学校班级管理制度样本

班级管理制度管理制度班级管理制度是为了规范和管理班级内部生活、学习和行为所制定的一系列规则和制度。

班级管理制度的目的是培养学生良好的品德和行为习惯，建立和谐的班级氛围，提高集体凝聚力，促进学生的全面发展。

下面是一些常见的班级管理制度：1. 学生出勤制度：规定学生应按时到校，在课堂上认真听讲，不迟到早退，假期期间必须按时返校。

2. 学生行为规范：规定学生应尊重师长和同学，不打架斗殴，不欺负他人，注意文明用语，不说脏话。

3. 学习管理规定：规定学生应按时完成作业，积极参与课堂讨论，不作弊，不抄袭，不违反考试纪律。

4. 班级卫生管理：规定学生应保持个人卫生，保持教室和学校环境的清洁，不乱丢垃圾。

5. 班委管理规定：规定班级应设立班委会，班委会成员应认真履行职责，协助班主任管理班级事务。

6. 课间休息制度：规定学生在课间休息期间应保持安静，不乱跑乱闹，不打闹。

7. 班级活动管理：规定班级应组织一些有益的活动，活跃班级氛围，促进同学之间的交流和合作。

以上是一些通用的班级管理制度，不同学校和班级可能会根据具体情况制定更详细和具体的管理制度。

这些制度的实施需要班主任和学生共同努力，建立起良好的班级管理氛围，促进学生全面发展和健康成长。

班级管理制度管理制度（2）班级管理制度是指针对班级内部学生行为、学习、活动等方面进行规范和管理的制度。

其目的是为了确保班级内部秩序井然、学习氛围良好、成员相互尊重和谐相处。

下面是一个班级管理制度的基本内容：1. 入班管理：- 学生入班时需提交相关材料，如入学证明、个人信息表等。

- 新生入学后，由班主任或担任职务的学生介绍班级情况、班级规章制度等。

- 班主任组织班会，进行班级介绍，并收集学生的意见和建议。

2. 学习管理：- 所有学生需按时到校上课，如有特殊情况需事先请假。

- 学生需遵守教师和班委安排的学习计划和作息时间。

- 学生需尊重教师和同学，在课堂上保持安静、专心听讲。

3. 行为管理：- 学生需保持良好的行为举止，不得打闹、吵闹或进行其他影响班级秩序的行为。

学校班级日常管理制度5篇学校班级日常管理制度精选篇1为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使信管061班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。

具体内容如下：一、班级日常管理制度1、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

3、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。

4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：1、宿舍内部要制定相应的卫生制度（周一按军训标准，其他必须保持整洁），实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。

