12.9大合唱活动策划

129合唱策划标题：129合唱策划引言概述：合唱活动向来是一种受欢迎的文化活动形式，能够凝结团队的力量，展示团队的凝结力和团结精神。

在合唱活动中，策划是至关重要的环节，惟独合理的策划才干确保活动的顺利进行。

本文将从129合唱策划的角度出发，详细介绍如何进行合唱活动的策划。

一、确定合唱主题1.1 确定合唱目的：首先要明确合唱的目的，是为了庆祝节日、团队建设还是其他活动。

1.2 确定合唱形式：根据合唱目的确定合唱形式，可以是合唱团、合唱比赛还是其他形式。

1.3 确定合唱曲目：根据合唱形式和目的选择合适的曲目，确保曲目符合主题和团队实力。

二、确定合唱团队2.1 招募合唱成员：根据合唱曲目和形式招募合适的合唱成员，确保团队实力和声部平衡。

2.2 组建指挥团队：确定指挥、伴奏和其他团队成员，确保合唱团队的整体协调。

2.3 进行排练：制定合理的排练计划，确保每位成员都能够熟练掌握曲目。

三、确定演出场地3.1 确定场地需求：根据合唱团队规模和曲目选择合适的演出场地，确保场地空间和音响设备满足要求。

3.2 确定演出时间：确定演出时间，确保合唱团队和观众都能够方便参预。

3.3 确保演出顺利进行：提前与场地管理方沟通，确保演出当天一切顺利进行。

四、宣传推广合唱活动4.1 制作宣传资料：制作海报、宣传册等宣传资料，吸引更多观众参预合唱活动。

4.2 利用社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台宣传活动，扩大活动影响力。

4.3 邀请媒体报导：邀请媒体参预报导合唱活动，提升活动知名度和参预度。

五、活动后期管理5.1 确保演出顺利进行：提前与场地管理方沟通，确保演出当天一切顺利进行。

5.2 活动总结：对合唱活动进行总结，总结活动亮点和不足之处，为下次活动做好准备。

5.3 感谢合唱团队：感谢合唱团队的付出和努力，鼓励团队继续努力，共同成长。

结语：129合唱策划是一个综合性的工作，需要考虑多方面因素，惟独合理的策划才干确保合唱活动的顺利进行。

12.9红歌会策划书3篇篇一《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的通过举办 12.9 红歌会，纪念一二·九运动，激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期准备（1）成立筹备小组，负责活动的组织、协调和推进工作。

（2）宣传推广，通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励师生积极参与。

（3）确定演出曲目，组织报名和选拔。

（4）准备音响、灯光等设备，布置演出场地。

2. 节目安排（1）以班级或团体为单位进行红歌演唱，可包括合唱、独唱等形式。

（2）中间穿插与 12.9 运动相关的诗歌朗诵、舞蹈等节目，丰富活动内容。

3. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。

（2）节目表演，按照既定顺序依次进行。

（3）互动环节，设置一些与红歌或历史知识相关的问答，增加趣味性和参与度。

（4）颁奖仪式，对表现优秀的班级或个人进行表彰。

4. 后期工作（1）清理场地，归还设备。

七、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干，根据表演水平、创新性等方面进行评选。

八、经费预算包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用，具体根据实际情况进行核算。

九、注意事项1. 确保演出安全，提前检查场地和设备。

3. 合理安排时间，确保活动顺利进行。

通过本次 12.9 红歌会，希望能够让全校师生在歌声中铭记历史，传承和弘扬爱国主义精神，共同营造积极向上的校园氛围。

[策划人姓名][具体日期]篇二《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时丰富校园文化生活，特举办此次红歌会。

三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励大家积极参与。

一二九运动，又称一二九抗日救亡运动，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

今天查字典范文网为大家准备的是12.9活动方案筹划书三篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。

篇一：一、活动主题:二.筹划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。

而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。

90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。

我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

三.活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活泼校园文化生活,振奋师生精神。

四.主办单位：某大学学生会五.活动时间：12月8日 12月9日六.前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部容：t,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2. 爱国主题演讲(1 2人)内容：以 12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。

3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。

(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。

(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节：由该部门部长带队，带着该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。

动(长跑结束后进行)八.活动地点：九.参加人员：十.筹划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺兴旺的精神动力。

而爱国主义和民族凝聚力的根底就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，保卫国家的尊严，领土的完整。

增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。

反对民族分裂，保卫领完整。

不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。

12.9合唱活动策划书3篇篇一《12.9 合唱活动策划书》一、活动主题“唱响青春，铭记历史”二、活动目的通过合唱活动，纪念 12.9 运动，激发同学们的爱国热情，增强团队合作精神和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活。

