初中语文成语运用选择题

初中语文-中考语文成语选择题解析076 下面句子中成语使用正确的一项是（）（2分）
A．一个同学一下课就追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。

B．李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。

C．王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸！
D．小明同学站起来说：郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

三生有幸：三生：佛家指前生、今生、来生；幸：幸运。

三世都很幸运。

比喻非常幸运。

抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。

比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

答案：C
解析：同学问老师不能叫下问；凤毛麟角意为优秀而少，与不及格矛盾；抛砖引玉为自谦之词，引用语本人。

词语运用选择题〔第一组〕1、以下加点成语使用有误的一项为哪一项〔〕A、雪停,田野里洁白一片,冀中平原尽在红装素．．．裹．之中。

B、飞人乔丹是篮球界的风流人物．．．．。

C、在语文教师的严格要求下，叶满军逐渐改正了文不加点．．．．的毛病。

D、他总是面带微笑，为人谦逊，显得温文尔雅，真是一个受人喜欢的谦谦君子．．．．。

2、以下加点成语使用有误的一项为哪一项〔〕A、每个人都应有虚怀假设谷．．．．．的态度，遇事不固执己见。

B、苍黄的天底下，远近横着几个萧索．．的荒村。

C、麦教师这堂课上的极其精彩，我真是望其项背。

．．．．．D、一个月后，余兆丰的病逐渐好起来，他又一次死里逃生．．．．了。

3、以下加点成语使用正确的一项为哪一项〔〕A、考前考生应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个风云变幻．．．．，就会影响正常发挥。

B、二十年前，朱玉东单独孤身只影．．．．来到打拼，尝遍酸甜苦辣。

C、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓殚精竭虑．．．．。

D、我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血．．．．，我很佩服。

4、以下成语使用正确的一项为哪一项〔〕A．亚运会期间，实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止．．．．。

B．日本帝国主义想让我们沦为亡国奴，难道我们就该引颈受戮．．．．不成.C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐．．．．。

D．这篇作文没有中心，东拉西扯，容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。

5、以下成语使用正确的一项为哪一项〔〕A．"水浒传"这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。

B．为了在科技比赛中表达创新精神，许多同学处心积虑．．．．，设计了各种造型的航空模型。

C．香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。

你可不许腻烦的。

〞D．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意．．．．吗.6、以下成语使用正确的一项为哪一项〔〕A．不是要出风头．．．，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。

初中语文词语运用50练（附解析）（）A.在这次考试中，他受到了沉重打击，B.节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。

C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

D.同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。

2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.闻一多先生潜心学术，从唐诗到楚辞再到“新古典主义”，真可谓孜孜不倦。

B.做大事者当有决断，切不可前瞻后顾，否则容易错失良机。

C.他悟性极高，无论多么艰深晦涩的文章，只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住其实质。

D.战争题材的影视剧往往高扬英雄主义的浪漫气息，孤胆英雄深入险境却总能绝处逢生。

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。

B.蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投入市场后果然不孚众望。

C.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。

D.目前，全球大约有20亿人拥有智能手机，普及程度让平板电脑相形见绌。

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.火爆荧屏的《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，离教于乐，让更多人潜移默化地接受这种表达方式。

B.作为一部音乐电影，《爱乐之城》选择了走复古路线，在多首小士乐的背景声中，男女主角在月下山间翩翩起舞，浪漫的感觉扑面而来。

C.《朗读者）是一场可人的文化盛宴，这里有主持人与朗读者的亲切交谈，朗读者声情并茂的倾诉，李云迪和谐悦耳的钢琴伴奏。

D.洋紫荆花海把偌大的龙城淹没了，带上相机去采风的市民和游人纷纷驻足捕风捉影，记录、分享这梦幻美景。

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.百花洲的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。

B.芙蓉街、宽厚里各种各样的特色小吃，吸引了各地游客慷慨解囊，纷纷购买。

C.研学旅行作为一种校外教育活动，目前各地学校对之趋之若鹜。

【湖北省黄石市】3．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A．中考前夕，老师念念有词．．．．地嘱咐我们一定要沉着冷静。

B．台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止．．．．。

C．黄石,半城山色半城湖，“三山”与“两湖”相得益彰．．．．.D．就算追溯到天涯海角．．．．，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法.【答案】3．C【解析】A．使用有误,念念有词：现指低声自语；或含糊不清地说个不停．该成语是贬义词，用于此处不恰当。

