大合唱比赛方案
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一、活动背景为丰富职工文化生活,提高职工综合素质,增强团队凝聚力,展示职工积极向上的精神风貌,特举办工会职工大合唱比赛。
通过此次活动,激发职工爱国热情,弘扬企业文化,促进职工之间的交流与合作。
二、活动主题“团结奋进,共筑中国梦”三、活动时间2023年10月1日(星期日)四、活动地点市文化广场五、参赛对象全市各企事业单位、机关、学校等工会组织职工六、比赛分组1. 小组赛:按参赛单位分组,每组参赛人数不超过40人。
2. 决赛:每组胜出队伍进入决赛。
七、比赛规则1. 每个参赛单位需准备一首歌曲,歌曲内容积极向上,体现我国民族精神,富有时代气息。
2. 比赛采用现场抽签的方式决定比赛顺序。
3. 每个参赛单位演唱时间不超过5分钟。
4. 比赛评分标准:(1)歌曲内容(30分):歌曲内容积极向上,富有时代气息,符合比赛主题。
(2)演唱技巧(30分):演唱者声音洪亮、音准准确、节奏感强。
(3)舞台表现(20分):队员精神饱满,动作整齐,服装统一。
(4)现场效果(20分):观众反响热烈,掌声不断。
八、奖项设置1. 小组赛:(1)一等奖:每组前3名(2)二等奖:每组第4-6名(3)三等奖:每组第7-10名(4)优秀奖:每组第11-15名2. 决赛:(1)一等奖:1名(2)二等奖:2名(3)三等奖:3名(4)优秀奖:4名九、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 各参赛单位需在规定时间内提交参赛报名表、歌曲曲目及演唱人员名单。
3. 活动筹备组负责比赛场地、音响、灯光等设备的准备和调试。
4. 活动筹备组负责邀请评委,确保比赛的公平、公正、公开。
十、活动宣传1. 通过单位内部宣传栏、微信公众号、企业网站等渠道发布活动通知。
2. 在市文化广场设立活动展板,展示比赛相关信息。
3. 邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
十一、活动总结1. 活动结束后,筹备组对比赛进行总结,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
大合唱比赛策划方案一、项目背景介绍大合唱是一种集体音乐表演形式,通过众多演唱者的合作演唱,呈现出浑厚、庄重、雄壮的音乐效果。
由于大合唱具有表达团队力量、展示集体荣誉的特点,因此在学校、社区、企事业单位等地广受欢迎。
为了推动音乐文化的普及和提升广大民众的艺术鉴赏能力,策划一场大合唱比赛,将会是一个富有意义和吸引力的活动。
二、项目目标1.提高音乐素养。
通过大合唱比赛,引导参与者感受音乐的美妙和力量,提高他们的音乐鉴赏能力和演唱技巧。
2.培养团队合作精神。
大合唱需要参与者密切合作,互相配合,团队合作意识得到加强。
3.丰富文化生活。
通过比赛,为广大群众提供一个展示自己才艺的平台,丰富他们的文化娱乐生活。
4.树立良好形象。
通过大合唱比赛,展现组织单位的良好形象,增加社会声誉。
三、活动策划1.时间和地点选择选择一个适合举办大合唱比赛的时间和地点,最好在学校、社区或公共场所中进行。
确保场地的音质良好,能够容纳较大规模的合唱团队。
2.团队组织邀请学校、社区、企事业单位等组成自己的大合唱团队,以团队的形式报名参赛。
团队成员可以是学生、老师、员工等,不限制团队规模。
每个团队可根据自身的实际情况选择演唱曲目。
3.曲目选择要求参赛团队选择有代表性和难度适中的曲目进行演唱。
可以选择民歌、流行歌曲、经典乐曲等,以丰富和吸引观众的兴趣。
4.宣传推广通过学校、社区、宣传栏、社交平台等多种渠道进行宣传推广。
制作宣传海报、宣传册,宣传比赛的时间、地点、目的等信息,并邀请参赛团队和观众参与。
5.评委选拔邀请专业的音乐教师、演唱家、指挥等组成评委团队,对参赛团队的演唱技巧、音准、舞台表现等进行评分和点评。
6.赛前排练和指导对参赛团队进行系统的排练和指导,提升他们的演唱水平和团队协作能力。
可以邀请专业指导老师或艺术家进行指导。
7.赛前技术准备确保比赛场地的音响设备、灯光设备等技术设备齐全,并进行调试和测试,确保正常运行。
8.比赛流程安排准备开幕式,介绍比赛规则和评委团队,并进行抽签确定参赛顺序。
大合唱比赛策划方案策划方案:大合唱比赛一、活动背景近年来,合唱艺术在社会各个层面上受到广泛关注和喜爱。
为了促进合唱事业的发展、提高大众对合唱艺术的认知度和欣赏度,我们决定举办一场大合唱比赛。
通过这次比赛,我们将为合唱爱好者们提供一个互相交流、比拼实力的平台,同时也为观众们带来一场音乐的盛宴。
