附本人反映资料(2015。3。9)

2015年医师资格考试报名现场审核所需提交材料第一部分：考生提供材料请考生自备纸质档案袋一个，按下列顺序存放所需材料，不要装订。

材料不齐者，不予审核。

所有复印件均为A4纸，每张都要盖考生所在医疗机构公章（红章），考生需本人逐张注明“与原件一致”并签名，签日期。

一、医师资格考试报名暨授予医师资格申请表要求：1、彩色打印，一式两份，其中一份粘贴于档案袋封面。

考生本人签名，在照片处盖考生所在医疗机构公章，其中考生照片应为近6个月内的小2寸免冠正面半身彩色白底照片。

2、申请表内容必须真实、完整，如发现不符，一律退回；如发现存在故意造假行为，取消该考生2015年-2017年报名资格。

二、有效身份证明及复印件要求：1、居民身份证双面复印于同一张A4纸上，一式两份。

2、本人有效身份证明是指公安部门签发的二代居民身份证或临时身份证（军队考生可使用军官证或士兵证）。

因特殊情况，报名时不能提供居民身份证的，可由考生户口所在地派出所出具网上打印的带有本人照片的统一制式并加盖派出所红章的户籍证明临时代替，但在参加医师资格实践技能考试和医学综合笔试时必须携带居民身份证，届时不能携带居民身份证者，将按自愿放弃考试论处。

三、毕业证书原件及复印件要求：1、提供报考所用学历毕业证书原件，复印件一份。

2、2015年毕业的研究生提供所在学校开具的应届研究生毕业证明，医疗机构出具的无效。

毕业证明应包括考生姓名，性别，身份证号码，学号，入学及毕业时间，所学专业、学位类别等内容。

3、中专毕业证书原件统一收齐交省医考办集中审核，审核结束后发还（4月下旬左右）。

四、学位证书原件及复印件要求：本科以上学历（含本科）提供学位证书原件、复印件各一份。

五、学历证明辅助材料要求：1、外省中专学历须提供户籍所在地卫生行政部门和教育部门允许在本省（区、市）招生的证明（招生计划、录取名册、学籍卡、毕业生名册）。

2、大专以上学历（含大专）需提供教育部学历证书电子备案表（/），部分江苏自考考生请在/上查询并打印。

附件1：教师资格认定申请表姓名工作单位陕西科技大学镐京学院户籍所在地咸阳市秦都区钓台镇派出所申请资格种类高等学校教师资格填表日期2015年3月20 日中华人民共和国教育部监制填表说明《教师资格认定申请表》是申请教师资格人员的归档材料，必须由本人填写，字迹工整，文字规范，使用炭素笔或黑色签字笔填写，也可采用计算机正反双面打印（要求使用A3纸型）。

本表一式两份，每份表需贴与网上报名上传的同一底片的照片（近期小二寸同底正面免冠照片）；申请人应认真阅读“填表说明”，并按以下要求填写：1．工作单位：××大学（如西北大学、西北大学现代学院等）2．户籍所在地：统一填写学校所在的辖区派出所或路街道办事处3．申请教师资格种类：高等学校教师资格4．填表日期：根据本校工作安排据实填写5．政治面貌：从“中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派（应写出党派种类）、无党派民主人士、群众”中选择。

6．出生日期应与身份证相一致，出生日期、身份证号码填好后应仔细核对，确保准确无误。

7．毕业学校、所学专业填写获得最高学历的毕业学校和所学专业。

如果是通过函授或自考毕业的，应在毕业学校后注明，如陕西师范大学（函授）。

毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书内容填写，不能有出入。

8．最高学位，按下例项目选择：博士、硕士、学士、无学位；最高学历，按下列项目选择：研究生、大学本科。

9．现从事职业：教师（辅导员）10．申请任教学科（课程）：限报1门，具体参照网络版全国教师资格认定管理信息系统及其单机版辅助软件提供的目录，原则上应与所学专业保持一致或相近。

11．本人简历：从中学开始（不间断）填写12．思想品德鉴定意见：最近一次考核等次（学校组织人事部门或院系党总支填写）13．身体和健康状况：根据指定医院体检鉴定结果填写（内容必须包括有无精神病史，有无传染性疾病）14．普通话水平：由学校填写。

非免试人员按普通话水平测试等级证书中的等级填写；免试人员填“免测”。

关于报送2013年评审教师系列专业技术职务材料的通知第一篇：关于报送2013年评审教师系列专业技术职务材料的通知关于报送2013年评审教师系列专业技术职务材料的通知一、报送材料时应准备的材料：（一）须报送的评审材料：1、“山东省中小学中专技校教师职称评审表”原件1份（在右上角用铅笔标明报名点代码006）。

