下载文档原格式
自我成长分析报告当我打开自我的记忆时，我才发现自我已经走过了一段很长的路，从童年开始便不知不觉地受到家人的影响。
但我觉得，我应当有自我真实独立的生活体验。
时间在指尖流过，我开始渐渐成熟，踏进校园，结交朋友，开始学习的生涯，学会应付压力，我开始走自我的路了。
眼因留多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。
好处在于，只有真切体味泪洗过的良心，所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。
人生的风景只有自我才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。
踏入人生第19个年头了，这是第二次回顾生命的历程。
透过这学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习，我学习到了很多有用的知识，从对自我的发掘到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对熟悉的及陌生的环境，如何塑造和培养人格和意志品质。
我认为此次自我分析十分的有必要。
有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友，还有几个知心的朋友。
在和他们从陌生人变成朋友的过程中，他们让我感受到了亲情外的温暖，让我学会许多为人处世应有的态度。
除此之外，作为90后的独生子女，我也有点任性娇气。
还好遇到了能够容忍我的小毛病的朋友，能够无私的包容我，也能在我做错事的时候指正我，让我不能错下去。
说到品质，我认为我能认真应对事情，并能不轻易放下就是我的品质，但是因为我是一个有点粗心的人，总在小细节或者小问题上出问题。
在初中时数学总得不到高分，曾是老师不管的中等生。
但我并没有就此堕落。
随着常常做题提高正确率，加上也在做题中反复演算检查小错误。
因为有些胖，平时对人上有点小自卑。
自从进入大学以来，我也努力锻炼自我，挑战自我。
我参加了许多以前不太参加的活动、比赛，也许不必须会能会取得多大成功，但在这一次次的历练中，我成长着，改变着……人生观是一个人因其生活经历而构成的，如同世上没有两片一样的树叶，也没有人两个人人生观完全一样。
人生是充满坎坷的，小的磕绊到大的挫折都有。
我不能改变我周围的世界，但我能改变自我的心态，让自我认真对待。
大学生个人自我成长分析报告3000大学生成长报告3000字三篇【范文大全】学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。
作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。
以下是小编整理的大学生个人自我成长分析报告3000 大学生成长报告3000字三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生个人自我成长分析报告3000 大学生成长报告3000字1 自己选择的路前言：人生总是充满了各式各样的失败，失败算是什么?其实什么也不算，它只是让你离成功更加近了一步。
而成功是什么?它是你走过了所有失败的路而剩下的最后一条。
自己选择的路，哪怕次次失败，但我坚信总会有一条路我会走向成功。
自己选择的路，哪怕次次遭受失败，但我就算跪着也要走完。
坚信自己的原则，坚持自己的选择，相信最后一定会让人生绽放光彩。
成长开篇童年：说起童年，让我想起了我小的时候，那稚嫩的肩膀承受了各种压力。
从小因为体弱多病，父母问我去练武好吗?我一时好奇便答应了。
从那时起，每当其他孩子放学回家写完作业后便可以去看“奥特曼”时，我却在训练，每天放学后到晚上九点多一刻不停的训练，回家后写完作业便是将近半夜。
每当其他孩子早上五点还在梦乡时，我却要爬起来去训练。
关于童年的欢笑我可能也都是忙里偷闲，最开心的就是去敲哥哥的门然后看他玩游戏或者看动漫。
虽然我没有一个像其他孩子那样有一个舒适的童年，但在我体弱多病的时候，每个月里都要输一个多星期的液，他们要抽出时间陪我看病，照顾我锻炼之后尽管我的身体变好了，但是每天凌晨父亲便早早起来为我做饭，然后带我去训练，日复一日，年复一年，这一下便是十多年。
随着年龄的成长我渐渐地懂得了父母的付出，懂得了他们的爱。
他们不会像其他的父母那样去溺爱，去把爱表达的那么美好，他们的爱便是几十年如一日的无私付出。
自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告（篇1）摘要古人云：“知己知彼，百战不殆。
”在今天社会，知己知彼仍然至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以，我本着“剖析自我，走好人生之路”的主题，来进行自我梳理，作此论文。
关键词：剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解，关于心理健康的定义，国内外不少专家都有过专门的研究和论述。
