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四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示(通用18篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示1 涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋，成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬，传诵出“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹，营造了苦尽甘来的氛围……大自然用清新质朴的景观，阐释着难以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。
却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性，常常假装晕厥，再伺机捉住它们。
强悍的猎人手拎着瘦小的狍子，大摇大摆的回家。
你们有没有想过，在你们的猎物也有家人等着它团聚。
你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时，是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时，是否意识到，仅仅是需要皮，就要夺去一个鲜活的'生命。
单纯的狍子不会控诉，它们只会周而复始的发扬着善良，对待任何人都一视同仁。
哪怕是湮没了良心的猎人。
狍子不求回报，却能舍己为人。
这就是大自然创造的奇迹，这是自然所赋予的纯真。
人也是自然其中的一员。
但社会上总有一些为名利勾心斗角，尔虞我诈的功利之人，在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人，在巨大诱惑面前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是同一级别的人，自私自利，连兽都不如。
这些愚昧无知的人，害人害己，最终导致自毁前程，悔恨的了结余生。
为什么你们不听听大自然的声音呢。
它所给予的是如同草木的坚强，益兽的无私。
我们需要领悟更多的纯真质朴。
停下脚步，静静聆听大自然的声音吧!四年级下册第三单元同步作文：大自然的启示2 生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。
【精选】大自然的启示四年级作文7篇大自然的启示四年级作文篇1自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。
大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英的种子在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。
比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。
时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。
如果我们要去更远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。
人类经过非常多的实验，模仿鸟儿飞翔，发明了飞机。
我们如果没有大自然这位“老师”，就想都没法想，更别说发明、创造了。
正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。
大自然的启示四年级作文篇2大自然是人类的好老师，它给了我们许多启示，我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧！鲨鱼是“海中王者”，它游泳时那飞快的速度，令人震惊。
是什么让它具有如此快的速度呢？科学家经过反复研究和试验，终于发现了鲨鱼的秘密。
原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利的滑过，并且不会产生旋涡。
于是科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。
这种泳衣上特地加上了齿状突起，有效地引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。
当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能llj，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
大自然的启示【五篇】自然是指狭义的自然。
这是一个不同于人类社会的物质世界。
即自然科学研究所研究的无机和有机循环。
自然是客观存在的它是人类成长的基础，即自然本身的产物。
以下是为大家整理的关于大自然的启示的文章5篇,欢迎品鉴！第一篇: 大自然的启示留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们希望。
生活中的每一天，都充满了阳光。
阳光是无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。
阳光的无私，教会我们要学会奉献，要忠于自己的职业，不懈努力;要在他人遭遇困境时，伸出援助之手;要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。
面朝大海，春暖花开。
