沪科版八年级物理第八章压强单元测试试题(含答案)
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沪科版八年级物理第八章压强章节测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列估测中,最接近生活实际的是()A.一个中学生的体重大约50NB.空气的密度大约为1.29×103kg/m3C.一名中学生站在地面上双脚对地面的压强约为1.5×104PaD.单个新冠病毒的质量约为5g2、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件对传送带的压力方向竖直向上D.工件所受到的重力与传送带对工件的支持力是一对平衡力3、关于重力、压力和压强的说法正确的是()A.越重的物体产生的压强就一定越大B.压力的大小一定等于重力的大小C.压强是用来描述压力作用效果的物理量D.压力是由于地球吸引而产生,方向始终竖直向下4、容器中间用隔板分成左右两个部分,隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。
在容器左右两侧分别倒入水和酒精,橡皮膜中心到水面的距离为0.1m,如图所示,橡皮膜相平。
下列结论正确的是()A.酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B.酒精对橡皮膜的压力为10NC.容器右侧中酒精的深度为12.5cmD.容器右侧液面比左侧水面高2.5cm5、如图所示,压力与重力大小关系表示正确的有()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、把一个重力为10N、底面积为10cm2的正方体甲,放在一个重力5N、边长为2cm的正方体乙的正上方,那么正方体乙受到甲的压力产生的压强是()A .2.5×104PaB .1.5×104PaC .104PaD .1Pa7、生活中处处有物理,下列说法中正确的是( )A .大型汽车有宽大的车轮,是为了减小对地面的压力B .高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理C .三峡船闸利用连通器的原理D .拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小8、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A 、B (底面积A B S S )置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。
图8-3 图8-4 八年级物理《神奇的压强》单元检测题3班别: 姓名:_________学号: 分数:__________一、选择题(每小题4分,共32分)1.一个长方体木块放在水平桌面的边缘,如图8-1所示。
木块重力为G ,底面积为S ,则下列说法不正确的是 ( )A .木块对桌面的压力为GB .木块对桌面的压强为G /SC .木块对桌面压力的受力面积小于SD .沿竖直方向将木块外侧的一半切掉,此时木块对桌面的压强比原来小 8-12.游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界,在潜艇不断下潜的过程中,潜艇受到海水的压强的变化情况是 ( )A .不断增大B .不断减小C .保持不变D .不能确定3.目前汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。
你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于 ( )A .汽车的大小B .汽车对公路的压强C .汽车的速度D .汽车的惯性4.如图8-2所示的“帕斯卡裂桶实验”表明,影响液体内部压强的因素是液体的( )A .质量B .深度C .密度D .体积5.将装满纯净水的桶(约40cm 高)开口朝下放在水中,如图8—3所示,结果是( )A .桶内的水将流出一部分B .桶内的水将全部流出C .仍然是满桶水D .无法判断6.小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热,水沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞,向瓶底浇冷水,如图8—4所示,则观察到烧瓶里的水 ( )A .一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾B .先停止沸腾,浇上冷水时,会再沸腾C .因没有继续加热,且又浇上冷水,故不会沸腾D .从火焰上拿开到向瓶底上浇冷水的过程中,始终都会沸腾7.有以下实例:①电风扇正在工作; ②用吸管吸饮料;③电冰箱制冷;④吸盘挂钩挂衣服。
其中利用大气压的是 ( )A .①③B .②④C .①④D .②③8、关于图8-5中a 、b 、c 三点压强的说法中,正确的是( )A .a 点向下压强比向上压强大B .a 、b 两点的压强相等C .b 点压强比c 点压强小D .b 、c 两点的压强相等二、填空题(每小题3分,共21分)9.人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献,用他们的名字图8-2 图8-5作为某些物理量的单位。
