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2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四_2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四第1题【单项选择题】科学家通过测量发现，北京与华盛顿的距离每年以0.5～1.2厘米的速度相互靠近，有人推算出大约2亿年后，中美两国就会变成陆上邻国。
这种现象的产生是()A、地球自转运动的结果B、地震和火山活动的结果C、板块互相运动的结果D、海浪和风力作用的结果【答案】：【解析】：第2题【单项选择题】人类对宇宙的探索永远在继续。
下列对宇宙的认识与事实不符的是()A、地球的自转，使地球上产生了昼夜交替现象B、地震是地壳运动的主要表现形式之一C、板块构造学讲以为全球由七大板块组成，互相不断发生碰撞和张裂D、霍金提出了黑洞理论和宇宙无边的设想【答案】：【解析】：2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四第3题【单项选择题】根据大陆漂移学讲理论，我们能够揣测()A、亚洲东部原来和美洲东部连在一起B、美洲东部原来和非洲西部连在一起C、美洲东部原来和非洲东部连在一起D、各大陆在漂移时的速度不同【答案】：【解析】：第4题【单项选择题】根据板块构造学讲，亚洲大陆属于()A、亚欧板块B、太平洋板块C、印度洋板块D、美洲板块【答案】：【解析】：第5题【单项选择题】下列叙述正确的是()2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四A、大陆漂移假讲是由德国科学家莫霍提出来的B、大陆漂移假讲以为板块交界地带地壳不稳定C、板块构造学讲以为板块内部稳定D、板块构造学讲以为大西洋在不断缩小【答案】：【解析】：第6题【单项选择题】下列有关板块的叙述，正确的是()A、全球有五大板块B、板块是地壳被构造带分割的较大的单元C、板块漂移在软流层上运动D、两个板块之间一定是海洋【答案】：【解析】：第7题【单项选择题】下列图为某种类型的板块边界示意图，图示板块边界处出现了()2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四A、大陆板块与大陆板块的碰撞挤压运动B、大洋板块向大陆板块碰撞挤压运动C、大陆板块内部的张裂运动D、大洋板块内部的张裂运动【答案】：【解析】：第8题【单项选择题】下列最符合“大陆漂移〞的讲法的是()A、大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去B、很多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块陆地C、陆地本是一个整体，后来分离漂移构成各小块陆地D、全球由六大板块组成【答案】：【解析】：第9题【单项选择题】2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四板块互相张裂构成的地形是()A、海沟、弧岛B、裂谷、海洋C、海岭、海岸山脉D、宏大的褶皱山脉【答案】：【解析】：第10题【单项选择题】北京时间2021年4月25日14时11分，位于喜马拉雅山南侧的尼泊尔发生了8.1级地震．结合图文资料，答题．关于尼泊尔地震原因的分析，正确的是()A、处在亚欧板块与印度洋板块交界处B、处在亚欧板块与非洲板块交界处C、处在环太平洋火山地震带上D、由亚欧板块与印度洋板块张裂拉伸造成【答案】：【解析】：2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第6节地球外表的板块拔高训练十四第11题【单项选择题】环太平洋火山地震带是世界上火山与地震活动最剧烈的两大地带之一，与这个火山、地震带无关的板块是()A、非洲板块B、亚欧板块C、印度洋板块D、美洲板块【答案】：【解析】：第12题【单项选择题】海洋构成的原因是()A、板块的碰撞B、板块的张裂C、板块的挤压D、板块高低运动【答案】：【解析】：第13题【填空题】20世纪60年代，随着科学技术的发展，科学家发现组成地球的坚硬岩石表层，是由?______大板块组成，且板块与板块都处在不断的______之中。
八年级下册历史知识点（浙教版）第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国（第一届政协会议）（一）时间：1949年9月地点：北平（二）内容：1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---临时宪法（1）新中国的名称：中华人民共和车（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