三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。

（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。

2. 合唱队伍组建以班级或年级为单位组建合唱队伍，确定指挥、领唱等人员。

3. 曲目选择选择具有历史意义和积极向上的歌曲，如《歌唱祖国》《团结就是力量》等。

4. 排练安排（1）各合唱队伍自行安排排练时间和地点。

（2）邀请音乐老师进行指导和培训。

5. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。

（2）各合唱队伍依次上台表演。

（3）评委打分，评选出奖项。

（4）颁发奖项，领导讲话。

（5）全体合唱一首歌曲，结束活动。

六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干。

七、活动预算（1）场地布置费用：[X]元。

（2）音响设备租赁费用：[X]元。

（3）奖品购买费用：[X]元。

（4）其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。

2. 合理安排排练时间，避免影响正常学习。

3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。

4. 活动当天，工作人员要提前到场，做好各项准备工作。

篇二《12.9 合唱活动策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱活动。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[具体活动地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引同学们积极参与。

纪念12.9运动策划书3篇篇一纪念 12.9 运动策划书一、活动背景12.9 运动是中国近代史上的一次重要事件，发生于 1935 年 12 月 9 日。

当时，日本帝国主义进一步向华北扩张，中国人民面临着严重的民族危机。

在这个背景下，北平的学生们发起了一次抗日救亡运动，要求国民党政府停止内战、一致对外。

这次运动得到了全国各地学生的响应和支持，成为了中国近代史上一次重要的学生运动。

二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。

2. 增强同学们的历史责任感和使命感。

3. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动对象[具体活动对象]六、活动内容1. 主题班会：开展主题班会，介绍 12.9 运动的历史背景、经过和意义，让同学们了解这段历史，增强历史责任感和使命感。

2. 演讲比赛：组织演讲比赛，让同学们以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为主题，讲述自己对 12.9 运动的理解和感悟，表达自己的爱国情怀和责任担当。

3. 观看电影：观看与 12.9 运动相关的电影或纪录片，如《南京！南京！》《我的1919》等，让同学们更直观地感受历史，增强民族自豪感和爱国情感。

4. 参观纪念馆：组织参观 12.9 运动纪念馆或相关的历史遗迹，如北京的卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆等，让同学们亲身感受历史，增强历史责任感和使命感。

5. 合唱比赛：组织合唱比赛，演唱与 12.9 运动相关的歌曲，如《义勇军进行曲》《毕业歌》等，让同学们在歌声中感受历史，增强集体荣誉感和爱国情感。

1. 制作海报：设计制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置，宣传活动主题和内容，吸引同学们的关注。

2. 班级宣传：各班级班委在班级内部进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。

3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台，发布活动通知和宣传信息，扩大活动影响力。

12.9红歌比赛策划书3篇篇一《12.9 红歌比赛策划书》一、活动背景二、活动主题唱响红色旋律，展现青春风采三、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组成合唱队，要求全员参与。

2. 合唱队可演唱二首歌曲（其中一首必须为红色经典歌曲），演出时间不超过 8 分钟。

3. 伴奏可采用钢琴、手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

4. 演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

六、活动组织1. 筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 评委会：由音乐教师和相关专业人员组成，负责评选出优秀的合唱队伍。

3. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、宣传单发放等。

4. 舞台组：负责舞台布置、灯光音响设备的租赁和调试等工作。

5. 后勤组：负责活动的物资采购、场地清洁和安全保卫等工作。

七、活动流程1. 报名阶段：各班级在[具体时间]前向筹备委员会提交参赛名单。

2. 抽签阶段：在[具体时间]进行抽签，确定各参赛队伍的出场顺序。

3. 培训阶段：在[具体时间]进行合唱技巧培训，邀请专业音乐教师进行指导。

4. 初赛阶段：在[具体时间]进行初赛，评选出进入决赛的队伍。

5. 决赛阶段：在[具体时间]进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

6. 颁奖仪式：在决赛结束后进行颁奖仪式，表彰获奖队伍和个人。

八、评分标准1. 歌曲内容：歌曲选择符合主题，积极向上。

（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，吐字清晰，演唱富有感情。

（40 分）3. 声部和谐：声部均衡，声音和谐，有层次感。

（20 分）4. 精神面貌：服装整齐，精神饱满，台风良好。

（20 分）5. 指挥表现：指挥准确，富有激情。

（10 分）九、奖项设置1. 团体奖：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

2. 个人奖：最佳指挥奖[X]名、最佳表现奖[X]名。

十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费：[X]元2. 音响设备租赁费：[X]元3. 服装费：[X]元4. 奖品费：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 各班级要高度重视，精心组织，积极参与。

12_9合唱策划书3篇篇一12_9 合唱策划书一、活动背景二、活动主题“铭记历史，唱响青春”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 确定活动的时间、地点、主题和参与人员。

