(新)高一语文必修一期中考试试卷

高一语文必修一期中试卷第一卷（30分）1、下列划线的字读音都正确的一项是（）A、嫉妒(jí) 怜悯(mǐn)脑髓(suí) 分崩离析(xī)B、譬如(pì) 扭不过(niù) 奇迹(jì) 苍劲有力(jìn)C、裹挟(xié) 混沌(hùn) 荒谬(miù) 锱铢必较(zī)D、潜在(qiǎn)胚胎(pēi)逻辑(jí) 畏葸不前(xǐ、2．下列横线处的词语最恰当的一组是（）一般来说：文化传统是一种惰性力量。

它着人们的思维方法：着人们的行为习俗：着人们的情感抒发：着人们的审美趣味：着人们的价值取向：着人们的终极关怀（灵魂归宿）。

A．支配制约控制规定左右悬置B．制约支配控制左右规定悬置C．制约左右控制支配悬置规定D．支配制约左右控制悬置规定3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣：往往让人贻笑大方：影响学校的声誉。

Ｂ．这种药能治疗心脏病：又没有副作用：我们屡试不爽：你还有什么可以怀疑的呢？C．刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景：瞿塘峡的雄：巫峡的秀：西陵峡的险：充分展现了造化的神奇。

D．超级女声周笔畅唱功很好：专家评价说：她在歌唱事业上会很有前途：一定会成为明日黄花。

4、下列各句中没有语病的一句是（）A．“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象：是北京第29届奥运会吉祥物。

B．在最近报刊上发表的一系列文章里：给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气：就必须加强国民素质教育。

C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动：是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式：对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。

D．目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象：急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。

最新高一年级第一学期语文期中考试试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中国传统文化中的“孝”思想“孝”是中国传统文化的核心价值观之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思想观念和行为方式。

“孝”的内涵丰富多样。

首先，“孝”强调对父母的敬爱与顺从。

子女应尊重父母的意愿，关心父母的生活，尽自己所能满足父母的需求。

其次，“孝”注重赡养父母。

子女要在物质上给予父母保障，确保他们生活无忧。

最后，“孝”倡导传承家族文化。

子女通过继承家族的传统美德和价值观，将家族的文化传承下去。

“孝”思想在中国传统文化中具有重要的价值。

一方面，它有助于维护家庭的和谐稳定。

在家庭中，子女对父母的孝顺可以增进家庭成员之间的感情，营造温馨的家庭氛围。

另一方面，“孝”对于个人的成长和发展也具有重要意义。

它可以培养人的责任感和感恩之心，提高个人的道德修养。

在当今社会，“孝”思想仍然具有重要的现实意义。

随着社会的发展，人们的生活节奏加快，家庭关系也面临着一些挑战。

在这种情况下，弘扬“孝”的思想，有助于增强家庭的凝聚力，促进社会的和谐发展。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“孝”是中国传统文化的唯一核心价值观，贯穿中国历史发展各个时期。

B.“孝”只强调对父母的顺从，不注重其他方面。

C.“孝”思想有助于维护家庭和谐稳定，对个人成长也有重要意义。

D.在当今社会，“孝”思想已经失去了现实意义。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章从“孝”的内涵、价值以及现实意义三个方面展开论述。

B.文章在论述“孝”的内涵时，采用了总分总的结构。

C.文章在论述“孝”思想的价值时，从家庭和个人两个方面进行了分析。

D.文章在论述“孝”思想的现实意义时，结合了当今社会的发展状况。

一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁震耳欲聋B. 恣意妄为倾国倾城C. 蹉跎岁月拈轻怕重D. 恣情逸致眉清目秀2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于这次比赛的胜利，他获得了同学们的尊敬和赞扬。

B. 她的歌声优美，仿佛在诉说着一个动人的故事。

C. 这本书的内容丰富，既有科学知识，又有生动的插图。

D. 他的成绩虽然提高了，但是老师还是觉得他有很多不足之处。

3. 下列词语中，与“举世闻名”意思相近的一项是（）A. 著名B. 出名C. 流行D. 著称4. 下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A. 天空中的星星像眼睛一样闪烁。

B. 她的笑容像阳光一样温暖。

C. 这座城市就像一个巨大的花园。

D. 他的声音像雷鸣一样响亮。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你今天怎么样？”B. “这个问题很难，我需要时间来思考。

”C. 他写了一封信，信中写道：“我很想念你。

”D. “你有没有注意到，春天的花朵开了？”6. 下列诗句中，描述春雨的句子是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