第八章压强一、选择题1.下列做法是为了增大压强的是()A. 铁轨下铺放枕木B. 篆刻刀的刀口做得锋利C. 坦克使用宽大的履带D. 平板货车安装多个车轮2.有关压强知识的应用,下列说法错误的是()A. 人用吸管吸饮料时利用了大气压B. 载重汽车装有许多车轮是为了增大车对路面的压强C. 水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D. 轮船通过三峡船闸,利用了同种液体不流动时连通器内液体表面相平3. 如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A. 大型运输车装有很多车轮B. 书包的背带较宽C. 滑雪板的面积较大D. 安全锤头部做成锥形4.如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是()A.容器a的顶端B.容器b的顶端C.容器c的顶端D.条件不足,无法确定5. 如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是()A. 坝的宽度B. 水的体积C. 水的深度D. 坝的高度6. 下列图例能说明大气压强存在的是()A. 书包带较宽B. 热气球升空C. 水坝下部较宽D. 纸片托水7.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )A. 碑基座建的很宽B. 针尖做的很尖C. 书包做的很宽D. 坦克装有宽履带8.下列做法中为了减小压强的是()A. 铁路钢轨铺在枕木上B. 缝衣针做得很细C. 注射器的针尖很尖D. 菜刀的刀口很薄(易)9.如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航.与之原理相同的实验是图中的()A. 口吹硬币跳过拉杆B. 水不从杯中流出C. 橡皮膜向下凸出D. 密度计漂浮10.如图所示能够说明流体压强与流速关系的是()A. 拦河坝设计成下宽上窄B. 用漏斗向下吹气乒乓球不下落C. 高压锅容易把食物煮熟D. 玻璃厂用吸盘搬运玻璃11.如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()A. B. C. D.12. 下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压存在是()A. B. C. D.二、填空题13.根据所学知识填空:(1)用吸管“吸”瓶中饮料时,饮料是在________的作用下被“吸”入口中的;如图甲所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。
第八章压强达标测试卷一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球D.压力的大小总是等于重力的大小2.小林做深蹲运动时双脚与地面的总接触面积约500 cm2,他对地面的压强最接近()A.100 Pa B.1 000 Pa C.104 Pa D.105 Pa3.如图所示的装置或物品中,不属于连通器的是()4.同学们梳理了一部分与压强知识有关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两管液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高5.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强的值,下列判断正确的是()A.换用细玻璃管做实验,管内汞柱的高度将减小B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内、外汞液面的高度差将变小C.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的汞液面会上升D.若换用水来做该实验,则大气压能支持的水柱的高度将大于760 mm 6.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.深水里的海鱼被捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中行走自如7.如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。
上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ,则液体对烧杯底部的压强为()A. 2.4 ρghB. 2.7 ρghC. 2.8 ρghD. 3 ρgh8.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是()A.在高山上用普通锅煮不熟饭,是因为高山上大气压大,锅内的水更容易沸腾B.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大9.将未装满水且密闭的瓶子,先正立放在水平桌面上,再倒立放置,如图所示。
新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案(试卷满分:100分;测试时间:45分钟)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列事例中,能增大压强的是 ()A.载重汽车装有许多车轮B.压路机的碾子质量很大C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的背带2.下列应用实例利用连通器原理工作的是 ()A.托盘天平B.三峡船闸C.拦河大坝D.水银气压计3.下列说法中正确的是 ()A.行走在沙漠中的骆驼之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大B.拦河大坝的工作原理是连通器C.将自制水气压计从山脚移到山顶,细管内水柱上升D.用嘴对着插入水中的吸管上方吹气,吸管水面上升是因为流速越大的位置压强越大4.下列生活中的实例与大气压强无关的是 ()A.用吸管喝牛奶B.吸盘被紧压在平滑的墙上C.用胶头滴管吸药液D.潜水员在浅海中采集海参5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。
下列说法中正确的是 ()A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等6.如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点。