英格里氏认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下，能做良好的适应，具有生命的活力，而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况，不仅仅是免于心理疾病而已。
”波孟认为：“心理健康是合乎某一水准的社会行为：一方面能为社会所接受，另一方面能为本身带来快乐。
”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素：1、身体各部分发育正常，功能健康，没有疾病。
2、体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验。
3、精力充沛，能经常保持有较高的效率。
4、意志坚定，情绪正常，精神愉快。
而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。
尤其是心理上的跨越，学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变，而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。
那么，究竟要怎么调试自己的心里，从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我，给自己定位。
二、自我剖析(一) 性格分析总体来说，我是一个性格比较外向的人。
平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。
大学生个人成长报告3000字范文(精选7篇)大学生个人成长报告3000字篇1 时间总是过得很快，转眼大学三年已经悄悄逝去，站在大四的路口，我们即将告别母校，开启一个新的起点，走上未来的工作岗位。
然而在求职的这几个月中，却是我感受最为深刻的几个月，也让我彻底对自己有一个深刻的剖析，作为大学生党员，我们到底应该在大学如何提升自己，才能更适应这个社会对我们的期望。
作为一名网络工程的学生，我一直觉得是骄傲的，因为我选择了一个最热门，最信奉英雄不问出处的行业，一个一直在创造奇迹的行业，并且可以为年轻人提供一个最具发展潜力的平台。
可是，一次次求职中的失败，让我意识到，IT届并不是我想的那么简单，单纯凭借着一股热情和上课时候老师教给我们的那些只有零星记忆的东西是远远无法达到企业笔试要求的。
这就说明了我们在学习中，不能仅仅学习课堂上的知识，还要在课后不停复习，并且时刻关注行业最新动态，这样才能知道何处需要创新，何时才能创新。
企业招聘应届生的目的，也是寄望于我们更好的学习能力和创新精神，在风起云涌的21世纪的，创新将是决定一个IT企业成败的关键。
同时在这次求职的过程中，我也深深地体会到了一句话“机会是留给有准备的人”的。
在这个方面我深感自己做得不够好，因此在这里做出三个反思。
一、自我认识不足。
两个多月的招聘会走来，带给我的却是一次又一次的迷茫，投过的岗位从要求专业知识的测试工程师和网络运维师，到专业不限的销售和产品经理。
因为类型的跨度大，所以在准备笔试和面试所需要复习的东西也很杂，很多，久而久之就会感到力不从心了。
并且更糟糕的是拿到OFFER后发现，其实自己并不喜欢这个职业所从事的工作内容，也不看好企业所在的行业，于是又踏上了求职之路。
如此兜兜转转，因为自我定位的不准确，错失了良机。
二、对企业的前期了解不足。
在这个学期初，也就是9月份到10月份的时候，大批知名的企业来湘招聘，对于应届生来说这是一个非常难得的机会。
自我心理成长分析报告3000字【8篇】自我心理成长分析报告3000字精选篇1在日常生活中，人们的自我意识都很强，尤其在追求个性化发展的今天。
但自我意识过强，就会导致人格缺陷。
以下是我从人格缺陷方面对自我心理的分析：（一）现阶段我的心理特征在学习上，学习目标不够明确、动机层次不高、方法不当、习惯不良、认知能力水平较低；在个性发展上，缺乏应有的积极理想和追求、存在不良性格特征如暴躁、懒惰、依赖；在人际交往方面，存在交往萎缩、不够理性等问题。
（二）出现以上心理特征的原因学习动力不足的原因：社会责任感不强，缺乏使命感和紧迫感；价值观念不合理，自我意识不健全，缺乏自我效能感；对学习的意义认识不足，学习方法不当、学习毅力不强。
个性发展上存在不良性格特征是由于环境以及教育因素的影响和自身价值观所决定的。
人际交往上由于自我保护意识较强和成长环境的影响。
（三）怎样科学调适这些心理缺陷学习动机缺乏的自我调适：制定适合自己的学习标准；掌握适当的学习方法；明确学习的目的和意义；培养与保持对所学专业的学习兴趣；了解学习内容在学科体系中的地位和作用。
在个性发展方面，应树立科学的人生观以及价值观，学习优秀的人的品质，在小事上严格要求自己。
在人际交往上，了解和掌握人际交往的原则：平等、诚信、宽容、互利、适度；建立良好的人际交往关系的途径和方法；克服社会知觉中的偏差；塑造良好的个人形象，增进个人魅；掌握人际交往的技巧；形成良好的交往风度。