听着浪花拍击着礁石的声音，就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。
心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣;多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正是海纳百川，有容乃大的大气，也是壁立千仞，无欲则刚的豁达。
我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。
失意了，聆听海的呼唤;悲伤了，聆听海的歌唱;成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。
听，你能听见墙角那株小草的深情独唱吗?你听不到。
小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。
是的，它小，但它想出人头地;它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。
小草，带着强烈的生的希望，终于，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。
啊!这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。
在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣希望，奋力拼搏，实现自己的梦想!让希望，扎根心房。
大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。
让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧!评语：本文描写的是大自然给小作者的启示。
《大自然的启示》是一本专为四年级学生编写的课本，其涵盖了大自然中各种生物、地理现象、天文学等相关的知识点。
此书深入浅出、生动形象，使得小学生们能够轻松地理解大自然中的奥妙之处，同时也激发了他们对于环保、探索未知等方面的兴趣。
我喜欢这本课本的原因是它的插图非常生动形象。
孩子们喜欢看画面，而插图不仅可以吸引小学生的注意力，而且可以让他们更加深入地理解课本中所讲解的知识点。
对于一些天文学、地理信息等较为抽象的知识，插出相关图形，就可以让孩子们更加形象生动地理解，同时也可以极大地激发了孩子的思维能力。
这本课本非常注重人文教育。
不仅讲述了大自然中的奇妙之处，还使孩子们了解到人类与大自然之间的息息相通的关系。
例如，在文中讲解了生态系统，强调了人类应该如何爱护生态环境，如何保护野生动物等，这些让子们懂得了如何与大自然和谐共处。
这本课本还包含了许多趣味性的知识点。
例如，我们在学习植物营养的时候，不仅可以了解到植物的内部结构，还可以知道如何通过日光浴的方式来帮助植物进行光合作用。
这些有趣的知识点可以增加孩子们的学习兴趣，让他们享受到学习的乐趣。
四年级下册《大自然的启示》是一本优秀的课本，其涵盖了丰富的大自然知识，注重人文教育，同时又充满趣味性。
我相信这本课本会激发孩子们的好奇心、探索精神和环保意识，帮助他们更好地了解大自然，爱护环境，保护大自然。
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大自然的启示四年级作文（15篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文，欢迎阅读与收藏。
大自然的启示四年级作文1大自然像一位魔术师，时常变出让你住摸不透的“魔术”；他还像一位蒙面的少女，迟迟不愿让人看看它的真面目；它更像一位老师，教给我们“知识”。
今天，我就要讲讲这位“老师”告诉我的启示。
署假时，妈妈带我去动物园参观，我左顾右盼的，十分好奇。
这时只见前面围着一大群人，我赶紧挤到人群中，只见玻璃窗之内黑漆漆的，什么也看不见。
我疑惑不解：他们在看什么呢？突然一个黑影从我眼前闪过，我定神一看，原来是一只毛茸茸的小狐猴，可是这世上怎么会有会“飞”的狐候呢？我带着这个疑问，决定去问妈妈。
我找到了妈妈，把一切疑问都说出来。
妈妈笑着说：“孩子，你所说的是飞狐候吧？这是一种夜间活动的狐猴，专门以嫩叶为食。
”“那它是怎么飞的呢？”我疑惑地问。
“它先把四肢尽力展开，四肢之间的薄薄的体膜完全伸展开来，之后它用后腿使劲一蹬，借助风势和风向，就能在半空中滑翔，从一颗树”飞“到另一棵树上了。
”回家之后，妈妈还上网查找到了飞狐候的图片。
正当我对这种小动物惊讶之时，妈妈说：“你别看飞狐候不用翅膀就能飞，但它也会从飞行中消耗许多热量，所以它在太阳升起之前，就吃掉需要的食物。
”听了之后，我若有所思：我以后应该向这种叫‘飞狐猴’的小动物学习，存储现在学到的知识，好在关键是发挥出来！大自然的启示四年级作文2大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。
在这几天中，我就有一个有趣的发现，想听吗？前几天，我和我的同学在楼下玩，我们正玩在兴头上，可是他（她）们的妈妈却叫他（她）们回家了。
草地上就只剩下我一个人，无聊之下我打算走一走散散心就回家去。
突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下了脚步来，观察起它来。
大自然的启示作文大自然的启示作文（精选31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的大自然的启示作文（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然的启示作文1神奇的大自然给了我们很多启示。