2、选举中央人民政府领导----*为政府主席3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军实行曲》；首都为北京；采用公元纪年。
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。
二、开国大典（新中国成立的标志）（一）中央政府第一次会议1、接受《共同纲领》为施政方针；2、任命*为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
（二）大典盛况1、时间：1949年10月1日2、*宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国合法政府。
（三）新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；2、中国人民站立起来，成为主人；3、中国历史揭开了新的篇章。
三、解放大陆1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；2、1951年同x藏鉴定和平协议，x藏和平解放。
第二课为巩固新中国而斗争一、土地改革1、时间：1950--1952年底文件：《中国人民共和国土地改革法》2、作用（意义）：彻底废除封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；爱民成为土地的主人；解放了农村生产力，促动了农村经济迅速恢复和发展。
二、抗美援朝（1950---1953年7月）1、原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。
为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提升了新中国的国际威望。
第三课新中国的内政与外交一、内政（《中华人民共和国宪法》）1、会议名称：第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京；2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
浙教版《科学》初中科学教案《北京的时间和“北京时间”》一、教学目标：1. 让学生理解北京时间和北京时间的概念，知道它们之间的区别。
2. 让学生掌握北京时间的计算方法，能够正确计算出北京时间。
3. 培养学生对科学问题的探究能力和团队协作能力。
二、教学内容：1. 北京时间的定义：北京时间是指中国标准时间，也是中国官方采用的时间计量标准，其基准点位于北京。
2. 北京时间与国家授时中心的关系：北京时间是由国家授时中心通过精确的授时服务来保证其准确性的。
3. 北京时间与格林尼治标准时间的关系：北京时间比格林尼治标准时间快8个小时。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解北京时间和北京时间的概念，掌握北京时间的计算方法。
2. 教学难点：让学生理解北京时间与国家授时中心的关系，以及北京时间与格林尼治标准时间的关系。
四、教学方法：1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究北京时间的相关问题。
2. 通过小组讨论的形式，培养学生的团队协作能力和语言表达能力。
3. 利用多媒体教学资源，帮助学生更直观地理解北京时间的相关概念。
五、教学步骤：1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考时间和时间计量标准的概念，引出北京时间。
2. 讲解北京时间：讲解北京时间的定义、与国家授时中心的关系以及与格林尼治标准时间的关系。
3. 实例分析：给出实例，让学生计算特定事件对应的北京时间。
4. 小组讨论：让学生分组讨论北京时间的相关问题，如：为什么北京时间是中国的官方时间？北京时间是如何产生的？5. 总结提升：对学生的讨论进行总结，强调北京时间的重要性。
6. 课后作业：布置有关计算北京时间的相关作业，巩固所学知识。
7. 教学反思：在课后对教学效果进行反思，找出不足之处，为下次教学做好准备。
六、教学评价：1. 评价目标：通过学生的课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度来评价学生对北京时间概念的理解和计算方法的掌握。
2. 评价方法：课堂问答：观察学生对北京时间问题的理解和回答准确性。
标准的北京时间北京时间，又称东八区时间，是中国的标准时间，也是国际上的一个重要时间标准。
北京时间的设立和使用，对于中国乃至世界的时间统一和协调起着重要作用。
本文将对北京时间的标准和相关知识进行详细介绍。
