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女生日记简介550字左右
《女生日记》是中国儿童文学作家杨红樱创作的一部长篇小说，以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的过程。
小说通过诙谐幽默的文字，展现了冉冬阳在学校和家庭中的丰富生活，以及她在成长过程中所经历的快乐和烦恼。
在面对成长的困惑和矛盾时，冉冬阳内心的秘密和痛苦也被深刻地刻画出来。
杨红樱以独特的生命意识关照生活，使读者能够感受到女生在成长过程中的复杂心理变化。
这部作品不仅揭示了女生在成长过程中所面临的挑战，还展示了她们在破茧成蝶过程中的喜悦。
《女生日记》是一部深受读者喜爱的作品，它真实地反映了当代少年儿童的成长经历，让读者在阅读中找到共鸣，同时也为他们提供了宝贵的人生启示。
《漂亮老师和坏小子》读后感15篇《漂亮老师和坏小子》读后感1今天，我读完了一本由著名儿童读物作家——杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》，故事讲述的是一次偶然的机会，米兰成为了白果林小学六年级三班的班主任，之后和他们发生的一些有趣的事情。
从刚刚捧起这本书看一直到合上这本书，我一直是开怀大笑，里面有几个主人公让我记忆深刻：美丽聪明的米兰老师、、假小子戴安、和大名鼎鼎的H4(肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥四个坏小子的简称)在杨红樱的笔下显得活灵活现，生动有趣。
这本书还告诉了我许多道理，比如要保护动物，在《营救金丝猴》那一集中，米兰老师和同学们为了拯救金丝猴，把身上所有值钱的东西都拿出来给了那两个山民，最终成功从山民手里换到了金丝猴。
同学们，如果在家没事干的话，就去看看这本《漂亮老师和坏小子》吧，我相信，它同样可以给你带来许多欢乐和道理，让我们共同遨游在书的海洋里吧！《漂亮老师和坏小子》读后感2我读了很多书，但有一本书给我印象很深，是杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。
这本书主要是说师范大学的中文系的米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与H4(肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥)，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞、她去家访编者“谎言”送偏方、她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己、在上课前化妆、毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了H4，认识了六三班。
读了这本书，米兰给我印象最深，因为她对同学并不像别的老师那么凶，而且很尊重同学，比如有一次六二班和她们班打了起来，六二班让学生写检考，请家长，而米兰只是简单的处理了一下，体现了米兰很尊重同学。
还有一次，米兰感冒了，脸色不太好，化了妆才给同学们上课，米兰很尊重同学。
我真希望有一位像米兰一样的老师呀！《漂亮老师和坏小子》读后感3读了这本书，我懂得了很多。
里面有漂亮的米兰老师，h4组合中的米老鼠——米奇；肥猫——鲁云飞：豆芽儿——黄豆豆；兔八哥——战小欧。
杨红樱的介绍8篇以下是网友分享的关于杨红樱的介绍的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
杨红樱的介绍篇1•她的童话世界生平简历•杨红樱，儿童文学作家，中国作家协会会员。
2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。