B．使用有误,叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了．指赞美所见到的事物好到了极点．该成语是褒义词,用于此句不恰当.C．使用正确，相得益彰：相得，互相配合、映衬；益：更加；彰:显著．指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

D．使用有误，追溯:溯，逆水而行；后引申为追求根源．比喻回首往事、探寻渊源．句中的意思是追寻到天涯海角，所以该词语使用不当。

【湖北省十堰市】4．下列句子中加点的成语使用正确．．．．的一项是（）(3分）A．在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是．．．．。

B．在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢．．．．，不由得热泪盈眶。

C．迪士尼门票5月28日零时开始预订，市民们趋之若鹜．．．．，以致一票难求。

D．我市争创文明城市首战告捷，目前的当务之急．．．．是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。

【答案】4．A【解析】B项“萍水相逢”是指陌生人初次见面，所以不合语境；C项“趋之若鹜"像鸭子一样成群跑过去。

比喻很多人急着赶去。

多含贬义,感情色彩不当；D项，“当务之急"就含有“目前,当下”的意思，因此语义重复。

【湖北省仙桃市】3．下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是( ）（2分）A．暑假期间,琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈．．．．的演出.B．举世瞩目．．．．的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4:1击败拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。

中考成语易错题训练专项大全（附答案解析）下面句子成语使用正确（有误）的一项南宁3．下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。

答案：D铜仁3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。

D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。

味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。

形容语言或文章枯燥无味。

重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。

比喻不吸取教训，再走失败的老路。

袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。

比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。

罄竹难书：用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

答案：C遵义2．词语积累——下列成语意思相近的一项是(3分)A．镇定自若胸有成竹胜券在握B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首D．日新月异翻天覆地白驹过隙镇定自若：表面上都镇定自若,心中很坦然，像往常一样精神饱满胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。

后比喻在做事之前已经拿定主意。

胜券在握：比喻很有把握，相信自己已经可以成功。

义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。

怒不可遏：怒不可遏愤怒地难以抑制。

形容十分愤怒。

怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。

“生活”重复。
6．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ B ）
A．对犯错的学生，张老师总是和．颜．悦．色．地告诫，从不斥责他们。 B．故事中的情节抑．扬．顿．挫．，叙事的语言通俗易懂，是一部雅俗共赏的好作 品。
C．沉迷手机游戏的风气在班级潜．滋．暗．长．，我们要警策自己，不要让手机毁 掉自己的前程。
【解析】C．对象错误，“鹤立鸡群”比喻仪表或才能在人群里很突出。
8．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ B ）
A．聪明的湖北人因．地．制．宜．，结合实际情况，推进乡村振兴，挖掘本地特色， 发展壮大产业。
B．遇到烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
化作一阵风，在天空中自由地俯．仰．生．姿．。 C．来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟．妙．惟．肖．，古代匠 人们的工艺实在令人震撼。
3．下列句子中加点成语使用错误的一项是（ D ）
A．虽然家．徒．四．壁．，但是她却能奋发上进，每学期都得奖学金。 B．6岁女孩患有自闭症，猫咪“图拉”和她形．影．不．离．。此后，她一天天变得 开朗起来。
C．保守观念在部分村民心中根．深．蒂．固．，乡里的领导要解决乡村问题将面临 很多困难。
D．小明随父母到海南度假，那一片片沧．海．桑．田．让他充分感受到了海南特有 的魅力。 【解析】D．不合语境，“沧海桑田”指大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世 事变化很大。
D．听了同学的规劝，他如．梦．初．醒．，放弃了离家出走的想法。 【解析】B．“海阔天空”意思是像大海一样辽阔，像天空一样无边无际，用来 形容知识渊博的老师讲课不恰当。
专题复习
专题四 成语运用
1．下列句子中加点成语使用错误的一项是 （ A ）

中考语文成语专项练习班级考号姓名总分1.下列词语使用不当的一项是（）A.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。

