2012人教版五年级语文下册第二单元试卷
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统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。
(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。
(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。
部编人教版小学五年级语文下册第二单元第5课《草船借箭》课后作业及答案一、给下面加点字选择正确的读音,画上“”。
周瑜.(yù yú)弓弩.(nú nǔ)都.督(dōu dū)调.度(tiáo diào)二、看拼音,写词语。
dù jì() léi ɡǔ() nà hǎn()shuǐ zhài() chénɡ fá() sī zì()三、下列对加点词语的解释不正确的一项是()。
A.鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度..(管理并安排)B.第一天,不见诸葛亮有什么动静..(动作或说话的声音)C.江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实..(泛指实际情况或内部情况),不要轻易出动D.可是这边的船顺风顺水....(船行驶的方向与水流的方向、风向一致),已经驶出二十多里,要追也来不及了四、读下面的句子,然后回答问题。
诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
1.三天造十万支箭这么难的事,诸葛亮为什么会答应去做?下面分析不正确的一项是()。
A.诸葛亮考虑不周,中了周瑜的圈套B.诸葛亮以国家大计为重,为水战胜利考虑,不计个人恩怨C.诸葛亮接受这个任务,早已成竹在胸2.诸葛亮立下军令状,周瑜为什么很高兴?___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、填空。
1.本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现他的“神机妙算”。
“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜嫉贤妒能,更知曹操__________________;“知天象”是指他__________________;“晓地利”主要指他“借箭”回来的时候___________________。
新部编人教版五年级下册语文二单元试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
gǔn tàng fùshuìduī qìhéǎizhì nèn miǎo shìlíng lóng dào niàn二、将加点字的恰当读音用“√”标出来。
岂.止(qǐjǐ)水浒.(hǔxǔ)栩栩..(xǔyǔ)如生沉甸甸..(diàn diān)馈.赠(guìkuì)发酵.(xiào jiào)三、比一比,再组词。
屉(_______)钗(_______)拔(_______)飘(_______)睃(_______)屍(_______)杈(_______)拨(_______)漂(_______)梭(_______)四、先补充词语,再选词填空,将序号填在横线上。
①一知半(_____)③相(_____)为命⑤政通(_____)和⑦千真万(_____)②心旷神(_____)④国(_____)民安⑥难以(_____)信⑧应接不(_____)第1句:国庆节,爷爷想写一幅书法作品表达对祖国的赞颂,可以选词语_____。
第2句:近日有外国媒体感叹:“中国的发展速度真是令人______!特别是在5G技术的引领方面。
”五、选词填空。
赠送馈赠1.过生日那天,妈妈(_____)给我一只漂亮的文具盒。
2.成功是对奋斗者的一种(_____);失败是对追求者的一种考验。
浮想联翻思绪万千3.映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯,让人(______)。
4.回到阔别了30年的母校,我禁不住(______)六、按要求完成下面各题。
1.太阳公公看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
(修改病句)__________________________________________2.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。
新版人教版五年级语文下册二单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)hú diédù jìcí xiáng pò zhànwěi tuōjuàn liàn qiān zìchéng fá二、比一比,再组词。
(10分)蚕(______)抵(______)狭(______)竟(______)煮(______)吞(______)低(______)峡(______)竞(______)著(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)民不(____)(____)生灵(____)(____)(____)(____)遍野(____)(____)失所太平(____)(____)(____)(____)乐业路不(____)(____)夜不(____)(____)(____)(____)多端(___)心(____)血(____)(____)难鸣饮水(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。
(2)________奶奶满头银发,________行动十分利落。
(3)老师________关心我们的学习,________关心我们的身体。
(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。
(5)________坚持改革开放,社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。
(15分)春天来了,小草绿了。
(用比喻的方法把句子写具体、生动)__________________________________________________2.小河流淌着。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间:90分钟。
满分:100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕,不听店家的劝告,独自走上了京阳岗。
一停下脚步,映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索:“我不能回去,免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语,再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
(15分)1.答案:D。
根据语境,可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案:B。
根据语境,可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案:A。
根据语境,可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案:C。
根据语境,可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案:D。
根据语境,可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案:B。
根据语境,可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案:C。
根据语境,可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案:A。
根据语境,可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案:D。
根据语境,可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案:B。