2010年，杨红樱以2500万的版税收入，荣登“2010第五届中国作家富豪榜”首富宝座，引起广泛关注。
•18岁当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的故事。
于是学生们强烈建议出书，于是19岁开始童话创作。
她做过7年小学老师，做过7年儿童读物编辑，现为《青年作家》杂志社副编审。
个人魅力•杨红樱平生最大的愿望就是破解童心，她坦言：自己在写作之前也没把握，能做到的就是——非常真诚地写作！“当小读者长大以后，回忆小时候，记得有过马小跳、笑猫的陪伴，我就会很欣慰和幸福。
”自己的创作很自我，不在意任何外界的东西，只是从心底出发，真诚写作，唯一在意的就是小读者。
创作缘起•1982年，20岁的杨红樱毕业了分到小学当语文老师，教的课文大多是像《小蝌蚪找妈妈》、《小公鸡和小鸭子》这类蕴藏着知识，结构精巧、语言优美的小童话。
杨红樱摹仿着这些课文，写了一篇科学童话《穿救生衣的种子》，投到上海《少年报》，很顺利地发表了。
5年后，杨红樱出版了第一本书——科学童话集《快乐天地》。
创作缘起•1982年，20岁的杨红樱毕业了分到小学当语文老师，教的课文大多是像《小蝌蚪找妈妈》、《小公鸡和小鸭子》这类蕴藏着知识，结构精巧、语言优美的小童话。
杨红樱摹仿着这些课文，写了一篇科学童话《穿救生衣的种子》，投到上海《少年报》，很顺利地发表了。
5年后，杨红樱出版了第一本书——科学童话集《快乐天地》。
•她的作品诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，塑造了马小跳等栩栩如生的艺术形象，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
《石头剪刀布》读后感《石头剪刀布》是一本由杨红樱所写的小说，该作品以一个普通女孩的视角，讲述了一个关于友情、勇敢和成长的故事。
读完这本小说，我深受触动，产生了许多感悟和思考。
首先，这本小说以一种真实而平实的方式描绘了女主角芸娘的生活。
芸娘是一个普通的农村女孩，她在书中的一举一动都让人感到亲切可爱。
她喜欢玩石头剪刀布游戏，在游戏中，她展现了自己的勇气和智慧。
她和朋友们之间的友情也让人感动，她们相互帮助、支持和鼓励，共同度过了许多难关。
通过芸娘的故事，我深刻地体会到了友情的可贵和重要性。
此外，这本小说向读者传递了积极向上的价值观。
在面对困难和挫折时，芸娘和她的朋友们从不退缩，他们总是坚持不懈地努力，直到最后取得了成功。
无论是在学习上、游戏中还是在面对生活中的其他难题时，他们都展现出了勇往直前的精神。
通过他们的经历，我明白了只有坚持不懈，才能战胜一切困难。
此外，这本书还让我深刻地认识到成长的重要性。
在芸娘的历险中，她不断地成为更好的自己。
她在游戏中学会了思考、抉择和判断，她在友情中学会了关心、理解和包容，她在生活中学会了坚强、乐观和勇敢。
通过芸娘的成长，我也明白了成长是一种必然的过程，只有不断地学习和经历，我们才能变得更加成熟和完善。
最后，这本小说通过简洁而生动的语言，让我身临其境地感受到了芸娘的故事。
每一个人物都鲜活而立体，每一个场景都生动而细腻。
在阅读过程中，我仿佛身临其境地感受到了芸娘的心情和思考。
这本小说不仅给我带来了娱乐，更深入地触动了我的内心，激发了我的思考。
综上所述，《石头剪刀布》通过讲述一个普通女孩的故事，传递了友情、勇气和成长的主题。
作者杨红樱通过生动的语言，深入描绘了女主角芸娘的心情和思考。
读完这本书，我深受触动，从中汲取了许多宝贵的智慧和启示。
这本书让我明白了友情的可贵，坚持不懈的重要性，成长是一种必然和生命的美好。
我相信，《石头剪刀布》会给读者带来深入的思考和快乐的阅读体验。
杨红樱简介杨红樱，生于1962年,儿童文学作家，成都人，19岁开始童话创作。
她做过7年小学老师，7年儿童读物编辑，现为成都某杂志社副编审。
她平生最大的愿望就是破解童心。