（四）如何应对心理上存在的问题首先学会正确的认识和评价自我，全面认识自我、客观评价自我，从而取长补短、接纳、控制、发展和完善自我，协调自己与他人的交往，处理好个人与社会的关系。
其次应该学会发展积极健康的自我体验，以及悦纳自我。
可以从以下方面来调整：合理运用社会比较策略；创造机会，获得更多成功的体验；调整自己的期望值；积极暗示自己。
最关键的是增强自我调控能力，不断完善和超越自我。
建立科学正确的理想自我，积极参加社会实践来展示自我，不断完善自我并超越自我。
2024年个人自我成长分析报告参考范文以下是对您提供内容的改写，以严谨、稳重、理性、官方的语言风格呈现：**一、个人特质**我具备敏捷的思维和灵活的头脑。
情绪相对稳定，面对生活中的变化和问题，通常能够沉着应对。
然而，在遭遇重大挫折或紧急情境时，情绪可能有所波动。
我擅长协调个人与他人观点，既坚持自我立场，又能倾听他人意见。
性格开朗活泼，在团队中受欢迎，热心助人。
同时，我也意识到自身存在冲动和自我约束力不足的问题。
我拥有明确的目标和梦想，并持续追求。
我客观理智，注重现实，独立坚强，遇事果断自信。
在多数情况下，我能保持心境平和，但在面对重大挑战或紧急情境时，也可能感到紧张。
**二、能力与品质**我拥有出色的人际交往能力，自我约束力强，实事求是。
我具备上进心，不甘落后，尊重他人，做事有原则。
然而，我也认识到自己存在自负和感情处理不当的缺点。
在压力较大时，我可能会产生抵抗情绪，过度思考，导致决策不够果断，创造力有所欠缺。
**三、人生观**我追求人格的提升与品行的完善，崇尚具备巨大人格魅力的人物，并以此为榜样。
我坚持自我反省，努力完善人格，通过阅读书籍和参加活动，深刻认识到品行对形成正确的人生观、世界观的重要性。
我始终秉持品德至上的原则，严于律己，友爱同学，尊师重道，乐于助人。
我认识到乐于助人不仅有助于塑造高尚品德，还能带来诸多益处。
我敬重教师，因为他们在我迷茫时给予我指导和帮助。
我渴望加入中国共产党组织，严格要求自己，以自身努力为社会、集体作出贡献，实现人生价值。
**四、自身优势与不足**1. **自身优势**：我具备出色的观察力和对细节的关注能力，务实、实事求是，追求具体明确的目标。
我善于独立思考、收集和分析信息，喜欢逻辑思考和理论应用。
我做事有原则性，尊重约定，维护团队利益。
我严谨有条理地工作，愿意承担责任，具备客观的判断力和敏锐的洞察力。
2. **自身不足**：在面临较大压力时，我可能会过度紧张，产生消极情绪。
最新自我成长分析报告3000字3篇个人自我成长分析报告3000字篇1我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美，环境宜人，或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。
那里的人们并没有太多的尔虞我诈，没有太多的明争暗斗，让我从小在心灵上得很纯净的洗礼，让我在以后的人生道路上少走了许多弯路!我从出生到读初中身体一直都比同龄人差，经常的要往医院跑，这让父母操尽了心!曾今一度让父母将自己的身体累垮过，那时候的我并没有太多的感触，只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉，是那样的浩瀚，是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃，尽心照顾，可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心，自初中以来每次出远门，或是放月假后回家，我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品，不为别的，只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!或许我的童年过得并没有别人那么快乐，但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候，每到农忙时节家里就忙得不成样子，经常我上学回家了，母亲还在地里忙活着，以至于我回家了就没有饭吃，但是我却经常吃的饱饱的，因为邻居总会经常叫我去他们家吃。
邻里和睦得益于父母们的处事方法，他们总是很乐于助人，不过我们那里的人们普遍是这样的，在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人，也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧，那天晚上风雨交加，我突然不好发着高烧，母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去，那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨，和她伴我送到了附近的医院，当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花，一直高烧不退把一生都吓的不轻，无奈那时候家里没什么钱，那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处，她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后，母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情，她说:“滴水之恩，当涌泉相报!”