广西来宾市2015-2016学年七年级上期末数学试卷含答案解析
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七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.在2,﹣0.414,﹣5,0,2.6,﹣,3.14中,负数的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列关于0的说法中,错误的是( )A.0是最小的有理数B.0既不是正数,也不是负数C.0的相反数是0 D.0的绝对值是03.单项式2xy3的系数和次数分别是( )A.2和3 B.2和1 C.3和2 D.2和44.已知数的大小比较:①﹣1>0;②﹣1<0;③﹣1>﹣2;④﹣1<﹣2.其中正确的有( )A.①③B.①④C.②③D.②④5.某校为了调查七年级450名学生的身高,随机抽取了该年级100名学生进行调查,下列说法中,错误的是( )A.总体是450名学生 B.个体是每一名学生的身高C.样本是100名学生的身高D.样本容量是1006.一元一次方程3x+4=5x﹣2的解是( )A.x=﹣3 B.x=﹣1 C.x=4 D.x=37.用科学记数法表示108000000,正确的是( )A.1.08×108B.1.08×109C.10.8×107D.0.108×1098.已知下列算式:①|﹣3|=3;②﹣32=6;③(﹣1)2016=1;④2xy﹣xy=xy.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个9.与x2y不是同类项的是( )A.2x2y B.yx2C.2y2x D.﹣yx210.计算:72°22′+50°40′30″的结果是( )A.122°62′30″B.123°2′30″C.122°2′30″D.123°12′30″11.下列调查中,适合用全面调查的是( )A.调查某条河的河水受污染情况B.调查一批灯泡的使用寿命C.调查某班学生的视力情况D.调查我国中学生上网情况12.老王将一笔钱存入银行,定期一年,年利率为3%,到期后取出,获得本息和20600元.设老王存入的本金是x元,则下列方程中,错误的是( )A.x+3%x=20600 B.3%x=20600﹣x C.x﹣20600=﹣3%x D.x+3%=20600二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.2016的倒数是__________.14.在以向右为正方向的数轴上,左边的点表示的数比右边的点表示的数__________.15.a与b的2倍的和是__________.16.某校为了解学生的课余爱好,对全校1200名学生进行抽样调查,并把调查结果制成如图所示的统计图,由图可知,该校喜欢舞蹈的学生大约有__________名.17.如图,已知线段AB=12,点C是AB的中点,点D是BC的中点,则线段CD=__________.18.某电影院第一排座位是18个,第二排座位是20个,以后每排都比前一排多2个座位,那么第n排有__________个座位.三、解答题(共7小题,满分66分)19.计算:(1)﹣3×2+(﹣3)÷(﹣);(2)(﹣2)3×(﹣﹣);(3)﹣24﹣×(4﹣18×).20.用尺规作图(只作出图形,不写作法)(1)如图1,已知直线AB,按下列语句画图:点P是直线AB外一点,过点P的直线l与直线AB相交于点M;(2)如图2,已知线段a,b,作一条线段使它等于a+b.21.李明为了了解本班同学的身高情况,随机抽取了一部分同学进行身高测量,获得如下数据(单位:cm):139,118,137,129,135,156,148,137,112,149,139,135,138,117,116,160.(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120 __________ __________ __________120<h≤140 __________ __________ __________h>140 __________ __________ __________(2)以上这种调查方式称为__________调查(填“全面”或“抽样”);(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画__________统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画__________统计图比较合适.22.(1)已知一个角是它的余角的一半,求这个角的度数;(2)如图,∠AOB=114°,OD是∠AOB的平分线,∠1与∠2互余,求∠1的度数.23.解下列方程:(1)5x﹣3=﹣x+3;(2)5(x﹣1)=3(x+1);(3)﹣1=.24.计算:(1)5x﹣(2+2x)+1;(2)x2y﹣(2xy2﹣5x2y)+3xy2;(3)先化简,再求值:(4x2﹣2xy)﹣3(x2﹣xy),其中x=﹣1,y=﹣.25.列方程解应用题某市为提倡节约用水,采取分段方式收费.若每户每月用水不超过22m3,则每立方米收费a元,若每户每月用水超过22m3,则超过部分每立方米加收1.1元.