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高一年级语文学科必修一第一单元测试题参赛试卷（考试时间：90分钟；满分：150分）友情提醒：请注意卷面的整洁；从高一年的第一次练习开始做起!一、积累与运用（60分）1．补写下列诗文名句。
（22分；每格2分）（1）怅寥廓；；谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）书生意气；。
指点江山；激扬文字；。
（毛泽东《沁园春·长沙》）（3）人生易老天难老；岁岁重阳。
今又重阳；。
（毛泽东《采桑子·重阳》）（4）轻轻的我走了；正如我轻轻的来；我轻轻的招手；。
（徐志摩《再别康桥》）（5）寻梦？撑一支长篙；；满载一船星辉；。
（徐志摩《再别康桥》）（6）撑着油纸伞；；悠长又寂寥的雨巷；我希望飘过结着愁怨的姑娘。
（戴望舒《雨巷》）（7）己所不欲；。
（《论语》）（8）；小人长戚戚。
（《论语》）2．根据你对诗人所抒发的情感的理解填空；每个空格不超过5个字。
（6分）《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的（1）；《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的（2）；《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情；《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。
3．规律的发现总是从梳理探究中得来；请仔细观察下面的汉字；然后根据字义和字形的关系；说说你从中发现了什么。
（4分）拗拥驽痘绑抢扬痱织抓择腿扶脸肺纺缚拍缝结绷病驾答：4．阅读下面材料；完成后面的题目。
（7分）（1）下面这副对联有一处对得不够工整；请加以修改。
（3分）栏干槽净六畜兴旺；肥多水足稻麦丰登。
改为（2）下面是一副对联的上联；请对出它的下联（平仄不论）。
（4分）上联：读书须眼界开阔下联：5．阅读下面文字；完成后面的题目。
（12分）人类是自然万物的一种；自然界到处是人类的弟兄。
人在接触自然的过程中；由于相互间有某种联系；常常会产生一定的感悟和联想。
看到流逝的江水；①会释放被压抑的情感；看到再生的小草；②会想到生命力的强悍；在寂静的山林里；③会平息烦zào（）的心情；面对暴风雨；④会想到时光的一去不返。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 莲蓬畅销翻译B. 赏识舒展演讲C. 悲怆颤抖招摇D. 悲凉咀嚼悲壮2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的发展，人们对健康的认识不断提高，越来越多的疾病得以预防和治疗。
B. 他的言谈举止，无不透露出他是个有教养的人。
C. 随着我国经济的发展，人们的消费水平不断提高，同时环境污染也越来越严重。
D. 通过这次活动，使我深刻地认识到团结就是力量的道理。
3. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是（）A. 烟花易冷，人事如梦。
（“易冷”指容易冷却）B. 她总是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
（“建立在”指以……为依据）C. 沉默是金，开口伤人。
（“沉默”指不说话）D. 这本书是我多年来一直梦寐以求的。
（“梦寐以求”指渴望得到）4. 下列各句中，句式特点相同的一项是（）A. 你这样夸我，我反而不好意思了。
B. 我喜欢读小说，尤其是那些描写农村生活的小说。
C. 他的成绩一直很好，老师都很喜欢他。
D. 你再这样下去，肯定会出事的。
5. 下列各句中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 他的声音像春天的小溪，潺潺流淌在每个人的心田。
B. 这座城市的夜晚，犹如一幅巨大的泼墨山水画。
C. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，就像夜空中最亮的星星。
D. 那个女孩的笑声，像清脆的银铃，在空气中回荡。
6. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他看了看表，已经九点了，于是决定先去吃饭。
B. 他写道：“今天天气真好，阳光明媚。
”C. 这本书很有意思，我已经看了两遍了。
D. 他问我：“你知道这个问题的答案吗？”7. 下列各句中，字词用法正确的一项是（）A. 他的文章语言生动，富有哲理。
B. 这座城市的夜景美极了，让人流连忘返。
C. 他的演技非常出色，将这个角色演绎得淋漓尽致。
D. 他的学习成绩一直很好，但这次考试却失败了。
8. 下列各句中，加点词在句中的意思相同的一项是（）A. 他的性格开朗，总是给人一种阳光的感觉。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 恣睢（zì suī）肥腴（féi yú）腥膻（xīng shān）B. 筚路（bì lù）寒噤（hán jìn）恍若隔世（huǎng ruò gé shì）C. 蕴藉（yùn jiè）狰狞（zhēng níng）殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）D. 殚掠（dān lüè）独辟蹊径（dú pì xī jìng）蜷缩（quán suō）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的发展，我国在人工智能领域的研究取得了举世瞩目的成就，这些成就的取得，离不开科研人员的辛勤付出。
B. 在这个信息爆炸的时代，如何正确使用网络，是我们每个人都需要认真思考的问题。
C. 为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动，这对学生的成长有着积极的影响。
D. 他的文章语言优美，寓意深刻，深受广大读者的喜爱。
3. 下列词语中，与“薪火相传”意思最接近的一项是：A. 代代相传B. 世世代代C. 传承不息D. 世代相传4. 下列诗句中，描绘春天景色的诗句是：A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 会当凌绝顶，一览众山小。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，该书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵，该书以宋江领导的梁山好汉起义为主线。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，该书以唐僧师徒四人取经为主线。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，该书以刘备、关羽、张飞三兄弟的故事为主线。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列名句中，出自《离骚》的是：（）7. 下列名句中，出自《赤壁赋》的是：（）8. 下列名句中，出自《滕王阁序》的是：（）9. 下列名句中，出自《劝学》的是：（）10. 下列名句中，出自《过秦论》的是：（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述《离骚》的主要内容和艺术特色。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悲愤交加（bēi）B. 恍若隔世（huǎng）C. 漫不经心（màn）D. 翻箱倒柜（fān）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，我们深刻认识到团队合作的重要性。