那时的我懂得了远亲不如近邻的道理!升高中时我并没有考取当时的县一中，那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了，全村人对我的期望都很大，可是当时的我还是没能考上，那是的我心灰意冷，早没了再读下去的勇气!我把自己关在房子了，几天没出去过!父亲当时见我这样他只是沉默，我知道他当时心里也并不好受，后来母亲跟我说:“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了，当时我也是这样想的，如果自此不读了，今后我能干什么去?如果打工，我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生，懂得了那句只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说:“我读书，没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。
自我成长分析报告（3000 字）范文 3 篇目录范文1 .................................................. 1... 范文2 .................................................. 5... 范文3 .................................................. 8...范文1一、自我成长分析父母陪我一路走来，我感到开心而幸福，虽然在我很小的时候，父母因忙于生计，无暇照顾我，将我送进一家幼儿园，每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家，虽然那时很渴望与母亲在一起，依偎在母亲的怀里，但那时的很多家庭都是那个样子的。
但在我的心灵里还是有那么一点点的遗憾，上了小学后，母亲每天都是目送着把我送进学校，中午晚上一到家就能吃到母亲为我准备的热气腾腾的饭菜，一次母亲听说我再越野赛中，名次被老师弄错了，而没有拿到奖的时候，曾去学校找过老师，从小到大，我都是在父母的关爱和呵护下长大的。
上小学后的头两年，由于贪恋和小朋友一起玩，学习成绩不好，经常被老师批评并找家长，在很长的一段时间里，我不太喜欢上学，更不喜欢学校里的老师和同学，我曾被因为学习成绩不好，而一度被老师逼着要降级，但终究没有，是因为另一个老师的阻拦，小学三年级以后，邻家的小朋友搬走了，没有人再同我一起玩了，我的心思一部分开始用到学习上了，成绩也有了明显的提高，最后变成名列前茅，老师和同学都对我刮目相看了，我感到很开心。
升入中学后，我仍然保持着良好的学习状态，掌握了正确的学习方法，成绩稳中有升，学习对我来说是件开心又快乐的事情。
XX 年我顺利地考上了师范学校，对于要上师范还是高中，父母终究没有拗过我，我的选择注定了我将来要成为一名人民教师，三年师范毕业之后，自然成了一名教师。
成了教师之后，看着那些可爱的笑脸，听着那些稚气的声音，品味着毫无世俗的童心。
自我成长分析报告范本充满爱的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。
注重自我实现，喜欢不停地给自我设立目标，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每个明天都是一座山。
一个多血质倾向的人，拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。
自认为拥有的五个品质是：真诚、善良、理解、用心、负责。
长期从事教育工作，期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线，为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助，舒缓心理压力，帮他们找到自我控制、自我调节的方式。
当我走进心理咨询师的门，我相信：我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮一、自我成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天，我出生于xx省xx市一个普通家庭，父亲是一名警察，母亲是一名教师。
出生时我已经有了两个哥哥，我的降生给全家带来喜悦。
强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上，使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。
