人教版四年级下册语文单元练习第七单元基础演练(含答案)
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部编版四年级下第七单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.弥.漫(mí)慷.慨(kāng)剖.开(pō)B.机械.(xiè)践.行(jiàn)砚.池(yàn)C.酣.睡(hān)贤.惠(xián)汹.涌(xōnɡ)D.屡.次(lǔ)摧.毁(cuī)胸膛.(tánɡ)二、读拼音,写字词。
1.在luò yáng()旅游时,我特地游览了古玩市场,发现了一个特别有意思的shuǐ hú()。
2.“诺曼底号”被“玛丽号”撞了一个大kū long(),哈尔威船长在gǎng wèi ()上镇定地diào qiǎn()救生艇,wéi chí()现场的zhì xù()。
三、将下面的成语与对应的主人公连一连。
悬梁刺股匡衡囊萤夜读李白凿壁借光车胤铁杵成针吕蒙手不释卷孙敬、苏秦四、对下列句子的描写方法判断有误的一项是()“全体安静!注意听命令把救生艇放下去!”A.哈尔威船长站在指挥台上,大声吆喝:(语言描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)C.哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。
(神态描写)D.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(心理描写)五、下面句子有语病的一项是( )A.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
B.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物C.如果不摧毁敌人的火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。
D.“诺曼底号”上一共大约有61人。
六、品析句子,完成练习。
1.胤恭勤不倦,博学多通。
(翻译成现代汉语)___________________________________________________________________ 2.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 没有单纯、善良和真实,就没有伟大。
——托尔斯泰 二、看拼音,写词语。
(10分)luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
(4分) 1.盛:A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛( )盛开( )盛饭( )盛器( ) 2. 薄:A.bó B.báo单薄( )薄片( )淡薄( )薄纸( )四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。
( )2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。
( )3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作,世称神品。
( )4.诗人王冕一生独爱梅,所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣,表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
( )5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。
()五、选择题,将正确答案的序号填在括号里。
(10分)1.下列词语与意思不对应的一项是()A. 形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
(小心翼翼)B. 形容害怕到了极点。
(惊恐万状)C. 形容心神不定非常惊慌的样子。
(失魂落魄)D. 形容事情突然、出乎意料地到来。
(突然袭击)2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是()A. 这是一首送别诗,重写朋友的离情别绪,淡写自己的高风亮节。
B. 这首诗通过送别友人时的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。
部编版四年级语文下册第七单元综合训练时间:90分钟满分100分一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)山脉.(mò mài)乾.坤(gān qián)机械.(xiè jiè)单.于(dān chán)剖.开(pō pōu)酣.睡(gān hān)卑.微(bēi bèi)砚.台(yàn jiàn)二、根据语境,读拼音,写词语。
(7分)1.辛渐即将去luò yáng(),王昌龄在fú róng()楼送他,两人不知何时才能相逢。
2.缓缓行驶的“诺曼底号”被撞破了一个大kū long()。
哈尔威船长在gǎng wèi()上镇定地diào qiǎn()救生艇,wéi chí()着现场zhì x ù()。
三、同音字组词。
(6分)【yàn】海()大()()台()丽【wéi】周()作()()护()抗【qián】挣()以()()坤()伏四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。