D. 好雨知时节，当春乃发生。

7. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 春意盎然B. 轻车熟路C. 雨后春笋D. 鹤立鸡群8. 下列句子中，使用拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的花朵笑开了脸。

B. 这座山就像一个巨人。

C. 风儿吹过，树叶沙沙作响。

D. 星星在夜空中闪烁。

9. 下列词语中，属于多音字的一项是（）A. 河B. 做C. 地D. 和10. 下列句子中，使用反问修辞手法的一项是（）A. 你难道不知道这是错的吗？B. 他这么聪明，难道会做错这道题吗？C. 这么简单的问题，你都不会吗？D. 你是不是又忘记了？二、现代文阅读（每小题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。

新课标人教版高一语文必修1期中考试试题一、选择题(共15分,每小题3分1、下列词语中划线字读音全都正确的一项是(A、端倪(nì寥落(liáo赁屋(lìn 不可估量(liǎngB、砥砺(dǐ踌躇(chú攒射(cuán 殒身不恤(yǔnC、憧憬(chōng桀骜(áo 儆戒(jǐng 毛骨悚然(sǒngD、气馁(něi 不惮(dān 蹂躏(róu言简意赅(gāi2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是(A.戮没莫明其妙呕歌惆怅而归B.嗔目感人肺俯火钵张灯结采C.迟顿气势磅薄彳亍人事沧桑D.寥廓星辉斑斓辽阔夙兴夜寐3、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是(⑪、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、________文化意识、提高民族素质三方面同时入手,来全面推动社会向前发展。

⑫、那高高低低时远时近的哨音,化成一片浓浓的乡愁,______在我的周围。

⑬、中学生吸烟既_________《中学生行为规范》,又有害于身体。

A、创新弥漫违反B、创立弥留违反C、创新弥留违犯D、创立弥漫违犯4、下列句中划线成语使用正确的一项是(A、善于敏锐地抓住事物的本质,才能随心所欲地解决各种错综复杂的问题。

B、棋盘上自己的棋子所剩无几,而对方却兵多将广,他感到在排兵布阵上捉襟见肘。

C、他看好了那双款式新颖的运动鞋,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。

D、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。

5、下列各句,没有语病的一句是(A. 今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。

确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。

B. 四川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学,鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。

语文期中试题第 I 卷（选择题，共18 分）注：考试时间120 分钟，满分100 分。

试卷分第I 卷和第 II卷，第I卷涂在机读卡上，第 II卷做在答题卷上。

一、 ( 每小题 2 分, 共计 12 分)1．下列词语中加点字的读音有错误的一项A ．寥廓（ kuò）．B．漫溯（ sù）．C．瞩目（ zhǔ）．D．窒息（ zhì）．拊心（ fǔ）．执拗（ niù）．提防（ dī）．创伤（ chuàng）．峥嵘（ zhēng）．长篙（ gāo）．吮吸（ shǔn）．褴褛（ làn）．游说（ shuì）．青荇（xìng）．雏菊（ chú）．弄堂（ lòng）．2．下列各组词语中有没错别字的一项A ．和蔼谄媚打瞌睡横七竖八B．气概纳粹紫金花一鼓作气C．沧桑颠峰包身契不假思索D．嫦蛾吉祥通信网蜚声中外3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是⑴清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深山中的这一座古刹，真是个去处。

⑵大千居士的《庐山图》烟云满纸，莽莽苍苍，水墨潇洒不羁。

⑶袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品一代圣人立言的载道之文，书写自我的性灵之作。

A ．清闲运用不仅是 /而且是B．清静应用不仅是 /而且是C．清静运用不是 /而是D．清闲应用不是/而是4．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是，只有招架之功而无还手之A ．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合．．．．力。

的一代大师，令人敬仰。

B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背．．．．C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。

．．．．D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。

．．．．5．下列各句中，没有语病的一句是A．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。

2024-2025学年高一语文上学期期中模拟卷（考试时间：150分钟，分值：150分）（含解析）适用地区：山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：统编版必修上册第1-4单元。