(1)小张家12月用水10m3,共交水费23元,求a的值;(2)老王家12月份共交水费71元,问老王家12月用水多少m3?2015-2016学年广西来宾市七年级(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.在2,﹣0.414,﹣5,0,2.6,﹣,3.14中,负数的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】正数和负数.【分析】根据负数小于0可得答案.【解答】解:负数有,﹣0.414,﹣5,﹣,共3个,故选:B.【点评】此题主要考查了正负数,关键是掌握0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.2.下列关于0的说法中,错误的是( )A.0是最小的有理数B.0既不是正数,也不是负数C.0的相反数是0 D.0的绝对值是0【考点】有理数.【分析】直接利用绝对值以及相反数和有理数以及正数、负数的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、0是最小的有理数,错误,符合题意;B、0既不是正数,也不是负数,正确,不合题意;C、0的相反数是0,正确,不合题意;D、0的绝对值是0,正确,不合题意;故选:A.【点评】此题主要考查了有理数的有关定义,正确把握相关定义是解题关键.3.单项式2xy3的系数和次数分别是( )A.2和3 B.2和1 C.3和2 D.2和4【考点】单项式.【分析】根据单项式系数及次数的定义,即可得出答案.【解答】解:单项式2xy3的系数和次数分别是2,4;故选D.【点评】本题考查了单项式的知识,解答本题的关键是掌握单项式系数及次数的定义.4.已知数的大小比较:①﹣1>0;②﹣1<0;③﹣1>﹣2;④﹣1<﹣2.其中正确的有( )A.①③B.①④C.②③D.②④【考点】有理数大小比较.【分析】根据正数大于零,零大于负数,绝对值大的负数反而小,可得答案.【解答】解:①﹣1<0,故①错误;②﹣1<0,故②正确;③﹣1>﹣2,故③正确;④﹣1<﹣2,故④错误;故选:C.【点评】本题考查了有理数大小比较,绝对值大的负数反而小.5.某校为了调查七年级450名学生的身高,随机抽取了该年级100名学生进行调查,下列说法中,错误的是( )A.总体是450名学生 B.个体是每一名学生的身高C.样本是100名学生的身高D.样本容量是100【考点】总体、个体、样本、样本容量.【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解答】解:A、总体是七年级450名学生的身高,故A错误;B、个体每一名学生的身高,故B正确;C、样本是100名学生的身高,故C正确;D、样本容量是100,故D正确;故选:A.【点评】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6.一元一次方程3x+4=5x﹣2的解是( )A.x=﹣3 B.x=﹣1 C.x=4 D.x=3【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:方程移项合并得:2x=6,解得:x=3,故选D【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.用科学记数法表示108000000,正确的是( )A.1.08×108B.1.08×109C.10.8×107D.0.108×109【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:108000000=1.08×108.故选A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8.已知下列算式:①|﹣3|=3;②﹣32=6;③(﹣1)2016=1;④2xy﹣xy=xy.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】合并同类项;绝对值;有理数的乘方.【专题】计算题;整式.【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:①|﹣3|=3,正确;②﹣32=﹣9,错误;③(﹣1)2016=1,正确;④2xy﹣xy=xy,正确,故选C.【点评】此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键.9.与x2y不是同类项的是( )A.2x2y B.yx2C.2y2x D.﹣yx2【考点】同类项.【分析】根据同类项的概念求解.【解答】解:2x2y与x2y、yx2、﹣yx2所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;2x2y与2y2x所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项.故选C.【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.10.计算:72°22′+50°40′30″的结果是( )A.122°62′30″B.123°2′30″C.122°2′30″D.123°12′30″【考点】度分秒的换算.