2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》一起，在学生、老师和家长中反响巨大。
《男生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，并荣获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库•小学生阅读推荐书目100种”等。
作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。
杨红樱希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。
她的作品尊重孩子的天性，构筑了孩子理想的天国，不仅得到孩子的喜爱，很多家长、老师也是激情阅读，以期能从中寻找到通往孩子心里的密径。
从2002下半年开始，杨红樱开始创作自己写作以来最大胆、最漫长的一个系列：淘气包马小跳系列。
这是她第一次以一个核心人物——一个正在上小学三年级的小学生形象为核心，精心构建的一部长篇少儿系列小说。
沉浸其中，最先跳出来的，自然是那个名叫马小跳的小家伙--于是，杨红樱这样描写马小跳的诞生：最先的感觉是硬邦邦，然后又是冷冰冰--这是哪儿啊？跟妈妈的温暖肚子相比，这里的情况有点糟糕--马小跳拒绝睁眼，拒绝哭，其实是护士小姐在给他称体重。
于是，马小跳开始跳。
可一个小东西再跳，还能怎样？只是新生婴儿专用秤上的指针来回晃荡，总也无法确切显示这个小家伙到底有多重啊？后来，马小跳的爸爸把原来的名字废掉，重新给他起了一个现在的名字--马小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳来跳去的跳……在杨红樱笔下，这个不安分、很淘气、爱搞恶作剧的小男生开始了自己五彩斑斓、五味俱全的成长喜剧。
杨红樱小说作品：《女生日记》《男生日记》《五三班的坏小子》《漂亮老师和坏小子》《假小子戴安》《瞧，这群俏丫头》《瞧，这帮坏小子》“非常小说”系列：《非常爸爸》《非常妈妈》《非常老师》《非常男生》《非常女生》《非常小男生和非常小女生》
“淘气包马小跳”系列：《贪玩老爸》《轰隆隆老师》《笨女孩安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真妈妈》
《漂亮女孩夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》《小大人丁文涛》《疯丫头杜真子》《寻找大熊猫》《巨人的城堡》《超级市长》《跳跳电视台》《开甲壳虫车的女校长》《名叫牛皮的插班生》《侦探小组在行动》《小英雄和芭蕾公主》
“笑猫日记”系列：《保姆狗的阴谋》《塔顶上的猫》《想变成人的猴子》《能闻出孩子味儿的乌龟》《幸福的鸭子》《虎皮猫，你在哪里》《蓝色的兔耳朵草》《小猫出生在秘密山洞》《樱桃沟的春天》童话作品：《寻找快活林》《欢乐使者》《粉红信封》
《风铃儿叮当》《猫小花和鼠小灰》《三只老鼠三亩地》
《小红船儿摇呀摇》《最好听的声音》《亲爱的笨笨猪》
《流浪猫和流浪狗》《没有尾巴的狼》《骆驼爸爸讲故事》
《鼹鼠妈妈讲故事》《猫头鹰开宴会》《森林谜案》
《寻找美人鱼》《那个骑轮箱来的蜜儿》《神秘的女老师》
其他：《面对灾难，我们选择坚强——四川汶川地震中的孩子们》。
笑猫日记作品简介《笑猫日记》是杨红樱的全新系列童话故事作品，目前一共有19本。
你看过吗?接下来店铺为你整理了笑猫日记作品简介，一起来看看吧。
笑猫日记作品简介马小跳的表妹杜真子有一只猫，它会笑，还记得吗?这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。
相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你一定会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……笑猫日记作者简介杨红樱，中国当代最受小读者热爱的童书作家。