B.国庆期间，慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动，摩肩接踵。

C.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中，四面水花则悄然不惊。

D.那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

2.下列句中成语使用不正确的一项是（）A.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。

B.闻一多先生的演讲强词夺理，令反动派汗颜。

C.党中央严整党风党纪，地方官员对上级政策阳奉阴违的不良风气，大有好转。

D.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，还是有很多漏洞。

3.下列成语使用正确的一项是（）A.湖人队的球迷们听到夺冠这一消息后，全都触目伤怀，喜极而泣。

B.李老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解，使我们茅塞顿开。

C.虽然悬崖陡峭，我们仍摩肩接踵，奋力攀登。

D.有的人明明看到草坪里有“禁止踩踏”的标语，还是义无反顾地走进去了。

4.科技之美，改变世界。

探访小组搜集了资料，其中词语使用不恰当的一项是（）A.袁隆平数十年如一日投身于杂交水稻的研究中，为中国人“一碗饭”的问题殚精竭虑。

B.聆听2019年中国科技的铿锵足音，依然让人振聋发聩。

C.为致敬白衣天使，1000架无人机在珠海横琴上空形成彩色矩阵，令人张目结舌。

D.科技工作者任劳任怨、刻苦攻关，全心全意地为国家科学技术做贡献。

5.下列句中成语使用有误的一项是（）A.面对国外记者的恶意提问，外交部发言人赵立坚从容不迫，回答有理有据，可谓是天衣无缝。

B.六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。

C.“这些网络游戏就是花了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。

”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

D.他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

6.下列句子中成语使用有误的一项（）A.愿你保持一颗初心，不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情世故左右。

初中成语运用练习题（打印版）### 初中成语运用练习题#### 一、选择题1. 他虽然学习基础差，但通过勤奋努力，成绩有了很大提高，真是（）。

A. 一鸣惊人B. 一蹴而就C. 一举成名D. 一劳永逸2. 老师经常教育我们，学习要持之以恒，不能（）。

A. 半途而废B. 一曝十寒C. 一成不变D. 一知半解3. 他平时不显山不露水，但在关键时刻总能（）。

A. 脱颖而出B. 出类拔萃C. 出人头地D. 出神入化4. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。

A. 出人意料B. 出类拔萃C. 出奇制胜D. 出神入化5. 他做事总是（），从不拖泥带水。

A. 一气呵成B. 一鼓作气C. 一蹴而就D. 一挥而就#### 二、填空题1. 他虽然年轻，但已经（），在公司里担任重要职务。

（出类拔萃）2. 他平时不显山不露水，但在关键时刻总能（）。

（脱颖而出）3. 他做事总是（），从不拖泥带水。

（一气呵成）4. 他虽然年纪轻轻，但已经（），在学术界颇有名气。

（出类拔萃）5. 老师经常教育我们，学习要持之以恒，不能（）。

（半途而废）#### 三、改错题1. 他虽然学习基础差，但通过勤奋努力，成绩有了很大提高，真是一鸣惊人。

（应改为：他虽然学习基础差，但通过勤奋努力，成绩有了很大提高，真是出类拔萃。

）2. 老师经常教育我们，学习要持之以恒，不能一曝十寒。

（应改为：老师经常教育我们，学习要持之以恒，不能半途而废。

）3. 他平时不显山不露水，但在关键时刻总能出人头地。

（应改为：他平时不显山不露水，但在关键时刻总能脱颖而出。

）4. 他虽然年纪轻轻，但已经出人意料，在公司里担任重要职务。

（应改为：他虽然年纪轻轻，但已经出类拔萃，在公司里担任重要职务。

）5. 他做事总是一蹴而就，从不拖泥带水。

（应改为：他做事总是一气呵成，从不拖泥带水。

）通过以上练习题，可以加深对成语的理解和运用，提高语文水平。

希望同学们认真学习，勤加练习，不断提高自己的成语运用能力。

初中成语运用选择题成语误用的几种类型一、不明成语的整体意义。

（词义不能用于该句子中）成语有一个非常重要的特点，就是意义的整体性。

我们要透过字面意义去进一步深入理解，不能想当然或一知半解。

否则，就会误解词义，使用错误。

例（2）我本来就对那里的情况不熟悉，你却应要派我去，这不是差强人意吗？析“差强人意”是指还能使人满意。

“强”是“振奋”的意思，引申为符合。

很明显，“我”不熟悉那里的情况，却硬派我去，这是“强人所难”，怎么能说还使人满意呢？例（3）翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。

析“巧夺天工”指的是人工的精巧胜过天然，形容技艺巧妙。

而原句中如屏之苍山，似镜之洱海，均是自然的造化，并非人工所为，怎能用“巧夺天工”来言其奇妙呢例（5）在语文教师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的错误。