【分析】根据度分秒的加法相同单位相加,满60时向上一单位进1,可得答案.【解答】解:原式=122°62′30″=123°2′30″,故选:B.【点评】本题考查了度分秒的换算,度分秒的加法相同单位相加,满60时向上一单位进1.11.下列调查中,适合用全面调查的是( )A.调查某条河的河水受污染情况B.调查一批灯泡的使用寿命C.调查某班学生的视力情况D.调查我国中学生上网情况【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、调查某条河的河水受污染情况,无法普查,适合抽调查,故A错误;B、调查一批灯泡的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误C、调查某班学生的视力情况,适合普查,故C正确;D、调查我国中学生上网情况适合抽样调查,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12.老王将一笔钱存入银行,定期一年,年利率为3%,到期后取出,获得本息和20600元.设老王存入的本金是x元,则下列方程中,错误的是( )A.x+3%x=20600 B.3%x=20600﹣x C.x﹣20600=﹣3%x D.x+3%=20600【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【专题】探究型.【分析】根据题意可以列出相应的方程,然后对方程进行变形,即可得到问题的答案.【解答】解:设老王存入的本金是x元,由题意可得,x+3%x=20600,则3%x=20600﹣x,x﹣20600=﹣3%x,故选项A、B、C正确,选项D错误.故选D.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是明确题意,列出相应的方程,并且可以对方程进行灵活变形.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.2016的倒数是.【考点】倒数.【分析】直接利用倒数的定义分析得出答案.【解答】解:∵2016×=1,∴2016的倒数是:.故答案为:【点评】此题主要考查了倒数的定义,正确把握互为倒数之间关系是解题关键.14.在以向右为正方向的数轴上,左边的点表示的数比右边的点表示的数小.【考点】数轴.【分析】根据数轴上左边的点表示的数比右边的点表示的数小即可得出答案.【解答】解:在以向右为正方向的数轴上,左边的点表示的数比右边的点表示的数小.故答案为:小.【点评】本题考查了数轴和有理数的应用,注意:数轴上左边表示的数总比右边表示的数小.15.a与b的2倍的和是a+2b.【考点】列代数式.【专题】推理填空题.【分析】根据题意可以列出相应的代数式,从而可以解答本题.【解答】解:a与b的2倍的和是:a+2b,故答案为:a+2b.【点评】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意列出相应的代数式.16.某校为了解学生的课余爱好,对全校1200名学生进行抽样调查,并把调查结果制成如图所示的统计图,由图可知,该校喜欢舞蹈的学生大约有120名.【考点】扇形统计图.【分析】利用总人数1200乘以对应的百分比即可求解.【解答】解:该校喜欢舞蹈的学生大约有1200×(1﹣30%﹣20%﹣40%)=120(名).故答案是:120.【点评】本题考查的是扇形统计图的运用,读懂统计图是关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.17.如图,已知线段AB=12,点C是AB的中点,点D是BC的中点,则线段CD=3.【考点】两点间的距离.【分析】根据线段中点的定义可得BC=AB,CD=BC.进而可得答案.【解答】解:∵线段AB=12,点C是AB的中点,∴BC=AB=6,∵点D是BC的中点,∴CD=BC=3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了线段的中点,关键是掌握线段中点定义:线段的中点把线段分成相等的两部分.18.某电影院第一排座位是18个,第二排座位是20个,以后每排都比前一排多2个座位,那么第n排有2n+16个座位.【考点】列代数式.【分析】根据等差数列求和公式计算即可.【解答】解:第n排有18+2(n﹣1)=2n+16座位,故答案为:2n+16.【点评】等差数列应用题的解题方法是:先求得数列中的最后一个数的值即最后一排的座位数,然后再根据公式计算等差数列的和.三、解答题(共7小题,满分66分)19.计算:(1)﹣3×2+(﹣3)÷(﹣);(2)(﹣2)3×(﹣﹣);(3)﹣24﹣×(4﹣18×).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣6+6=0;(2)原式=﹣4+6+5=7;(3)原式=﹣16+1=﹣15.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.用尺规作图(只作出图形,不写作法)(1)如图1,已知直线AB,按下列语句画图:点P是直线AB外一点,过点P的直线l与直线AB相交于点M;(2)如图2,已知线段a,b,作一条线段使它等于a+b.【考点】作图—复杂作图.