认识un和ün教学目标1．学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun 及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2．能正确认读声母和un、ün组成的音节。
会拼读音节词。
教学重点、难点1．un、ün的正确发音。
2．会拼读音节词。
教学过程一、复习导入新课。
1．复习之前学过的三个前鼻韵母ɑn、en、in。
小朋友们欢迎来到拼音王国，我们昨天学过的三个前鼻韵母，还记得吗？快跟它们打个招呼吧。
2．引出本节课需要学习的另外两个前鼻韵母un、ün今天，我们继续去拼音王国玩一玩，再认识两个前鼻韵母。
二、讲授新课。
1．观察图画，说说图上的两位同学在干什么？2．引出语境歌。
问：这首歌中藏着两个前鼻韵母un，vn ，你听出来了吗？3．看一看这两个韵母有什么共同之处？4．想一想：这两个韵母跟我们之前学过的哪些韵母很像？三、教学前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun1．教学un及四声（1）出示图片问：这是什么？这是温度计，un的读音和温度计的温读音差不多，由u 和n合成的，从u滑到en。
（2）编顺口溜：小小温度计un、un、un（3）学习un的四声。
（4）出示声母t、l、h、zh、ch、r跟un拼读。
2．指导用同样的方法学习ün。
（1）出示图片问：图画上画的是什么？白云飘，今天我们要学的第二个鼻韵母就和云的读音差不多，只要把云改成第一声就行了。
（2）编顺口溜：一朵白云ün、ün、ün（3）学习ün的四声。
（4）声母j、q、x和ün的拼读。
复习j、q、x和小ü读写规则。
3．学习整体认读音节yun（1）告诉学生：大y和ün相拼，yun是整体认读音节，不要拼读，但要和ün区别开来，ün是韵母。
（2）学习yun的四声。
四、巩固，看图拼读音节词。
（1）出示图片说音节词。
看看图上画的是什么？（2）拼读带有un、ün的音节词。
前鼻韵母unün课件一、教学内容本节课我们将学习前鼻韵母un和ün，这是汉语拼音学习中的重要组成部分。
教学内容主要来自教材第十二章第三节，详细内容包括前鼻韵母un和ün的发音要领、书写规则以及相关的词语练习。
二、教学目标1. 让学生掌握前鼻韵母un和ün的发音要领，能正确、流利地拼读和书写。
2. 培养学生运用前鼻韵母un和ün进行词语组合的能力，提高学生的词汇量。
三、教学难点与重点教学难点：前鼻韵母un和ün的发音区别，以及在实际词语中的运用。
教学重点：前鼻韵母un和ün的正确发音和书写。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔、录音机。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课（1）通过课件展示一组含有前鼻韵母un和ün的词语，让学生朗读，引出本节课的学习内容。
（2）教师提问，检查学生对前鼻韵母un和ün的了解程度。
2. 发音教学（1）教师讲解前鼻韵母un和ün的发音要领，并示范发音。
（2）学生跟随教师练习发音，注意区分两个韵母的发音。
3. 书写教学（1）教师展示前鼻韵母un和ün的书写规则，并在黑板上进行示范。
（2）学生跟随教师练习书写，教师巡回指导。
4. 词语练习（1）教师出示一组含有前鼻韵母un和ün的词语，让学生朗读。
（2）学生自主组合词语，巩固所学。
5. 随堂练习（1）教师出示一些拼音句子，让学生找出含有前鼻韵母un和ün 的词语。
（2）学生互相检查，共同进步。
六、板书设计1. 前鼻韵母un和ün2. 内容：（1）发音要领（2）书写规则（3）词语练习七、作业设计1. 作业题目：（2）用前鼻韵母un和ün各组成5个词语。
2. 答案：（1）fun（风）、sun（孙）、dun（吨）、lun（轮）（2）示例：un：云、晕、群、存、蹲；ün：晕、群、存、蹲、婚八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对前鼻韵母un和ün的掌握程度较好，但仍有个别学生在发音上存在困难，需要进一步辅导。
拼音教案——复习课（un、ün）活动内容：复习课un、ün。
活动目标：1.学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun及其四声，能够读准音，认清形，并能正确书写。
2.能正确拼读声母和前鼻韵母un、ün组成的音节，会读拼音词。
3.会给un、ün、yun标调。
活动重点：1.巩固声母与un、ün相拼。
2.知道un、ün的标调位置。
活动难点：j、q、x与ü相拼的时候，ü上两点省略的规则。
活动准备：1.幼儿每人手中有一张带调的韵母un或ün。
2.信封里的拼读qúnzi，hǎitún，zuǐchún，jùnmǎ，àoyùn。
3.把要认读的un和ün卡片，拼读和整体认读音节卡片放入一个红色的爆竹筒内。
活动过程：一、复习鼻韵母un、ün。
（一）用韵语记忆鼻韵母un、ün的发音。
1.un、un、un，u+n，乌鸦门前修车轮。
ün、ün、ün，ü+n，小鱼撞门头发晕。
这里的un和ün都是小朋友们学过的前鼻韵母，老师把它们写在一起，请你们看一下un和ün有什么相同的地方。
（后边都有声母n）对了，后边都有声母n，所以它们也是前鼻韵母。
2.un和ün的发音是：首先看前边的单韵母是什么就发什么音，然后舌尖逐渐抬起，抵住上齿龈，发鼻音。
请小朋友们试着和老师一起说一说。
（un、un、un，u+n，乌鸦门前修车轮。
ün、ün、ün，ü+n，小鱼撞门头发晕）（二）un、ün的四声。
un和ün有四顶帽子，小朋友们能准确的给它们戴上吗？应该戴在谁的头上？为什么？（有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并排标在后，单个韵母不用说）教师出示un、ün的四声，请小朋友们做游戏。
前鼻韵母 in un ?n 整体认读音节 yin yun 的拼读练习 in 的拼读练习
q in ku ci 勤快 p in y in 拼音 b in ka 宾客 x in x in 信息 m co j in 毛巾n in h co 您好 标调练习
xinku 辛苦 shulin 树林 lian min 怜悯 jinbu 进步 un 的拼读练习
四、 标调练习
五、？ n 的拼读练习
j u n r?n 军人 x C n li c n 训练 y ing jfn 英俊 xm zhing 勋章 xtnzh c 寻找
六、 整体认读音节 yin yun
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