北京时间的标准。
北京时间是以中国的首都北京为基准所确定的时间，它所涵盖的地理范围包括中国的整个地理区域。
北京时间采用的是东八区时间，即东经120度的时区标准。
在北京时间的标准下，中国的整个地理区域都采用同一个标准时间，这样就能够保证全国各地的时间是一致的。
北京时间的应用。
北京时间是中国的标准时间，也是中国政府和各行各业统一使用的时间标准。
在中国，无论是政府机构、企事业单位、学校教育机构，还是民间的日常生活，都是以北京时间为准。
此外，在国际上，北京时间也被广泛使用，尤其是在亚洲地区，北京时间更是成为了统一的时间标准。
北京时间的重要性。
北京时间的设立和使用，对于中国乃至世界的时间统一和协调起着重要作用。
在中国，北京时间的统一使用，能够有效地协调全国各地的时间，使得各地的工作、学习、生活都能够按照同一个时间标准进行。
在国际上，北京时间的应用也能够促进国际间的交流和合作，使得不同国家和地区之间的时间统一和协调更加便利。
北京时间的科学性。
北京时间的设立和使用，是经过科学计算和国际协调的结果。
在确定北京时间的标准时，中国政府和有关部门都进行了严谨的科学研究和计算，确保北京时间的准确性和科学性。
同时，中国也与国际上的时间标准组织和机构进行了密切的合作和协调，使得北京时间与国际时间标准保持一致。
北京时间的未来发展。
随着社会的不断发展和科技的不断进步，北京时间的未来发展也将更加广泛和深入。
中国将继续与国际上的时间标准组织和机构进行合作，使得北京时间能够更好地与国际时间标准保持一致。
同时，中国也将进一步推动北京时间在国际上的应用和推广，促进世界各国之间的时间统一和协调。
结语。
北京时间作为中国的标准时间，具有重要的地位和作用。
课题 代数式的值 班级 组名 姓名 学号 【课前自学】学习目标：1.理解代数式的值的概念.2.会求代数式的值.3.会用代数式解决简单实际问题. 通过求代数式的值渗透特殊与一般的辩证关系思想.学习重点：求代数式的值.学习难点: 代数式的值的概念.北京时间 莫斯科时间1、北京时间与莫斯科时间的时差为5时，若用x 表示莫斯科时间，那么同一时刻的北京时间是__________（用代数式表示）2、2001年7月13日，莫斯科时间17:08,国际奥委会主席萨马兰奇宣布,北京获得2023年第29届夏季奥运会的主办权,，能说出此时北京的具体时间吗？你是怎么知道的？3、填一填：右图是一个数值转换机，则图中的输出结果是________。
4、根据自己的理解，说说什么是代数式的值？用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果，叫做【课堂导学】二、创设情景，激发求知1、如图（见课本94页做一做图）表示同一时刻的英国伦敦(夏时制)时间和北京时间.(1) 你能根据右图知道北京与伦敦(夏时制)的时差吗?(2) 设伦敦(夏时制)时间为x ,怎样用关于伦敦(夏时制)时间x 的代数式表示同一时刻的北京时间?(3) 第30届夏季奥运会定于当地时间2012年7月27日20时12分在伦敦举行开幕式. 问开幕式开始时的北京时间是几时? 三、合作探究，生成新知 1、当n 分别取下列值时,求代数式2)1(-n n 的值。
(1) n ＝－1(2) n ＝4(3) n ＝2、当x 分别取下列值时,求代数式20(1＋x ％)的值. (1) x ＝40(2) x ＝25.四、实践体验，学会求知1、圆柱的体积等于底面积乘高。
如果用h 表示圆柱的高，r 表示底面半径，V 表示圆柱的体积。
（1）用字母h ，r ，V 写出圆柱的体积公式。
（2）求底面半径为50cm ，高为20cm 圆柱的体积。
2、当x ＝-2,y ＝31-时,求下列代数式的值.(1) 3y - x输出－3×66x ↓↓输入x(2) ｜3y ＋x ｜五、课堂小结，加深体验（1）求代数式的值的方法：先代入,后计算.运算时既要分清运算种类,又要注意运算顺序.（2）列代数式是从特殊到一般；求代数式的值是从一般到特殊，体现了特殊与一般的辩证关系 六、当堂检测，反馈落实1．当a=-2,b=-1时，1-|b-a|=_____2．代数式3x 2的值（ ） A 、 大于3； B 、、 等于3； C 、 大于或等于3； D 、 小于33. 当x 分别取下列值时,求代数式4-3x 的值. (1) x ＝1(2) x ＝34(3)x ＝－65.4. 当a ＝3,b ＝-32时,求下列代数式的值.(1) 2ab(2) a 2＋2ab ＋ｂ2.5.一种蓝喉蜂鸟的心跳频率是鸟类中最快的,每分钟心跳的次数大约是1260次.写出这种蜂鸟n 分钟心跳的次数,并计算这种蜂鸟一天心跳的次数.6.若将一个棱长为10cm 的立方体的体积减少V (cm 3),而保持立方体形状不变,则棱长应减少多少厘米?若V ＝875cm ３,则棱长应减少多少厘米?。