二、活动目标1. 提高大众对合唱艺术的认知度和欣赏度;2. 促进合唱事业的发展,推动合唱团体的艺术水平提高;3. 提供一个互相交流、比拼实力的平台,激发各团队的创作激情;4. 扩大合唱活动的影响力,吸引更多人参与合唱事业。
三、活动内容1. 比赛形式:分为初赛和决赛两个阶段。
(1) 初赛:参赛团队提交自己的演唱视频,由专业评委进行筛选。
(2) 决赛:选拔出的团队将在决赛现场进行现场比拼。
2. 比赛类别:根据合唱团队的人数和音乐风格,设立不同的比赛类别,如混声合唱、男声合唱、女声合唱、儿童合唱等,以确保比赛的多样性和公正性。
3. 赛程安排:(1) 初赛:报名时间为一个月,参赛团队需提交一支自己的演唱视频,并附上简介和联系方式。
评委根据视频进行评审,选出进入决赛的团队;(2) 决赛:决赛时间为一个周末的两天,分为两个阶段进行。
第一天:所有参赛团队按照抽签顺序进行表演;第二天:评委进行打分和点评,评出各个奖项。
4. 特邀嘉宾演出:比赛期间邀请合唱界的知名团队和艺术家进行演出,为观众呈现精彩绝伦的音乐盛宴。
5. 音乐指导讲座:比赛期间安排音乐专家进行音乐指导讲座,为参赛团队和观众提供合唱技巧和知识分享,提高他们的音乐水平和欣赏能力。
6. 公益演出:比赛结束后,将选派优秀的合唱团队进行公益演出,走进社区、学校、养老院等地,为大众带去快乐和温暖。
四、赛制和评分标准1. 赛制:比赛采用积分制,每个参赛团队的演唱将由评委进行打分,分数最高者获胜。
2. 评分标准:评分标准包括音准、节奏、声音质量、表演技巧、创新等方面。
评委将以公正、客观的态度进行评分。
2023合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1【活动背景】:92年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟,流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】:此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。
丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!【活动主题】:弘扬五四爱国精神,彰显__学生风貌。
【主办单位】:共青团____职业学院委员会【活动时间】:五月份【活动地点】:体育馆【活动范围】:____职业学院__届学生前期准备策划一、宣传宣传方式:(1)印传单。
大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。
以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。
分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象:本学院10届学生为主二、报名1、报名方式:院团委下发各系团委2、报名条件:(1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类,3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。
合唱比赛流程一、开场舞二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式:1. 主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。
2024年校园大合唱比赛活动方案策划活动宗旨:本次校园大合唱比赛旨在为广大学子提供展示才艺、展示团队协作精神的平台,加强学生之间的互动与交流,提高合唱演唱水平,营造校园文化氛围,促进校园文化建设,展现学校的良好形象。
一、活动时间:预计活动时间为2024年4月下旬到5月中旬。
二、活动地点:活动地点选择在学校校园内的体育馆或大礼堂进行。
三、活动主要内容:1. 比赛形式:本次比赛采取团队赛方式进行,每支参赛队伍人数不少于30人,其中男女声要保持一定的比例,比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 主题曲选择:活动主办方提供共同的主题曲,每个队伍根据自己的特点编排并演唱,旨在展示每支队伍的创意和独特性。
3. 初赛环节:初赛环节为海选阶段,每支队伍需选择一首作品进行演唱,形式可以是合唱或者分组演唱,时间控制在5分钟以内。
初赛分为线上和线下两种报名方式,线上报名需提交队伍的演唱视频和报名表,线下报名需前往指定地点提交演唱视频和报名表。