B. 他的文章里充满了讽刺和幽默，让人读后捧腹大笑。
C. 我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，这充分证明了我国综合国力的增强。
D. 他为了实现自己的梦想，付出了常人难以想象的努力。
3. 下列各句中，加点词解释不正确的一项是：A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（少：缺少）B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（绿：吹绿）C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（疑：怀疑）D. 举头望明月，低头思故乡。
（举：抬起）4. 下列句子中，运用修辞手法不正确的一项是：A. 那弯弯的月亮，像小船一样漂荡在夜空中。
B. 这场雨，像瀑布一样倾泻而下，滋润着大地。
C. 他说话的声音，像黄鹂一样清脆动听。
D. 这朵花，像小伞一样为路人遮风挡雨。
5. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 他的学习成绩一直名列前茅，这充分说明了他的勤奋好学。
B. 我们要发扬伟大的民族精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
C. 这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者喜爱。
D. 他的脸色苍白，眼神呆滞，显然是生病了。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列诗句中，描绘了月亮的句子是：_________________________。
7. 下列词语中，形容“心情沉重”的词语是：_________________________。
8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：_________________________。
9. 下列词语中，形容“速度快”的词语是：_________________________。
10. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：_________________________。
高中必修一第一单元测试题及答案语文试卷鲁人版高一必修一高中语文第一模块第一单元测试题第Ⅰ卷（共63分）一．（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点字的读音全对的一项是（）A．蒙昧（méng）蒙骗（méng）湮没（yān）果实累累（léi） B．咀嚼（jué）潜力（qiǎn）皓首（hào）拈轻怕重（niān） C．譬如（pì）畸形（jī）歧路（qí）口诵心惟（wéi）D．要塞（sài）塞车（sāi）冷僻（pì）癖好（pì）2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．抹煞枯燥全副精力一幅画B．消耗销魂卷帙浩繁坐右铭C．落伍流弊驰骋爆发户D．缭草缭乱家私耽搁3．下列句子中没有使用比喻修辞格的一句是（）A．书籍是过去人类的精神遗产的宝库，也就是说是人类文化学术前进轨迹上的里程碑。
B．我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。
C．这种读法有如打游击，亦如蜜蜂采蜜。
D．伊里奥特说她第一次读到卢梭的作品时，好像受了电流的震击一样。
4．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（）①书籍固然可贵，却也是一种累，可以变成研究学问的______。
②以问题为中心，心中先须有一个待研究的问题，然后采关于这问题的书籍去读，用意在_______材料和诸家对于这问题的意见。
③谈起抗震救灾，温总理______很深。
他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。
”A．障碍收集感受B．妨碍收集感受C．妨碍搜集感触D．障碍搜集感触5．下列各句中标点符号使用有误的一句是（）A．“旧书不厌百回读，熟读深思子自知，”这两句诗值得每个读书人借鉴学习。
B．这好像逼吃奶的小孩去啃肉骨，岂不是误人子弟？C．读《论语》，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。
D．第三次但求人物与故事的穿插，以至于对话、辞藻、社会背景、人生态度等等都可如此逐次研求。
高一语文必修一第一、二单元测试题语文（测试时间：150分钟，分值：150分）出题人：兰显耀本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。
第Ⅰ卷1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2．每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上．．．．．作答无效．．．．。
3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（15分，每小题3分）1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廊挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pì yáo）2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去3．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。
C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。
D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
4.衔接最恰当的一项是（）躲在乡愁里，才发现______________①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁A.③②①B.①③②C.①②③D.②③①5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)二、（6分，每小题3分）（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。
