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生物：第17章第3节我国动物资源的保护课件(北师大版上)

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八年级生物上册 17.2 我国的动物资源及保护课件 (新版)北师大版

八年级生物上册 17.2 我国的动物资源及保护课件 (新版)北师大版

动物资源受到威胁的原因 动物物种灭绝速度加快的主要原因是人类的活动及由此引发的 生态环境破坏。 (1)乱捕滥猎:人们在利益的驱动下,乱捕滥杀,导致一些生物的数 量急剧下降,濒临灭绝。 (2)过度开发:对有利用价值的动物的过度需求已经导致很多物种 濒危。 (3)人类活动使野生动物的生存环境遭到破坏,使野生动物的生存 空间越来越小。 (4)工业化污染破坏了野生动物的生存环境。 另外,一些自然因素也会导致动物资源减少。
第2节 我国的动物资源及保护
一二三四
一、动物是人类的朋友 人类的 衣 、 食 、 住 、 行 都离不开动物。
一二三四
二、我国有丰富的动物资源 1.脊椎动物的种类 我国有 6 400 多种,占世界动物种类总数的 13.7 %,其中哺
乳类 450 多种,鸟类 1 300 多种,爬行类 300 多种,两栖类 200 多种,鱼类 3 000 多种。
2.原因 人类活动引起 速度逐渐加快。
生态环境破坏
,使动物物种灭绝
3.任务 加强对我国动物资源的 保护 和
科学管理
是一项十分
重要的任务。
一二三四
四、动物资源的保护取决于人类 1.保护动物多样性需要在 遗传物质 、 物种 和 生活环境 三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。 2.保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动 物。其保护措施包括 就地保护 、 易地保护 、法 制教育和管理。
A.扬子鳄
B.黑猩猩
C.黑颈鹤
D.大熊猫
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
3.下列哪一组动物都属于我国特有的珍稀动物? ( ) A.大熊猫、白头叶猴、黑猩猩 B.长颈鹿、东北虎、华南虎 C.褐马鸡、扬子鳄、白唇鹿 D.藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄

17.2 我国的动物资源及保护 2020秋北师大版八年级上册生物课件

17.2 我国的动物资源及保护 2020秋北师大版八年级上册生物课件
20) 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 17. 恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。 9 、用心观察成功者，别老是关注失败者。 15 、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 16. 人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。 6) 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔 起来，短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!
18. 一个人只要取得了高中的地位和职位，马上就会声誉大增，扬名天下。 6 、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。 19 、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 7 、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。 1 、为了不让生活留下遗憾和后悔，倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。 8 、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。 8. 地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。 7. 生活中别总做一个跟随者，而要善于做一个领跑者;事业中不要总做一个模仿者，而要善于做一个创新者。 8. 生活如水，人生似茶。没有不痛苦的人生，人生苦难重重，人生就是不断面临和克服一个个痛苦的过程，对这一事实，你必须心悦诚服， 不要试图做任何的抵赖和逃避，因为这对解决痛苦没有丝毫用处。

17.2 我国的动物资源及保护 2020秋北师大版八年级上册生物课件

17.2 我国的动物资源及保护 2020秋北师大版八年级上册生物课件
82.当你想要放弃的时候，想想当初为什么要开始。 22.忍无可忍，就重新再忍！ 15、随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸，坚定可能伴随着武断。——佚名 18、他比烟花更寂寞。烟花绽放于无形，消失于乌有，当中是有短暂的释放，伴随而来的是无边的寂寞。——陈果 56.不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 31.如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。
97.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 14、您不能太敏锐，太滑，变得人性化，适当，也不能总是想利用别人的优势，也不能太滑，自命不凡，自负。 4、您不必保持顺畅，就可以拥有优点，也不必走到任何地方。您不必讲虚假的话，就可以真诚地环游世界。 18.没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 9、耻辱到处都伴随着可耻的行为。——欧里庇得斯 10.当你面对挫折面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。 2.善用一天，可带来一夜安眠；善用一生，可带来幸福的长眠。 69.对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。 17.这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。 12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。
Hale Waihona Puke