由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。
虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折，但还是拥有用心的人格特点。
在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了，小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差，因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。
以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬，学习成绩一向在班级的倒数几名，经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖，自卑心理越来越重，长时间的挫败体验，没有了自信，觉得自我什么事情也做不好。
好在父母没有在学业上给我太大的压力，他们对我一向抱着随遇而安的态度，这让我幼小的心灵得到了一丝安慰，这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。
青春期是我人生的转折点，我开始走出自卑的阴影，由依靠转向自立，同时变得感性，防御机制过强。
上中学后，母亲开始关注我的学习，同时又遇到一个极负职责的班主任老师，常常同我的父母沟通，我对学习开始入门，成绩提高很快，我体验了勤奋的乐趣，每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
大学生个人成长报告3000字10篇篇一：大学生个人成长报告在大学的四年里，我经历了许多挑战和机遇，见证了自己的个人成长。
这份个人成长报告的目的是回顾自己在大学期间所取得的成就和进步，总结经验教训，以及展望未来的发展。
首先，我在学术方面取得了令人满意的成绩。
在大学的课程中，我从课堂上获得了丰富的知识。
我投身于各种课程和学科的学习，拓宽了自己的学术视野。
我努力提高自己的学术能力并保持良好的学习成绩。
通过写作论文，参与研究项目以及参加学术会议，我培养了自己的学术思维和研究能力，并取得了一些令人自豪的成绩。
其次，在实践方面，我积极参加了各种社会实践和实习机会。
我参与了志愿者活动，了解社会问题，提高了自己的社会责任感。
我也积极寻找实习机会，亲身体验了在工作环境中所需的技能和知识。
通过实习，我学会了与他人合作，解决问题和管理时间等职业技能，为未来的就业做好了准备。
此外，我还参与了众多的课外活动，充实了自己的大学生活。
我加入了学生组织并担任干部职位，负责组织活动和协调成员之间的关系。
通过参与这些活动，我培养了领导能力、沟通能力和团队合作精神，这将在未来的职业生涯中发挥重要作用。
然而，我也意识到自己在大学期间的一些不足之处。
首先，我发现自己在时间管理方面有一些困难。
由于参与了太多的活动，我常常感到分身乏术，无法合理安排自己的时间。
我意识到我需要更好地组织和规划我的时间，以更高效地完成任务。
其次，我发现自己在与他人交流方面还有提升空间。
有时候，我不太擅长表达自己的观点和想法，也不太了解如何与他人进行有效的沟通。
这是我需要努力改进的一个方面，因为一个良好的沟通技巧是在职场和生活中都非常重要的。
最后，对于未来的发展，我希望能够继续提升自己的能力，为实现人生目标做好准备。
我计划通过进一步深入学习和不断实践来提高自己的学术和实践能力。
同时，我也计划参与更多的课外活动和社会实践，培养自己的综合素质和领导力。
总而言之，在大学的四年里，我经历了许多个人成长和进步。
自我成长分析报告3000字范文目录范文1 (1)范文2 (4)范文3 (10)范文1我叫zzf，1992年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责。
但是原本快乐的生活停止在了2004年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他通过法律手段来维护自己是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱;也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书;爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不知道间接同时也在否定我。
在这种情况下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，但是我也在害怕，所以我选择了沉默。
所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。
八岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。
但时间悄悄的溜走，我在成长。
进入初中，一切都是陌生的。
陌生的校园陌生的同学陌生的老师。