(10分)①镇定()()②失()落()③()()如焚④锲而()()⑤临()不()⑥()()并论1.他___________,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里转来转去。
(选词填空)2.我能写出词语⑤的近义词___________。
3.我能写出词语③类似的词语___________、___________。
五、给诗句中加点词选择正确的解释。
(填序号)(4分)1.平明..送客楚山孤()A.天刚亮B.白天C.平民D.平常2.单于夜遁逃..()A.遁地B.逃跑C.快跑D.带着盾牌逃走3.只留清气..满乾坤()A.清新B.轻的气体C.清香之气D.清晨的空气4.一片冰心..在玉壶()A.坚硬的心B.冰做的心C.纯洁的心D.冰冷的心六、按要求完成句子练习。
四年级下语文第七单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列选项中加点字的读音有误的一项是()A.泰.山(tài) B.敞.开(chǎng)C.拘.束(jù)D.蕴.含(yùn)2.下列成语与古人读书求学故事没有关系的一项是( )。
A.囊萤夜读 B.凿壁借光C.铁杵成针 D.入木三分3.下列不是描写人的心情的词语是( )。
A.悲戚B.心急如焚C.慷慨D.焦躁不安4.下列说法有误的一项是( )A.描写人物的方法只有外貌描写、语言描写、神态描写和动作描写。
B.从人物的语言描写中可以看出人物的一些特点。
C.从人物的动作可以感受到人物的品质。
D.“哈尔威船长大声吼喝:“全体安静,注意听命令!”这句话运用了语言描写。
5.下列对于句子的体会,说法正确的是()A.“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
”运用语言描写说明船长很暴躁。
B.“参谋长,请把这个任务交给我吧!”从这句话语言描写中可以看出黄继光很想立功。
C.“他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。
”这是动作描写,表现战士们很灵活。
D.“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去。
”这句动作描写说明黄继光很英勇。
6.下面说法有误的一项是( )A.《墨梅》的作者是元代诗人王冕。
B."沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
"这句话运用了比喻的修辞手法。
C." 他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
"这句话主要描写了"他"的神态。
D." 蝴蝶扑扇着翅膀,轻盈地跳到一朵黄花上,慢慢地合起翅膀,在花朵上吸食起花蜜来。
”这句话中加点的动词使用无误。
二、看拼音,写词语。
1.妈妈说她通过pōu fù( )产生下了我,我很好奇,她肚子上的大kū long( )哪去了。
2.古时候,有个小孩子学习很qín fèn( )。
由于家里很pín k ùn( ),他经常捉很多的yínɡ huǒ chónɡ( )放在口袋里照亮着读书。
四年级语文下册第七单元测试卷(附答案)分数:120分时间:90分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基础知识积累与运用(55分)一、看拼音,写词语(5分)biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
(4分)远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。
()()()()三、比一比,再组词(10分)磅()徽()撤()锈()拖()傍()微()澈()绣()施()四、把下列的词语补充完整。
(6分)赏()悦()()心壮()()态()庄半()而()()之以()()始()终五、在括号里填上恰当的词语。
(6分)()的境界宣布()()的目光()地交谈解答()()的土地六、选词填空。
(8分)镇静安静寂静平静冷静1、夜深了,周围一片()。
2、他遇事很(),从不急躁。
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来。
4、做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析。
七、依要求改写句子。
(4分)1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句:八、修改病句(4分)1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。
那是怎样的情景呢?请你试着写一写。
(8分)第二部分阅读积累与运用(30分)十、(一)读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。
说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老.是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练(含答案)1.仿写。