5．难度系数：0.7。

6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5小题。

材料一：眼下中国诗歌所遭遇的最为严重的生存困境，无疑是社会大众整体上对新诗所持的淡漠乃至排斥的态度。

但我们不能一概而论地以为这是社会大环境变化导致的必然结果。

社会大环境的变化是一个原因，更主要的原因是创作主体的变化。

诗歌要有发自内心的真实声音，才能打动人，引起人们的共鸣。

面对中国当代诗歌不景气的现实，诗歌的创作不能孤芳自赏、闭门造车。

诗歌创作需要贴近生活、贴近时代、贴近读者。

长期以来，诗歌与现实的关联越来越弱化，很多诗人的创作与社会变化、现实生活渐行渐远。

重提和倡导诗歌回归现实，并不是要给诗歌设定规矩和限制。

任何诗人都不是生活在真空里，而一个真正优秀的诗人应该担起责任和道义，他的写作应该与这个时代紧密相连。

现实生活为我们提供了无穷无尽的宝藏，认识现实就是认识自己。

不仅要在习以为常、司空见惯中洞悉它的变化，更需要用心去勘探社会形态、人们的观念与精神世界的演进。

2024年统编版语文高一上学期期中自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。

【甲】阳光从很高的地方倾泻下来，我独自坐在草地上，望着那一片片金黄色的麦田，心中不禁涌起一股淡淡的忧伤。

我的童年是在这片麦田边度过的，那些无忧无虑的日子仿佛就在昨天。

那时候，我和小伙伴们经常在麦田里捉迷藏，累了就躺在草地上，看着天空，看着那一片片麦浪随风摇曳。

夏天，麦田里的蝴蝶翩翩起舞，吸引着我们追逐嬉戏；秋天，麦穗金黄，我们便跟着大人一起收割，体验着丰收的喜悦。

那些日子，我们从未想过未来，只知道快乐地活在当下。

然而，随着时间的推移，我们渐渐长大，离开了这片熟悉的麦田。

各自奔赴了不同的城市，开始了新的生活。

每当节假日，我们都会回到这里，寻找那逝去的童年时光。

如今，我独自一人来到这里，看着那一片片麦田，心中不禁想起了那些曾经陪伴我成长的小伙伴们。

他们如今都过得怎么样呢？是否也像我一样，时常想起那些美好的回忆？【乙】时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我和小伙伴们已经毕业多年。

各自在各自的岗位上努力拼搏，为了生活而四处奔波。

然而，在忙碌的生活中，我们始终没有忘记那段美好的童年时光。

每当我们聚会时，总会聊起那些在麦田里的日子。

那时候，我们相互陪伴，共同成长，一起度过了无数难忘的时光。

而如今，我们各自为了生活而忙碌，那些美好的回忆似乎已经渐渐淡去。

然而，在一次偶然的机会中，我得知了一个令人痛心的消息：我的一个好朋友因为一场意外，永远地离开了我。

那一刻，我仿佛回到了那个麦田边的夏天，我们一起嬉戏的场景浮现在眼前。

我意识到，那些美好的时光是多么珍贵，我们不应该忘记它们。

于是，我决定用文字记录下那些美好的回忆，让它们永远留在心中。

我希望，当我再次回到麦田边时，能够找到那些曾经的欢笑，感受到那份纯真的友谊。

阅读上面两段文字，完成下面小题。

1.下列关于原文内容理解正确的一项是（）A. 文章开头，作者坐在草地上，看着那一片片金黄色的麦田，心情忧伤，是因为离开家乡多年。

2023-2024学年度第一学期期中考高一语文试卷及答案2023-2024学年度高一期中考试语文试题及答案解析本试卷考试时间150分钟，满分150分注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：那些很容易被铭记的诗作，大都是有韵律的。

以现当代诗为例，那些广为流传的“名句”,其实大都在使用重复、对称这些最基本的韵律原则，比如：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩”“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。

还有一些名句的韵律方式则近似于古典诗歌的韵律原则，比如海子那句广为人知的“面朝大海，春暖花开”,不仅有叠韵，而且讲究平仄，诗句读起来抑扬顿挫，与传统的律诗的声律非常相似，无怪乎这个诗句甚至成了很多房地产广告的标语。

但不容否认的事实是，这种讲究重复、对称等韵律原则的写法在当代中国诗歌创作中并不受欢迎，很多诗人避之唯恐不及，当代诗歌的可铭记性因此而不强。

从社会与文化的角度来看，这些韵律原则的兴起与流行往往与一个文化共同体的集体认知密切相关，或者说，它们本身就是集体记忆的化身。

古典诗歌的创作与阅读群体——“士”,即知识者与官僚群体——天然就是这样一个同质性的文化群体，所以在他们之中逐渐形成一些公共的韵律规则是没有太大问题的。

但是，现代中国的社会机构和教育制度都发生了巨大的变化，不仅知识分子在一定程度上被边缘化，而且诗歌本身也被边缘化，过去诗人与读者之间那种同质性的文化群体已不复存在，诗歌写作在很大程度上变成了一种私人性、个人化的写作行为，这导致的直接后果就是公共性的诗歌成规的消失。