随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。
校园不再陌生了。
老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。
然而2007年的一个事故让我措手不及。
在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。
中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。
上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自己的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。
在2008年的暑假里，我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不理想。
所以我在收到中专的毕业证书的时候，请求姑姑可以帮助我，然后我在姑姑的帮助下我进入了中专，进行了我三年的学习。
高一和高二的生活很宽松!高三的生活紧张而充实!高一高二的时候我试着去学习书上的知识，去将知识融入我的世界，然而英语知识的薄弱只能让我维持在班级的中上水平线上，与其他同学的成绩拉开了很大的距离。
渐渐的觉得学习很累很烦躁。
高一的运动会上改变了我————我报了3000m。
原先报3000m只是为了让我多余的精力发泄出来，然后跑完后我知道我也收获友谊。
同龄间有着很多话题，我不愿接触悲伤，所以我将时间花在了和同学玩闹上，也让我在初中时期的忧伤渐渐的抚平了，虽然伤口还在，但我能感觉到它已经痊愈了。
在高三的时候听了洪涛老师的讲座，我按着她说的方法一步一步的将英语单词背下去且吃透。
渐渐的我的信心也回来了，也让我的成绩进入了班级的前六。
进而我考上经贸职业技术学院。
曾听说过:在大学里先学作人，其次是作学问。
也在大学生活中体会和实践着这句话。
逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。
我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。
与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。
终身学习确定自己的目标。
第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。
没有最好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。
真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。
坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。
我憧憬美好幸福的生活，希望努力学习工作，希望有所成就。
周围好友对我的评价:我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太过于沉浸在自己的思维里进而给了同学一种忽视的感觉。
但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。
范文2我叫XX，女，汉族，1990年1月4日出生在内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗札萨克镇巴音盖村的一户农民家庭，是内蒙古农业大学林学院10级园林专业的一名应届毕业生。
我是一个性格开朗，热爱生活，诚实稳重的人。
大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
我的父母都是农民，父亲叫XX，今年50岁，母亲叫XX，今年47岁，从小他们就教导我要品学兼优，作为一个知识分子不仅做事很重要，做人更重要。
父母让我铭记“一分耕耘，一分收获”、“只有脚踏实地，才能顶天立地”这两句话，这也成了我日后的座佑铭。
家里还有个弟弟叫康斌，今年十八岁就读于内蒙古自治区鄂尔多斯市三中。
虽然父母都是农民，所受的教育程度比较低，但我自认为他们的教育方式很开明，他们的行事态度和做事方法一直是我学习的榜样，我以有这样温馨、和谐的家庭而感到幸福。
1997年9月1日，一个让我难忘的日子，我进入了鄂尔多斯市伊金霍洛旗新街小学，开始了我人生中的学习生涯。
我的班主任老师XX，是我的启蒙老师。
在小学的五年中，我在班级一直名列前茅，多次参加六月儿童节上的运动会，获得过多次奖励，也参加各种活动来丰富学生生活。
尽管当时年幼的我不懂其中的真正含义，但是现在明白那是一种使命感的体现，代表全校的风貌。
时光如梭,转眼间小学即将念完,初中开始向我招手。
2002年9月，我以优异的成绩顺利地考上了内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗新街二中，我在努力学习的同进也积极要求上进，学习成绩一直名列前茅。