(1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(仿写句子)________________________________________________(2)镇定自若若无其事从容不迫(仿写词语)________________________________________________2.按要求完成句子练习(1)轮船在下沉。
(扩句)________________________________________________(2)一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。
(缩句)________________________________________________(3)人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
(缩句) ________________________________________________(4)救援工作进行得井然有序,几乎大概没有发生什么争执。
(修改病句)________________________________________________3.修改病句。
(1)他飞也似的慢慢走回实验室。
________________________________________________(2)街道静悄悄的,车辆行人来来往往。
________________________________________________(3)火药是我国的四大发明。
________________________________________________(4)一到夜晚,整个香港就成了海洋的灯。
(5)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。
________________________________________________4.句子赏析。
(1)他镇定自若,仿佛他________给人________给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
部编版四年级语文下册单元测试卷第七单元[ 时间:90 分钟 满分 :100 分]1. (8 )2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 。
(2 分) A. 解剖.(p ōu ) 玉壶.(h ú) 哭泣.(q ì) B. 单.于(sh àn )悲戚.(q ī) 洛.阳(lu ò)C.砚.台(y àn ) 乾坤.(k ūn ) 老媪.(w ēn )D. 铁杵.(ch ǔ)船舷.(xu án )凌.晨(l ín )3. 下列词语书写全都正确的一项是(A. 混乱 冰雹 惊天动地 C. 窟窿 缕次 纹丝不动 )。
(2 分) 失魂落魄 惊慌失错B. D.边赛 自卑卒子 穿梭4.照样子,写词语。
(3 分)(1)例:阴惨惨( ABB 式)(2)例:许许多多(含有天地)(3)例:小心翼翼( ABCC 式)5. 下列加点词的解释不正确的一项是 ()(2 分)A. 一片冰.心.在玉壶。
(冰心: 像冰一样晶莹、纯洁的心 ) C. 博学多通.(通:通晓, 明白)B.胤恭.勤不倦.。
(恭: 肃敬 倦:疲倦) D. 太白感.其意。
(感: 感觉)6.下列句子中“杰作”的意思与其他三项不同的一项是 () 。
(2 分)A. 这件作品独具匠心,构思新颖,堪称杰作。
B. 班长对小明说: “看看你的杰作, 雪白墙壁上唯一的脚印。
”C. 杰作皆出于毫不拘束、有独特创意之手。
D. 当雕刻家把大理石变成一个杰作的时候, 石头才有了不同凡响的价值。
7. 选择下列句子使用的描写手法,填序号。
(2 分)①语言描写②心理描写③外貌描写④动作描写⑤神态描写(1) “全体安静, 注意听命令!把救生艇放下去。
妇女先走,其他乘客跟上, 船员断后。
必须把六十人救出去! ”( ) (2) 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。
( )(3) 他张开双臂, 向喷射火舌的火力点猛扑上去, 用胸膛堵住了敌人的枪口。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、1.下列词语中,加点字注音全都正确的一项是( )(2分)A.洛.(lu ò)阳 砚.(y àn )台 机械.(xi è)B.恭.(g ōng )敬 兵卒.(zh ú) 措.(cu ò)施C.屡.(l ǔ)次 摧.(chu ī)毁 和蔼.(ǎi )D.急躁.(z ào ) 徘徊.(hu ái ) 慷慨.(g ǎi ) 2.看拼音,写词语。
(10分)qi án k ūn p ōu k āi k ū long g ōng q īn b ú ju àn ( ) ( ) ( ) ( ) h ùn lu àn g ǎng w èi zh ǔ z ǎi l ái hu í chu ān su ō ( ) ( ) ( ) ( ) 二、1.为下列加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分) 通:①用工具戳,使不堵塞;②连接,相来往;③传达;④了解,懂得;⑤量词。
(1)车胤是一个博学多通.的人。
( ) (2)通.知大家,下午第二节在美术教室上课。
( ) (3)昨晚,爷爷发了好大一通.脾气。
( ) (4)我们平时要多跟父母沟通.,才不会总是有那么多误会。
( )(5)下水道堵了,维修师傅过来之后,很快就疏通.好了。
