推移，会越来越吸引观众;另外，在某时间段的节目具有连续性，错过之前或之后的部分，就很难看懂，这样使得观众转台的成本变得很高。
因此，在某个时段开始时，节目的吸引力决定了该时段收视率的高低。
为了在开始时吸引观众，在节目编排时要注意强入原则，用有强吸引力的节目作为某个时段开始的节目，拦截大量观众，拉动后续节目，创造高收视。
6.准时原则如果不能准点播出，节目编排就毫无意义。
影响节目准点的因素主要是节目的长度变化以及广告的长度变化。
尽量实现电脑编排，可以大大减少这种误差。
7.编播季原则有两个要素促成了“编播季”的产生。
一是受众市场空前高涨的需求，存在着收视的盲目性与不确定性。
电视台应以常新的节目品种和形态来满足市场要求。
此外，电视台还面临着电影、广播、平面媒体、网络等媒介的竞争。
一年分季节、分时段的编排表正是应对市场竞争、抢夺观众注意力的必然结果。
季节性的编排还有助于电视台培养观众忠诚度，为细分市场打下基础。
另外，当节目的“编播季”与广告销售捆绑在一起，电视台也就找出了一个赢利的突破口。
目前，我国的编播季主要可分为如下8个：寒假编播季(1—2月)、闲播季(2—4月)、小黄金编播季(5月小黄金周前后共两周)、闲播季(5—6月)、暑假编播季(7—8月)、闲播季(9月)、黄金编播季(黄金周前后共两周)、闲播季(10—1月)。
8.差异原则电视台在节目编排时要考虑差异原则，如提前进入收视时段，抢先争夺观众。
另外，也可以进行节目差异化选择，如湖南卫视就是用谈话性节目“背后的故事”作为与电视剧竞争的资源来吸引不愿意看电视剧的观众。
9.带播原则在节目编排时要注意带状播出。
在每天(或每周)的固定时间、固定频道播出固定时长的固定节目，这有利于培养观众的收视习惯。
10.重播原则重播节目应立足于满足观众的需要。
重播节目有两种，一种是在首播之后的当日、次日及四天之内，目的是扩大收视面及对观众强烈要求重播节目的反应;第二种是老节目的重播，一些优秀作品可长年多次重播，如电视剧《西游记》、纪录片《中华之剑》等。
11.搭配原则搭配原则，又称吊床策略，将一个弱势节目置于两个高收视节目之间，或是在一个弱势后面跟进一个强势节目，以提升弱势节目的收视率。
这一策略经常用于保护新开播的节目，期望通过已有强势节目为新节目打下良好的观众基础。
在掌握以上原则的同时，电视台节目编排时还要注意以下几对关系。
1.广告与节目的关系电视台生存不能没有广告，但太多的广告又会把观众赶跑。
恶性竞争使得无节制地播出广告成为大多数台的通病。
为了争夺广告，更多台采用了高折扣、大赠送的手法招徕客户，致使广告含金量不高。
浙江台的成功经验值得借鉴。
该台坚持按照常规编排广告，不允许广告超时。
他们发现，在保证了节目质量的前提下，越是严格控制时间，客户越想在他们台投放。
在广告客户越来越多的情况下，浙江台逐步提高广告价格，实现了良性循环。
在广告安排上，应尽量注重广告与节目的相关性，这样能够提高广告的关注度，提升广告的价值，也可减缓观众对广告的厌恶程度。