本文将从以下几个方面对七年级科学下册《北京的时间和北京时间》教案中的知识点进行总结。
一、什么是时间？时间是一种物理量，用来表示事物发生的先后顺序和持续时间的概念。
在日常生活中，我们通常用秒、分、小时、日、周、月、年等单位来表示时间。
二、为什么需要统一时间？什么是格林威治天文台？1.需要统一时间的原因因为地球是一个球体，不同地方的时间会存在差异。
如果没有统一的时间标准，那么在交通、通讯、商务等方面就会带来很多不便和困难。
2.格林威治天文台格林威治天文台位于英国伦敦东南部，是世界上最早的天文台之一。
它的经度被认为是世界标准时间（GMT）的基准点，经过这个点的经线被称为格林威治子午线。
三、时区的概念及其计算方法1.时区的概念为了统一时间，把地球划分为24个时区，每个时区的时间都比相邻时区早或晚一个小时。
2.时区的计算方法以中国北京时间为例，我们需要知道以下几个概念：格林威治时间：GMT指格林威治子午线上的标准时间，北京与GMT相差8小时。
夏令时：指在夏季将时钟拨快一小时来节约能源的措施。
在北京没有实行夏令时。
根据上述概念，北京时间与格林威治时间相差8小时，且没有实行夏令时，则计算北京时间的方法为：GMT时间+8。
举个例子，如果现在GMT时间是上午10点，则北京时间是下午6点。
四、时间的测量及单位1.时间的测量时间可以通过各种仪器和手段进行测量，例如：钟表、计时器、日晷、原子钟等。
2.时间的单位秒是国际标准单位，其他常用的时间单位有分钟、小时、日、周、月、年等。
需要注意的是，不同的时间单位是具有可转换性的。
结语：通过本文的学习，我们可以了解到时间的概念、为什么需要统一时间、时区的计算方法以及时间的测量和单位等方面的知识。
这些知识点是我们在日常生活中非常实用的，对于了解不同时区的时间差、掌握出行时间等都有帮助。
希望本文能够对大家有所帮助。
北京标准时间校对北京标准时间（Beijing Standard Time）是中国的标准时间，也是东八区的时间，通常简称为“北京时间”。
它比协调世界时（UTC）晚8小时。
北京时间是中国大陆、台湾、香港、澳门和新加坡的官方时间，也是马来西亚、菲律宾、蒙古国和俄罗斯贝加尔湖地区的非官方时间。
北京时间通常用于中国的政府、商业和学术活动，以及中国国际广播电台和中国中央电视台的节目播出时间。
北京时间的确定是基于中国的地理位置和政治决定。
中国的地理横跨五个时区，但为了统一国家的时间，中国于1949年设立了一个统一的标准时间。
在1970年代之前，中国采用了北京时间加30分钟的方案，但后来为了统一国家的时间，决定使用整点时间。
北京时间也是中国的标准时间，其他时区的时间都是相对于北京时间的偏移量。
校对北京标准时间非常重要，因为时间的准确性对于很多活动来说至关重要。
在现代社会，人们的生活和工作都离不开时间，如果时间出现偏差，可能会导致很多问题。
比如，在交通运输领域，如果航班的起飞时间或者火车的发车时间出现偏差，可能会给乘客带来不便；在金融交易领域，如果交易时间出现错误，可能会导致财务损失；在科研实验领域，如果时间不准确，可能会导致实验结果的误差。
因此，校对北京标准时间对于各个领域都是至关重要的。
校对北京标准时间的方法有很多种，可以通过互联网、电话、电视等方式获取准确的时间信息。
在现代科技的支持下，我们可以很方便地获取到准确的北京时间。
同时，也可以通过校对时间的设备，比如手机、手表、电脑等，来确保时间的准确性。
在日常生活中，我们也可以通过一些简单的方法来校对北京时间，比如每天都校对一次手机的时间，或者定期校对一下电视上的时间。
这些简单的方法可以帮助我们确保时间的准确性，避免因时间偏差而导致的问题。
总之，北京标准时间的准确性对于各个领域都是至关重要的。
我们应该重视时间的准确性，采取合适的方法来校对北京时间，确保我们的生活和工作都能在正确的时间基准下进行。
2023-2024学年浙教版初中地理单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计11小题每题3分共计33分）1.天安门广场上的国旗旗杆正午影子最长的时间是（）A. 冬至日B. 夏至日C. 春分日D. 秋分日【答案】A【解析】2.地球自转、公转的说法不正确的是（）A. 由于地球的自转产生了四季的变化B. 方向都是自西向东C. 地球绕地轴自转且每小时自转15°D. 公转时地轴总是倾斜的【答案】A【解析】地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转自转一周是一天地球自转的方向为自西向东的地球自转产生的地理现象是昼夜交替、太阳的东升西落和时间差异地球公转产生了四季的变化地球的公转是地球绕着太阳不停地旋转地球公转时地轴总是倾斜着且始终指向北极星附近故选项A错误符合题意故选 A3.