2、“专业技术职务评审简表”原件1份（反正面打印，内容需手写）。

3、“专业技术人员申报评审职称情况一览表（以下简称“一览表”）一式7份（原件1份、复印件6份，可等原件审核无误后再复印），纸张类型为A3复印纸(可用A4打印一份审查，没有错误后再扩印或A3纸打印)。

注：原件的提取打印及修改必须通过今年的评审报名软件打印（不能用以前的软件），也不能用烟台职称评审网站上的表格。

加盖人事部门的印章后，学校留一份回学校公示,上报6份。

4、各年度考核表、师德考核表原件或加盖呈报单位档案管理部门公章的复印件。

（拟晋升高级教师提供近5个年度、一级教师提供近4个年度，小学中师学历需提供近5年；之前到取得任职资格之间如果考核为优秀，需从第一个优秀起，之后的考核表都要提供。

）5、代表本人最高学术、业务水平的论文、论著以及主编或参编书籍、教材等(原件，并按时间顺序排列，发表论文不超过2篇，获奖论文不得作为评审材料上报)。

6、反映本人任现职以来业绩成果的获奖证明(原件，并按时间顺序排列不超过5件)。

7、学历证书(其中取得后学历者，要求同时上报参加工作时学历和以后各个学历原件)，如无学历证书原件，须提交个人档案中的毕业生登记表原件或加盖呈报单位人事档案管理部门公章的复印件。

8、继续教育证书。

9、现职称资格证书(或原《专业技术职务呈报表》、《评审表》)和聘书（提供任现职以来的所有聘书）。

10、计算机考试合格证书或经人事部门核准的有效证明（《申报专业技术职务资格暂不参加全国专业技术人员计算机应用能力考试审核表》）。

自2011年已办理职称外语和计算机应用能力免试手续的，审核表3年内有效，但工作单位及岗位变动的，应按照新的岗位要求条件重新申报，原办理的免试手续自动废止。

申报人申报材料公示确认表范文大全第一篇：申报人申报材料公示确认表申报人申报材料公示确认表申报人姓名单位申报专业资格公示时间公示方式及范围公示项目单位核实/确认意见单位盖章月日注：公示项目中必须包含《专业技术职务任职资格评审表》。

第二篇：申报材料公示确认表申报材料公示确认表申报人姓名工作单位申报专业资格公示时间采取公示方式公示内容公示结果单位确认意见单位盖章****年**月**日第三篇：廉租房公示表长沙市申请廉租住房受理情况公示表根据《长沙市经济适用住房和廉租住房审批管理办法》规定，现对户申请（廉租住房租赁补贴□廉租住房实物配租□）的情况予以公示，接受社会监督。

申请人姓名年龄身份证号家庭成员数家庭收入类型（□低保□低收入）家庭工作单位配偶姓名年龄身份证号住房性质住房面积家庭成员及其基本情况：（一）姓名与申请人关系工作单位（二）姓名与申请人关系工作单位此公示期为5天，自月日开始至月日结束。

如有异议，在公示期内可采取以下方式向有关部门反映：1、直接到区住房保障部门当面反映，也可以直接到街道办事处或社区进行反映；2、举报电话、传真：区住房保障部门电话：84399021；传真：825285003、信函举报：将反映的情况以书信的形式寄至申请人户籍所在地的区住房保障部门，地址：长沙市芙蓉北路开福区政府区治机关大院二办北栋二楼举报人应提供所反映事项的相关依据、本人联系电话，并署真实姓名，受理单位负责为反映人保密。

工作单位住房地址长沙市开福区住房保障局（盖章）年月日长沙市申请经济适用住房货币补贴受理情况公示表根据《长沙市经济适用住房和廉租住房审批管理办法》规定，现对户申请长沙市经济适用住房货补补贴的情况予以公示，接受社会监督。

申请人姓名年龄身份证号家庭成员数家庭收入类型（□低保□低收入□棚改等重点工程被征收或拆迁）家庭工作单位配偶姓名年龄身份证号工作单位住房地址住房性质住房面积家庭成员及其基本情况：（一）姓名与申请人关系工作单位（二）姓名与申请人关系工作单位此公示期为5天，自月日开始至月日结束。