北师大版八年级生物上册17.2《我国的动物资源及保护》课件

北师大版八年级生物上册17.2《我国的动物资源及保护》课件
“天然基因库” “天然实验室” “活的自然博物馆”
五、动物资源的保护取决于人类
卧龙国家级自然保护区 梵净山国家级自然保护区 大丰麋鹿国家级自然保护区
五、动物资源的保护取决于人类
易地保护
野生动物园
水族馆
五、动物资源的保护取决于人类
法制教育和管理
《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中国自然保护纲要》 《中国生物多样性保护战略与行动计划》
三、我国有丰富的动物资源
1. 为什么称它们为珍稀动物？ 2. 是什么原因造成它们的数量越来越稀少呢？
四、我国动物资源面临严重威胁
随着人类无节制地对大自然的开发，已经使世界上300多 种鸟类、100多种两栖类、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临 灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000多种，两栖、爬行类 有3000多种，比自然淘汰的速度快2000倍。
动物物种灭绝速度加快！
四、我国动物资源面临严重威胁
世界性问题：动物灭绝速度加快 我国动物资源面临的现状：危机重重
新疆虎、野马在我国绝迹；大熊猫、金丝猴、野骆驼濒临灭绝； 白鳍豚在2002年以后，再没有发现它的踪迹。
三、我国有丰富的动物资源
生态环境严重破坏
乱砍滥伐森林
破坏植被，水土流失严重
三、我国有丰富的动物资源
17.2
第5单元 生物圈中的动物和微生物·第17章 生物圈中的动物
第2节 我国的动物资源及保护
一、导入新课
生物世界】保护动物多样性。
二、动物是人类的朋友
活动：角色扮演——研讨动物与人类的关系
1．通过表演和观看表演，你对动物与人类的关系有哪些新的认识？ 2．哪些精彩的动物扮演者及表演给你留下了深刻印象，为什么？

八年级生物上册17.2我国的动物资源及保护课件新版北师大版

八年级生物上册17.2我国的动物资源及保护课件新版北师大版

一
二
三
四
四、动物资源的保护取决于人类 1.保护动物多样性需要在 遗传物质 、 物种 和 生活环境 三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。 2.保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动 物。其保护措施包括 就地保护 、 易地保护 、法 制教育和管理。
动物资源受到威胁的原因 动物物种灭绝速度加快的主要原因是人类的活动及由此引发的 生态环境破坏。 (1)乱捕滥猎:人们在利益的驱动下,乱捕滥杀,导致一些生物的数 量急剧下降,濒临灭绝。 (2)过度开发:对有利用价值的动物的过度需求已经导致很多物种 濒危。 (3)人类活动使野生动物的生存环境遭到破坏,使野生动物的生存 空间越来越小。 (4)工业化污染破坏了野生动物的生存环境。 另外,一些自然因素也会导致动物资源减少。
第2节
我国的动物资源及保护
一
二
三
四
一、动物是人类的朋友 人类的 衣 、 食 、
住
、
行
都离不开动物。
一
二
三
四
二、我国有丰富的动物资源 1.脊椎动物的种类 我国有 6 400 多种,占世界动物种类总数的 13.7 %,其中哺 乳类 450 多种,鸟类 1 300 多种,爬行类 300 多种,两栖类 200 多种,鱼类 3 000 多种。 2.种类多的原因 我国幅员辽阔, 地形 和 气候条件 复杂,为动物的 生存 和 繁衍 提供了丰富多样的生态环境。 3.珍稀动物 我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,如 大熊猫 、金 丝猴、 扭角羚 、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄 、 大鲵、白鲟、中华鲟等。
1
2
3
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5
1.人们的生活离不开动物,下列有关叙述不正确的是 ( ) A.人们吃的食品,如肉、蛋、奶等直接来源于动物 B.人们穿的衣物原料,如毛、皮、丝绸等直接来源于动物 C.有些农村和山区,使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品 D.苍蝇、蚊子虽然传播疾病,但可以提高人们的免疫力