高一语文第一学期期中考试卷（附答案）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题。

中国古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，它以优美的语言、深刻的思想和丰富的情感，展现了中华民族的智慧和精神。

古典诗词不仅是文学艺术的珍品，也是中华民族文化传承的重要载体。

古典诗词的语言之美，在于其凝练、含蓄、富有节奏感和韵律感。

诗人通过精心选择字词，运用各种修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等，使诗词的语言生动形象，富有感染力。

例如，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，诗人运用比喻的手法，将雪花比作梨花，生动地描绘了雪景的美丽。

古典诗词的思想之深，在于其对人生、社会、自然等方面的深刻思考和感悟。

诗人通过诗词表达自己的理想、抱负、情感和价值观，反映了不同历史时期的社会风貌和人民的生活状况。

例如，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，诗人杜甫表达了对穷苦人民的同情和对社会公平的向往。

古典诗词的情感之丰富，在于其能够触动人们的心灵，引起人们的共鸣。

诗人通过诗词表达自己的喜怒哀乐、爱恨情仇等情感，使读者在欣赏诗词的过程中感受到人性的美好和生命的意义。

例如，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，诗人李煜通过对愁绪的形象描绘，表达了自己内心的痛苦和无奈。

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A. 中国古典诗词只是文学艺术的珍品，不是中华民族文化传承的重要载体。

B. 古典诗词的语言之美在于其运用了比喻、拟人、夸张、对偶等所有修辞手法。

C. 古典诗词的思想深刻，能够反映不同历史时期的社会风貌和人民的生活状况。

D. 古典诗词的情感丰富，只能表达诗人自己的喜怒哀乐，不能引起读者共鸣。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A. 文章开篇提出中国古典诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，然后从语言之美、思想之深、情感之丰富三个方面进行论述。

B. 文章在论述古典诗词的语言之美时，列举了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 的例子，增强了说服力。

统编版新版高一上学期语文必修上册期中试卷(含答案解析)新冠肺炎疫情爆发后，文艺工作者积极创作了大量的诗歌、绘画、书法、舞蹈等作品，形成了“抗疫文艺”的现象。

如何深化“抗疫文艺”创作？笔者认为，应该向中国美学精神致敬，继承和弘扬中华民族在灾难面前的大智大勇和顽强抗争的人文情怀。

同时，应该关注抗疫现实，深入了解党中央的决策和成效，以及抗疫一线和普通老百姓的故事。

此外，还应该探寻“抗疫文艺”独特的美学意味和表达形式，凸显当代中国“抗疫文艺”的风格特征和艺术气派。

因此，我们应该从“国本、人本、事本、文本”四个方面提高认知和艺术表现水平。

国本是指一个国家的根本制度。

在观察和反映新冠肺炎疫情防控现实时，我们应该摒弃轻信谣言和恶意抹黑等不良创作风气，而是记录和书写举国上下同仇敌忾的人民战争，展现中国人民“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的精神，为国家抗疫贡献艺术力量。

人本是以人为本，把人民的生命安全和身体健康放在第一位。

这次疫情影响广泛，直接威胁到每个人的生命安全。

因此，艺术创作需要关注生命关怀和人性美善，才能发现患者、医护人员、志愿者以及隔离在家中的普通老百姓的生存状态和思想情绪。

特别是对逝者及其家庭成员的情感抚慰和精神激励，是文艺搭建安抚疏通渠道和体现人道情怀的特殊价值所在。

因此，“抗疫文艺”应该以人民群众利益为重，关心群众的疾苦，通过“抗疫文艺”特有的感染力和影响力，做到知民情、解民忧、纾民怨、暖民心，凝聚起全民族众志成城抗疫情的磅礴力量。

B.在“抗疫文艺”创作中，需要以客观事实为本，真实反映疫情防控现实，不能捕风捉影、罔顾事实、不求甚解。

同时，需要结合真理叙事与客观描述，反映整个国家和全体中华儿女在疫情防控中的团结一心、同舟共济的民族精神风貌。

C.在“抗疫文艺”创作中，创作者在疫情暴发特别是居家隔离之后，急于通过艺术创作表达创作者情系疫区、加油鼓劲的强烈愿望和关切之情。

然而，这种激情澎湃的创作现象需要在持续和沉淀阶段，进行理性思考和艺术思维的贯通，才能创作出能够触及人的灵魂、引起人们思想共鸣的优秀作品。