滴水穿石教给我们——毅力滴水穿石，从字面解释来说，是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨，把一块磐石穿透，这同时也是自然景象之一，真真实实的事实摆在我们面前，富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进，终有一天会梦想成真，有句话说的好，只要你认准目标，不断奋斗，全世界都会为你让路。
毅力——自然绽放的芬芳。
群蚁逃生教给我们——勇敢与合作在人类历史中，有一支勇敢不怕牺牲的军队，在自然历史中，有一群勇敢不怕死的小蚂蚁，一场大火的来袭，是蚂蚁们的一场灾难，也是自然之光闪耀的时机，一群蚂蚁裹着，一个大球从火场中滚出来，牺牲一部分，幸存一部分，牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢，不怕牺牲，世界发展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，蚂蚁最先知道，最早准备，也是最忙的，蚂蚁的体态想必不用我的说，尽管它的家具在我们看来校的太小，但对于蚂蚁来说其实不然，他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西，他们的合作精神，使我们佩服。
大自然的启示让我折服，使我感动。
大自然的启示作文2大自然是一个奇妙的世界，有着许许多多让人叹为观止的奥秘。
在阳光明媚、绿树成阴的夏天，我来到东湖公园游赏。
一进大门，就看见一双蝴蝶在凌空起舞，就像传说中梁山伯与祝英台一样。
我顿时来到了兴趣，顺着它们飞行的路线跑了过来。
它们来到了一簇花丛旁，停了下来，纹丝不动地停留在花瓣上。
我终于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的动作哪有它们的快，扑了一个空，在花丛中惊出了一大群蝴蝶。
咦？为什么在一开始我没有发现呢？原来呀，是它们用身上的伪装色把自己藏了起来。
大自然的启示优秀作文精选4篇大自然给了我们很多的启示，我们要多视察探究身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所独创，有所缔造。
本文是我为大家整理的大自然的启示优秀作文精选，欢送阅读。
大自然的启示优秀作文精选一你有谨慎视察过大自然么?其实大自然能给我们许多的启示!大自然还带给我岁月匆忙，务必要珍惜光阴的启示。
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转瞬间却已是星月稀疏。
夜来香静静绽放，又萎谢了。
假设是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的完毕，那么，它实在太短促了。
花蕾初生的光荣转瞬间化为死寂的枯槁!蝶儿在一季喧闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但假设能使它放出光荣，便可称得上永恒，不是吗?日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。
他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的食物源顺次向蚁巢源源不断地输送信息。
依据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。
人类从大自然中得到的启示还有许多。
比方，效仿鸡蛋外形的特点，建立了拱形桥;受鸟儿翱翔的启示，独创了飞机;从茅草划破手指，独创了锯大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式，向我们示意着一个个自然的奥妙。
同学们，谨慎去视察大自然吧，从中我们可以得到许多启示!大自然的启示优秀作文精选二我时时想，生命是怎么样的呢?有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。
一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊异地发觉，那株小苗尽然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽固的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。
我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线猛烈地抖动起来。
我用劲儿拉着，可就是拉不上来。
突然，我发觉那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下苦痛地翻滚、扭动。
那必须很疼吧!可它用劲儿拉着鱼线，最终，鱼线啪地一声，断了。
四年级下册大自然的启示作文（7篇）四年级下册大自然的启示作文（篇1）大自然就像丰富的宝藏，我们能从中得到许多启示：成熟的麦穗低着头，那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。
启迪之植物篇中国著名诗人白居易曾说过：“野火烧不尽，春风吹又生。
”柔弱的小草之所以坚韧不拔，是因为它具有顽强的生命力，燎原之火，也未必能把草烧尽。
倔强的小草又会在春风吹拂之下重新生长。
小草顽强的精神值得我们学习。
启迪之动物篇有一次，我随意往地上散了些米粒，我无意中看到有米粒在慢慢移动。
我定睛一看，才发现有只小蚂蚁在顶着米粒走，可蚂蚁这么小的力气，能顶得住吗?不出我所料，那只蚂蚁果然“退缩”了，可不一会，一队“蚂蚁军”便向米粒“进军”。
他们抬的抬，顶的顶，不一会就“战斗胜利”。
真是“蚁心齐，米粒移。
”团队的力量真大啊，只要齐心协力，就能成功。