初赛结束后,由专业评委评选出晋级队伍。
4. 决赛环节:决赛环节为晋级队伍的竞争阶段,每支队伍需选择两首作品进行演唱,其中一首作品可以是自选的,另一首作品为主办方指定的合唱作品。
演唱时间控制在10分钟以内。
决赛将设立多个奖项,包括最佳演唱奖、最佳编曲奖、最佳表演奖等。
5. 评委及评分:评委由校内外的音乐教育专业人士组成,评分采用打分制,综合考虑音准、节奏、表演和创意等因素进行评分。
评委打分占主要比例,观众投票占一部分比重,确保评选结果的客观性和公正性。
6. 现场氛围:为了营造良好的现场氛围,本次活动将邀请专业舞台设计团队负责舞台布置和灯光效果设计,以及音响设备搭建。
另外,也将配备专业摄像团队进行现场录制。
7. 颁奖典礼:决赛结束后,组织一场隆重的颁奖典礼,由校领导或重要嘉宾颁发奖项。
颁奖典礼中表彰获奖队伍,并对全体参赛队伍表示嘉奖和鼓励。
8. 收获与影响:本次活动将提高学生参与合唱活动的积极性和主动性,培养团队协作能力和自信心,增加校园文化建设,为学校创造一个良好的校园文化氛围。
一、比赛背景为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,培养团队精神,我校决定举办一场大合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国情怀,弘扬民族精神,展示我校学生的精神风貌。
现将比赛筹备方案如下:二、比赛主题“歌唱祖国,共筑中国梦”三、比赛时间2022年9月20日(星期三)下午3:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
六、比赛流程1. 报名阶段(2022年9月10日-9月15日)(1)各班级进行内部选拔,选出参赛队伍。
(2)参赛队伍填写报名表,提交至校团委。
2. 初赛阶段(2022年9月16日-9月19日)(1)各参赛队伍进行现场抽签,确定比赛顺序。
(2)评委根据参赛队伍的表现进行评分,评选出前八名进入决赛。
3. 决赛阶段(2022年9月20日)(1)参赛队伍按照抽签顺序进行比赛。
(2)评委根据参赛队伍的表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛内容1. 参赛曲目要求:(1)曲目内容积极向上,富有时代气息。
(2)曲目形式不限,可独唱、合唱、重唱等。
2. 比赛形式:(1)参赛队伍自选一首歌曲进行演唱。
(2)演唱过程中可加入舞蹈、朗诵等辅助表演。
(3)演唱时间控制在5分钟以内。
八、评委及评分标准1. 评委组成:(1)邀请我校音乐教师担任评委。
(2)邀请校团委、学生会代表担任评委。
2. 评分标准:(1)歌曲内容(30分):歌曲主题鲜明,富有时代气息,体现民族精神。
(2)演唱技巧(30分):演唱准确,音准、节奏、音色等表现力强。
(3)舞台表现(20分):队员配合默契,舞台形象端庄大方。
(4)创意与编排(20分):歌曲编排新颖,具有创意,富有艺术感染力。
九、筹备工作1. 宣传阶段:(1)利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
(2)组织各班级进行动员,提高参赛积极性。
2. 报名阶段:(1)各班级按照要求提交报名表。
(2)校团委对报名表进行审核,确定参赛队伍。
3. 初赛阶段:(1)组织评委对参赛队伍进行评审。
为庆祝中国共产党成立100周年,弘扬红色文化,激发广大师生爱党爱国热情,提高音乐素养,我校决定举办“红歌大合唱比赛”。
通过此次活动,让同学们在歌声中感受红色精神,传承红色基因,增强民族自豪感。
二、比赛目的1. 弘扬红色文化,传承革命精神;2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感;3. 提高同学们的音乐素养和艺术审美能力;4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、比赛主题“红歌嘹亮,传承百年”四、比赛时间2023年X月X日至2023年X月X日五、比赛地点学校大礼堂六、参赛对象全校各班级、教职工团队七、比赛规则1. 每个参赛队伍需演唱两首红歌,一首为必选歌曲,一首为自选歌曲;2. 必选歌曲为《没有共产党就没有新中国》,自选歌曲为其他红色歌曲;3. 每首歌曲演唱时间为3-5分钟;4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段;5. 比赛采用评委打分制,评委由音乐老师、学校领导、学生代表组成;6. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