用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。
松手后,在液体喷出的过程中 ()A.液体喷出的水平距离s变大B.液体喷出的水平距离s不变C.a、b两点间的液体压强差变小D.a、b两点间的液体压强差不变7.如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。
液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等。
则两种液体的密度和质量的关系分别是()A.ρ甲<ρ乙;m甲>m乙B.ρ甲<ρ乙;m甲<m乙C.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙D.ρ甲>ρ乙;m甲<m乙8.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示。
沪科版八年级下册物理期末复习第八章压强计算题练习(含答案)1.植树节里,小倩同学用水桶提15L水给刚栽上的树浇水,已知桶自身质量为1kg,桶的底面积为5×10-2m2,,提水时,手的受力面积为1.0×10-3m2.(水的密度为1.0×103kg/m3, g=10N/kg)(1)手收到水桶压力大小?(2)提水时,人手受到的压强是多大?2.一颗图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是0.5×10-4m2,手指对图钉的压力为20N,求:(1)手对图钉帽产生的压强;(2)图钉尖对墙面产生的压强。
3.如图所示,质量为2.5千克,底面积为2×10﹣2米2的薄壁柱形容器(容器足够高)放置在水平地面上.另有一正方体物块A,其体积为1×10﹣3米3.(1)求薄壁柱形容器对水平地面的压强.(2)现将物块A放入容器中,再向容器中注入水,当水的体积为2×10﹣3米3时,容器对地面的压强刚好等于水对容器底部压强的两倍,求物块A的质量.4.如图所示,一个方桌重75N,桌上放有一台质量为20kg的电视机,桌子脚与水平地面接触的总面积是100cm2,求桌子对地面的压力和压强.5.如图(a)所示,底面积为2×10﹣2米2的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上,容器内水的深度为0.1米.求:①水对容器底部的压强P水.②容器中水的质量m水.③如图(b)所示,将容器放在密度为ρ的正方形木板的中央,若木板的边长为L、厚度为h,且a1<L<a2, b1<h<b2,求木板对水平地面的最大压强和最小压强.(请用ρ、a1、a2、b1、b2等表示)6.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg).求:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。
精心整理沪科版八年级物理《第八章 压强》单元评价检测精练精析(45分钟 100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.下列图中的现象和做法为了增大压强的是( )2.海滩上常见“车螺”(学名“文蛤”)与“刺螺”两种贝壳,“车螺”外壳光滑,“刺螺”外壳有很多刺,当不小心踩到“刺螺”上时会很痛,甚至伤脚,这是因为踩“刺螺”时( )A.压力变大B.压力变小C.压强变大D.压强变小3.(2012·泰州中考)在下列事例中,为了减小压强的是( )A .大卡车的车轮比小轿车多而宽B .软包装饮料的吸管,有一端是尖的C .缝衣针、注射器的针头都很尖D .菜刀用过一段时间需要磨一磨4.如图所示,关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ纯水)( )A.a 点向下压强比向上压强大B.b 点压强比c 点压强小C.a 、b 两点的压强相等D.b 、c 两点压强相等5.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中错误的是( )A.1标准大气压的值为1.013×105 PaB.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低6.(2012·盐城中考)下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是( )7.(2012·上海中考)如图所示。
放在水平地面上的物体A 、B高度相等,A 对地面的压力小于B 对地面的压力。
若在两物体上部沿水平方向切去相同的高度,则切去部分的质量m A′、m B′的关系是( )A.m A′一定大于m B′B.m A′可能大于m B′C.m A′一定小于m B′D.m A′可能等于m B′8.下列关于大气压的说法中错误的是( )A.一个标准大气压能支持水柱10 m高B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高C.一个标准大气压下水的沸点是100 ℃D.同一地区大气压也是变化的二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共26分)9.火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车。
初二物理测试卷( 压 强 )班级 姓名 座号 成绩 本试卷g 取10牛/千克(一)填空题(每空1分,共30分)1、一个重20N 、面积为0.5m 2的正方体放在水平桌面上,则桌子受到的压力是 N ,压强是 Pa 。
2、物体 上受到的 叫压强。
一个箱子对地面的压强是6000 Pa ,则“6000 Pa ”表示的物理意义是 。
3、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm 2,它四脚着地时对地面的压强为__________ Pa 。