(北师大版上)八年级生物上第17章第3节我国动物资源的保护课件

(北师大版上)八年级生物上第17章第3节我国动物资源的保护课件
：
随着人口的增长和经济的发展，人类对 自然资源的需求越来越大。过度砍伐森 林、开垦草原、放牧，以及围湖造田、 开垦沼泽、过度利用土地和水资源等， 都使动物的生存环境遭到破坏，从而影 响各种动物的正常生存。因此，生存空 间的缩小和生态环境的破坏已成为动物 们数量减少、分布区域减小和濒临灭绝 的重要原因。
就在保护 保护动物多样性的一般措施 易地保护
法制教育和管理
A A C
C
D
。
)
)
)
)
物种多样性
遗传多样性 生态环境多样性
。
1、
是保护生物多样性的
，
2、就地保护的主要措施是 3、２００５年３月２３日，我国已 经有２６个自然保护区加入到联合 国的“人与生物圈保护区网”中。
小结
动物是人类的朋友 物种多样性 动 物 资 源 与 保 护
动物多样性的含义
遗传多性
生态环境多样性

北师大版八年级生物上册全册课件

北师大版八年级生物上册全册课 件目录
0002页 0082页 0199页 0243页 0277页 0459页 0527页 0604页 0700页 0783页 0868页 0942页 0998页 1068页
第5单元 生物圈中的动物和微生物 第1节 动物运动的方式 第16章 动物的行为 第2节 动物行为的主要类型 第17章 生物圈中的动物 第2节 我国的动物资源及保护 第1节 微生物在生物圈中的作用 第6单元 生命的延续 第1节 人的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式 第1节 遗传和变异现象 第3节 性状遗传有一定的规律性 第5节 遗传与环境 附录 教科书中出现的一些中英文名词
第5单元 生物圈中的动物和微 生物
北பைடு நூலகம்大版八年级生物上册全册课件

北师大版生物-八年级上册-第17章 动物在生物圈中的作用课件


金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率/% 幼苗生长的 5月25日至6月16日 高度/厘米 6月17日至8月3日
43
0→6.2 6.2→10.2
72
0→31.0 31.0→72.9
想一想：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？
没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵 食”时，金合欢幼苗的成活率、生长速度均 高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。
从上述资料中你得到哪些启示？
生物圈中各种生物之间以及生物与环境之 间有着相互依存、相互影响的关系。各种动物 在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辩 证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害 的一面，人类的生活和生产活动应从维护生物 圈可持续发展的角度出发，合理地保护和利用 动物资源。
生态平衡的概念： 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总 是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平 衡。
食物链: 草 → 野兔 → 狼
你认为野兔的数量能不能无限增长？
在生态系统中，各种动物的数量不能无 限制增长，因为会受到生存空间和其他生物 的影响。
资料3：
某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中， 并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵 食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗?下表是 用金合欢幼苗进行实验研究的结果。
蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜
苍耳的果实松鼠以松子为食来自三、帮助植物传粉、传播种子
自然界中的植物和动物在长期生存和发展过 程中，形成了相互适应、相互依存的关系。
1、帮助植物传粉
2、帮助植物传播种子
3、动物也会对植物造成危害 蚜 虫蝗 害灾
课堂小结
动物在自然界中的作用： 维持生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉传播种子

生物：第17章第3节我国动物资源的保护精品课件(北师大版上)

• 1、就地保护 • 2、易地保护 • 3、法制教育和管理
概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,
把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进 行保护和管理.
意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保
护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.
主要措施:建立自然保护区.
卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛 崃山系，距成都100余公里，地川盆地与 青藏高原的过渡地带。地势起伏错落，最 高海拔6250米，最低海拔1200米。是以 保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙 桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保 护区。
五、学生讨论、更正、教师点拨 （12分钟）
一、动物多样性的含义：
• 1、物种多样性 • 2、遗传物质多样性 • 3、生态系统多样性
物种多样性
动物的遗传多样性是物种多样性的基础。
生态系统多样性
保护动物多样性需要在 遗传物质、物种和生态环 境三个层次上,制定保护战 略和采取保护措施。
二、保护动物多样性的一般措施：
• 3、什么是“就地保护”？什么是“易地保 护”？两者有何区别？
• 4、你知道，我国为了强有力地保护动物多样 性制定了哪些相关法律？
三、学生自学，教师巡视（8分钟）
四、自学检测（6分钟）：
1、“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准， 禁止一切形式的猎采和买卖。”该规定出自（C ） A:《中华人民共和国野生动物保护法》 B:《中华人民共和国森林法》 C:《中国自然保护纲要》 D:《中华人民共和国环境保护法》 物种多样性 遗传物质多样性 2、动物多样性包括 、 和 ____________________。动 生态系统多样性 物多样性的保护措施包括__________________ 就地保护 、__________________、__________________。其中，就地保护的主要措施 易地保护 法制教育与管理 是建立自然保护区 。 3、_______________是物种多样性的基础。 遗传多样性