1. 报名阶段(2023年X月X日至2023年X月X日)各班级、教职工团队向学校团委提交参赛报名表,填写参赛曲目。
2. 初赛阶段(2023年X月X日)各参赛队伍进行初赛,由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分,选拔出进入复赛的队伍。
3. 复赛阶段(2023年X月X日)进入复赛的队伍进行比赛,由评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分,选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段(2023年X月X日)进入决赛的队伍进行最终角逐,评委根据演唱水平、团队表现等方面进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛评分标准1. 歌曲选择(20分):必选歌曲与自选歌曲的选择符合比赛主题,歌曲难度适中;2. 演唱水平(40分):音准、节奏、音色等方面表现良好,演唱流畅;3. 团队协作(20分):队员配合默契,动作整齐,展现出良好的团队精神;4. 表现力(20分):演唱富有感染力,能够充分表达歌曲的情感和内涵。
一、比赛背景为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,培养团队协作精神,增强班级凝聚力,我校决定举办中学校园大合唱比赛。
本次比赛旨在为学生提供一个展示才华、锻炼自我的平台,同时传承中华民族优秀传统文化,弘扬爱国主义精神。
二、比赛目的1. 提高学生的音乐素养,激发学生对音乐的热爱。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
3. 传承中华民族优秀传统文化,弘扬爱国主义精神。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、比赛时间2022年10月15日(星期六)下午2:00-5:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象1. 全校各年级学生均可参加,以班级为单位报名。
2. 每个班级可报一支合唱队,人数不超过40人。
六、比赛要求1. 合唱曲目要求:(1)歌曲内容健康向上,富有教育意义;(2)歌曲风格不限,可以是古典、民族、现代流行等;(3)歌曲时长不超过5分钟。
2. 演唱形式要求:(1)合唱队需自备伴奏音乐,比赛现场不得使用电子设备;(2)服装整齐,要求统一,体现班级特色;(3)演唱时需保持良好的舞台形象,尊重评委和观众。
3. 比赛评分标准:(1)歌曲内容(20分):歌曲主题鲜明,富有教育意义;(2)演唱技巧(30分):音准、节奏准确,音色优美,表现力强;(3)舞台表现(20分):服装整齐,队形变化合理,动作协调;(4)团队协作(15分):合唱队员配合默契,班级凝聚力强;(5)现场效果(15分):观众反响热烈,气氛活跃。
七、比赛流程1. 报名阶段(2022年9月1日-9月15日):各班级填写报名表,报送至音乐组。
2. 预赛阶段(2022年9月16日-9月30日):音乐组组织评委对报名参赛的班级进行初步筛选,确定进入决赛的班级。
3. 决赛阶段(2022年10月15日):1)比赛现场签到、抽签;2)各班级依次进行演唱;3)评委现场评分;4)公布比赛结果。
4. 颁奖仪式(2022年10月20日):举行颁奖典礼,表彰优秀合唱队及个人。
合唱比赛策划书(精选5篇)合唱比赛策划书(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学,是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间:(待定)地点: (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作:1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;3、联系老师借用红地毯。
(二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线:1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈;2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传;3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。