【分析】(1)首先在AB外确定点P,再过P画直线交AB与M;(2)首先画射线OC,在CO上依次截取AO=a,AB=b,线段BO=a+b.【解答】解:(1)如图1所示:,(2)如图2所示:BO=a+b.【点评】此题主要考查了复杂作图,关键是掌握点与直线的位置关系,以及线段的和差关系.21.李明为了了解本班同学的身高情况,随机抽取了一部分同学进行身高测量,获得如下数据(单位:cm):139,118,137,129,135,156,148,137,112,149,139,135,138,117,116,160.(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120 4 25%120<h≤140 正8 50%h>140 4 25%(2)以上这种调查方式称为抽样调查(填“全面”或“抽样”);(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画条形统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画扇形统计图比较合适.【考点】全面调查与抽样调查;统计图的选择.【分析】(1)根据数据即可直接进行画记,然后求得对应的人数,根据百分比的意义求得百分比;(2)因为是抽取了部分同学进行身高测量,因而是抽样调查;(3)根据条形统计图和扇形统计图的特点即可确定.【解答】解:(1)根据以上数据填表:身高h(单位:cm)画记人数占调查人数的百分比(%)h≤120 4 25%120<h≤140 正8 50%h>140 4 25%(2)以上这种调查方式称为抽样调查.故答案是:抽样;(3)要直观地反映各身高段人数的多少,应画条形统计图比较合适;要直观地反映各身高段人数占被调查人数的百分比,应画扇形统计图比较合适.故答案是:条形、扇形.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22.(1)已知一个角是它的余角的一半,求这个角的度数;(2)如图,∠AOB=114°,OD是∠AOB的平分线,∠1与∠2互余,求∠1的度数.【考点】余角和补角;角平分线的定义.【分析】(1)设这个角的度数是x°,则余角是(90﹣x)°,根据一个角是它的余角的一半即可列方程求解;(2)首先根据角的平分线的定义求得∠2的度数,然后根据余角的定义求解.【解答】解:(1)设这个角的度数是x°,根据题意得:x=(90﹣x),解得:x=30.则这个角的度数是30°;(2)∵OD平分∠AOB,∴∠2=∠AOB=×114°=57°,又∵∠1和∠2互余,∴∠1=90°﹣∠2=90°﹣57°=33°.【点评】本题考查了角度的计算,理解角的平分线的定义以及余角的定义是解决本题的关键.23.解下列方程:(1)5x﹣3=﹣x+3;(2)5(x﹣1)=3(x+1);(3)﹣1=.【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)方程移项合并得:6x=6,解得:x=1;(2)去括号得:5x﹣5=3x+3,移项合并得:2x=8,解得:x=4;(3)去分母得:4(2x﹣1)﹣12=3(3x﹣4),去括号得:8x﹣4﹣12=9x﹣12,移项合并得:x=﹣4.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.计算:(1)5x﹣(2+2x)+1;(2)x2y﹣(2xy2﹣5x2y)+3xy2;(3)先化简,再求值:(4x2﹣2xy)﹣3(x2﹣xy),其中x=﹣1,y=﹣.【考点】整式的加减—化简求值;整式的加减.【专题】计算题;整式.【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并即可得到结果;(3)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=5x﹣2﹣2x+1=3x﹣1;(2)原式=x2y﹣2xy2+5x2y+3xy2=6x2y+xy2;(3)原式=4x2﹣2xy﹣3x2+3xy=x2+xy,当x=﹣1,y=﹣时,原式=1.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,以及整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.列方程解应用题某市为提倡节约用水,采取分段方式收费.若每户每月用水不超过22m3,则每立方米收费a元,若每户每月用水超过22m3,则超过部分每立方米加收1.1元.(1)小张家12月用水10m3,共交水费23元,求a的值;(2)老王家12月份共交水费71元,问老王家12月用水多少m3?【考点】一元一次方程的应用.【分析】(1)10立方米时交23元,题中已知交水费23元,即列方程即可解答;(2)题中已知交水费71元,即已经超过22立方米,所以在71元水费中有两部分构成,列方程即可解答.【解答】解:(1)由题意得:10a=23,解得:a=2.3,(2)设老王家12月用水xm3,根据题意可得:22×2.3+(2.3+1.1)(x﹣22)=71解得:x=28,答:老王家12月用水28m3.【点评】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.。