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2024年幼儿园中班社会关心生病的小伙伴精彩课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材的第五章“同伴间的关爱”，详细内容为“生病的小伙伴”。
通过本章节的学习，使幼儿了解生病时的感受，学会关心和帮助生病的小伙伴。
二、教学目标1. 了解生病时的感受，培养幼儿关爱他人的情感。
2. 学会表达对生病小伙伴的关心，提高幼儿的口语表达能力。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会表达对生病小伙伴的关心，并付诸实践。
教学重点：培养幼儿关爱他人、团结协作的品质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频等。
2. 学具：彩笔、画纸、玩具等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演生病的小伙伴，展示生病时的状态，引导幼儿关注并讨论生病时的感受。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT课件展示生病小伙伴的图片，引导幼儿讨论如何关心和帮助他们。
教师讲解关心生病小伙伴的方法，如：问候、陪伴、送礼物等。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成小组，讨论如何关心生病的小伙伴，并进行角色扮演。
教师巡回指导，给予鼓励和表扬。
邀请幼儿分享自己的感悟和收获。
六、板书设计1. 板书关心生病的小伙伴2. 板书内容：生病时的感受关心生病小伙伴的方法团结协作、互帮互助七、作业设计1. 作业题目：关心生病的小伙伴画一幅关心生病小伙伴的画，要求色彩鲜艳，表达出关爱之情。
用文字描述自己关心生病小伙伴的经历，不少于50字。
2. 答案：画面要求：有生病的小伙伴、关心的动作和表情、温馨的色彩。
文字描述：描述自己在生活中关心生病小伙伴的具体做法和感受。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：让家长了解本节课内容，鼓励幼儿在家中也关心生病的小伙伴，将关爱行动延伸至家庭。
社会实践：组织幼儿参加公益活动，如为生病的小伙伴捐款、制作贺卡等，培养幼儿的社会责任感。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿学会表达对生病小伙伴的关心，并付诸实践。
关心他人我也会教案一、教学目标：1. 让学生理解关心他人的重要性，认识到每个人都有需要关心的时候。
2. 培养学生主动关心他人、乐于助人的品质。
3. 引导学生学会用合适的方式关心他人，提高人际交往能力。
二、教学内容：1. 关心他人的意义：每个人都有需要关心的时候，关心他人能带来温暖和快乐。
2. 关心他人的方式：倾听、理解、同情、帮助等。
3. 关心他人的注意事项：尊重他人、真诚、适度等。
三、教学重点：1. 让学生认识到关心他人的重要性。
2. 引导学生学会用合适的方式关心他人。
四、教学难点：1. 如何让学生真正理解关心他人的意义，并付诸实践。
2. 如何在关心他人的过程中，做到尊重他人、真诚、适度。
五、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 小组讨论所需材料。
3. 实践活动中所需道具和资源。
六、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的关心他人的故事，引发学生对关心他人的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解关心他人的意义，引导学生认识到每个人都有需要关心的时候，关心他人能带来温暖和快乐。
3. 案例分析：分析一些关心他人的案例，让学生了解关心他人的具体做法，培养学生主动关心他人、乐于助人的品质。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何用合适的方式关心他人，并分享彼此的看法和经验。
5. 总结提升：对学生的讨论进行点评，引导学生学会用合适的方式关心他人，提高人际交往能力。
七、课堂练习：1. 设计一份关于关心他人的行动计划，让学生在课后付诸实践。
2. 让学生写一篇关于自己关心他人的经历的文章，分享自己的心得体会。
八、拓展活动：1. 组织一次关爱弱势群体的公益活动，让学生亲身体验关心他人的快乐。
2. 开展一次关心他人的主题班会，让学生展示自己在关心他人方面的成果。
九、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价他们对关心他人的理解和认同程度。
2. 课后实践：通过查看学生的行动计划和心得体会，评价他们关心他人的实际行动。