(五)活动预备工作:1、选出主持人两名;2、邀请嘉宾评委;3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;4、提前预定、准备,装饰会场;5、宣传部成员负责照片信息采集工作;6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
大合唱策划方案(实用10篇)大合唱策划方案第1篇为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动103周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面,结合纪念“五四”运动103周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日(周三)四、参赛对象全校学生,以班级为单位,全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求(一)、合唱类参赛要求:1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。
两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。
(包括上下场时间)。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
(二)、其他类要求各班可根据本班实际,选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。
3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。
2010—2011年第二学期
五
四
大
合
唱
比
赛
方
案
2011年3月20日
目录
一、比赛主题
二、比赛口号
三、比赛时间
四、比赛地点
五、比赛安排
六、评分标准
七、奖项设置
八、比赛流程
九、经费预算
十、人员分工
十一、应急预案
十二、现场设置
2011五四大合唱比赛方案一、比赛主题
纪念五四,歌颂祖国,唱响青春——纪念五四运动92周年大合唱比赛
二、比赛口号:
爱国,爱党,爱团,爱校
三、比赛时间
2011年4月27日10:00
四、比赛地点
图书馆前
五、比赛安排
4月11日前进行网上报名,参赛院系:系+自选曲目名称1和2+学生指挥姓名,
4月12日上午10点在C1-305会议室进行现场抽签,
4月15日上午10点前将大合唱伴奏CD交到院团委办公室
4月26日下午13:30在图书馆前进行一次彩排,各院系进行上下台和试唱练习。
六、评分标准:
满分:10分
统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法,取得最终得分。
七、奖项设置:
(1)、个人奖:优秀学生指挥4名
奖励方式:荣誉证书和纪念品。
(2)、集体奖:一、二、三等奖和优秀奖占参赛队伍的100% (一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个,优秀奖3个)
奖励方式:奖杯、奖状和奖金。
奖金的设置:一等奖:500元;二等奖:400元;三等奖:300元;优秀奖:200元
八、比赛流程
(一)前期工作:
1、活动方案经集体协商起草,3月22日上交院团委审批
2、宣传:院团委向各院系部发放比赛通知;横幅;宣传板;广播宣传,联系电视台和报纸
3、报名:统计各院系参赛曲目和学生指挥信息,整理各院系比赛用伴奏带
4、制作邀请函。
通知广播站拍照,摄像。
安排主持人。
完成主持稿。
制作举分牌。
5、现场比赛准备:4月16日向保卫处申请活动场地(图书馆前)。
6、准备奖杯、奖状、奖金和评委费。
7、评委席、嘉宾席、观众席桌椅安排,指挥台准备。
(二)比赛当天
1、准备比赛用桌椅。
布置比赛场地。
活动背景安排。
2、音箱设备。
3、9:30各院系合唱队签到,安排彩排顺序,主持人到位。
4、彩排。
5、各评委、嘉宾入场。
6、大合唱比赛开始。
7、各院系按照抽签顺序依次进行比赛。
8、评委现场亮分。
9、评委代表点评。
10、宣布比赛结果。
11、颁奖:安排嘉宾和评委颁奖。
安排礼仪。
优秀指挥4名,团体一、
二、三等奖和优秀奖。
12、现场比赛结束后,工作人员整理收拾现场,回收伴奏CD。
(三)后期工作
1、广播站照片、视频整理,新闻稿完成。
2、文艺部进行活动资料汇总,汇报比赛结果,做好相应的活动总结。
九、经费预算
十、应急预案:
如遇到比赛当天下大雨,则迅速将活动地点改为多功能厅。
十一、现场布置。