( ) 2.下列句子中,加点字词解释有误的一项是( )(2分) A.平明..送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑.逐(骑马) C.过是.溪(这) D.逢老方.磨铁杵(正在) 3.下列成语中,与古人读书求学无关的是( )(2分) A.悬梁刺股 B.凿壁借光 C.手不释卷 D.南辕北辙 4.小明这次考得不好,他闷闷不乐地说:“真倒霉,这次老师出的题目太难了,上课的时候我又没听懂,怎么能考好!”你作为同桌,这个时候可以用“( )”来劝慰他。
人教(部编版)四年级下册语文试题--第七单元测试卷一、圈出括号中正确的读音或字。
(3分)慷慨.(kāi kǎi)弥.漫(ní mí)心急如焚.(fěi féi)相(逢缝)大(燕雁)(错措)施二、读拼音,写词语。
(10分)lún lǐ fù bù jiě pōu gōng jìng qín láo( ) ( ) ( ) ( ) ( )pín kǔ kū long hùn luàn zhì xù zì bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在括号里填上合适的词语。
(6分)()的任务愤怒地()()的灵魂()的壮举顽强地()()的阵地战四、用“望”字组成恰当的词语,填在括号里。
(4分)1.对未来,他充满()。
2.实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全国人民共同的()。
3.我们要珍惜幸福的生活,好好学习,决不辜负党对我们的()。
4.去公园春游,是我们()已久的一项活动。
五、根据意思写词语。
(4分)1.形容做某件事有条理。
()2.由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
()3.把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
()4.使天地惊动,形容某个事件的声势或意义极大。
()六、根据古诗、名言、文言文内容填空。
(9分)1.遇到挫折或出了问题,我们应该调整好心态,做到。
(《论语》)2. ,平明送客楚山孤。
,一片冰心在玉壶。
这首诗是唐代诗人的《》。
“平明”指的是。
“冰心”指的是。
3.“过是溪,逢老媪方磨铁杵。
”中“是”的意思是;“方”的意思是。
七、选出比喻句,序号填在括号里。
()(2分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
部编版四年级语文下册第七单元《字词》专项训练(含答案)一、22.《故诗三首》1.看拼音,写词语。
fú róng luò yáng yù hú dà yàn yàn tai qián kūn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.比一比,组词语。
孤________ 塞________ 城________ 遥________狐________ 赛________ 诚________ 摇________3.按一定顺序排列下面的词语。
(1)起跑冲刺准备发令领奖________(2)盛夏早春初夏寒冬深秋________(3)挖坑盖土放树苗浇水管理________4.多音字组词。
单dān________chán________ 骑qí________ jì________5.解释下列词。
①塞下曲:________②惊风:________③引弓:________④平明:________⑤白羽:________⑥没:________⑦石棱:________6.《芙蓉楼送辛渐》是________朝诗人________写的一首描写________的有名词作。
“诗句中描写了________、________烘托出了送别友人的依依不舍之情,诗句后两句表达了诗人________的信念。
7.默写《塞下曲》。
8.读读古诗《塞下曲》,说说自己的理解。
(1)这首诗是________代诗人________写的。
表达了诗人________之情。
(2)“________,________。
”一句写出了诗句中的景色。
9.阅读诗句,填一填。
(1)《芙蓉楼送辛渐》是一首________诗,首句从________写起,为送别设置了________。
人教版四年级下册语文单元练习
第七单元演练
一字词积累。
1.读拼音,写词语。
2.将下列意思相近的词用线连起来。
全神贯注万紫千红
不计其数好逸恶劳
不约而同不谋而合
游手好闲聚精会神
姹紫嫣红不可计数
3.读句子,体会引号的作用。
①表示特定的称谓。
②表示引用。
③不是一般意义,表示特殊的含义。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
(2)“和平之花”还很娇嫩,需要全世界人民共同保护。
( )
(3)游览过桂林的人,都有一种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。
( ) 二句子大观。
1.把下列句子整理成一段通顺连贯的话,并完成练习。
①水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花,形成了一个圆形的花环,这是第一展区。
②她身穿彩色的绸缎衣服,身上还飘着彩带,两手捧着盛满鲜花的花篮,似乎
在空中撒花。
③进入公园大门,正面是喷水池,池中正喷着水。
④这个展区,叫“天女散花”,真是名副其实啊!