类号江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表学校名称无锡市教育科学研究院所在设区市无锡市姓名xxx申报学科高中生物现聘专业技术职务中学高级教师填表日期2018年10月25日江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室监制填表说明1．本表供中小学（幼儿园）教师申报中小学正高级教师任职资格使用，评审表一式3份。

审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）、设区市教育局各存1份。

2．本表第一至十项的内容由本人填写，学校审核；其余内容由学校有关职能部门填写。

3．按表中各栏目要求填写，要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。

某些栏目填写不下，可另加附页，并装订入内。

4．本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。

5．本表一律A4大小，正反打印，不得放大或缩小。

个人声明本人郑重声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。

声明人（签字）：日期：一、基本情况注：学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。

二、学习、工作经历（一）学习经历（从初中毕业后填起）（二）工作经历注：专职教科研训人员，需明确填写在中小学幼儿园一线从事教学工作的时间段。

三、近五年参加继续教育情况单位组织人事部门对第一至三项填写内容的审核意见：审核人签字：年月日四、任现职以来教学工作情况注：1.任现职超过5年的，填写近5年的教学工作情况。

按学年逐年填写；2.教科研训人员填写听课情况，“双肩挑”人员除填授课课时外还需填听课情况。

五、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况（包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况）六、任现职以来担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范教育课程兼职教师、硕士生指导教师等专业示范情况注：限5项，需提供正式协议、聘书等佐证材料。

七、任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况注：任现职超过5年的，填写近5年的开设研究课、示范课、专题讲座等情况，需提供佐证材料，教师和教科研训人员分别限填15份、25份。

紧急反映材料反映人：四川宕渠建筑工程有限公司项目负责人：代彬电话：135****6736被反映人：李诚（李建国），42岁，原籍为安徽省怀宁县，现户口所在地为长治市壶关县龙泉镇骞堡村3组133号，身份证号：******************电话：133******** 135******** 反映请求：请求上级领导给高度重视此事，并予妥善解决，以正国法，维护我一个普通公民的合法权益，彰显法律尊严。

一、要求督促长治市公安局高新区分局立即对2015年1月4日发生的暴力性事件作出调查处理，追究被反映人的法律责任，同时对相关怠责警察作出处分和批评。

二、要求被反映人立即组织人员核对工程量，对实际由我方完成的工程量进行公平公正结算，支付拖欠我方的工程款。

三、要求彻查被反映人纠结社会人员殴打我方、无故强行扣留我方财物等事，并依据刑法、行政处罚等法律法规追究其法律责任。

四、要求督促和指责平顺县县政府相关领导的不作为。

五、要求相关部门对被反映人公司的工程项目进行监管和彻查。

事情情况一、长治市公安局高新区分局及长治高新区科技孵化园物业经理相互推诿、包庇被反映人，对发生的暴力性事件及人员迟迟不做处理。

2015年1月4日发生的暴力殴打反映人项目负责人及反映人公司员工事件，在经反映人多次问询和督促，至今未有任何正面处理结果。

2015年1月12日，我方亲自前往高新区公安分局找负责人处理此事，但是，到达后被告知相关领导包括局长、治安队长等在内都在外地开会，反映人电话联系治安队长赵波，被告知：现在无法找到李诚本人，无法作出处理。

并一再许诺反映人“一旦找到李诚立即电话通知反映人”。

后，我方又亲自前往事发地点，与高新区科技孵化园物业经理董经理核实，董经理告诉我方：李诚自出事后从没到过园区所在公司，并且，园区物业公司已通知李诚的公司于1月13日前从园区撤离，物业公司及公安部门都在找李诚，但均未找见。

在2015年1月13日上午，我方人员发现李诚进入其高新区科技孵化园自己公司办公室，当即我方与董经理电话联系，但一直未与其取得联系，直到13日中午，董经理才打电话给我方称，他也是由公安局赵波告诉他才知道李诚的情况的，并且李诚上午是与公安局的人一起前往其办公室，其李诚公司下午前必须撤离科技园区。

2015年度教师职称评审报送材料的说明一、须填报的评审材料《评审表》、《一览表》1、晋升人员填报《山东省中小学教师职称评审表》、《山东省中专技校教师职称评审表》1份(原件)，按相应《填写说明》要求填写，无涂抹、无改动。