一、现代文阅读（33分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“微时代”，读什么?信息技术代有更替，近两年来，微信成为很多人的移动聊天室，用户已超过6亿。
君不见，候机室内，人人运指玩手机；地铁车厢，茫茫一片低头族。
对许多人来说，“微信阅读”业已成为重要的阅读方式。
订阅号渐渐增多，“选择”的问题也浮出水面。
将各种内容推送给我的公共号，的确是我订阅的；而我订阅的，又是我感兴趣的。
看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个账号名”，都可以成为我不订阅、不看的理由，何况，订了我也可以不看，更不用说还随时能“取消关注”了。
在这样的“自由选择”下，我的阅读趣味乃至知识水平，决定了我能看到什么。
我读到的固然是我喜欢的，但我抛弃的却可能会更有价值。
这就像是进入了一个认知的丛林，我无法走出“自我”这个陷阱。
固化的欣赏口味与阅读取向，很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界，寻求更为深刻的精神享受，甚至让我对世界的想象力开始萎缩。
简单点说，太舒服的阅读，让我无法“突破”自我。
虽然没有大数据支撑，但微信的普遍状况，也证明着这样的观点。
朋友圈中分享的公共账号页面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚词汇，更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。
多有无法深究的八卦，多有似是而非的劝诫，多有浅尝辄止的思考，多有不知所云的感悟……有人调侃说，这样的分享，说者未必懂，而听者也未必信，不过是在寻求饭局上的谈资。
这样的阅读状况，难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。
更重要的是，每天更新的订阅人数、页面访问量，让公共账号的提供者们，精准地掌握着读者的口味，从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
这样的“正反馈效应”，将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。
你的选择，也决定了你可能有的选择。
人人爱八卦，则高谈阔论种种内幕、秘闻的内容就增多；个个爱鸡汤，则励志类、成功学、创业经难免泛滥。
高一语文月考试题卷(必修一）考生须知：全卷分试题卷Ⅰ、Ⅱ和答题卷两卷；试题卷共7页；共有七大题；25小题；满分150分；考试时间150分钟。
试卷Ⅰ（选择题；共42分）一．选择题（21分；每小题3分）1．下列加点字注音有误的一项是( )A.迷惘(wǎng)炫耀(xuàn) 晨曦( xī)溺爱( nì) 干瘪(biě)B.怪癖( pǐ)抹煞(shā)憎厌(zēng)灰烬（jìn）啮噬（shì）C.磕绊( kē)颤抖(zhàn) 巷道(hàng) 敷演(fū)沉湎(miǎn)D.量具(liáng) 藐视(miǎo)犄角(jī)摭拾(zhí) 瞠目(chēng)2．下列各组词语中；没有错别字的一组是( )A．廖廓静谧沧凉汗流夹背B．缠绵慰籍僻静贻笑大方C．蒙敝炽热驯服再接再厉D．甄别烙印矫饰怡然自得3．下列加点的词语使用不正确的一项是( )A．我吃惊地发现；每个人留在纸上的物件；万千气象；绝不雷同；有些让人瞠目结舌。
B．巡天一百一十五个多小时的航天员费俊龙、聂海胜；不负众望；10月17日上午；回到北京航天城；五千多名各界民众；以欢度节日般的热烈场面迎接飞天英雄。
C．尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西；就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。
D．其实；在这“两代的矛盾”中；许多做父母的“错”；都依然出身于爱——虽然是自以为是的爱。
4．填入下列横线中的词语最恰当的一项是( )（1）真正的修养一如真正的体育；同时既是完成又是；随处可到达终点却从不停歇；永远都存于永恒之中。
（2）最重要的途经之一；就是世界文学；就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。
(3)然而；对思想家或作家的每一部杰作的深入理解；却都会使你感到满足和幸福因为获得了僵死的知识；有了鲜活的意识和理解。
A．鼓励研读不是/而是 B．鼓励阅读不仅/而且C．激励阅读不仅/而且 D．激励研读不是/而是5．下列各句中；没有语病的一句是( )A．最近一段时间；中科学院以及北大、清华等纷纷出台自己的学术戒律；力图在学术腐败成风的情况下；廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。
2024-2025学年第一学期高中语文必修上册第一次月考综合测试卷（解析卷）考生须知：1. 本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2. 答题前，请将姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置。
3. 请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1 - 5题。
文学：人生的镜子与灯塔文学，宛如一面神奇的镜子，又似一座明亮的灯塔，它与人生紧密相连，以独特的方式反映、照亮并引导着我们的生活。
从高中语文必修上册第一单元那些充满激情与力量的诗歌中，我们便能深切地感受到文学对人生情感的深刻映照与抒发。
毛泽东的《沁园春·长沙》，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”此句犹如洪钟大吕，展现出青年毛泽东对国家命运的深切关怀以及以天下为己任的宏伟抱负。
在那个风云激荡的时代，他的豪情壮志透过这寥寥数字喷薄而出，让我们仿佛亲眼目睹了一群热血青年为理想而奋斗的壮丽画卷，激励着我们在当下的时代浪潮中，亦要胸怀家国，勇立潮头，积极投身于国家的建设与发展。
又如郭沫若的《立在地球边上放号》，诗中那对力量的热烈赞颂，对大自然的崇高敬畏，如汹涌的波涛般尽情宣泄着诗人内心炽热的激情。
我们在字里行间感受到个体在浩瀚宇宙中的渺小与伟大，进而引发对自身价值和意义的深邃思考，明白我们虽如沧海一粟，但亦能在有限的生命中绽放出无限的光芒。
文学同时也是人生百态的忠实记录者。
第二单元的小说为我们呈现了一个个鲜活的人物形象和他们丰富多彩的生活轨迹。
鲁迅的《祝福》，以细腻而深刻的笔触描绘了祥林嫂的悲惨一生，深刻揭示了封建社会对人性的无情压迫和肆意摧残。
透过祥林嫂的遭遇，我们清晰地看到了旧时代妇女在封建礼教束缚下的无奈与挣扎，深切体会到社会变革的迫切性和必要性。
而海明威的《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥与大海、与鲨鱼展开的惊心动魄的搏斗，淋漓尽致地展现了人类不屈不挠的顽强精神。
他那掷地有声的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，已然成为激励无数人勇往直前的不朽座右铭，让我们深刻懂得在面对生活中的重重困境时，必须保持坚韧不拔的意志和无畏的勇气，永不言败。
新人教版高一语文必修1第一单元测试试卷及答案在语文的紧张复习时刻里，认真对待好每一张语文试卷是我们应该做的事。