根据语境,可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
(20分)1.答案:B。
根据文章,可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案:C。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案:A。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案:D。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案:C。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
(40分)略。
天造地设,唯我独尊。
提到诸葛亮,我就想到了智慧。
西游记》中,孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
五年级语文下册第二单元试卷及答案一、看拼音,写词语。
二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
饮马(yǐn yìn) 擂台(léi lèi)都督(dū dōu) 折腾(zhēzhé)了解(le liǎo) 遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng) 血泊(pō bó)三、给下列加点字选择正确的解释。
1. 喜不自胜( )A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算( )A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计( )A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)2.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)3.大虫见掀他不着,吼一声。
(改为夸张句)4.但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
(说说这句话的意思)五、精彩回放。
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事: 、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落, 。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。
”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。
”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
新人教部编版五年级语文下册全册1-8单元测试题五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题班级姓名得分(书写分:3分)第一部分:基础知识积累运用(32分)一、看拼音,写词语(5分)。
qīng xī fǔ mōxiū sèlǐ mào shuāi jiāo ()( ) ( ) ()()二、请选择读音全对的一项( )(2分)A、低吟(yíng) 妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)D、匕(bì)首开凿(zhuó) 逞(chěng)凶三、找出没有错别字的一项。
()(2分)A、严阵已待稀簿效率B、美伦美奂渲染勾勒C、驼鸟不翼而飞疾弛D、摔跤商贸斗志高昂四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。
(4分+2分)一( )千里()黄一体始料不()翠色()流()飘带舞杯( )车薪银装( )裹()寝忘食五、选择恰当的词语填入句中的括号里.(4分)分辨分辩开朗明朗1、兄妹俩在( )着白杨树的个性特征.2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。
4、只有在草原上才能看到这样( )的天空。
六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。
(4分)(1)(2)七、按要求完成句子.(4分)1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光.(修改病句)2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。
(2分)1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。
()2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。
人教版五年级下册语文第二单元测试卷及答案GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1人教版语文五年级下册第二单元测试一、拼音写字我最棒。
(9分)hu ò hu àn j ǔ ju é c án ku ì fang ài w ǔ m èi p ēi t āi su ō y ī t áo zu ì j ì m ò 二、多音字注音并组词。
(8分)壳⎩⎨⎧ ( ) ( ) 剥⎩⎨⎧ ( ) ( )铺⎩⎨⎧ ( ) ( ) 磨⎩⎨⎧ ( ) ( )三、我会辨字组词。
(3分)四、找出下列词语中的错别字,把正确的字写进括号里。
(6分) 绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( ) 五、按要求写句子。
(8分) w1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。
(修改病句)________________________________________________________________________ 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
(缩句)________________________________________________________________________ 3.园子留下回忆。
(扩写句子)________________________________________________________________________ 六、标点符号我会用。
(6分) 1.走走停停加标点。
(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子2.选择引号的用法。
人教版小学语文五年级下册第二单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(39分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.妒忌.(jì)镌.刻(juān)猕.猴(mí)瞑.目(mín)B.踉.跄(niàng) 丞.相(chéng) 铁锤.(chuí) 擂.鼓(léi)C.山冈.(ɡānɡ) 呐.喊(nà) 迸.裂(bèng) 咆.哮(páo)D.遂.心(suí) 弓弩.(nú) 顽劣.(liè) 袭.击(xí)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.都督遮盖委托耻笑B.插满迟廷拦戳光荣榜C.预计飞碟喘气探听D.胸膛私自坠下饥渴3.下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是()(3分)A.停泊.B.湖泊.C.泊.车D.淡泊.4.下列歇后语前后搭配错误的一项是()(3分)A.刘备借荆州——有借无还B.孙悟空的脸——说变就变C.张飞穿针——大眼瞪小眼D.徐庶进曹营——假戏真做5.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()(3分)A.孙悟空——大闹天宫B.鲁智深——倒拔垂杨柳C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园6.下列人物形象不是出自同一名著的一项是()(3分)A.吴用武松宋江B.王熙凤袭人史湘云C.刘备赵云项羽D.红孩儿金角大王虎力大仙7.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.我们讨论并听取了校长的报告。