我一直担任班级干部，积极参加并配合团组织工作，不断提升自己的能力。
我代表班级参加过学校组织的元旦晚会，其中有歌舞和诗词的表演，当然，在学习和生活上也曾遇到过困难。
在初中四年里，我一直努力学习，认真工作，帮助同学，争取让自己以一个好学生的资格顺利考入理想的高中。
2006年9月初，我收到了内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗高级中学的录取通知书，我开始了人生中非常重要的阶段。
高中生涯是最艰苦和快乐的日子，同时也是人生的重要转折点，它对我来说意义非凡。
在高中我一直是班里的生活委员，在与同学们并肩奋斗的学习生活中，我体会到了学习的快乐，更坚定了自己的大学梦。
三年中，一直有很多良师关怀爱护我，尤其是我的班主任XX，他是一位严厉直爽的人，从他身上我学到了很多做人做事的道理，这对我今后的人生观价值观起到了很重要的引导作用。
由于高考的压力和心理素质的原因，导致高考发挥失常，高考分数更是令自己不满意，为了自己的大学梦，我选择了复读。
2009年9月份，我进入了内蒙古鄂尔多斯市一中，开始了一年的补习生涯。
在这一年中感觉自己成长了很多也学到了很多，虽然补习压力很大，但是能适时调整心情，以轻松的心态参加了2010年的高考。
在参加完高考后，正好内蒙古一年一度的那达慕大会在鄂尔多斯市伊金霍洛旗举行，我当了志愿者，这是我人生第一次离开学校去自我锻炼，接触了许多在学校没有接触到的事物，懂得了很多为人处世的方法和原则，我觉得那是我步入大学的一平台。
2010年9月我考入内蒙古农业大学，为期两周的军训生活是最刻骨铭心的，也是大学生活最充实的日子，军训能让我体会到是人可以通过不断努力去突破一个又一个极限，纵然很累很难熬，但只要坚持，就会有突破有成绩。
在大学的一年级，我又一次当上了班里的生活委员，开始了与不同同学方方面面生活和学习上的接触，对于作为大学生的我来说，我觉得这是一份很好的学生工作，能让我在生活和学习上帮助同学，同样也是在锻炼自己的沟通能力和处理事情的能力。
大学二年级的时候，我努力学习、认真工作，并取得了入党积极分子的资格。
在第二学期的时候，我们班参加了学校组织的红歌比赛并且取得了第三名的好成绩，这是我们班的第一个团体奖，这让我明白一个集体的强大不是靠个人的单独拼搏，而是所有集体成员的团结努力，这样才能有付出后意想不到的收获和成绩。
大学三年级，我成为了一个中国共产党预备党员，能够成为党员是我入大学以来一直追求的目标和理想。
在这一年里，我考到了机动车C1驾驶证，正所谓功夫不负有心人，很庆幸自己能利用课余时间考到驾驶证，而且没有耽误学习，三年的期末综合测评成绩中，我几乎都是班级前8名，获得过数次专业奖学金，我深知学生应以学习为主，所以在锻炼各种能力的同时，我在学习上从没有松懈过。
努力学习本专业即园林学专业，并对园林和设计产生了浓厚的兴趣。
在所学的专业课程里，我觉得《园林设计》、《树木学》、《园林花卉学》、《园林工程》等这些课程都是对学园林的学生有很大的用处和帮助。
大学期间几乎每一个假期，我都参加社会实践活动，当过家教，当过导购，当过志愿者等等。
这些社会实践让我了解到，作为应届毕业生仅有毕业证和学位证在找工作时是不占有优势的，所以我利用课余时间学习除了课本上没讲到的其它关于园林专业方面的知识，也积极参加各种有意义的活动，来不断提高自己对事物的认识，我很高兴自己能够做到学习工作两不误。
2010年6月，我光荣的成为了一名中国共产党预备党员，到现在，我作为预备党员已经半年了。
从入大学以来，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己，争取早日成为一名中国共产党正式党员。
在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有13亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。
作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人。
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。
在校期间，我的专业课成绩优秀，每学期都获奖学金。
在学习必修课的同时，我又选修了linux、时装表演与形象设计、文化讲堂等专业外课程；在熟练掌握基本应用软件的同时又自学了CAD、photoshop、vb、sketchup、3D Max等程序软件和作图软件。
在思想方面，我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
四年中我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
课余时间，我充分发挥在美术方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动。
此外，我比较擅长打排球、羽毛球等各种球类体育活动，经常和同学们驰骋在学校操场上。
我有过长时间的实习经历，对于园林植物方面和园林设计有一定的经验也有自己独特的见解。