八年级生物上册17.2我国的动物资源及保护课件新版北师大版20181226118


关闭
B
答案
1
2
3
4
5
5.就地保护是保护动物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施 是( ) A.建立动物繁育中心 B.建立自然保护区 C.颁布环境保护法 D.颁布野生动物保护法
关闭
B
答案
内部文件，请勿外传
课堂教学流程完美展
一
二
三
四
四、动物资源的保护取决于人类 1.保护动物多样性需要在 遗传物质 、 物种 和 生活环境 三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。 2.保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动 物。其保护措施包括 就地保护 、 易地保护 、法 制教育和管理。
动物资源受到威胁的原因 动物物种灭绝速度加快的主要原因是人类的活动及由此引发的 生态环境破坏。 (1)乱捕滥猎:人们在利益的驱动下,乱捕滥杀,导致一些生物的数 量急剧下降,濒临灭绝。 (2)过度开发:对有利用价值的动物的过度需求已经导致很多物种 濒危。 (3)人类活动使野生动物的生存环境遭到破坏,使野生动物的生存 空间越来越小。 (4)工业化污染破坏了野生动物的生存环境。 另外,一些自然因素也会导致动物资源减少。
第2节
我国的动物资源及保护
一
二
三
四
一、动物是人类的朋友 人类的 衣 、 食 、
住
、
行
都离不开动物。
一
二
三
四
二、我国有丰富的动物资源 1.脊椎动物的种类 我国有 6 400 多种,占世界动物种类总数的 13.7 %,其中哺 乳类 450 多种,鸟类 1 300 多种,爬行类 300 多种,两栖类 200 多种,鱼类 3 000 多种。 2.种类多的原因 我国幅员辽阔, 地形 和 气候条件 复杂,为动物的 生存 和 繁衍 提供了丰富多样的生态环境。 3.珍稀动物 我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,如 大熊猫 、金 丝猴、 扭角羚 、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄 、 大鲵、白鲟、中华鲟等。
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成都熊猫基地工作人员 在给出生四个月的熊猫 宝宝喂奶
中国扬子鳄世界唯一自然 繁育基地---“中国扬子鳄 村”
为强有力地保护动物多样性,我国相继颁布了<< 中华人民共和国环境保护法>> 、<<中华人民共和国 野生动物保护法>> 、<<中华人民共和国森林法>>和 <<中国自然保护纲要>>等文件。 保护动物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只 是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不 同的情况,保护或适当地开发和利用动物资源,解决动 物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。
要求：4个同学自由组合，协作完成 !
十、作业展示：
利用学生的作业，选取部分较好的学生
作业，在校园进行以“关爱动物、相伴 永远”为主题的手抄报展览活动。
概念:为保护某些野生动物因栖息环境不复存在、
种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍 受到严重威胁,而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危 动物繁育中心等地,进行特殊保护和繁殖管理,然后向已绝 灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群。
备注:对珍稀野生动物进行就地保护的同时,还要
进行易地保护,将易地保护作为就地保护的补充措施,为 行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
A、《中华人民共和国森林法》
B、《中华人民共和国野生动物保护法》 C、《中华人民共和国水法》
D、《中国自然保护纲要》
课堂练习：
4、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是
为了保护下列哪组动物-----------------（ A、大熊猫、麋鹿 C、大熊猫、金丝猴 B、斑头雁、棕头鸥 D、扬子鳄、扭角羚