B.新建的大桥横跨长江,真是天造地设的美景。
C.同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。
D.我估计他这道题一定做错了。
8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()(3分)A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
(比喻)C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
(比喻)D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
人教版五年级下册语文二单元试卷(考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
yún tián mà zha bàng kéchú tou nà hǎnzhē dǎng xiā shuōdié zi guàng jiējī è二、用“/”划去加点字不正确的读音。
1.这真是一株大树,枝干的数.(shùshǔ)目不可计数.(shù shǔ)。
2.那“鸟的.(de dí)天堂”的.(de dí)确时鸟的天堂啊!3.他望着那满树累.(léi lěi)累的果实,瞬间觉得所有的劳累.(léi lèi)都是值得的。
三、比一比,组词语。
汛(_______)郎(_______)殖(_______)嗓(_______)诲(_______)讯(_______)朗(_______)植(_______)噪(_______)侮(_______)四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。
理直气(____)难以(____)信(____)口不提(____)无不克(____)心(____)血生灵(____)(____)造句:____________________五、选择正确的词语填在括号里。
痴迷着迷迷惑1.人类对飞行一直(_______),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。
2.那里风景如画,令我(_______),常常在那里流连忘返。
发明发现发生3.找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的(_______)。
4.考古学家在冰川里(_______)远古时代的微生物。
六、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。
圆明园也叫圆明三园。
_________________________________________________2.我们按下手电筒的开关。
2012人教版五年级语文下册第二单元试卷
一、我会看拼音,写词语。
(8分)
shuō yī zhān māo fang ài tiān fù
( ) ( ) ( ) ( )
hē zuì jǔ jué jì mî chī mí
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能把下面句子中画线的部分换上恰当的词语(4分)
1、这道题真是难,我费尽所有的心思,费尽了脑筋,依然没找到解题办法。
()
2、李涛做什么事都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
()
3、想起昨天的那件事,我就脸红,感到羞耻和惭愧。
()
4、爸爸工作很忙,经常顾不上睡觉,忘记了吃饭,一年到头总是这样。
()
三、让我想一想,再选词填空。
(4分)
浏览仰望看望观赏
1、我会站在瀑布脚下(),啊,真壮观!
2、周总理批示文件时,不是普通地(),而是仔细审阅。
3、我们荡舟漓江,来()桂林的山水。
4、同学们去医院()已住院的张老师。
四、我能把下列各组词语中不是同一类的划掉。
(4分)
A、书本报刊网页练习册
B、客车汽车货车车床
C、起跑冲刺握手加速
D、可爱慈祥聪明微笑
五、我会按要求改写句子。
(10分)
1、狡猾的狐狸眼睛一眨不眨地盯着树上乌鸦嘴里的肉。
(缩句)
2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)
3、花开了,就像睡醒了似的。
(照样子写句子)
4、盲姑娘看见有人走进来,急忙迎过去了。
(修改病句)
5、我估计他今天肯定来不了。
(修改病句)
六、按课文内容填空我最拿手。
(16分)
1、草铺六七里,笛弄三四声。
2、怪生无雨,不是遮头。
3、大儿锄豆,中儿正织。
最喜小儿,溪头。
4、天行健,。
《周易》
5、,无志长百岁。
《传家宝》
6、垂柳把,山溪像。
7、我站在骆驼的面前,看它们的样子:那样,那样,那样。
七、口语交际。
(4分)
小明本来是一个学习成绩优异的同学,因为沉迷网络游戏,致使学习一落千丈,你想对你说些什么呢?
八、我会细心阅读短文,再回答问题。
(20分)
(一)
我的脸由于困窘(jiǒng)和羞愧一下子涨得通红。
这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
幸亏他没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、这段话出自课文,作者是,我觉得他是一
个的孩子。
(3分)
3、文中破折号的作用是(),说说你对最后一句话的理
解:(3分)
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的(苦涩、羞涩)。
那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年"六一",学校说是庆祝儿童节,每个学生3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。
妹妹笑了,娘也笑了。
那天,学校真的蒸了馍。
开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。
三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。
又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。
咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!
我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门,怎样(躲藏躲开)妹妹的目光。
娘笑笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:"平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发3个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家了!"
娘从灶间抬起头,"可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛。
"娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!"你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!"
二丫娘看看我,我慌乱地点点头······
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,"吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!"妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
1、在文中找出意思相近的词语。
(2分)
躲避——()贫苦——()
2、我从中知道了“我”家里很穷。
(2分)
3、请用“﹏﹏”划出描写“我”内心活动的语句。
(2分)
4、口水和肚子故伎重演指的是。
(2分)
5、我觉得“我”的母亲是一个的母亲,因
为。
(2分)
6、请在括号中选择一个恰当的词语。
(2分)
7、文中最后一句话的意思是:。
(2分)
九、习作。
(30分)
以“童年趣事”为题写篇作文,注意要把回忆的事情写清楚,写出自己的真实感受。