因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!下面是店铺整理的新人教版高一语文必修1第一单元测试试卷，欢迎阅读!新人教版高一语文必修1第一单元测试试卷第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1.下列词语中，加点的字注音全部正确的一项是( )A.晕车(yùn) 勾当(ɡōu) 兴奋剂(xìnɡ) 叱咤风云(zhà)B.答理(dā) 针砭(biǎn) 奔小康(bēn) 望风披靡(mí)C.翘首(qiáo) 紊乱(wěn) 撒手锏(sā) 自怨自艾(yì)D.毗邻(pí) 模具(mó) 露一手(lù) 影坛绯闻(fěi)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A.贤惠料峭守本份要言不繁B.倾圮荆棘副作用礼尚往来C.缔造宣染黄粱梦义气风发D.倩影布署发祥地单精竭虑3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)有人说日本汽车比德国汽车舒适，也有人说德国汽车比日本汽车稳重，但这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
(2)世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。
(3)如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。
A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.近年来，“司母戊鼎”的名字被某些专家错改的现象屡见不鲜，先是“后母戊”，后又“司马戊”，使一般群众不知所措。
B.连锁店货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，物美价廉，很受顾客欢迎。
高一语文必修1期中试卷（考试时间100分总分120分）一、基础知识（每小题3分，共21分）1．下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是（）A．百舸．（kē）寂寥．（liào）凌．（líng）侮惆怅．（chàng）B．方遒．（qiú）颓圮．（pǐ）雾霭．(ǎi) 青荇．（xìng）C．浪遏．（è）佝偻．．(gōu lǚ) 长篙．（gāo）箕．（qí）踞D．岁月稠．(cóu) 峥嵘．．(zhēngróng) 深邃．（suì）彳亍．．(zhīchú)2．选出字形没有错误的一项( )A．辽廓意气峥嵘侠肝义胆B. 漫溯荒芜侵蚀伶牙利齿C．慷慨荡漾眩耀贪得无厌D．枯槁彷徨斑斓刚愎自用3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．中国是礼仪之邦，崇尚礼尚往来，民间与官方的各种交往中，都讲究人情的有来有往，但官员的行贿受贿是不在此种交往范围之内的。
B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
C．座谈会上，他的发言虽然不是高明的崇论宏议，但贴近实际，直指问题的实质，并提出解决问题的可行办法，因而很受大家欢迎。
D．出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。
4、下列文学常识的解说，不正确的一项是（）A、“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》B、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称《左氏春秋》。
C、徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”。
他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等，代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D、“沁园春”是词的词牌，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。
5、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）（3分）A．驰骋教坛30多年的孙教授，一直教授古代文学，儒雅、大方、诙谐、生动是他授课的主要特色。
可是对于一些古文功底并不深厚的同学来说，上他的课总是有一种不知所云．．．．的感觉。
B．前日的大雪给城市的交通和市民的出行带来了很大不便，市扫雪指挥部向各扫雪单位发出通知：要励精图治．．．．，加班加点，保质保量地完成除雪任务。
C．孩子的注意力总是容易集中在他特别感兴趣的事情上，比如看动画片时，孩子们常常看得出神入化．．．．，外界的一切事物好像都和他绝缘了。
D．绝大多数人，尤其是那些刚刚步入新闻界的年轻记者，要经过比较长的学习和锻炼的过程才能成熟起来，因而有必要让他们懂得登高自卑．．．．的道理。
6、句式不同于其它三项的是（）A、夫晋，何厌之有？B、燕国见陵之耻除矣。
C、大王来何操？D、沛公安在？7、下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是（）A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻C．使工以药淬之 D．料大王士卒足以当项王乎二、文学类文本阅读（12分）阅读下面的文字，回答问题。
我已经说过；我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。
但这回却很有几点出于我的意外。
一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此①之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此②罢。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
呜呼，我说不出话，但以此③记念刘和珍君。
8.文段中①②③处的“此”分别指的是什么？（3分）9.文中的“中国人”、“苟活者”和“真的猛士”分别指代的是什么人？（3分）10.“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行”这一话有什么含义？（3分）11. 分析“我说不出话”的主要原因。
（3分）三.实用类文本阅读(12分)阅读下面的新闻材料，回答问题。
①今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。
记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
②现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。
参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。
导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。
③每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。