大自然真是人累的好老师，不仅能启发人类有所发明创造，而且告诉人们许多人生哲理。
四年级下册大自然的启示作文（篇2）神奇的大自然给了我们许多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，可以在大海中自由沉浮；根据蜻蜓发明了直升飞机，可以在天空中自由飞翔；根据蝙蝠发明了雷达，可以让飞机在晚上安全飞行……。
记得老师说过，不能违背自然之道，如果违背了自然之道，那后果就不堪设想。
多砍树，就会发生大洪水、泥石流等多种灾难。
因为，树木稀少，造成大自然的反抗，就这样，无数的灾难纷纷而来，搞得无数的家庭因此家破人亡，失去了亲人。
反过来，如果繁殖树木，爱护树木，大自然就会非常亲切，不会发生任何灾难。
记得有一篇课文，写的内容让我有所感悟。
大概的内容是这样的：一些人和一个向导来到某个岛，他们在海边玩耍时，看到一只幼龟爬出巢穴，被海鸟叼走了，一个同伴说：“不能看下去了！”向导却说：“叼就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”那些人说：“不能见死不救！”向导无奈地抱起幼龟，突然，许多幼龟从巢穴里结伴而出，那些人才知道自己犯了个大错误。
大自然的启示-四年级精选作文三篇【篇一：大自然的启示】我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们四周的环境却遭到了严重的毁坏，人类的家园——地球，正面临着危机。
假如不保护环境，人类都将面临灾难。
走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。
这都是我们人类干的，只要我们走上一步，就可以保持环境卫生，但是我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自己。
现在抬头望望天空吧，他总是死气沉沉的。
在城市很难看到蓝天和洁白的云。
晚上，只能看到孤单若隐若现的月亮了。
近年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物，大自然不也在报复人类了吗？每年不是都有洪水、地震、海啸的吗？它们都是频繁出现。
真是应了一句话：天作孽犹可束，人作孽不可活。
唉！早知如此，何必当初呢！醒悟吧！人们。
要知道地球是大家的，我们都有责任保护它，这只是我们的举手之劳，但实践起来却很难，努力吧！【篇二：大自然的启示】大自然是巧妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如来，上帝，女娲真实得多；大自然平凡且有规律，生生相克，它创造了怪兽，就有奥特曼来维护和平……有了坏人，就有黑猫警长来保卫和平。
大自然是神奇的，看，海绵宝宝在水底遨游，天线宝宝在地上玩耍，变形金刚在天上翱翔……大自然是心爱的，看，心爱的阿狸正穿着小内裤奔跑，看那天空守卫者正在自由翱翔，再看森林大地，一切都是那么地和谐。
大自然是神奇的，充满着变化，孙悟空变成了超级塞亚人，变形金刚合体了，铠甲勇士变身了，大自然中充满了乐趣，ＣＦ多好玩啊多好玩，ＤＮＦ多有趣啊多有趣，逆战多完美啊多完美。
我单独站在这辽阔的大自然中，感受着这顽强的生命力和美妙的愿望，不禁发出无限的感慨，这大自然赋予了我们的生命，是我们的大地之母。
大自然中的生物都和谐相处着，想当年，我和奥特曼，海绵宝宝三个人一起斗地主，可是奥特曼却一直拿着手机登ＱＱ跟女生聊天，海绵宝宝玩输了不给钱，奥特曼叫来了犬夜叉一起去讨债……大自然就是这么巧妙啊……【篇三：大自然的启示】我一直很喜欢菊花。
大自然的启示四年级下册作文（9篇）大自然的启示四年级下册作文 1大自然就像一个神秘客，拥有许多不为人知的秘密，当你揭开面纱，才发现又是一层面纱。
到处充满着危机，甚至是你所料未及的。
大海就像一个温柔的母亲，在他高兴时，他就会用那温暖的大手拥抱着你，像妈妈接孩子上下学，把你__的护送到目的地;当他生气时，一个大灾害正准备进攻人类，那涛天大浪使很多人葬身海底，重新投入母亲的怀抱。
所以，我们千万不能乱丢垃圾，以免遭到了反扑。
大海里蕴藏了许多危机，一个__不眨眼的杀手——鲨鱼，早在暗处埋伏已久，等待美味的猎物自投罗网。
当你受伤时，警犬般的鲨鱼准备大显身手，也许你认为那只不过是一滴血，但你却没发现一滴血竟然变成了使你致命的杀机，所以，我们在海上绝不能让血染红大海，否则，你的血将会使海更鲜艳。
山，就像一个强壮的爸爸，而我们就像一只只小虫爬上爬下的，当他高兴时，我们就能坐在他头__望世界，享受那徐徐吹来的风，当他不高兴时，而你将会被他的眼泪——泥石流给埋没了，甚至是死伤惨重，所以，我们要做好水土保持，才不会遭到池鱼之殃。
山王的儿子——百步蛇，他是一个来无影、去无踪的武士，你千万不要惹他，就算他只要碰到你一下，你就可以去跟天神泡茶聊天、闲话家常了。
他那长长的獠牙是谁都惹不起的。
大自然的反扑力量是很可怕的，足以使整个世界毁灭，所以，我们一定要好好爱惜大自然和保护他。
大自然的启示四年级下册作文 2大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示，它告诉人们，过度砍伐树木，会破坏人类的生活环境，还会受到大自然的惩罚。
下面，我来讲讲我在生活中从大自然中得到的启示吧！夏天，天气很热，我和朋友们来到了小区下面，我们看到一群__在搬家，我们好奇地想：“为什么__要搬家呢？”我们带着一连串的问题跟着__，决心要看个究竟，我们不知不觉地跟__来到了一座山，它们在山坡上的一个洞住了下来，我们把头向上一望，看见了有许多大树的`枝叶遮挡着。
这么隐秘的地方，谁会发现呢？在回家的路上，竟然下起了大雨！我觉得这事有蹊跷，我迷惑不解地回到家问妈妈，妈妈说：“这事我也不清楚，要不明天上学的时候问下老师？”我想：“唉，也只好这样了。
