幼儿园大班保育员计划

2024年幼儿园大班保育员工作计划例文一、工作目标1. 为大班幼儿提供安全、温馨、有趣的保育环境，促进他们身心健康的发展；2. 培养幼儿的自理能力，培养他们的观察、感知、表达和沟通能力；3. 培养幼儿的社交技能，帮助他们建立良好的人际关系；4. 培养幼儿的创造力和动手能力，引导他们进行自主探索和实践；5. 做好与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的发展情况。

二、工作内容1. 创设富有创造力和学习乐趣的保育环境- 设计和布置幼儿园教室环境，包括布置墙壁、角落和活动区域；- 提供丰富多样的玩具、游戏和学习材料；- 定期更换和更新玩具和材料，以激发幼儿的兴趣和好奇心。

2. 规划和组织活动- 根据大班幼儿的特点和需求，规划有趣的活动，包括游戏、手工、音乐、运动等；- 制定活动计划和安排，确保活动的有序进行；- 运用教育游戏、故事讲解等方式，引导幼儿学习和掌握各项知识和技能。

3. 照顾和保护幼儿- 关注和满足幼儿的生活需求，包括饮食、休息和卫生等；- 维护幼儿的安全，确保他们在幼儿园内的安全；- 监督和引导幼儿养成良好的卫生习惯。

4. 培养幼儿的社交技能- 引导幼儿与同伴互动，培养他们合作、分享、交往的能力；- 规范幼儿的行为，教育他们尊重他人、尊重规则；- 在幼儿冲突和矛盾解决中发挥调解和引导的作用。

5. 记录和评估幼儿的发展情况- 做好幼儿的日常观察记录，包括幼儿的学习、行为和情绪等方面；- 组织和参与幼儿发展评估活动，为幼儿的个别发展提供有效的指导。

6. 与家长的沟通与合作- 定期和家长进行面谈，了解幼儿在家庭中的情况，了解家长对于幼儿发展的期望和需求；- 及时向家长反馈幼儿的学习和发展情况，共同探讨和解决幼儿成长中的问题。

三、考核和评估1. 指标- 幼儿在保育环境中的适应情况；- 幼儿自理能力的培养情况；- 幼儿观察、感知、表达和沟通能力的培养情况；- 幼儿社交技能的培养情况；- 幼儿创造力和动手能力的培养情况；- 与家长的沟通和合作情况。

2024幼儿园大班保育员工作计划(15篇)幼儿园大班保育员工作计划1新的学期以新的面貌迎接新的开始，为新学期制订的计划如下：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时参加园会，积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

二、教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的长处，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。

三、教育工作1、以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。

环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。

创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。

多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩教育，充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。

2、体育游戏活动随着天气越来越暖和，x月末我预备开展以报纸球为主题的体育游戏，让幼儿自己动手制作报纸球，并自己探索报纸球的玩法，看看谁的玩法更有新意，更有乐趣。

不但发掘了幼儿的想象力，更锻炼了幼儿的身体。

3、开始动笔写字在上学期的很多活动，都锻炼了幼儿手的控制力，比如说画画，如何拿笔，如何画横线，竖线，波浪线等，也要求了幼儿的坐姿，这学期我们要更深入的让幼儿动笔写字，按照规范和要求做到握笔姿势到位，写字的坐姿。

四、卫生保健方面本学期，将积极配合园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的打扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿午餐后刷牙，培养良好的卫生习惯。

2024幼儿园大班保育员工作计划幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了____《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法盥洗。

饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。

培养幼儿的自我保护意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。

培养幼儿互帮互助的良好品质。

三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。

同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

幼儿园大班保育员工作计划12篇幼儿园大班保育员工作计划1一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖，增加了通风次数及时间，加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心。

二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后都能够及时的洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯要安静愉快的进餐,坐姿要自然,能够正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境之中能够健康快客的成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。

协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6.做好家长工作及时的向家长汇报幼儿在园内的生活以及身体情况,利用放学时间多多的`与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长积极的配合老师开班上教学工作。

必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作教师和保育两者配合,相互的理解,相互支持,常常的沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标的去前进。

幼儿园大班保育员工作计划结合自身实际情况和保育工作现状我谈谈我的工作计划，一共四方面：一、制定科学合理的我园卫生消毒规范我园现在有《卫生消毒规范》，但《规范》还不够全面、细化，有些方面还不够统一。