北京时间（东八区）2016 年 2 月 7 日 22 时某工程师在长城站（西四区）参加了央视春晚微信抢红包活动该工程师微信抢红包的当地时间是（）A. 2月7日22时B. 2月6日22时C. 2月7日10时D. 2月8日10时【答案】C【解析】东八区与西四区相差12个时区也就是相差12个小时当北京时间（东八区）是2016年2月7日22时长城站（西四区）正是2016年2月7日10时4.下列现象主要由地球自转产生的是（）A. 春、夏、秋、冬四季的变化B. 昼夜长短的变化C. 时间的差异D. 地球上五带的形成【答案】C【解析】地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等故C正确5.（1）人类对地球真实形状的认识经历了一个漫长的过程下列选项中不能证实地球是一个球体的是（）5.（2）对于地球的真实形状下列说法不正确的是（）5.（3）下列属于地球公转产生的现象有（）①昼夜更替②昼夜长短的变化③太阳的东升西落④四季冷暖的差异A. 中国古代提出了“盖天说”和“浑天说”B. 麦哲伦船队环球航行C. 从海边看远处归来的船只先看到桅杆再看到船身D. 地球卫星照片【答案】A【解析】（1）结合所学知识可知“盖天说”和“浑天说”都不能证实地球是一个球体故A 符合题意故选A【答案】D【解析】（2）根据所学知识可知地球的平均半径是6371千米地球的表面积5.1亿平方千米赤道周长4万千米地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体故D符合题意故选D【答案】C【解析】（3）结合所学知识可知地球的自转产生了昼夜更替现象和太阳的东升西落现象地球的公转产生了昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替故②④正确故选C6.（1）关于实验过程叙述正确的是（）6.（2）此实验能较好地演示（）A. 自东向西拨动地球仪B. 摆放地球仪时北极指向北方C. 灯光能照亮地球的大部分D. 此时光线直射北回归线【答案】B【解析】（1）A.我们应该按自西向东拨动地球仪原叙述错误故不符合题意B.摆放地球仪时北极指向北方叙述正确故符合题意C.灯光能照亮地球的一半分成昼半球和夜半球原叙述错误故不符合题意D.结合图示此时光线直射南回归线原叙述错误故不符合题意故选B【答案】C【解析】（1）读图可得图中所示的是地球的自转现象该现象能够产生昼夜交替四季变化、五带的形成和昼夜长短的变化都是地球运动形成的故选C7.自西向东越过国际日期变更线需要（）一天A. 加B. 减C. 不加不减D. 东加西减【答案】B【解析】从西向东越过国际日期变更线日期减一天即从东十二区向东到西十二区日期要减一天从东向西越过国际日期变更线日期加一天即从西十二区向西到东十二区日期要加一天故选B8.（1）读图下列叙述不正确的是（）8.（2）前旗四中的小蓉同学在上图中四个位置观察了正午身影长短的变化选项中最接近上图丁位置的是（）A. 地球运行到甲位置时前旗昼夜等长B. 地球运行到丁位置时南寒带有极夜现象C. 地球运行到丙位置时太阳直射赤道D. 地球在公转时地轴是倾斜的且空间指向保持不变【答案】B【解析】（1）地球公转至丁处时太阳光线直射了南回归线是北半球的冬至日约为每年的12月22日前后南寒带有极昼现象故选B【答案】A【解析】（2）物体的影子长短随太阳高度角的变化而变化一般来说太阳高度角越大物体影子越小反之越来越小上图中丁的位置太阳光线直射了南回归线是北半球的冬至日约为每年的12月22日前后此时物体的一个影子最长据下图可知 A图物体影子最长故选A9.电影《流浪地球》讲述了在不久的将来太阳即将毁灭面对绝境人类将开启“流浪地球”计划试图带着地球一起逃离太阳系寻找人类新家园的故事地球要“流浪” 首先就要停止自转和公转假如真是这样现在地球上的哪些现象将不复存在（）①日月星辰每天的东升西落②昼夜现象③正午旗杆的影长变化④四季的变化A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】B【解析】地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象依据题意地球若停止自转和公转那么①③④将消失由于地球是一个不发光不透明的球体昼夜现象依然存在故选B10.在日常生活中能够说明地球不停地自转的自然现象是(（)A. 站得高看得远B. 苹果落地C. 水往低处流D. 太阳东升西落【答案】D【解析】太阳的东升西落是地球的自转运动形成的选项ABC与地球的自转运动无关11.（1）当日地球公转位置最接近是（）11.（2）当日太阳直射点最接近（）11.（3）秋分日时泰州的昼夜长短情况是（）11.（4）地球公转一周的周期是（）11.（5）地球自转和公转运动的特征相同的是（）11.（6）北半球的12、1、2三个月是什么季节（）A. 春分B. 夏至C. 秋分D. 