2、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

4、注重个人卫生。

3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。

2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽工业大学学生手册》进行评选。

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。

一、总则为加强班级管理，提高班级教育教学质量，营造良好的学习氛围，确保学生全面发展，特制定本制度。

二、班级管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学习成绩。

2. 增强学生的集体荣誉感和团队精神。

3. 促进学生身心健康，培养德、智、体、美全面发展。

4. 建立和谐的师生关系，营造良好的班级氛围。

三、班级管理制度1. 班级组织机构（1）班主任：全面负责班级管理工作，协调各方关系，组织开展各项活动。

（2）班委会：协助班主任开展工作，负责班级日常事务。

（3）团支部：负责班级团组织工作，组织开展团日活动。

2. 班级纪律（1）学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学。

（2）上课期间，学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得擅自离开教室。

（3）课间休息时，保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。

（4）爱护公物，节约水电，保持教室整洁。

3. 学习管理（1）学生应按时完成作业，积极参加课外活动，拓宽知识面。

（2）鼓励学生参加各类竞赛，提高自身综合素质。

（3）班主任定期组织学习经验交流会，分享学习心得。

4. 生活管理（1）学生应养成良好的生活习惯，保持宿舍整洁。

（2）按时作息，保证充足的睡眠。

（3）注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯。

5. 安全管理（1）加强安全教育，提高学生安全意识。

（2）遵守交通规则，注意交通安全。

（3）防范火灾、地震等自然灾害，掌握逃生自救技能。

6. 活动管理（1）班级活动由班主任或班委会组织，旨在丰富学生课余生活，提高综合素质。

（2）活动内容丰富多样，包括文体活动、社会实践、志愿服务等。

四、奖惩制度1. 奖励（1）学习成绩优异者，给予表扬和奖励。

（2）积极参加班级活动，表现突出者，给予表扬和奖励。

（3）乐于助人，关心集体，表现优秀者，给予表扬和奖励。

2. 惩罚（1）违反班级纪律者，给予警告、严重警告或记过处分。

（2）考试作弊者，给予取消考试资格、留校察看或开除学籍处分。

（3）严重违反学校规定者，给予开除学籍处分。

班级管理制度细则模版一、课程管理1. 确保学生按时上课，不得迟到或早退。

2. 学生必须完成布置的课后作业，不得随意缺交。

3. 学生应遵守课堂纪律，不得打扰他人学习。

4. 对于不遵守上述规定的学生，将作出相应的处罚。

二、考试管理1. 学生应按时参加各类考试，不得缺考或代考。

2. 考试期间，学生应保持安静，不得作弊或利用通讯工具交流。

3. 若学生违反考试规定，将取消其考试成绩，并作出相应的处罚。

4. 学生考试成绩将计入学期综合评价中。

三、课外活动管理1. 学生应积极参加学校组织的各类课外活动。

2. 学生应遵守活动规定，不得迟到、早退或无故缺席。

3. 学生在活动中应注意安全，不得进行危险行为。

4. 学生在活动中应保持良好的行为表现，不得辱骂他人或进行恶作剧。

四、日常行为规范1. 学生应保持整洁卫生，不得在教室乱扔垃圾。

2. 学生应尊敬师长、团结同学，不得进行歧视或欺凌行为。

3. 学生应遵守秩序，按时排队入教室、离开教室和用餐。

4. 学生应文明用语，不得讲粗话或使用不雅语言。

五、手机和电子设备管理1. 上课期间，学生应将手机和其他电子设备关机或调至静音模式。

2. 学生不得将手机和其他电子设备带入考场。

3. 若学生违反上述规定，将没收其手机或其他电子设备一段时间。

4. 学生在校园内使用手机和其他电子设备应遵守相关规定。

六、宿舍管理1. 学生应保持宿舍干净整洁，不得随意乱扔垃圾。

2. 学生应爱护宿舍设施，不得损坏或私自挪用。

3. 学生应保持宿舍安静，不得扰乱他人休息。

4. 学生应按时完成寝室卫生值日任务。

七、违纪处分1. 若学生违反课程管理、考试管理、课外活动管理、日常行为规范、手机和电子设备管理、宿舍管理等规定，将作出相应的纪律处分。

2. 处分形式包括口头警告、书面警告、批评教育、罚款、停课、勒令退学等。

八、奖励机制1. 学校将设立学习成绩奖、优秀学生干部奖、文明行为奖等奖项，鼓励学生取得优异成绩和良好行为表现。

班级管理制度样本第一章总则第一条为了促进班级的良好生活秩序，培养学生的自律和协作精神，制定本班级管理制度。

第二条本班级管理制度是班级的基本准则，所有班级成员必须遵守。

违反本制度的行为将受到相应的处罚。

第三条班主任是班级的管理者，负责班级日常管理和学生的教育指导工作。

班长是班级的组织者和协调者，负责协助班主任管理班级。

第四条本制度的修改需要经过班主任和班委会全体成员的讨论和表决，经过班级全体成员的确认，才能生效。

第二章学生权利和义务第五条学生有享受良好教育环境的权利，有受到公正对待和尊重的权利。

第六条学生有平等参与班级活动、发表意见和建议的权利。

第七条学生有按时到达教室上课的义务，有按时完成作业和课内活动的义务。

第八条学生有尊重老师和同学的权利和义务，不得有侮辱、欺负他人的行为。

第九条学生有保护中小财物和公共设施的义务，不得损坏他人和学校的财物。

第十条学生有珍惜学习机会和时间的义务，不得带来对学校教学活动和其他学生学习的影响。

第三章班级管理规定第十一条班级每周组织班会，由班主任或班长主持。

班会内容包括班级讨论、活动安排和学习情况汇报等。

第十二条班级每月进行一次集体活动，活动内容可以是文体比赛、实践活动或社区服务等。

第十三条班级每学期进行一次团结协作的实践活动，如户外拓展、志愿者活动等。

第十四条环境卫生是每个班级成员共同维护的责任，班级成员应当定期清扫教室和保持环境整洁。

第十五条班级成员之间应互相尊重，不得有歧视、欺凌等侵害他人权益的行为。

第十六条班级成员如果有违反班级管理制度的行为，将按照严重程度进行批评教育、警告、记过、警告处分等处理。

第四章班级奖惩制度第十七条班级根据学生的学习成绩、学习态度和行为表现，进行奖励和表彰。

第十八条班级设立优秀学生、优秀团员、优秀班干部等奖励称号。

第十九条班级每学期进行一次评选优秀学生和优秀班干部，发出相应的荣誉证书和奖品。

第二十条班级每学期设立“进步之星”、“最佳班级”等奖项，表彰在学习和协作方面有显著进步的学生和班级。

学校班级管理制度学校班级管理制度（精选5篇）在不断进步的社会中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

我们该怎么拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的学校班级管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校班级管理制度1为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。