我打算再从早上入园到晚上离园各个环节需要消毒的地方进行科学合理的规范与统一。

如，口杯怎样消毒？再如，不同场所的抹布、拖把均应专用并有标记，必要时进行消毒处理。

窗帘怎样扎挂？被子怎样叠放？保温桶内、消毒柜内的清洁与消毒等这些卫生死角也要规定清洁与消毒等等。

《卫生消毒规范》的制定一方面参照相关理论基础，另一方面结合保育员工作中的合理化建议而来，最终形成的《卫生消毒规范》是具有指导性和操作性的，我会将《规范》印成一本本文字资料发到各班，如果可能的话，我将我园的《卫生消毒规范》制作成PPT或拍成视频留作园本培训的资料。

二、经常检查保育常规幼儿园保育工作千头万绪，但大的方面有以下内容：一是班级卫生消毒，二是幼儿吃饭，三是幼儿睡觉，四是幼儿喝水如厕等生活常规，等等。

我会把这四大方面提出十几个小项(如，餐具的消毒、玩具图书的消毒、室内常规卫生、通风及空气消毒、床铺整理、保健手册的填写、检查开饭、检查值午睡、检查喝水、如厕、洗手等)，每月和保健医生、值班人员重点性检查其中一项(其他项作为常规检查和随时抽查)，每检查一项都要制定评分细则，根据评分细则为班级保育工作打分，适当时候小结通报，奖优罚差。

这一项工作需要我把全年(____个工作月)每月重点检查项目一一列出来，并制定好每一项的评价细则和表格。

三、一如既往地抓好春季体检和四季防病工作这一点，需要我在春夏秋冬一年四季积累大量素材，我打算结合保育工作形成一系列的文字资料，也可以说是成果。

如《春季幼儿防病和保育要点》、《夏季幼儿防病和保育要点》、《秋季幼儿防病和保育要点》、《冬季幼儿防病和保育要点》，这也将作为我们保育园本培训教材。

根据一年四季保育工作的变化有重点性的开展教研活动，如，春、秋季怎样开展户外活动与体育锻炼，发展幼儿动作？夏季怎样做好幼儿喝水与出汗后护理工作？冬季怎样做好小班幼儿少尿裤子，吃热饭等工作？每个季节都有一个重点问题，把这些家长关注的热点问题，教师棘手的难点问题都能得到最大程度的解决，让保育工作精细化，真正促进每个幼儿健康成长。

幼儿园大班保育员计划（通用12篇）幼儿园大班保育员计划篇1一、班级情况分析本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。

