放射性物质.

放射性物质及其危害一、什么是放射性物质？1、某些物质的原子核能发生衰变，放出我们肉眼看不见也感觉不到，只能用专门的仪器才能探测到的射线，物质的这种性质叫放射性。

放射性物质是那些能自然的向外辐射能量，发出射线的物质。

一般都是原子质量很高的金属，像钚，铀，等。

放射性物质放出的射线有三种，它们分别是α射线、β射线和γ射线。

2、放射性污染来源1) 核武器试验的沉降物(在大气层进行核试验的情况下，核弹爆炸的瞬间，由炽热蒸汽和气体形成大球(即蘑菇云)携带着弹壳、碎片、地面物和放射性烟云上升，随着与空气的混合，辐射热逐渐损失，温度渐趋降低，于是气态物凝聚成微粒或附着在其它的尘粒上，最后沉降到地面。

2) 核燃料循环的“三废”排放原子能工业的中心问题是核燃料的产生、使用与回收、核燃料循环的各个阶段均会产生“三废”，能对周围环境带来一定程度的污染。

3) 医疗照射引起的放射性污染目前，由于辐射在医学上的广泛应用，已使医用射线源成为主要的环境人工污染源。

4) 其它各方面来源的放射性污染其它辐射污染来源可归纳为两类：一工业、医疗、军队、核舰艇，或研究用的放射源，因运输事故、遗失、偷窃、误用，以及废物处理等失去控制而对居民造成大剂量照射或污染环境；二是一般居民消费用品，包括含有天然或人工放射性核素的产品。

3、放射性物质分类：1) 低比活度放射性物质2) 表面污染物体3) 可裂变物质4) 特殊形式放射性物质5) 其他形式放射性物质二、放射性物质有什么危害？放射性物质进入人体后，要经历物理、物理化学、化学和生物学四个辐射作用的不同阶段。

当人体吸收辐射能之后，先在分子水平发生变化，引起分子的电离和激发，尤其是大分子的损伤。

有的发生在瞬间，有的需经物理的、化学的以及生物的放大过程才能显示所致组织器官的可见损伤，因此时间较久，甚至延迟若干年后才表现出来。

放射性物质对人体的危害主要包括三方面：1）直接损伤放射性物质直接使机体物质的原子或分子电离，破坏机体内某些大分子如脱氧核糖核酸、核糖核酸、蛋白质分子及一些重要的酶。

环境中常规的放射性物质检测
放射性物质在环境中会通过大气、水体、以及各种生物链对人体造成内照射和外照射，对人体产生巨大危害。

尤其在当今科技飞速发展，放射性医学以及仪器产业的兴起。

铀矿山开采与核电事业蒸蒸日上，辐射加工行业的兴起等影响下，环境中的放射性物质检测已经成为重中之重。

就目前来说，环境中常规的放射性物质依照衰变和过程中主要放出的射线不同大体分为两类。

第一类：α射线
一般为：铀、镭、钍、钋、氡以及氡子体（唯一的气态）
第二类：β射线
一般为：钾-40、氚、锶-90、铯-137、碘-131、碳-14
其次：总α、总β、γ剂量、环境中的中子测量都是在环境放射性物质检测检或是监测的重点项目。

目前环境中的放射性物质检测依托于辐射环境监测这一大的圈子，辐射环境监测是对某一处环境的全年全方位监控，其中包含电离辐射和非电离辐射，如核电站周围的居民区等具有放射性的场所进行监测，检测项目中包括对每一种放射性物质的含量监测，剂量监测等一些具体项目的监测。

辐射环境监测从管理角度可分为监督性环境监测和排污（营运）单位监测。

监督性监测由环境保护行政主管部门或所授权单位负责。

排污或运营单位的环境监测指围绕设施附近环境由排污或运营单位所负责进行的环境监测。

我国放射性污染防治法明确规定：“核设施营运单位应当对核设施周围环境所含的放射性核素种
类、浓度以及核设施流出物中的放射性核素总量实施监测。

”
目前放射性物质检测这一行业一般是从环境监测中寻求项目，进行实时的检测，按照监测的周期进行按时的检测。

总体来说属于辐射监测行业的辅助行业。

放射化学的特点放射化学是研究放射性物质在化学反应中的行为和特性的学科，它是放射性物质与化学反应学的交叉学科。

放射化学的特点主要表现在以下几个方面：1. 放射性物质的特殊性质：放射性物质具有放射性衰变的特性，其原子核会自发地发射α粒子、β粒子或γ射线，从而改变原子核的化学性质。