2、《一览表》5份（A3纸型，要求原件至少一份），打印生成，无改动。

3、改系列评审人员须填报《改系列申报专业技术职称评审表》4份（A4纸型，原件，双面打印，无涂抹、无改动）,不再填报《评审表》。

使用规范表格模板录入信息后打印的《一览表》等表格，应确保其纸张型号、页面版式、字体字号等与原模板完全一致。

二、须提交的证书学历学位证书、职称资格证书、职称聘任证书、教师资格证书、继续教育证书、计算机考试合格证书、外语考试合格证1、学历学位证书（原件）。

后学历须满3年，不满3年的后学历证书不能呈报，且不得出现在《评审表》《一览表》中。

学历证书丢失，须提交毕业生登记表原件。

第一学历与最高学历不一致的，同时提交。

非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书）不予承认。

2、现专业技术职务资格证（原件）。

资格证书丢失，须提交原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》(原件)。

3、现专业技术职务聘任证书（原件）或由人事部门核准的《专业技术人员聘用审批表》原件。

如现专业技术职务为改系列评审取得，则应同时提交与现职务同级的原系列《专业技术职务任职资格证书》原件和原专业技术职务首期聘书原件（或由人事部门核准的《专业技术人员聘用审批表》原件）。

4、教师资格证书（原件）。

须提交相应的教师资格证，证书丢失，须提交《教师资格认定申请表》原件。

5、继续教育证书或县（市）区教育局开具的继续教育证明。

6、计算机合格证书。

符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发[2002]9号）、《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发[2006]7号）中暂不参加考试、免考部分科目（模块）或免于计算机应用能力考试规定的，应按要求提供相关证明材料。

责任督学工作汇报各位专家,各位领导,下午好:我是五十四中责任督学,现任区教师发展中心高中语文教研员.2015年2月被区督导室聘为五十四中责任督学.教育,是民生之首.作为责任督学,深感使命光荣和责任重大.自任责任督学以来,本人一直谨记督导条例,依法督导,规范督导,主动督导.下面我把自己2015年的督学工作进行简要梳理,并向各位专家和领导汇报.从2月至10月,对五十四中督导共计13次,平均每月督导1.5次,作督导记录13份,进行各种形式的督导反馈22次,听课12节,撰写督导报告2份,提出整改意见33条,制定督学计划2份,处理12345热线投诉1起,下发督导整改书4份,上报整改申报书2份,没有突发事件和重大事故.督导工作也是教育的先进生产力.为有效督学,本人一直秉承去督导室制定的指导性督导和服务性督导这一核心督导理念,以区督导室安排的10件督查事项为主要督导内容,在进行常态督导和随机督导、个人督导和责任区协作督导的同时,突出常规督导和专项督导两条线.一、常规督导主要是促规范办学.以办学规范、收费择校、校园环境及安全、大课间活动、课程开设、学生课业负担、师德学风等为督查重点,多用巡查、问卷、访谈、座谈等方式.发现问题,即时反馈,敦促及时整改,不拖延,不滞后.常规督导共计6次,提出整改意见17条,基本整改到位.个别意见需时间.1.2次假期前校园安全督查2015.2.6,寒假前校园安全督查.2015.7.8,暑假前校园安全督查.督导形式:个人督导.校园巡查,和校领导交流.督查意见:1.暑期要做好校园安全保障,包括学校教学设备、各项设施、水电安全等；2.做好学生假期水、电、路等的安全教育.3.加强假期教干值班制度管理,责任到人.4.门卫要加强进出人员管理.整改情况:1.学校加强了暑期值班人员的到岗要求；2.各个班级利用班会进行了假期安全教育.2.1次假期校园安全检查2015.8.10,暑期校园安全检查.督查方式:个人督查.发现问题及整改建议:1.值班人员到校外吃饭,有脱岗行为,应严格要求.2.个别教室窗户没有关好.值班人员要加强巡查.整改情况:严格值班人员到岗,发现问题,及时处理.3.2次开学工作全面督查2015.3.2,开学工作全面督导.2015.9.1,开学工作全面督导.督导方式及内容:责任区督学协作督导.巡查、随机访谈.对学校收费择校、校务管理、课程开设、教学常规、校园环境和安全卫生等进行全面督查.发现问题及整改意见:1.教学楼墙皮砖有几处脱落,学校虽采取围栏等防范措施,但存在未知危险.应全天候防护,确保安全.此问题当天即反映给区教育局安全科.2.塑胶场地气味明显,应采取净味措施,保证活动场地空气达到安全标准.3.西墙花树丛中有卫生死角,应彻底清理.4.主教学大楼前大雨时积水严重,应尽快改造.5.校门口社会车辆乱停乱放现象严重,影响学校秩序.交警出警不积极.学校要主动和相关部门协调,安装隔离柱.6.一件学生意外伤害事件起诉,案件纠缠给学校带来困扰.学校希望局协调律师协助学校处理.已反映给教育局.7.学校近年输出干部较多,年青教师比例少.已反馈给区教育局.8.多处窗户渗水严重.应尽快更新.9.门面房电路老化,有安全隐患.整改情况:1.墙皮砖,教育局安全科在一周内即进行了全面检查,并进行了彻底加固；2.塑胶场地进行了水稀释；3.卫生死角已经彻底清理.4.雨水井和老旧门窗改造,学校已经在一星期内解决；5.聘请律师和教干不足已经反映给区教育局,教育局正在着手解决.6.校门口隔离桩,学校正在积极协调.7.门面房电路已经重新布设.4.1次随机督查2015.10.16,随机督导.督导方式:个人督导.随机督导.发现问题:1.操场西墙部分皮脱落,影响校园环境,要及时修补；2.教师车辆停放占据学生活动空间,应合理停放；3.食堂改造及煤气管道改道,较多泥土带入学生操场,地面影响较大,希望加强隔离管理.整改情况:1.墙皮在3天内已经修补好；2.教师车辆停放已腾出空间；3.工地与场地的卫生正在处理.二、专项督导主要是促教育教学质量.常规督导之外,本人以教研员的专业思考进行教育教学专项督导.以教学五认真常规、课程实施及课堂教改、学科建设、校本课程建设等为督导重点,多用随堂听课、集体教研、查阅资料、学生访谈等督导形式.专项督导共计5次,提出整改意见17条,基本都已整改到位.1.2015.4.15,小班化教学专项督导.五十四中是南京市首批“小班化示范初中”、南京市课程改革基地学校.“小班化教学”是五十四中面对素质教育和学校发展竞争而果断选择的结果,其教学状况对五十四中意义重大.督导当天,听课2节,学生随堂访谈,教师座谈,听取丁校长专题介绍,查阅执行方案,并撰写了一份督导报告（见台账）.发现问题:课堂被部分优生和活跃生左右和领跑.平均有30%的学生始终没有回答问题.课堂没能尊重学困生的知识达成和公平学习权.课堂不是赛场,不能仅关注领跑的学生.后两排现象.被提问和回答问题比率不到30%.被提问少,容易挫伤积极性,会游离课堂,从而消极对待学习.。

