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寓言故事ppt课件
寓言故事ppt课件
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• 5、《得宠的大象》中,每一种动物都是在真心实意 的赞美大象。( )
本节课主要学习活动:
《四重奏》
诵读课文 理解寓意
品析语句 自我感悟
学习活动一:朗读课文
1、自读:读准字音 读得响亮
2、齐读:读得流畅 读出情感
学习活动二:理解寓意
1、请你用几句话概括故事内容
2、文中哪几句话揭示故事寓意, 请说说你对寓意的理解。
•克雷洛夫寓言
• 《狼与小羊》中,小羊最后的命运 是:( ) • A.被狼吃掉。 • B.与狼成为了朋友 。 • C.狼原谅了小羊,放他走了。 • D.小羊依靠自己的智慧逃脱了
• 《狼与鹤》这个故事中,狼被 什么东西卡住了喉咙?( ) • A.鱼刺 • B.骨头 • C.小虫 • D.面包
• 《克雷洛夫寓言》中的作者克 雷洛夫是哪个国家的:( ) • A.美国 • B.俄罗斯 • C.英国 • D.法国
• 克雷洛夫的寓言《四重奏》中的四 个动物是( )。 • A.猴子、毛驴、山羊和熊 • B.小狗、猴子、斑马和熊 • C.毛驴、山羊、孔雀和熊 • D.猴子、毛驴、斑马和熊
• 1、在《青蛙和公牛》中,青蛙和公牛比 ____。 • 2、在《猴子和眼镜中》中, ____把猴子 的眼镜摔在石头上。 • 3、在《狼和杜鹃》中,狼说世外桃源的 人温和得像 ____。 • 4、在《猪》中,猪闯进了财主家的____。 • 5、在《鹰和田鼠》, ____天天挖洞。
学习活动四:品析语句
请同学们圈画出文中描写动 物们动作、神态、语言的关 键词语。说说它是怎样体现 这些动物的态度和心理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习活动五
文中描写了小猴子、山羊、 驴子、熊的对话,夜莺知道 了,反对它们的做法,它们 有怎样的反应呢?仿照文中 的写法(适当运用动作、语 言、神态描写),写一段话。
猴子小姐
个子
羊羔
田鼠
• 二、判断题: • 1、《乌鸦和母鸡》这个故事告诉我们“不要以为和 坏人一道,会有什么好下场”。( )
• 2、《小箱子》这个故事告诉我们“在做每一件事情 之前,要多动脑筋,摸到规律,就很容易把事情做 好”。( ) • 3、《树林和火》这个故事告诉我们“选择朋友一定 要慎重”。( ) • 4、狼落狗窝中,他的假装可怜,狗最终相信了他。 ( )
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