对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。
人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。
对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘；在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。
④还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。
然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。
⑤一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。
这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。
解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。
⑥参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。
解说员试着推了一下门——门是锁着的。
参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。
⑦现在参观者来到一条长廊里。
从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。
这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。
他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。
⑧他们表情木然。
但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。
这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。
她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。
当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？⑨参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。
另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。
在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。
⑩参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。
”⑾在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。
这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。
12．请结合上下文说说第一段中画线语句的深刻含意（3分）13．“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。
”这里运用了什么写作手法？有何作用？（3分）14．⑧他们表情木然。
但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。
这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。
她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。
此处的细节描写有何作用？（3分）15．文章最后一句话表达了怎样的感情？有什么作用？（3分）四、古代诗文阅读（一）文言文阅读，完成13－17题（每题3分，共15分）既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走。
卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”16、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )（3分）A．持千金之资币物币：礼品B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予，赠送C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：感谢D．秦王复击轲，被八创。
被：受17、下列各句中无通假字的一项是( ) （3分）A．图穷而匕首见B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度C．燕王诚振怖大王之威D．诸郎中执兵，皆陈殿下18、依据词类活用情况，与例句中加点的字用法相同的一项是( ) （3分）例句：函封，燕王拜送于庭A．轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂B．又前而为歌C．皆白衣冠以送之D、秦武阳色变振恐，群臣怪之148中学2017—2018学年第一学期语文期中考试答题卡8.文段中①②③处的“此”分别指的是什么？（3分）①指②指③指9.文中的“中国人”、“苟活者”和“真的猛士”分别指代的是什么人？（3分）10.“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行”这一话有什么含义？（3分）11.分析“我说不出话”的主要原因。
（3分）12．请结合上下文说说第一段中画线语句的深刻含意（3分）13．“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。
”这里运用了什么写作手法？有何作用？（3分）14．⑧他们表情木然。
但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。
这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。
她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。
此处的细节描写有何作用？（3分）15．文章最后一句话表达了怎样的感情？有什么作用？（3分）19、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）(1)、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（3分）(2)、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（3分）五.名言名句默写（10分）20．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分，每空1分，有错别字不得分）（1）曾记否，，？（毛泽东《沁园春•长沙》）（2）高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。