⑤水池中间的假山上,站立着一位泥塑的仙女,虽是泥塑的,但跟真人一样。
(1)正确的顺序为。
(2)这段话的中心句是。
(填序号)
2.照例子,仿写句子。
(1)没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。
没有了,对一个来说,就像。
(2)罗丹这才猛然想起他的客人来,他推开门,很抱歉地对茨威格说:“哎哟!你看我,简直把你忘记了。
”(含神态、动作、语言描写)
三课文在线。
1.在本组课文中,我们认识了世纪(国家)伟大的科学家伽利略,他具有的精神;也认识了国大雕塑家罗丹,他曾经创作了《》等人物雕塑,他具有的工作态度;认识了一位的父亲。
2.“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
”从这句话中我受到的启发是。
四综合学习。
我最佩服的人是我的老师。
有一次在学校运动会长跑比赛场上,老师勉励运动员。
比赛开始前,老师鼓励我说:“
”
比赛中途处于领先位置时,老师又说:“
”
比赛中途处于落后位置时,老师加油说:
“”
比赛结束取得好名次时,老师说:“
”
五阅读感悟。
(一)课内阅读。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1.“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”读这句话时,应该读出的语气。
2.用“”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么。
3.“他好像和游鱼已经融为一体了。
”这句话的意思
是。
(二)课外阅读。
竺可桢的故事
竺可桢5岁进学堂,7岁开始写作文。
竺可桢写作文,常常是写了一遍,自己觉得不好就重新再写一遍,直到他自己认为满意了才停笔。
竺可桢读书很用功,一天晚上,当他上床睡觉时,大公鸡已经“喔、喔”地啼叫了。
竺可桢不仅爱学习,还爱动脑筋思考问题。
他的家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:这些石板上怎么有一个一个的水坑呢,水滴正好滴在小坑里。
再看另外一块石板,也是同样的情况。
他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问题,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“这就叫‘水滴石穿’哪!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。
读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
”从此以后,“水滴石穿”的教诲成了竺可桢一生的座右铭。
小竺可桢凭着自己的勤奋与好学,凭着自己的意志与精神,在知识的海洋中越走越远,越走越远……
1.用“”画出文中承上启下的句子。
2.故事从和两方面介绍小时候的竺可桢, 方面写得较详细。
3.“水滴石穿”的意思是。
我还知道词语也是这个意思。
4.最后一个自然段中的省略号的作用是。
5.结合短文说说怎样才能学有所成。
六习作舞台。
根据下面提供的材料,写一篇350字左右的作文,题目自拟。
期中考试,东东的数学只考了77分。
东东十分害怕,担心回到家里又要挨训,于是就把77改成了97。
吃过晚饭后,东东把试卷给爸爸看,爸爸高兴地抱着东东亲了又亲。
可东东的心里……
参考答案
一 1.(1)徽章指挥(2)解释狡辩
2.全神贯注——聚精会神不计其数——不可计数
不约而同——不谋而合游手好闲——好逸恶劳
姹紫嫣红——万紫千红
3.(1)③(2)①(3)②
二 1.(1)③①⑤②④(2)④
2.(1)妈妈的关爱孤独的孩子没有了太阳的温暖
(2)姐姐兴高采烈地跑回家,推开门,对爸爸说:“爸爸,我中奖了,真没想到呢。
”
三 1.17 意大利不迷信权威、探求真理法思想者做事全神贯注、一丝不苟做事认真、勤劳执著
2.要相信科学、不要迷信权威
四别紧张,好好跑,只要尽力就行。
加油,坚持,把握好自己,冠军属于你。
别灰心,再冲刺一下!
祝贺你,取得了这样的好成绩。
五(一)1.惊奇 2.他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
体会到他画画很专注、认真。
3.他这样专心致志地画鱼,他眼中所见的是鱼,心里所想的是鱼,笔下所画的还是鱼,没有什么能打扰到他
(二)1.竺可桢不仅爱学习,还爱动脑筋思考问题。
2.爱学习爱动脑筋爱动脑筋思考问题
3.力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功绳锯木断
4.表示时间的无限延伸,给人意犹未尽之感。
5.积极动脑、乐于思考、坚持不懈、勤奋努力。
六略。