冬至【答案】C【解析】9月3日地球的公转运动处于夏至日和秋分日之间太阳直射点位于北回归线和赤道之间最接近秋分【答案】A【解析】9月3日地球的公转运动处于夏至日和秋分日之间太阳直射点位于北回归线和赤道之间最接近赤道【答案】A【解析】春分日和秋分日太阳直射赤道全球昼夜等长【答案】B【解析】读图可知地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转公转一周是一年地球公转的方向是自西向东故选项B符合题意故选 B【答案】B【解析】地球绕地轴不停转动叫地球自转地球自转的方向是自西向东自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转地球公转的方向是自西向东公转的周期是一年地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等根据题意【答案】D【解析】地球公转时当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日这一天为12月22日北半球的冬季为12月和次年的1、2月共三个月故选项D符合题意故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）12.（1）地球公转的方向是自________向________ 公转一周的时间是________12.（2）每年的6月22日前后地球在公转轨道上位于________处（填字母）北极圈内有________（极昼”或者“极夜”）现象12.（3）地球运行至B位置时是北半球________日（节气）太阳直射在________（写纬线名称）上12.（4）当太阳直射23.5°S时齐齐哈尔的昼夜长短情况是________12.（5）我们学校的期中考试总是安排在每年的11月初进行这个时候正是地球在公转轨道上由________处向________处运动的过程（填字母）12.（6）右图中①②③三地中一年能得到两次阳光直射的是________ 得到一次阳光直射的是________ 四季变化明显的是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】13.（1）A点的经度是________ C点的经度是________ B点的纬度是________13.（2）在A、B、C、D四点中位于西半球和南半球的是________ 北面是高纬度南面是中纬度的是________ 位于东半球高纬度的是________13.（3）A点在D点的________方向 A点所在的纬线比B点所在的纬线长度________ 13.（4）在A、B、C、D四点中最先见到日出的是________【答案】（1）15°W, 120°E, 25°S【解析】（1）结合所学知识可知自西向东度数增大为东经自西向东度数减小的为西经由南向北度数增大为北纬由南向北度数减小为南纬根据图中经纬网的分布可知图中A点的经度为15°W C点的经度为120°E B点纬度为25°S【答案】（2）B, D, C【解析】（2）结合所学知识可知东西半球是以20°W与160°E组成的经线圈划分的其中20°W—0°—160°E为东半球 160°E—180°—20°W为西半球南北半球是以赤道为界划分的赤道以北为北半球赤道以南为南半球高中低纬度是以30°、60°为界划分的纬度数小于30°的区域为低纬度纬度数介于30°—60°之间的区域为中纬度纬度数大于60°的区域为高纬度图中ABCD四点中 A的经纬度为（15°W 20°S） B的经纬度为（40°W 25°S） C的经纬度为（120°E 70°N） D的经纬度为（165°E 60°N）因此位于西半球和南半球的是B点北面是高纬度南面是中纬度的是D点位于东半球高纬度的是C点【答案】（3）西南, 长【解析】（3）经线指示南北方向纬线指示东西方向东西方向是相对方向若两地的经度和小于180°则东经度在东西经度在西若两地经度和大于180°则东经度在西西经度在东由分析可知 A的经纬度为（15°W 20°S） B的经纬度为（40°W 25°S） C的经纬度为（120°E 70°N） D的经纬度为（165°E 60°N）因此A点在D点的西南方向赤道是最长的纬线随着纬度的增加纬线长度逐渐变短 A点的纬度是20°S B点的纬度是25°S 因此A点所在的纬线比B点所在的纬线长度长【答案】（4）D【解析】（4）由分析可知 A的经纬度为（15°W 20°S） B的经纬度为（40°W 25°S） C的经纬度为（120°E 70°N） D的经纬度为（165°E 60°N）由于地球的自转方向是自西向东因此东面的地方比西面的地方先看到日出国际上规定把180°经线作为今天与昨天的分界线—日界线日界线东侧日期比西侧晚一天因此新一天最早迎来日出的地方在180°西侧即东经度度数越大日出时间越早因此图中ABCD四点中最早见到日出的是D。