4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄: ;②铁轨下面垫枕木: ;③书包带换成宽一些的: ;④铁钉的头部做得尖尖的: ;5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ,使鸡蛋受到的压强变得更 ,因此鸡蛋更容易捏破。
6、将一边长为10cm ,重20N 的正方体垂直压在一竖直墙面上,所用的压力为30N ,此时墙 面受到的压强为__________ Pa ;若将正方体放在水平地面上,要使正方体对地面产生的压强与 前一次墙面受到的压强相等,那么需对正方体施加一个大小为__________N 的竖直向下的压力。
7、潜水员潜入水下20m 深处,他受到水的压强是 Pa 。
8.人在河中游泳时,越沉入水的深处,越感到胸闷,这是因为 。
9.如下图所示的容器内装有水,已知h 1=30cm ,h 2=10cm ,容器内的底面积为0.5m 2,则A 点处水产生的压强是_______________ Pa ,B 点处水产生的压强是_______________ Pa ,水对容器底的压力是____________N.10、三个容器的底面积之比是1:2:3,容器中装有同种液体,如果各容器底面受到液体的压力相等,则容器内液体深度之比是__________________。
第八章专题训练压强实验探究1.在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验:(1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的;(2)观察比较图甲、乙所示的情况,可以得到结论:______;(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图的实验;(4)小明将图丙中的小桌和砝码放到一块木板上,如图丁所示,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁(选填“>”、“<”或“=”);(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。
小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。
你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,原因是:______ 2.水对容器侧壁有压强,水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关?【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关。
【查阅资料和思考】如图甲所示,h表示小孔在水中的深度,v表示水流从小孔水平射出的速度,H表示小孔到桌面的高度,s表示水流射程(小孔到落点的水平距离)。
查阅资料可知,当H一定时,s随v的增大而增大。
要研究v和h的关系,由于v无法直接测量,转为研究s、H、h的关系。
【实验步骤】①将容器置于木块上,如图乙所示。
②堵住三个小孔,往容器中加入适量的水。
记录h和H。
③打开小孔,同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s。
④换高度不同的本块,重复步骤①-③。
【实验数据及分析】实验序号123456789小孔a b c a b c a b ch/cm102030102030102030H/cm302010403020504030s/cm354135404950455859高度H增大而______(填“增大”或“减小”);(2)采用控制变量的方法,通过比较实验序号为______的三组数据,可以得出:水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关;(3)小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验,目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与_______有关。
沪科版八年级物理下册第八章压强复习题一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 如图所示的设备没有利用连通器原理的是A. 茶壶B. 船闸C. 活塞式抽水机D. 下水道存水管2. 下列厨房用品工作原理与物理知识相对应的是A. 电冰箱——液态制冷剂升华吸热B. 油烟机——流体的流速越大压强越小C. 微波炉——次声波能够加热食品D. 高压锅——沸点随气压的増大而降低3. 将盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示。
关于烧瓶内的水,下列分析正确的是A. 一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾B. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C. 因没有继续加热,浇上冷水时,水的内能减小,不会沸腾D. 先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾4. 水平面上有两个完全相同的长方体甲、乙,按如图()、()、()、()所示的四种样式将甲叠放在乙上。
其中,甲对乙的压强大小相等的样式是A. ()与()B. ()与()与()C. ()与()与()D. ()与()与()与()5. 关于压力和压强的说法,正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C. 压强所表示的就是压力产生的效果D. 压力的大小由重力的大小决定6. 在国际单位制中,压强的单位是A. B. C. D.7. 在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,利用两端开口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、烧杯等进行实验。