这种特殊性质使得放射性物质在化学反应中表现出独特的行为。

2. 放射性核素的选择性：放射化学研究通常针对具有特定放射性核素的化合物或物质。

放射性核素的选择性是放射化学的重要特点之一。

通过选择适当的放射性核素进行研究，可以更好地理解放射性物质的化学反应行为。

3. 放射性物质的辐射效应：放射性物质在化学反应中不仅会发生核反应，还会产生辐射效应。

辐射效应包括电离和激发作用，对化学反应过程和体系产生重要影响。

放射化学研究需要考虑辐射效应对反应过程的影响。

4. 放射性物质的放射损伤：放射性物质的放射衰变会对周围的物质造成放射损伤。

放射损伤包括辐射引起的化学键断裂、物理结构变化等。

放射化学研究需要考虑放射损伤对反应体系的影响，并研究如何降低放射损伤对反应的干扰。

5. 放射性物质的安全性问题：放射性物质具有放射性，对人体和环境有一定的危害性。

因此，放射化学研究需要严格遵守辐射安全规范，采取必要的防护措施，确保实验过程和实验室环境的安全。

6. 放射化学的应用：放射化学在核能利用、核工程、核燃料循环等领域有广泛的应用。

例如，放射化学可以用于核燃料的制备和加工、核废料的处理和处置、核反应堆的材料腐蚀和辐射损伤研究等。

放射化学的特点决定了它在这些应用领域具有重要的地位。

放射化学是研究放射性物质在化学反应中行为和特性的学科。

放射化学的特点包括放射性物质的特殊性质、放射性核素的选择性、辐射效应和放射损伤的影响、安全性问题以及广泛的应用。

通过研究放射化学，可以更好地理解放射性物质的化学反应行为，并为核能利用和核工程等领域的发展提供科学依据。

关于放射性物质基础知识（α、β、γ射线）一、放射性元素有些元素能够自发地从不稳定的原子核内部放出粒子或射线（如α、β、γ射线等），同时释放出能量，最终衰变形成稳定元素，这种性质称为放射性，这类元素称为放射性元素。

在元素周期表上，原子序数大于 83 的元素都是放射性元素，83 以下的元素中只有锝（Tc，原子序数 43）和钷（Pm，原子序数 61）是放射性元素。

放射性元素可以分为天然放射性元素和人工放射性元素。

天然存在的放射性元素只有钋、氡（气体）、钫、镭、锕、钍、镤和铀，其中铀和钍最为常见；人工放射性元素是通过核反应人工合成的元素，如锝、钷和原子序数大于 93 的元素，比较出名的就是锝（用于医疗）和钚（用于核工业）。

二、放射性同位素同位素是同一元素的不同种原子，它们具有相同的质子数，但中子数却不同。

例如原子序数为 1 的氢就有三种同位素，分别是氕（H）、氘（D）、氚（T），它们的原子内都只有一个质子，但分别有 0、1、2 个中子。

在自然界，H 占氢元素的 99.98%，D 占 0.016%，T 主要通过人工合成（自然界里极微量的 T 是宇宙射线与上层大气间作用，通过核反应生成的）。

这三种同位素里，T 具有放射性。

碳（C）在自然界有 3 种同位素，它们是 C-12，C-13，C-14，其中 C-14 具有放射性（占碳元素的百万分之一），可以用来测文物年代。

钾（K）在自然界也有 3 种同位素，它们是 K-39，K-40，K-41，其中 K-40 具有放射性（占钾元素的 0.01%，它是岩石和土壤中天然放射性本底的重要来源之一。