析在这个成语中，“点”是“涂改”的意思。

“文不加点”意为文章一气写成，不需要修改一个字。

例句中把“点”当作标点来使用，这也是以今律古，像这类成语较多，在考查中也容易望文生义造成误用。

例（6）不少语文老师上课就是以一连串的问与答贯穿课堂教学始终，长此以往，学生自然是目无全牛了。

析“目无全牛”比喻技艺高超，文中误用“没有整体把握”。

例（7）当今时代是知识经济的时代，如果胸无点墨，身无长物，是很难在社会上立足的。

析“长物”指多余的东西，文中误用为“特长”的意思。

例（8）去年，试制工作遇上了难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏陈总指点才度过了难关。

析“爽”指差错。

经过多次试验都没有差错。

文中误把“不爽”理解为“不成功”。

例（9）一个成年人做出如此荒唐的事，真让人不可理喻。

析“不可理喻”形容态度蛮横，不讲道理，文中误作“不可理解”之意。

例（15）运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是捉襟见肘。

析“捉襟见肘”形容衣服破烂，生活贫困，或比喻顾此失彼，无法应付，文中误为衣服不合身。

例（16）随着晚会帏幕的拉开，那美仑美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。

八年级语文下册成语选择题（答案）1、下列各句中的成语使用不正确的一项是（A)A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界,人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以为揭开了大自然的秘密。

（喜形于色）B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

C、八宝酒,顾名思义，是八样东西泡的酒。

D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的,油光可鉴。

2、下列各句中的成语使用不正确的一项是( C )A、置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。

B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。

C、这篇文章没有中心,东拉西扯，内容空洞,语言贫乏，令人莫衷一是。

D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。

3、下列各句中的成语使用正确的一项是( D)A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。

B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡蹦乱跳。

C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。

D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能.4、下列各句中的成语使用正确的一项是（A)A、阳春三月,公园里鸟语花香，花坛里，花团锦簇，美丽的风景令游人流连忘返.B、谈起电脑，互联网，他竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已.C、我国已加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。

（了然于心)D、现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是不容置疑的，只能用遗传解释.(与生俱来）5、下列各句中的成语使用不正确的一项是( C)A、这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

B、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。

D、.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。

初中语文成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语使用正确的一项是（）A. 他虽然取得了好成绩，但仍然不骄不躁，继续努力。

B. 他虽然取得了好成绩，但仍然骄傲自满，继续努力。

C. 他虽然取得了好成绩，但仍然不骄不躁，不再努力。

D. 他虽然取得了好成绩，但仍然骄傲自满，不再努力。

2. “画蛇添足”这个成语的意思是（）A. 画蛇时多画了一只脚。

B. 做事多此一举，反而弄巧成拙。

C. 画蛇时少画了一只脚。

D. 做事恰到好处，画龙点睛。

3. “对牛弹琴”这个成语用来形容（）A. 牛能听懂音乐。

B. 向不懂的人解释复杂的问题。

C. 牛喜欢听琴声。

D. 弹琴的人技艺高超。

4. “杯弓蛇影”这个成语的意思是（）A. 用杯子装的弓箭。

B. 把墙上的弓影误认为是蛇。

C. 把杯子当作蛇。

D. 把蛇当作杯子。

5. “滥竽充数”这个成语用来形容（）A. 乐器演奏得不好。

B. 用假的乐器代替真的乐器。

C. 没有真才实学的人混在有真才实学的人中间。

D. 乐器的数量很多。

二、填空题（每题2分，共20分）6. “______”这个成语用来形容人做事不认真，敷衍了事。

7. “______”这个成语用来形容人做事果断，不拖泥带水。

8. “______”这个成语用来形容人做事没有恒心，半途而废。

9. “______”这个成语用来形容人做事没有计划，随意行事。

10. “______”这个成语用来形容人做事没有条理，混乱不堪。

三、解释题（每题5分，共30分）11. 解释“画龙点睛”这个成语的意思。

12. 解释“狐假虎威”这个成语的意思。

13. 解释“井底之蛙”这个成语的意思。

14. 解释“刻舟求剑”这个成语的意思。

15. 解释“守株待兔”这个成语的意思。

四、应用题（每题10分，共30分）16. 请用“滥竽充数”这个成语写一个句子。

17. 请用“画蛇添足”这个成语写一个句子。

18. 请用“杯弓蛇影”这个成语写一个句子。

答案：一、选择题1. A2. B3. B4. B5. C二、填空题6. 敷衍塞责7. 当机立断8. 半途而废9. 随心所欲10. 杂乱无章三、解释题11. “画龙点睛”这个成语比喻在关键处加上一笔，使整个作品或事情显得生动鲜明。