在玻璃管一端扎一块橡皮膜,将玻璃管扎膜端竖直插入盛水容器中,分别如图所示。
下列叙述中,不正确的是A. 比较图甲和图乙的实验现象,可知同种液体深度越大液体内部压强越大B. 比较图甲和图丙的实验现象,可知深度相同的液体密度越大液体内部压强越大C. 三个图中的玻璃管侧壁都没有明显的凹陷,说明水对侧壁没有压强D. 图丙中,顺着管壁向玻璃管注入清水,当管内外液面向平时,橡皮膜仍向内凹陷8. 下列各事例中,为了增大压强的是A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带9. 马德堡半球实验证明了A. 马的力气很大B. 液体内部存在压强C. 大气存在压强且很大D. 测出大气压强的值10. 做托里拆利实验时,玻璃管倾斜后,玻璃管中汞柱的长度和高度将会A. 都变大B. 都不变化C. 长度变大,高度不变D. 长度不变,高度变小11. 比较某人双脚站立、单脚站立和屈腿坐在水平地板上这三种情况可知,人对地板的压力大小,正确的是A. 单脚站立时最大B. 坐着时最小C. 双脚站立时可能最小D. 无论哪种情况都一样12. 如图所示,在一个充满油的固定装置中,两端同时用大小相等的力去推原来静止的活塞,若活塞与容器壁的摩擦不计,则活塞将A. 向右移动B. 向左移动C. 保持静止D. 上述说法都有可能13. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器14. 关于帕斯卡定律的叙述,下列说法中正确的是A. 加在密闭液体上的压力,能被液体大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压强,能被液体大小不变地向各个方向传递C. 加在密闭液体上的压力或压强,能被液体大小不变地向各个方向传递D. 加在液体上的压强,能被液体大小不变地向各个方向传递15. 关于帕斯卡定律,下列说法中正确的是A. 液体能够将压强大小不变地向各个方向传递B. 加在密闭液体上的压力能够大小不变地被液体向各个方向传递C. 密闭的液体能够大小、方向不变地传递压强D. 密闭的液体能够大小不变地向各个方向传递压强16. 在大气压为的房间内做托里拆利实验,测出管内水银高度为,其原因是A. 玻璃管太长B. 玻璃管放倾斜了C. 管内水银面上方有少量空气D. 玻璃管粗了些17. 为了探究压力的作用效果,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。
八年级物理第八章《压强》单元诊断检测题
学校________班级姓名
分数
一、选择题
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.青藏铁路已全线贯通,即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做是因为:
A.高原空气稀薄,大气压强小B.高原空气稀薄,大气压强大
C.高原空气稠密,大气压强小D.高原空气稠密,大气压强大
2.在图1所示的四种现象中,属于减小压强的是:
3.如图2所示,甲是密闭容器装满水,乙是将容器倒翻
放于水平面上,则容器对支持面的压强将:
A.不变B.变小
C.变大D.都有可能
4.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该:
A.抬起一只脚B.走动
C.坐在地面上D.平躺在地面上
5.在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。
我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是:
A.号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍
D.大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热
6.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图3所示。
这两种液体的密度大小关系是:
A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
D.无法判断
7.下列现象中能说明存在大气压的是:
A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大
B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出
图2
A.用细钢丝切肥皂
B.铁轨铺在枕木上
C.注射器针头做得很尖
D.用刀切苹果肥皂
图3
C .水从高处流下,形成瀑布
D .在三峡大坝旁修建大型船闸
8.汽车超载公路损坏严重,你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于:
A .汽车的大小
B .汽车对公路的压强
C .汽车的速度
D .汽车的惯性
9.将完全相同的两个球A 、B 分别放入甲、乙两种液体
中,当两球静止时,球所处的位置和液面的高度如图4所示,
则甲、乙两种液体对容器底的压强:
A .p 甲>p 乙
B .p 甲<p 乙
C .p 甲=p 乙
D .以上情况均有可能
10.在五一游艺晚会上,陈思同学演示了如图5
示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个
乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将:
A .仍静止
B .运动到左碗
C .运动到右碗