她曾做过七年小学教师、七年儿童读物编辑和儿童刊物主编，现在全力以赴地为儿童写作。
2000年，她以《女生日记》拉开《杨红樱校园小说系列》的序幕，与其后的《男生日记》、《五·三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记》等作品一起，在学生、老师和家长中引起强烈反响，作品累计销售数量超过1800万册。
她的作品曾获宣传部第十届精神文明建设“五个一工程”、首届中国出版政府奖提名奖、全国优秀儿童文学奖等国家级重大奖项，《笑猫日记》、《瞧，这群俏丫头》、《瞧，这帮坏小子》等多部作品被国家新闻出版总署评为向全国青少年推荐的优秀读物。
从19岁便开始为孩子们写作的杨红樱，自言平生最大的愿望是——破解童成长历程生于1962年5月12日。
1980年当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听，直到后来，学生才知道是杨红樱老师写的故事。
1981年开始童话创作。
她做过7年小学老师，做过7年儿童读物编辑，现为四川省作协副主席。
杨红樱平生最大的愿望就是破解童心。
其中《笑猫日记系列》的反响巨大。
笑猫日记作品分册内容《保姆狗的阴谋》：冬日的翠湖公园景象肃杀，而两只狗的出现更使这里充满了阴谋和杀机。
和牧羊犬亲密无间的腊肠狗，为什么一定要置牧羊犬于死地?一个又一个的谜团，伴着我、地包天和杜真子，度过了一个不平静的冬季……《塔顶上的猫》翠湖公园里有一座美丽的白塔。
《男生日记》（通用20篇）一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。
那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的《男生日记》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《男生日记》篇1《男生日记》是一本日记体小说，是作家杨红樱的作品。
它真实记录了六年级学生吴缅度过的一个丰富多彩的暑假。
小说主人公吴缅是一个有见解，有个性，有责任心的小男子汉。
他和他同学冉冬阳、精豆豆、古龙飞······在一起发生了许多有趣的事，当然也少不了他老爸老妈的介入。
他爸爸是一位著名的摄影师，周游各地，他很爱他的儿子，暑假里带他去了西藏，他们决定跟军车走。
这就引发了一系列的故事，也是这本书的开头。
这本书真是妙趣横生。
有多才多艺的一幕：莫欣儿与小魔女的厨艺大比拼，最终打了一个平手；有惊险的一幕：吴缅、古龙飞、精豆豆和石磊跟流氓们打斗时，不分胜负，女生们巧使清凉油使流氓们眼睛酸痛，溃败而逃；最欢乐一幕：吴缅去参加“耍坝子节”，跳了热情奔放的“锅庄舞”，兴奋不已；最感动一幕：他回康定时想起了妈妈、罗老师。
给妈妈买了铜骨手环，给罗老师买了绿松石项链。
吴缅是一个有个性、有责任心、有冒险精神的人，我一定要学习他这种精神。
《男生日记》篇2你们读过杨红樱阿姨写的《男生日记》吗？我可是从中领略到了别有一番的韵味，不信，你就接着噍……《男生日记》是以日记作为体裁，来描写书中的主人公：吴缅。
写的就是他身上所发生过的一次又一次传奇的经历。
其中，还写了许多在这个年代所发生的家长与孩子之间的误会：家长不知道这样会伤到孩子的心，孩子会觉得很难堪。
“嗨，一言难尽！”这或许是他们最常说的了。
在这本书中还有许多动人的句段：开军车的帅哥“话匣子”终于打开了，这时，吴缅才知道帅哥的爷爷是位解放军战士，在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了；帅哥的爸爸是部队汽车连的连长，有一次开车翻越二郎山时，在一条狭窄的山道上，迎面开来了一辆军车。
种星星的人阅读理解
《种星星的人》这本小说是香港科幻大师杨红樱的代表作之一，是一
篇反思科技发展的小说。
作品讲述了在未来社会中，科技高度发达，人类