铀（U）在自然界同样有 3 种同位素，它们是 U-234（0.005%），U-235（0.720%），U-238（99.275%），它们都具有放射性。

同位素分为稳定同位素和放射性同位素，它们按一定的比例在自然界存在。

碳和钾虽然有天然的放射性同位素，但含量极少，所以这两种元素不被认为是放射性元素。

放射性物质的名词解释放射性物质是一种自然界或人工产生而具有放射性的物质。

放射性是指物质中的原子核在放射能量的同时发生变化，进而转化为不同的元素或同位素的过程。

尽管放射性物质在核能和医疗领域有着广泛应用，但其也具有潜在的安全风险。

本文将详细解释放射性物质的性质、来源和特点，以便更好地了解该类物质的本质。

一、放射性物质的性质放射性物质的性质可以通过几个关键特征来描述。

首先，放射性物质具有放射性衰变的趋势，即其原子核会以特定的速率进行衰变，释放出射线和粒子，同时变化为其他元素或同位素。

这种放射性衰变可分为α衰变、β衰变和γ衰变三种类型，每种类型都具有不同的特点和能量。

其次，放射性物质的辐射性使其对人体和环境具有潜在危害。

射线和粒子的能量可以对人体组织和细胞产生直接或间接的损害，包括导致基因突变和癌症发生。

因此，放射性物质必须在正确的环境下储存和处理，以最大程度地减少辐射对人类和生态系统的影响。

最后，放射性物质还具有半衰期这一重要概念。

半衰期是指放射性物质衰变为其初始原子数的一半所需的时间。

不同的放射性物质具有不同的半衰期，从几分钟到数亿年不等。

这意味着一些放射性物质的辐射持续时间非常短暂，而另一些则能在长时间内持续释放辐射。

二、放射性物质的来源放射性物质有两个主要的来源：自然界和人工产生。

自然界中存在许多具有放射性的同位素，如铀、钍和钾，它们都能自发地发生放射性衰变。

这些自然放射性物质广泛存在于土壤、水体和大气中，其辐射通常在一个可接受的范围内。

人类活动也会导致放射性物质的产生。

核能领域是最常见的人工放射性物质产生来源，包括核电站、核武器和放射性医疗用品。

核电站发电时会产生大量核废料，其中含有长寿命放射性同位素，需要特殊设施进行安全储存和处理。

此外，核武器的制造及核试验也会导致大量放射性物质的释放。

三、放射性物质的特点放射性物质具有几个与其特定性质密切相关的特点。

首先，放射性物质的辐射能够被探测和测量。

放射性物质管理办法(2005年10月修订)第一条、为了防止放射性污染，保护环境，保障人体健康，促进放射性物质开发与合理利用，加强和规范放射性物质管理，根据《中华人民共和国放射性污染防治法》《城市放射性废物管理办法》《放射性同位素与射线装置放射防护条例》及有关规定，结合我校的实际情况，制定本办法。

第二条、与放射性物质相关用语的含义：（一）放射性污染，是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。

（二）核设施，是指核动力厂（核电厂、核热电厂、核供汽供热厂等）和其他反应堆（研究堆、实验堆、临界装置等）；核燃料生产、加工、贮存和后处理设施；放射性废物的处理和处置设施等。

（三）核技术利用，是指密封放射源、非密封放射源和射线装置在医疗、工业、农业、地质调查、科学研究和教学等领域中的使用。

（四）放射性同位素，是指某种发生放射性衰变的元素中具有相同原子序数但质量不同的核素。

（五）放射源，是指除研究堆和动力堆核燃料循环范畴的材料以外，永久密封在容器中或者有严密包层并呈固态的放射性材料。

（六）射线装置，是指x线机、加速器、中子发生器以及含放射源的装置。

（七）伴生放射性矿，是指含有较高水平天然放射性核素浓度的非铀矿（如稀土矿和磷酸盐矿等）。

（八）放射性废物，是指含有放射性核素或者被放射性核素污染，其浓度或者比活度大于国家确定的清洁解控水平，预期不再使用的废弃物。

第三条、放射性物质管理贯彻国家对放射性污染的防治方针：“预防为主、防治结合、严格管理、安全第一。

”第四条、学校实行放射性物质使用审批制度，校属单位在教学、科研、生产中使用放射性物质，必须事先经学校审批，并按规定履行报批手续。

程序是：1、使用单位立项、申请，提供立项申请书和可行性报告；2、学校审批，主管校领导审核，学校校长办公会议决定，校长签字批准；3、学校上级主管部门批准或备案；4、政府环保、卫生、公安部门批准，办理有关手续。

第七类放射性物质一、两起放射性物品泄漏引发的污染事故[案情介绍] 案例一 1976年，有一辆专运放射性物质的列车出轨颠覆，猛烈的冲撞致使寄存放射性物质的包装容器破损，内储物质撒漏。

当抢险救援队伍赶到时，发觉周围环境巳受严峻污染。

为此有关方面花费了大量的人力、物力排除污染。

不幸中之大幸的是事故发生在人迹稀少的地域，由于及时取得操纵，才没有造成污染的进一步扩大。

案例二 1983年3月，在某铁路局管辖的一个站点的行李房内发生了更为严峻的放射性物品污染事故。

那时工人在搬运一件内储放射性同位素碘—131物品的进程中，不警惕将物品摔在地上。

盛放该物品的铅罐盖固定密封不良，造成内储的小包装物品撒出，在忙乱当中其中一件又被人踩破，造成放射源直接外露。

为了排除放射性污染的危害，有关方面采取了各类方法，火车站的整个行李房封锁了三个月左右。

直到经仪器测定辐射污染的程度已降低到对人体再也不组成危害时，行李房才从头启用。

[事故缘故分析] 尽管关于放射性物品的包装容器要求是相当严格的，标准也相当高，但在运输进程中是什么意外都可能发生的。

本文两案例都是运输与装卸进程中包装容器破损，造成内容物泄漏而引发的放射性危害事故。

[案例评议] 放射性物品能自发和持续地放射出某种类型的物质，这种辐射对人和其它生物能造成损害，但却不能被人体的任何感官(视觉、听觉、嗅觉、触觉)觉察到。

放射性物质的原子核由于放出了某种粒子就转变成新核，这种现象称之为衰变。

衰变是自发地，持续不断地进行的，一直衰变到原子处于稳固状态，放射性辐射才会停止。

但是，由于放射性元素原子的衰变并非是所有原子同时发生，而是每一个时刻只有占原子总数必然比例的原子在衰变，因此整体的衰变进程比较长久，那个物质也就具有较持久的放射性辐射能力。

放射性物质的污染所造成的破坏力，比起其它危险物品来，其持续危害性十分明显。

前苏联的切尔诺贝利核电站的核泄漏已过去十余年了，但经仪器测定，本地的核辐射污染仍然处于令人不安的状态。