附件1：南京市2015年度社会保险缴费基数申报表用人单位劳动和社会保障证号：用人单位名称（盖章）：单位：人、元1、2014年度参加企业年金人数人，企业年金缴费总额元2、本表一式两份，用人单位与社保经办机构各一份申报日期：年月日— 1 —《南京市2015年度社会保险缴费基数申报表》填报说明一、申报时间参保人数为11～20人的办理时间为3月1日～4月20日；21～100人的办理时间为3月1日～5月20日；10人以下和100人以上的办理时间为月1日～6月20日。

劳务派遣机构、劳动保障事务（人事）代理机构办理时间为4-6月间每月1日～15日，各单位按规定时间申报，逾期即列为复核对象。

二、申报情况（一）上年度财务列支数1、职工人数：指用人单位2014年底从业人数。

2、工资总额：指用人单位2014年度全部职工工资总额。

（二）本期申报1、缴费人数：指用人单位实际应申报人数（即拷取的《花名册》中人数，在录入《花名册》时切勿调整表中各列顺序和添加与申报无关的字符）。

《花名册》“备注”栏中显示已离职状态的人员均须填列。

2、年申报缴费基数：指应申报人员申报的2015年度月缴费基数之和乘以12个月。

（三）本期申报差额本期申报的年缴费基数与上年度全部职工工资总额的差异数，即工资总额-工资总额扣减因素合计+工资总额增加因素合计-本期申报的年缴费基数。

对工资总额与缴费基数的差额部分，用人单位应自申报之日起20个工作日内提供有效证明材料，对未按规定提供的，视为缴费基数应申报数，暂一次性征收养老保险单位缴纳部分，以后按实调整。

（四）单位缴费水平1、2014年度月人均申报缴费基数：指用人单位2014年度申报的月人均缴费基数。

2、2015年度月人均申报缴费基数：指用人单位2015年度申报的月人均缴费基数，即本期申报的年缴费基数÷缴费人数÷12。

三、申报数与报表数差额原因（一）扣减因素1、2014年减少参保人员人数及工资总额：用人单位2014年减少的参保人员总数及其实际发放的工资总额数。