二、班级日志由班主任负责填写（或安排学生或专人或轮流填写）。

所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。

（建议创建班主任博客填写，以便保持资料）三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。

所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。

教师不得干预学生如实填写班级日志。

四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。

五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。

不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。

六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。

七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。

八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。

学校班级管理制度2为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制订本制度。

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

、2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告总务处维修，并告之学生注意安全。

2024年四年级班级管理制度样本一、秉持集体主义精神，以集体利益为重，个人应遵循集体的决定，将班级的荣誉视为个人的荣辱。

二、与同学们保持和谐关系，避免使用不文明语言，不进行侮辱他人的行为，坚决杜绝打架事件的发生。

三、每日坚持完成课间操和眼保健操，确保身心健康。

四、未经教师授权，不得擅自更改红花榜的任何内容。

五、确保教室安全，最后离开的同学需确保关闭灯光并锁好门窗。

六、玩具不得带入学校，中午不得离校购买零食，以保持学习环境的整洁。

七、上课时全神贯注，每天按时完成并提交作业，早晨准时交纳。

八、尊重教师，对教师的教导保持恭敬，遇到校内教职员工应主动问好。

进入办公室或教室前需敲门并获得许可。

九、课间休息时，避免剧烈追逐，可选择踢毽、跳绳、阅读或棋类游戏等有益身心的活动。

十、建立班级图书角，每位同学需捐赠两本课外书，并需妥善保管公共图书，不得私自带回家。

十一、遵守出勤规定，如有事需提前向老师请假，放学后直接回家，不沉迷于游戏机，避免在同学家逗留。

十二、保持个人卫生，穿着整洁，每日佩戴红领巾，注意剪短指甲，养成良好的卫生习惯。

一、秉持集体主义精神，以集体利益为重，个人应遵循集体的决定，将班级的荣誉视为个人的荣辱。

二、与同学们保持和谐关系，避免使用不文明语言，不进行侮辱他人的行为，坚决杜绝打架事件的发生。

三、每日坚持完成课间操和眼保健操，确保身心健康。

四、未经教师授权，不得擅自更改红花榜的任何内容。

五、确保教室安全，最后离开的同学需确保关闭灯光并锁好门窗。

六、玩具不得带入学校，中午不得离校购买零食，以保持学习环境的整洁。

七、上课时全神贯注，每天按时完成并提交作业，早晨准时交纳。

八、尊重教师，对教师的教导保持恭敬，遇到校内教职员工应主动问好。

进入办公室或教室前需敲门并获得许可。

九、课间休息时，避免剧烈追逐，可选择踢毽、跳绳、阅读或棋类游戏等有益身心的活动。

十、建立班级图书角，每位同学需捐赠两本课外书，并需妥善保管公共图书，不得私自带回家。

学校班级管理规章制度范文一、班干部制度。

班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。

挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。

班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。

2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。

3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。

二、卫生制度（值日制度）良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。

从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。

今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。

1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。

洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。

2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。

3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。

黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。

三、小组长制度再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。

但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。

学校班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。

否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。

严格遵守交通规则。

否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。

否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。

外出要与家长打招呼，以免家长担心。

学校班级管理规章制度（二）是一套规范学校班级管理的制度和规定，旨在营造良好的学习氛围和班级秩序，提高学生的综合素质和管理能力。

以下是一个示例：1. 班级组织(1) 班级组织结构：班级按照班主任负责制，由班主任、班委会和学生组成。

(2) 班主任职责：班主任负责对班级学生的综合管理、教导和关怀，定期与家长进行沟通。

(3) 班委会：班委会由班主任指导下的班级学生代表组成，管理班级事务和活动。

2. 班级秩序(1) 课堂纪律：学生应按时上课，不得迟到早退，不得随意离开教室，课堂上不得妨碍他人学习。

(2) 课间休息：学生应保持课间休息安静有序，不得在走廊和教室内大声喧哗或听音乐。

(3) 班级安全：学生应注意保护班级的公共财物，不得随意在教室内插座使用电器，不得在班级内吸烟。

(4) 班级整洁：学生应保持班级卫生整洁，不得乱扔废纸和破坏班级设施。

3. 学习管理(1) 作业管理：学生应按时、按要求完成作业，认真对待每一项学习任务，并及时向班主任汇报和请教问题。

(2) 考试管理：学生应按照考试纪律参加考试，不得舞弊作弊，考试结束后要及时整理试卷并保持考场清洁。

学校如何制定班级管理制度（9篇内容范文）学校如何制定班级管理制度篇11、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。

2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。

3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。

4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。

5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。

6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。

7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。

8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。

9、下课不在教室里追赶吵闹。

10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。

11、早读时声音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。

桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。

14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。

15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。

16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

学校如何制定班级管理制度篇2一、班级货币名称卡马——comeon(加油)的音译寓意：来吧，加油。

意为通过加油和努力即可赢得属于自己的成功。

二、班级货币管理管理者：班主任，负责班级货币的制作，印刷，管理和发放。

记录者：乔懿诺，负责每周班级“卡马”榜的记录和张贴。

三、班级货币常规项目读书情况：能够按照要求每日清晨大声读书的每人每天奖励1卡马，不自觉读书，东张西望，无所事事的不计卡马，值日班长做好巡视与记录。

每天读书自觉性最强，读书力度最大的小组组被评为最佳读书小组组内每人再奖励1卡马。