D .无法确定
11.下列说法中错误的是:
A .吸盘挂钩悬挂重物是利用了大气压强
B .钢笔吸入墨水是利用了大气压强
C .对着平行的两张纸的中间吹气,两张纸会吸到一起,是由于气体在流速大的地方
压强大,在流速小的地方压强小
D .对着平行的两张纸的中间吹气,两张纸会吸到一起,是由于气体在流速大的地方
压强小.在流速小的地方压强大
12.以下实例中,应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是:
A .气球的升空
B .潜水艇上浮
C .大型客机的升空
D .火箭的升空
二、填空题
13.小明赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的接触面积___________,从而使脚底受到的压强_________造成的。
14.我国举世瞩目的三峡大坝的拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 。
三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
15.小红的妈妈在超市买了很多食品,她用塑料袋提着回家,没走多远就感到手被 勒得很痛。
请你用学过的物理知识,给她提一个建议:_____________________________ ______,这是利用改变_________________来_____________(“增大”或“减小”)袋子对手的压强。
16.人吸气时,肺的容量增大,肺内空气的压强__________,在___________作用下新鲜空气被压入肺内。
三、探究设计题 图5
图4
17.图6是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。
请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?_______________________. 18.大气压随高度的升高而降低,一登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示。
(1)请你根据表中的数据,在图7的坐标中作出大气压随高度变化的图像。
(2)根据图像,可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为:
(3)当高度为1km 时,大气压约为 Pa 。
当高度为3000km 时,已到了大气 层的边缘,此处的大气压约为 Pa 。
(4)除了高度,大气压还与什么因素有关?请提出你的一个猜想: 。
19.【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
(1)如图8所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,
向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是
________________________;
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是: __________________ ;
【评估与交流】我们经常可以看到这种现象:汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动.如图9所示,马路两边的树叶会
沿着A 、B 、C 哪一个方向飘动?用上面的结论分析说明.
高度h /km 大气压p /×105Pa
1.01 0.4
0.97 0.8
0.92 1.4
0.86 2.0 0.79 图9
图7
图8 图6
四、综合应用题
20.为了给刚刚栽上的树苗浇水,同学们到市场上去购买水桶,结果他们发现了如图10所示的A、B两种水桶,经查看与测量得知,它们是用同种材料制成的,自身质量都是1kg,容积都是15 L.(g取10N/kg)
(1)请问应购买哪种水桶比较好?并说明你选择的理由.
(2)已知提水时手的受力面积为1×10—3m3,提起一满桶水时,手受到的压强是多少?
21.仔细观察图11中小明和小
芳的一段对话:
已知汽车车轮与水平地面的总
接触面积为1500cm2,货物与车的总
质量为6t.自行车车轮与水平地面
的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75kg,自行车质量为10kg.请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确.(g取10N/kg)
八年级物理第八章单元检测题
一、1A 2B 3C 4D 5C 6A 7B 8B 9A 10B 11C 12C
图10
图11
二、13、较小;较大 14、水对坝底的压强大;连通器 15、用手巾或纸板包在塑料带与手之间;受力面积;减小 16、减小;大气压
三、17.(1)密度 (2)深度 (3)同一深度液体向各个方向的压强相等
18.(1)图略 (2)高度每升高100m ,大气压降低1000Pa (3)0.9×105,0
(4)季节、温度、气候等
19.两纸向中间靠拢;气体的流动速度越大,压强越小;马路两旁的树叶会沿着A
方向飘动;因为汽车快速行驶时,导致马路中间的空气流速大,根据气体流速 越大压强越小可知中间空气压强小,所以两边的气压就把树叶压向中间.
四、20、解:(1)B 好,因为提手有手柄,能增大受力面积,减小桶对手产生的压强
(2)1.6×105
Pa
21.解:对汽车而言:F =G =mg =6×103kg ×10N/kg=6×104N
452610410a 0.15F N p P S m ⨯===⨯ 对自行车而言:F ′=G ′=m ′g=(75kg+10kg)×10N /kg=850N 532'850' 4.2510a '210m
F N p P S -===⨯⨯ 因为p ′>p ,所以小明的说法不正确,自行车对马路的作用效果大.。