3. 制定详细的活动流程和时间表，包括排练时间、演出安排等。

4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。

5. 联系指导老师、评委等相关人员。

6. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。

7. 购买活动所需的道具、服装等物品。

8. 安排志愿者负责活动的现场组织和服务。

（二）合唱排练1. 组织参与合唱的同学进行排练，确保演唱效果。

2. 邀请专业音乐老师进行指导，提高演唱水平。

3. 根据歌曲风格和演出需要，设计舞台表演形式。

4. 定期检查排练进度，及时调整排练计划。

（三）演出准备1. 组织参与合唱的同学进行服装、化妆等准备工作。

2. 安排舞台布置和灯光音响调试工作。

3. 进行演出前的彩排，确保演出顺利进行。

4. 准备演出所需的道具、背景等物品。

（四）活动演出1. 主持人介绍活动背景和目的。

2. 领导致辞。

3. 按照抽签顺序进行合唱表演。

4. 评委打分。

5. 公布比赛结果，颁发奖项。

7. 活动结束，全体参与人员合影留念。

1. 活动结束后，组织工作人员清理现场。

4. 制作活动照片集和视频，留念活动精彩瞬间。

5. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 指导老师和评委费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、注意事项1. 本次活动是学校的一项重要活动，各班级要高度重视，认真组织，确保活动质量。

4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。

129合唱策划【合唱策划】详细文本一、背景介绍合唱是一种集体演唱形式，通过多人合作演唱同一首曲目，展现出独特的和声效果和团队合作精神。

合唱活动既可以是学校、企事业单位的文艺演出，也可以是社区、乡村的群众文化活动，具有丰富多样的形式和广泛的参预群体。

本次合唱策划旨在组织一场规模庞大、声势浩大的合唱活动，以展现团队协作能力和艺术魅力。

二、活动目标1. 提升参预者的音乐素质和表演能力。

2. 增进参预者之间的沟通和合作意识。

3. 扩大合唱活动的影响力，提升社区文化建设水平。

三、活动策划1. 主题确定本次合唱活动的主题为“和谐之声”，旨在通过音乐传递团结、友爱、和谐的价值观念。

2. 参预者招募通过学校、社区、企事业单位等渠道广泛宣传，招募合唱团队成员。

参预者可以是学生、职工、居民等各个群体，无年龄限制。

3. 曲目选择根据参预者的年龄、音乐素质和合唱团队规模等因素，选择适合的曲目。

曲目风格可以多样化，包括经典合唱曲、流行歌曲、民歌等。

4. 排练安排制定合理的排练计划，确保每位参预者都有足够的时间进行排练。

合唱团队可以分为若干个小组，每一个小组有专门的指导老师进行指导。

5. 演出场地选择根据合唱团队规模和估计观众人数，选择适合的演出场地。

可以是学校礼堂、社区广场、剧院等。

6. 舞台布置和灯光设计根据演出主题和曲目风格，设计合适的舞台布置和灯光效果，以增强演出的视觉效果和艺术感染力。

7. 彩排和演出在排练结束后，进行彩排，确保每一个参预者都熟悉自己的角色和动作。

安排合适的演出时间，邀请观众参预，为他们提供良好的欣赏体验。

8. 宣传推广通过社交媒体、宣传海报、口碑传播等方式进行活动宣传，吸引更多观众参预和关注。

四、活动实施1. 参预者报名设立报名通道，参预者填写个人信息并提交报名表。

2. 合唱团队组织根据报名情况，组织合唱团队，分配指导老师和分组。

3. 排练进行按照排练计划，开展合唱团队的排练活动。

指导老师根据参预者的表现进行指导和调整。

129 大合唱策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动背景129 运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，特举办本次 129 大合唱活动。

二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 让学生通过参与大合唱活动，深入了解 129 运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。

2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高学生的艺术素养和综合素质。

3. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。

四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 确定大合唱曲目，选择具有代表性、感染力强的爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。

3. 组织学生进行排练，邀请专业音乐教师进行指导，确保演唱质量。

4. 准备活动所需的音响设备、服装、道具等物资。

5. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传推广。

6. 安排活动现场的布置，包括舞台搭建、座位安排等。

7. 成立活动安全保障小组，负责活动期间的安全保障工作。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，强调活动的重要意义。

学生代表发言，表达参与活动的决心和热情。

2. 大合唱表演按照班级顺序进行大合唱表演，每个班级演唱一首歌曲。

演唱过程中，注重舞台表现和艺术效果，通过服装、道具、动作等元素增强表现力。

邀请专业评委进行评分，评选出优秀班级和个人奖项。

3. 互动环节开展爱国知识问答活动，通过问答形式加深学生对 129 运动和爱国主义的理解。

邀请学生代表分享自己对爱国主义的理解和感悟，激发学生的爱国情感。

4. 闭幕式主持人宣布活动评选结果，颁发优秀班级和个人奖项。

全体师生合唱一首爱国歌曲，活动结束。

九、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元。

2. 服装、道具购买费用：[X]元。

129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。

三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。

2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。

3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。

4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。

5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。

六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。

2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。

3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。

4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。

2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。

十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。