本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。

二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。

在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。

对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。

培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。

在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。

注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

2、教育教学：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。

常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。

通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周围环境资源生成教育活动。

幼儿园大班保育员工作计划（原创）幼儿园大班保育员工作计划（原创）精选5篇（一）工作计划岗位职责：1. 负责幼儿园大班的保育工作，包括日常护理、照顾和教育。

2. 制定并执行幼儿园大班的活动计划和教育方案，培养幼儿良好的生活习惯和社交能力。

3. 观察和记录幼儿的行为和发展情况，及时与家长交流，提供相应的指导和建议。

工作目标：1. 确保幼儿园大班的日常护理工作得到妥善安排和实施，确保幼儿的安全和健康。

2. 培养幼儿独立自理能力，提高幼儿的生活自理能力和协作能力。

3. 培养幼儿良好的社交能力、沟通能力和自主学习能力。

工作计划：1. 制定每周的活动计划，并与其他教职员工进行沟通和配合。

2. 每天早晨进行幼儿的早操和卫生保健工作，确保幼儿的身体健康。

3. 帮助幼儿完成穿衣、洗脸、刷牙、午睡等日常生活习惯，培养幼儿生活自理能力。

4. 组织幼儿参与各种活动，如游戏、手工制作、音乐欣赏等，提高幼儿的艺术和动手能力。

5. 每天观察幼儿的行为和情绪变化，记录并与家长进行沟通，提供相应的指导和建议。

6. 注重幼儿的安全管理，定期检查幼儿园环境和设施，确保安全卫生。

7. 定期组织家长会，与家长交流幼儿的学习和发展情况，协同共育。

评估方法：1. 每周对幼儿园大班的活动计划和教育方案进行评估，根据幼儿的实际情况进行调整和改进。

2. 每个月对幼儿的行为和发展情况进行评估，制定相应的指导措施和计划。

3. 定期与家长进行交流和反馈，了解家长的意见和建议，改进和优化工作。

注意事项：1. 在工作过程中要注重保护幼儿的个人隐私和权益，确保幼儿的安全和健康。

2. 在与家长进行交流时，要做到耐心倾听和尊重意见，与家长建立良好的沟通和合作关系。

3. 随时关注幼儿的身心发展变化，根据幼儿的需要和兴趣调整活动和教育方案。

4. 重视团队合作，与其他教职员工协作配合，共同为幼儿的成长和发展贡献力量。

幼儿园大班保育员工作计划（原创）精选5篇（二）幼儿园大班保育员计划旨在为大班幼儿提供全面的保育和教育服务，帮助他们全面发展，培养良好的学习习惯和社交能力。

2024年幼儿园大班保育员个人工作计划一、工作目标：1. 为幼儿提供安全、健康、快乐的保育环境。

2. 培养幼儿的独立性和自理能力。

3. 促进幼儿的身心发展，提高他们的综合素质。

二、工作重点：1. 关注幼儿的安全和健康问题。

2. 着重培养幼儿的自理能力。

3. 组织具有丰富多样性的学习活动。

三、具体工作计划：1. 关注幼儿的安全和健康问题：(1) 每天上班前对教室及活动区进行安全检查，确保没有任何安全隐患。

(2) 学习并掌握急救常识和技能，能在紧急情况下及时救助幼儿。

(3) 定期开展消防演习，教育幼儿正确的火灾逃生方法。

(4) 加强与家长的沟通，了解幼儿的个体差异和特殊需求，确保针对性的照顾。

2. 培养幼儿的自理能力：(1) 建立日常生活规范和秩序，培养幼儿自觉遵守。

(2) 指导幼儿学会穿脱衣服、洗手、上厕所等基本生活技能。

(3) 开展小组活动，鼓励幼儿相互帮助，培养合作意识和团队精神。

(4) 配备幼儿适用的器具和工具，鼓励幼儿独立完成各项任务。

3. 组织具有丰富多样性的学习活动：(1) 制定每月学习计划，结合幼儿的兴趣和发展需要，设计寓教于乐的活动。

(2) 促进幼儿的语言发展，丰富他们的词汇量和语言表达能力。

(3) 引导幼儿进行主题探究，发展他们的观察、思考和解决问题的能力。

(4) 注重身体锻炼，安排适宜的体育活动，促进幼儿的大运动发展。

四、工作措施：1. 不断提升自身专业素养：(1) 参加幼教培训班、研讨会和研修活动，学习最新的教育理论和教育方法。

(2) 阅读相关专业书籍和杂志，不断拓宽幼教知识和技能。

2. 加强团队协作：(1) 积极参与团队会议，与同事分享经验和教育教学心得。

(2) 共同制定幼儿园的年度工作计划和月度学习活动计划。

(3) 协助领导和同事，共同落实学校的各项管理工作。

3. 建立良好的师生关系：(1) 关心照顾每一位幼儿，与他们建立亲近、信任的师生关系。

(2) 与家长保持密切的沟通，及时向他们反馈幼儿在幼儿园的表现和成长情况。

幼儿园大班保育员工作计划本学期, 我园为每个班配备了专门的保育老师, 其中有87、____%是从社会上公开招聘进来的。

学历中、大专毕业；工作经验0-____年不等, 为了积极____“预防为主”、“安全第一”的指导思想, 我们计划从完善各项制度入手, 认真做好从业人员的日常操作指导。

逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能, 不断地总结经验, 探索保育工作新途径。

幼儿园保育工作计划工作目标:1.进一步完善各项卫生、安全制度, 健全各条线管理网络, 加强食品从业人员管理建设, 结合本园实际情况, 强化规范操作流程, 做到有章可循, 确保幼儿食品卫生安全。

2、加强保育队伍建设, 树立全方位保育观念, 逐步提高保育质量。

幼儿园保育工作计划具体措施:1.本学期教师保育工作的具体要求, 以面向全体幼儿发展为中心, 突出幼儿一日生活环节的保育工作, 并施以保育对策, 保教互相渗透, 使保教相结合的原则真正的得以实现。

2.认真执行晨检制度, 不流于形式, 做好晨检及全日观察记录, 班主任做好交接班工作, 发现异常及时处理, 并做好记录。

3、宣传健康知识, 积极做好疾病防治工作, 加强环境及物品消毒并做好相关记录, 有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。

4.提高营养员的政治思想、业务素质, 强化规范操作, 树立正确的服务观和质量观, 定期组织食堂人员学习有5.每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动, 使他们能在思想及业务上取长补短, 共同提高。

6.加大检查力度, 对新手加强操作指导, 完善保育员奖惩细则, 奖勤罚懒, 做到奖罚分明（每月一次大检查）, 使保育工作质量有明显提高。

7、坚持把安全工作放在首位, 创设良好的设施条件, 协助后勤部门加强安全检查, 把每周一作为安全检查日, 确保师生工作、生活的安全。

8、做好特殊儿童的资料积累, 加强与家长沟通, 平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育, 并给予特殊照顾。

2024年新学期大班保育员工作计划新学期开始了，我继续担任大班保育工作。

在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心。

二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,（左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。

协助组织户外活动,做好护理工作,（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。

必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。