可以通过技术手段让星星“种植”在自己家中，作为一种奢侈品来享受。
但是从另一方面来看，这种行为却在破坏宇宙的运行规律，也使得人类无
视自然、变得越来越消费主义。
那么，作为读者，我们应该如何理解这本
小说呢？
其次，这部小说也是一部对思想觉醒的讨论。
作品通过种星星的方式，让社会公众逐渐觉醒，开始思考人类和自然有着怎样的关系，以及人们对
这些天然资源的滥用和剥削是如何导致自然资源枯竭和环境恶化的。
这也
让我们意识到，环保和可持续发展是我们生存和发展的关键因素，我们不
能只考虑眼前的利益，而应该为了未来着想。
总之，《种星星的人》通过科幻小说的方式，深刻反思了科技进步和
环境保护的问题。
从中我们看到了对未来的警示，也看到了科技与自然之
间的冲突。
在读完小说后，我们应该更加关注环保、自然和可持续发展，
珍惜人类与宇宙之间的关系，努力为我们的未来打拼。
杨红樱书的读后感保姆狗的阴谋《保姆狗的阴谋》是杨红樱创作的一部儿童文学作品。
这部书以寓言的形式，通过讲述一只聪明机智的小狗保姆阿福和它面对的种种困难和挑战，让读者对友谊、勇气、正义等价值观有所思考和体会。
读完这本书，我深深感受到了人性的复杂性和生活的真谛。
故事背景设定在一个世外桃源般的小镇，那里的居民们过着宁静祥和的生活。
阿福是一只孤独无依的小狗，因为它聪明过人和机智聪慧，被大家称为“保姆狗”。
阿福深爱着这个小镇，为了保护它，阿福勇敢地去寻找当地居民丢失的篮球、消失的钱袋，还揭发了诈骗猫王周匪。
“保姆狗”独自面对各种问题，却总是以乐观的态度去解决，并把困难转化为挑战，并且在最后收获了友情与爱的回报。
通过阿福的一系列冒险经历，我体会到了生活中存在的诸多问题和挑战。
阿福具有超乎常人的智慧和胆识，它不仅给大家带来了欢乐和快乐，更让我明白了勇敢和正直的重要性。
阿福总是以积极的心态面对困难，在面对无法解决的问题时，它不会退缩，而是带着顽强的劲头去寻找答案。
阿福的勇气和坚持让我明白，只要有勇气面对生活，就能够找到解决问题的方法，这种积极向上的态度值得我去学习。
此外，书中的人物形象刻画也相当生动。
无论是阿福、还是其他动物角色，都具有鲜明的个性和特点。
他们经历了一系列的磨练和成长，通过不断的探索和努力，解决了困难和问题。
每个角色都有自己的性格和特点，他们通过互相帮助和支持，一起度过了难关，这让我明白了友谊的宝贵和重要。
而这本书中也融入了一些关乎社会和人性的深刻思考。
通过对猫王周匪的戏剧化描写，让我明白到人性的复杂和世界的无常，有些人会迷失在权力和物质的诱惑中，丧失了人性的真善美。
然而，阿福以其聪明才智和正义感，揭发了猫王的阴谋，打破了他对小镇的威胁。
这个故事通过形象化的方式，教会了我正义永远战胜邪恶，让我明白了自己应该坚守正义和勇敢面对世界的黑暗面。
总的来说，《保姆狗的阴谋》给我留下了深刻的印象。
这本书不仅是一部寓言小说，更是一部富含智慧和价值观的作品。
杨红樱小说作品杨红樱小说作品:
《女生日记》
《男生日记》
《五三班的坏小子》
《漂亮老师和坏小子》
《假小子戴安》
《那个骑轮箱来的蜜儿》
《神秘的女老师》
《瞧，这群俏丫头》
《瞧，这帮坏小子》
《非常》系列
《淘气包马小跳》系列 :
《贪玩老爸》
《轰隆隆老师》
《笨女孩安琪儿》
《四个调皮蛋》
《同桌冤家》
《暑假奇遇》
《天真妈妈》
《漂亮女孩夏林果》
《丁克舅舅》
《宠物集中营》
《小大人丁文涛》
《疯丫头杜真子》
《寻找大熊猫》
《巨人的城堡》
《超级市长》
《跳跳电视台》
《开甲壳虫车的女校长》
《名叫牛皮的插班生》
《侦探小组在行动》
《笑猫日记》系列 : :《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》。
童话作品:
《寻找快活林》
《欢乐使者》
《粉红信封》
《风铃儿叮当》
《猫小花和鼠小灰》
《三只老鼠三亩地》
《小红船儿摇呀摇》
《最好听的声音》
《亲爱的笨笨猪》
《流浪猫和流浪狗》
《没有尾巴的狼》《骆驼爸爸讲故事》《鼹鼠妈妈讲故事》。