讨论
1 为什么幼虎的眼睛是瞎的？ 2 如果人类不采取措施，预 测华南虎的命运？ 3 怎样来保护华南虎？
保护方法：
拯救濒危的华南虎，最现实的 一条途径，就是扩大种群数量，增 加种群的基因多样性。让所有的育 龄雌虎都尽可能地找到合适的“丈 夫” 。除了8只3岁以下的幼虎、1 只年过18岁的高龄老虎外，余下的 雌虎，明年将全部参加全国范围内 的配对，寻找理想的“郎君”。
课堂练习：
1、下列属于我国一级保护的爬行动物是----（ ）。
A、扬子鳄 A、就地保护
B、蝮蛇
C、大熊猫 B、保护森林
D、蜥蜴
2、保护动物多样性，最为有效的措施是----（ ）。
C、保护基因库
D、保护濒危物种
3、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多
样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。
北师大版生物学八年级上册
我国动物资源的保护
幻灯展示：
展示一组我国特有珍稀动物的可爱形
象图片。
大熊猫
白唇鹿
褐马鸡
黑颈鹤
提问：
除了上面展示的 这些动物以外，你还能
说出一些 “我国特有的珍稀野生动物” 的名称吗？
扭角羚
扬子鳄
白鳍豚
华南虎的现状
全国现存64只华南虎，分布在 全国的19个动物园内。令人震惊的 是，这64只华南虎，都是1956年从 野外捕获回来的6只华南虎的后代。 据不完全统计，去年一年共死亡3 只老虎，出生4只小虎,其中两只小 虎的眼种多样性
动 物 资 源 与 保 护
动物多样性的含义
遗传多样性
生态环境多样性
就在保护 保护动物多样性的一般措施 易地保护
法制教育和管理
作业：
结合自己的学习心得，利用图书馆或网
络资源，查找有关我国动物资源和国家 级保护动物的资料，利用这些资料，以 《动物资源与保护》为主题设计一个小 报!
对于清华大学某一学子的“伤熊事件”谈 一谈你的看法。
你听过“一个真实的故事”这首歌吗？
你了解这首歌背后的故事吗？
问题：
1、保护动物多样性时，需要从哪些层次上来，
制定保护战略和采取保护措施?
2、动物多样性的保护措施具体包括哪些做法？ 3、什么是“就地保护”？什么是“易地保
护”？两者有何区别？
概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,
把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进 行保护和管理.
意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护
了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境.
主要措施:建立自然保护区.
卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛 崃山系，距成都100余公里，地川盆地与 青藏高原的过渡地带。地势起伏错落，最 高海拔6250米，最低海拔1200米。是以 保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙 桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保 护区。
4、你知道，我国为了强有力地保护动物多样
性制定了哪些相关法律？
一、动物多样性的含义：
1、物种多样性
2、遗传物质多样性 3、生态环境多样性
保护动物多样性需要在 遗传物质、物种和生态环 境三个层次上,制定保护战 略和采取保护措施.
二、保护动物多样性的一般措施：
1、就地保护
2、易地保护 3、法制教育和管理
中国濒危动物的现状
中国国土面积虽然辽阔，但由于人口众多，活动范围
广，使许多珍贵的野生动物被迫退缩残存在边远的山 区、森林、草原、沼泽、荒漠等地区，分布区已极其 狭窄。被分割成互不连接的独立群体，近亲繁殖，品 种日益退化。
濒危动物的种群数量稀少，而且继续呈下降趋势。大
型动物种群个体数少，濒危程度高，数量减少较快； 小型动物种群个体数较多，濒危程度尚低，野外数量 减少稍慢。动物分布区域或活动区域窄的，数量下降 较快，分布区域或活动区域宽的，数量下降较慢。
）。
5、保护动物多样性就是在遗传物质、
和 三 个层次上，制定保护战略和采取保护措施；保护动物 多样性的措施包括 、 法制教育和管理， 其中最为有效的措施是 。
请你反思：
做为新世纪的青年一代，在保护动物多
样性方面，我们应该做些什么？
记住保护动物多样性，就应该“从自己做起、从
小事做起、从现在做起”!