初中语文成语测试题（基础部分）一、选择题。

（每空3分，共100 分）1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（）（4分）A. 主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。

B. 这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。

C. 虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。

D. 晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。

2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（）（4分）3、A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。

B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。

C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。

D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。

3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A、劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。

B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。

如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？C、4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

D、今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。

4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。

B、今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。

C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。

D、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

5、下列词语运用不当的一项是（）（4分）A、当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。

B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！C、在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。

初中语文成语运用40题(1)参考答案与试题解析一．选择题（共40小题）1．（2016•德州校级二模）下面语段中加线的短语，与“乐观坚强”结构类型相同的一项是（）语法应用。

纵观近年来爆红的电视剧往往是开播前不被重视，之后慢慢积攒口碑，以黑马之A B态跃升为街谈巷议的热门剧。

《芈月传》开播前，孙俪在接受媒体采访时曾表示不希C大家对此剧期望太高，她怕期望越高落差越大，而未播先热《芈月传》似乎印证了这一铁律，这与《甄嬛传》D开播时观众期待值低口碑却一路逆势走高的轨迹完全相反。

A．A B．B C．C D．D【解答】乐观坚强是并列关系；A偏正，B动宾，C并列，D动补．故选C．2．（2016•黄冈模拟）下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）A．“颜值”“菜鸟”“潜水”“二胎”这几个词词性相同．B．短语“金猴闹春”“女足晋级”“习马会晤”与“房价大涨”的结构相同．C．“老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．”这个句子的主干是“曹文轩文笔出色．”D．“这虽然是授予我个人的荣誉，却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉．”这个关系的复句的第二层关系是转折关系．【解答】A“颜值”“菜鸟”“二胎”是名词，“潜水”是动词．B各短语都是主谓短语．C老师叫我背书．”“叫”和“背”都是谓语没有错误．“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘国际安徒生奖’．这一句子的主干是：曹文轩荣获‘国际安徒生奖’．D此句第二层关系“更是”说明了是递进关系故选：B3．（2016•乐山校级模拟）下列句子加点成语使用正确的一项是（）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已【解答】A．使用有误，济济一堂：济济：形容人多．形容很多有才能的人聚集在一起．句中指的是观光购物的人多，但不是聚在一起，所以该成语使用不当．B．使用有误，无独有偶：独：一个；偶：一双．不只一个，竟然还有配对的．表示两事或两人十分相似．该成语含贬义，用于此处不恰当．C．使用正确，敷衍塞责：敷衍：马虎，不认真，表面上应付；塞责：搪塞责任．指工作不认真负责，表面应付了事．D．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源．到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如．后也比喻做事得心应手，非常顺利．该成语是贬义词，所以用于此处不恰当．故选：C．4．（2016•台山市校级模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．国庆黄金周期间，各大著名旅游景区的游客滔滔不绝，人满为患B．骇人听闻的中小学生杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育C．“全民健身运动”实施以来，各级地方政府因地制宜，开展了形式多样的体育活动D．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈【解答】A．使用有误，滔滔不绝：滔滔：形容流水不断．像流水那样毫不间断．指话很多，说起来没个完．句中指的是人多，应该是络绎不绝．B．使用正确，骇人听闻：骇：震惊．使人听了非常吃惊、害怕．C．使用正确，因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施．根据各地的具体情况，制定适宜的办法．D．使用正确，沧海桑田：沧海：大海；桑田：种桑树的地；泛指农田．大海变成农田；农田变成大海．比喻世事变化很大．也作“桑田沧海”；又简称“沧桑”．故选：A．5．（2016•乐山校级模拟）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看．C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水．D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色．【解答】A．“莫衷一是”指不能得出一致的结论．该成语望文生义；B．“星罗棋布”形容多而密集．该成语与“几座”不符；C．“忍俊不禁”忍不住笑．该成语与与语境不符；D．“纷至沓来”形容接连不断的到来．该成语运用正确．故选：D．6．（2016•利川市校级模拟）下面句子中加点的成语运用正确的一项是（）A．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡．C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已．D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮刮目相看．【解答】A：巧夺天工：人工的精巧胜过天然．形容技艺十分巧妙．用于人工方面，不用于自然天成，根据句意，成语运用不正确；B：不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思．向老师请教不能说“不耻下问”，根据句意，成语运用不正确；C：左右逢源：到处遇到充足的水源．后指比喻做事得心应手，非常顺利．说话不能说左右逢源，根据句意，成语运用不正确；D：刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他．由“浪子”成了英雄，应要“刮目相看”，根据句意，成语运用正确．故选：D．7．（2016•文昌校级一模）下列句中成语使用错误的一项是（）A．今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃【解答】A．“流连忘返”玩乐时留恋不愿离开．留恋得忘记了回去；B．“处心积虑”形容蓄谋已久．该成语为贬义词，褒贬不当；C．“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；D．“死灰复燃”现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来．故选：B．8．（2016•海南校级模拟）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动【解答】A．心旷神怡：心境开阔，精神愉快．句中指美景让我们精神愉快．符合语境；B．随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡．比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走．句中指大家响应班长的号召，褒贬误用；C．一鸣惊人：一叫就使人震惊．比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩．符合语境；D．喜闻乐见：喜欢听，乐意看．指很受欢迎．符合语境．故选：B．9．（2016•大庆模拟）下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观．其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊C．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下鸿鹄之志D．复习中，过度的向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长【解答】A．袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人．B．妙手回春：比喻将快死的人救活．指医生医术高明．望文生义．C．鸿鹄之志：常用来比喻志向远大的人．D．揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成．故选：B10．（2016•高安市一模）下列句中加点成语使用错误的一项是（）A．拜访者们在客厅里正襟危坐地等待着托尔斯泰的接见B．鬼子们拍打着水追上去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他C．《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然贯通，拍手称赞D．但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望【解答】A．正襟危坐的意思是形容严肃或拘谨的样子．成语使用恰当．B．张皇失措的意思是惊慌得不知怎么办才好．成语使用恰当．C．豁然贯通的意思是指一下了弄通了某个道理．与“渐渐地”前后矛盾，成语使用不当．D．根深蒂固的意思是比喻基础牢固；不易动摇．成语使用恰当．故选：C．11．（2016•长清区一模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走B．十八个塑像形态各异，栩栩如生C．组长提出的建议非常有价值，大家都随声附和，积极支持D．尽管是深秋，天气却很暖和，走在阳光下，他感觉如坐春风【解答】A．耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细．指示牌是看的，超出使用范围，成语使用错误．B．栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样．符合句意表达，成语使用正确．C．随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说．褒贬误用，成语使用错误．D．如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶．断词取义，成语使用错误．故选：B．12．（2016•龙岗区二模）请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

词语运用选择题（第一组）1、下列加点成语使用有误の一项是（）A、雪停,田野里洁白一片,冀中平原尽在红装素．．．裹．之中。

B、飞人乔丹是篮球界の风流人物．．．．。

C、在语文老师の严格要求下，叶满军逐渐改正了文不加点．．．．の毛病。

D、他总是面带微笑，为人谦逊，显得温文尔雅，真是一个受人喜欢の谦谦君子．．．．。

2、下列加点成语使用有误の一项是（）A、每个人都应有虚怀若谷．．．．の态度，遇事不固执己见。

B、苍黄の天底下，远近横着几个萧索．．の荒村。

C、麦老师这堂课上の极其精彩，我真是望其项背。

．．．．．D、一个月后，余兆丰の病逐渐好起来，他又一次死里逃生．．．．了。

3、下列加点成语使用正确の一项是（）A、考前考生应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个风云变幻．．．．，就会影响正常发挥。

B、二十年前，朱玉东独自孤身只影．．．．来到广州打拼，尝遍酸甜苦辣。

C、为了救活这家濒临倒闭の工厂，新上任の厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓殚精竭虑．．．．。

D、我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血．．．．，我很佩服。

4、下列成语使用正确の一项是（）A．亚运会期间，广州实行了交通管制，交通拥堵の状况戛然而止．．．．。

B．日本帝国主义想让我们沦为亡国奴，难道我们就该引颈受戮．．．．不成？C．在志愿者の帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐．．．．。

D．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是．．．．。

5、下列成语使用正确の一项是（）A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强の感染力。

B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑．．．．，设计了各种造型の航空模型。

C．香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。

你可不许腻烦の。

”D．我本来就对那里の情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人．．．意．吗？6、下列成语使用正确の一项是（）A．不是要出风头．．．，是心里有种憋了很久の感情，想痛痛快快念出来，吐出来。

成语复习小卷1、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷．．．．，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。

B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。

C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。

D.这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。

2、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义．．．．。

B.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生．．．．。

C.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。

D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。

3、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。

B. 他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤．．．．之后，他又低声念起来。

C.他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云．．．．。

4、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽．．．．，你还有什么可怀疑的？B．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生．．．．，令人难忘。

C．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微．．．．，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。

D．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍．．．．，简直让人不堪入读。

5、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面．．．．了。

初中语文成语运用40题(1)答案解析初中语文成语运用1.正确答案：C。

解析：选项C使用了“马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守”这个成语，符合语境。

2.正确答案：D。

解析：选项D使用了“头头是道，左右逢源”这个成语，符合语境。

3.正确答案：A。

解析：选项A使用了“东拉西扯”这个成语，符合语境。

4.正确答案：C。

解析：选项C使用了“抛砖引玉”这个成语，符合语境。

5.正确答案：D。

解析：选项D使用了“死灰复燃”这个成语，符合语境。

6.删除此题，因为文章中只有5道选择题。

7.正确答案：A。

解析：选项A使用了“人在画___”这个成语，但与语境不符，应该使用“画中有车，车中有人”才正确。

D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。

8．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是（）A．救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。

其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。

B．春风到处，冰雪融化，青草萌发，动物伸着懒腰结束了冬眠，真是妙手回春啊。

C．“为中华之崛起而读书”，这是___少年时就立下鸿鹄之志。

D．复中，过度地向学生提要求，加压力，无异于揠苗助长。

9．下列句中加点成语使用错误的一项是（）B．鬼子们拍打着水追上去，老头子___失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

10．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．有些游人对“禁止通行”的指示牌耳熟能详，仍然大步向前走。

11．请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。

（）B．时刻孜孜不倦地盯着手机屏幕，低头族的视力因此而明显下降啊。

12．下列划线的成语使用错误的一项是（）C．___通宵达旦地啼唱，却从不知疲倦。

13．下列各句加点的成语使用恰当的一句是（）C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。

14．下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A。

寻找古诗文中的优美语句，深入品味，才能真正领略古典文学之美。

B。

初中语文成语应用及造句试题一、选择题1. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是：A. 李白诗篇引领古代文化的繁荣昌盛。

B. 他的表演惊艳全场，可谓炉火纯青。

C. 这个故事他绝对是杜撰的。

D. 她的嘴里说出的话总是半真半假，没有任何根据。

2. 下列句子中使用成语不当的一项是：A. 他背着行囊，一路风尘仆仆地前行。

B. 这个问题让我犹如坐针毡。

C. 她突然掉下眼泪，大家都纷纷侧目。

D. 这个问题中有个蹊跷之处，我们得小心应对。

3. “九牛二虎之力”中的“九牛”和“二虎”分别表示：A. 无数的努力B. 极大的力量C. 万夫莫开的力量D. 狂暴和凶猛二、填空题1. 选择合适的成语，完整句子：他是个______，办事认真严谨，从不马虎。

2. 填写空缺成语：这个问题___________，我们得谨慎处理。

3. 选择合适的成语，完整句子：他爱好文学，是个___________，写的诗歌很有特色。

三、改错题将下列错误成语使用改正，并简述其错误之处：1. 这个项目的完成就靠你了，相信你有肩负责任的能力。

(改正后成语：肩负责任)2. 这篇文章写的不错，可以说在文学方面小成一篇。

(改正后成语：小有成就)3. 他的演技可以说是有目共睹，真是众望所归。

(改正后成语：有目共睹)四、造句题请使用所给成语造句：1. 揠苗助长2. 名落孙山3. 心有灵犀一点通五、解释题请简要解释下列成语的意思：1. 亡羊补牢2. 一字千金3. 纸上谈兵六、应用题请通过描述一个故事的方式，运用成语进行表达。

注意，根据题目要求，将文章分小节论述，但是不能使用“小节一”、“小标题”等词语。

全文排版整洁美观，语句通顺，流畅易读。